Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 2018 T5B4 SQUARE PUZZLE (LAPORAN PELAKSANAAN) Pn. Hanita

    Diunggah oleh

    Anonymous obyk1sD
    10 tayangan1 halaman
    Dokumen tersebut merangkum aktiviti pembelajaran abad ke-21 untuk pelajar tingkatan 5 mengenai Bab 4 Sejarah - Malayan Union. Pelajar dibahagikan kepada kumpulan untuk menyusun potongan puzzle berbentuk kotak dan menempelkannya pada kertas lakaran untuk menjawab soalan yang ditampal di papan putih. Guru kemudiannya menjelaskan maklumat tambahan dan pelajar menilai hasil kerja rakan sebaya.

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    2018 T5B4 SQUARE PUZZLE (LAPORAN PELAKSANAAN ) Pn. Hanita.docx

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Dokumen tersebut merangkum aktiviti pembelajaran abad ke-21 untuk pelajar tingkatan 5 mengenai Bab 4 Sejarah - Malayan Union. Pelajar dibahagikan kepada kumpulan untuk menyusun potongan puzzle berbentuk kotak dan menempelkannya pada kertas lakaran untuk menjawab soalan yang ditampal di papan putih. Guru kemudiannya menjelaskan maklumat tambahan dan pelajar menilai hasil kerja rakan sebaya.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    10 tayangan1 halaman

    2018 T5B4 SQUARE PUZZLE (LAPORAN PELAKSANAAN) Pn. Hanita

    Diunggah oleh

    Anonymous obyk1sD
    Dokumen tersebut merangkum aktiviti pembelajaran abad ke-21 untuk pelajar tingkatan 5 mengenai Bab 4 Sejarah - Malayan Union. Pelajar dibahagikan kepada kumpulan untuk menyusun potongan puzzle berbentuk kotak dan menempelkannya pada kertas lakaran untuk menjawab soalan yang ditampal di papan putih. Guru kemudiannya menjelaskan maklumat tambahan dan pelajar menilai hasil kerja rakan sebaya.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    Perancangan PdPc Abad ke-21

    "SQUARE PUZZLE CHALLENGE"


    SEJARAH TINGKATAN 5 BAB 4 - (Buku Teks m.s. 94)
    MALAYAN UNION

    KAEDAH PELAKSANAAN . PdPc (1 JAM - 2 WAKTU)-5K6-11.00-12.00 tengahari

    PERSEDIAAN
    BAHAN 1. Set keratan "Square Puzzle" (Print di kertas Sticker)
    2. Drawing Block
    3. Whiteboard marker
    4. Tack it removable adhesive

    AKTIVITI
    PERMULAAN 1. Pelajar dibahagikan secara berpasangan.
    2. Guru menyusun set “square puzzle” di satu stesen
    3. Guru menampal soalan di white board
    4. Guru menerangkan langkah-langkah aktiviti kerja kumpulan,

    AKTIVITI 1. Pelajar secara pantas menuju ke station untuk mengambil set puzzle.
    UTAMA 2. Pelajar secara berpasangan mencantumkan “square puzzle” & lekatkan
    diatas drawing paper.
    3. Pelajar diminta menampal drawing block tersebut di bawah soalan yang
    telah sedia ditampal di white board.

    AKTIVITI Guru menerangkan & menulis secara ringkas maklumat / nota tambahan.
    PENUTUP (Setelah semua kumpulan selesaikan tugasan masing-masing)

    Gallery walk: Pelajar membuat penilaian hasil tugasan rakan-rakan

    Latihan: Guru mengedarkan sehelai kertas i-think kosong untuk murid


    melengkapkan maklumat dalam pelbagai peta mengikut “puzzle”
    yang ditampal pada “whiteboard”

    1 |Disediakan oleh : Haizul Anuar Bin Izadin

    Anda mungkin juga menyukai