"Puzzle Tebak

Bangun Datar
(PUBAKTAR)"
PETA KONSEP & STORY BOARD
 KELOMPOK 1 :
11. Anisa suryani (06131181924010)
49 Arinda Wijayanti (06131281924083)
38. Balqis Fachela (06131281924071)
22. Dea Fitsia Sanzela (06131281924021)
12. Dwi Tuti Nugraheni (06131181924011)
04. Mona Monica Diky S (06131181924003)
42. Muhammad Fikri (06131281924075)
PMM_Dara Widya Ningrum (06131082122012) 

Dosen Pengampu:
Drs. Laihat, M.Pd.
Vina Amilia Suganda, S.Pd., M.Pd.
Peta Konsep Permainan Saintifik SD

Deskripsi Permainan

Tujuan Permainan

Cara Membuat Permainan

"Puzzle Tebak
Bangun Datar Persiapan Permainan
(PUBAKTAR)"
Peraturan Permainan

Konsep Permainan

Proses Saintifik Permainan

Judul Permainan :
PUZZLE TEBAK BANGUN DATAR
(PUBAKTAR)
Deskripsi Permainan:
Permainan PUZZLE TEBAK BANGUN DATAR (PuBAKTar) merupakan
permainan yang disajikan dalam bentuk puzzle atau potongan gambar atau
pola untuk menebak bangun datar apa yang dideskripsikan dalam
pertanyaan serta menunjukkan contoh konret dari bangun datar tersebut
seperti persegi, persegi panjang, segitigadan lingkaran.
 
Jenis Permainan : Permainan Sosial
Materi Bidang Studi : Matematika (Bangun datar, persegi, persegi
panjang, segitigadan lingkaran)
Ditujukan untuk kelas : III (Tiga)/Semester 2
Tema 8 : Praja Muda Karana
Subtema 2 : Aku Anak Mandiri
Pembelajaran :1
Tujuan Permainan

Permainan PUZZLE TEBAK BANGUN DATAR

(PuBAKTar) ini diharapkan dapat membantu peserta didik
belajar mengenai unsur bangun datar, deskripsi bangundatar,
ciri-ciri bangun datar sertacontoh bentuk dalam kehidupan
sehari-hari bangun datar persegi, persegi panjang, segitiga,
lingkaran.
Komponen Permainan dan Cara Membuat Permainan :

• Alat :

Gunting Mistar Lem kertas Double tape

Printer Cutter Pensil atau pena

• Bahan :

Karton hitam Origami

Kertas HVS

Kardus Sedotan plastic

 Langkah Membuat Permainan :
 1. Papan Puzzle Tebak Gambar
Cara membuat :
 
1. Siapkan alatdan bahan
2. Ukur panjang serta lebar dari kardus sesuai
kehendak hingga berbentuk persegi panjang
3. Lapisi kardus dengan karton putih dan rekatkan
dengan double tape agar lebih rapi
4. Kemudian gambar beberapa pola bangun datar
dengan pensil pada kardus tersebut seperti
lingkaran, persegi, persegi panjang dan segitiga
5. Setelah diberi pola bolongilah atau potong kardus
sesuai dengan pola yang telah dibuat
6. Rapikan kembali pola tersebut
 Langkah Membuat Permainan :
2. Puzzle/ potongan bangun datar

Cara membuat :
 
1. Siapkan alat dan bahan
2. Bangun datar dari potongan pola pada
papan puzzle tadi di berilem kertas dan
direkatkan dengan kardus kembali agar
lebihtebal
3. Kemudian rekatkan dengan kertas
origami, pilihlah warna yang menarik dan
cerah
4. Lakukanhal yang sama pada semua pola
bangun datar
 Langkah Membuat Permainan :
3. Gambar contoh konkret bangun datar

Cara Membuat :

1. Siapkan alat dan bahan

2. Print gambar yang sudah dipilih guru
disesuaikan dengan contoh-contoh
bangun datar
3. Tempelkan gambardengan lem kertas ke
kardus dan potong sesuai pola
4. Dan rekatkan pada sedotan plastic agar
gambar dapat di pegang dan rapi
Menyiapkan Permainan
Guru menunjukkan gambar yang berkaitan dengan bangun datar

Peserta didik diminta atau diberi kesempatan untuk mengamati dan

bertanya, dan menyebutkan apa saja yang dilihatdari gambar tersebut

Papan puzzle didirikan diletakkan diatas meja

Kemudian pemain terdiri dari 3 kelompok dengan jumlah 2 orang

pada setiap kelompoknya

Peserta didik diberi kesempatan memberi nama kelompok sesuai

nama bangun datar

Guru membuat tabel perolehan poin di papan tulis pada setiap

kelompoknya
Peraturan Permainan

● Dimulai guru mengundi kelompok yang terlebih dulu bermain

● Kelompok yang bermain bekerja sama dalam bermain Puzzle Tebak Bangun
Datar
● Setiap kelompok diberikan waktu 2 menit untuk mengumpulkan jawaban
dan menyelesaikan puzzle
● Ada pemain yang bertugas membacakan pertanyaan ada pemain yang
bertugas mencocokkan puzzle besertabangundatar dengan contoh konkret
● Kelompok yang berhasil menjawab pertanyaan dan mencocokkan puzzle
akan mendapat poin
● Poin tersebut sebesar 20 poin untuk 1 kali bangun datar yang terjawab benar
 Konsep Permainan
“PUZZLE TEBAK BANGUN DATAR”

Kegiatan awal, pesertadidik dibagi menjadi

beberapa kelompok, dan memilih nama
kelompok. Guru mengundi nama kelompok
untuk bermain

Kegiatan inti, setiap kelompok bermain

menjawab pertanyaan dan mencocokkan
dengan tabel dan contoh gambar konkret
bangun datar

Guru bersama pesertadidik

Kegiatan penutup, setiap kelompok telah
mengihitung jumlah poin setiap
mendapatkan kesempatan bermain dan
kelompok. Poin yang paling banyak
mengumpulkan poin sebanyak-banyaknya
menjadi pemenangnya
. Proses Saintifik dalam Permainan

Mengamati
Pesertadidik dapat mengamati gambar yang disediakan guru dan mengamati setiap langkah permainan puzzle,mengamati gambar
atau petunjuk selanjutnya, mengamati bentuk bangun datar persegi, persegi panjang, dan segitiga

Menanya
Pesertadidik dapat bertanya kepada guru mengenai peraturan permainan dan bagaimana cara bermainnya
apabila masih ada yang belum paham

Mencoba
Pesertadidik dapat mencoba permainan PUBAKTAR ini,dengan menjawab pertanyaan yang telah disediakan kemudian
mencocokkan bagian puzzle ke papan puzzle serta mengambil contoh gambar bangun datar dalam kehidupan sehari-hari.

Menalar
Pesertadidikdapat berpikir untuk menjawab soal dari pertanyaan terkait unsur sertadeskripsi bangun datar pesegi, persegi panjang, dan segitiga kata
pesertadidik menalar untuk mencocokkan bagian puzzle dengan pertanyaan serta mengambil gambar contoh bangun datar di kehidupan sehari-hari

Mengkomunikasikan
Peserta didik dapat menjawab setiap pertanyaan, mencocokkan bagian puzzle , dan mencocokkan gambar contoh bangun datar di
kehidupan sehari-hari dengan cara menyampaikan jawabannya kepada guru maupun teman yang lain
 STORY BOARD
 
“PUZZLE TEBAK BANGUN
DATAR (PUBAKTAR)
Scane Waktu Gambar Keterangan

Awal 1 menit Siapkan papan permainan di atas meja. Lalu

Siapkan potongan puzzle dan gambar contoh
bangun datar di kehidupan sehari-hari.

Awal 10 menit
Mula-mula guru menyajikan gambar lingkungan
jalan raya, dan mnejelaskan sedikit terkait gambar
kemudian guru mengaitkan dengan materi
pembelajaran yaitu bangun datar.
Awal
Peserta didik mendengarkan, mengamati
gambar dan memperhatikan aturan
permainan Puzzle Tebak Bangun Datar

Awal
Peserta didik diberikan kesempatan bertanya
sebelum memulai permainan jika ada yang
belum dipahami

Awal Peserta didik bersama guru menentukan

kelompok pemain pertama, kedua, dan
ketiga. Peserta didik diberi kesempatan untuk
memilih nama kelompok sesuai dengan nama
bangun datar.
Inti 20 Menit Kelompok yang mendapat giliran bermain
diberi waktu 2 menit untuk bermain. Pemain
diberi kesempatan mengambil pertanyaan ,
Satu pemain bertugas membaca satu pemain
bertugas mencocokkan puzzle.

Inti Setelah pertanyaan selesai dibacakan,

kelompok dengan cepat menjawab dan
langsung mencocokkan bangun datar yang di
tanya dengan potongan puzzle.
Inti
Setelah mencocokkan potongan puzzle
pemain mengambil contoh gambar bangun
datar yang dapat di temui dikehidupan
sehari-hari.

Permainan akan berhenti jika waktu habis

Peserta didik lain diberi kesempatan untuk
menggambar bangun datar yang ditunjukkan
kelompok pemain.
Penutup Permainan akan berhenti jika waktu habis,
5 Menit
peserta didik bersama guru menghitung jumlah
poin yang di dapat. Dan menentukan pemenang
dari permainan puzzle.
Penutup
Guru melakukan refleksi dan kesimpulan
kepada peserta didik terhadap permainan
yang telah dilakukan tadi. Permainan selesai
Link Video :

https://youtu.be/WPZ44yOdrsI