PENGAJIAN SOSIAL
DALAM PAKK
Disediakan Oleh:
Siti Shuhada Binti Saufi
PISMP PAKK Jun 2016
Nama Pensyarah:
Cik Alimah Binti Atan
Rancangan Pengajaran Slot
Prasekolah
Tema
NCSS
Rancangan Pengajaran
Slot (RPS) Prasekolah
Warisan Kaum
Cina - Tanglung
Tunjang
Objektif
TEMA NCSS
Budaya
RANCANGAN
PENGAJARAN
SLOT
PRASEKOLAH
TUNJANG
Perkembangan Fizikal
dan Estetika
OBJEKTIF
Langkah 1
Langkah
2 Warisan Kaum
Langkah 3 Cina - Tanglung
Penutup
SET INDUKSI –
‘BUNYI APAKAH
ITU?’
Langkah-
langkah
Bahan Bantu
Mengajar
(BBM)
LANGKAH-LANGKAH SET
INDUKSI
1. Guru memperdengarkan audio berkaitan kaum Cina.
2. Murid meneka kaum yang berkaitan dengan audio
yang diperdengarkan.
3. Murid menceritakan apa yang mereka tahu tentang
kaum tersebut.
4. Guru menunjukkan tanglung yang telah disiapkan dan
mengaitkan dengan topik yang akan dipelajari
BAHAN BANTU MENGAJAR
(SET INDUKSI)
1. Murid menggunting garisan lurus yang dibina pada tanglung satu persatu.
2. Murid menyapu gam pada tanglung untuk mencantumkannya.
BAHAN BANTU MENGAJAR
(LANGKAH 2)
LANGKAH 3 –
‘CANTIKNYA
TANGLUNG
Langkah-
langkah
SAYA’
Bahan Bantu
Mengajar
(BBM)
LANGKAH 3
1. Murid menulis nama dan menghias tanglung yang telah siap dibina.
2. Murid mengikat tali pada tanglung sebelum mengantungnya di dalam
kelas.
BAHAN BANTU MENGAJAR
(LANGKAH 3)
PENUTUP
Langkah-
langkah
LANGKAH-LANGKAH
PENUTUP