TERHADAP PENDIDIKAN”
Disusun oleh :
Firman Fiqri Firdaus
1000230
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, yang telah berkenan
memberi petunjuk dan kekuatan kepada penulis sehingga makalah, “Dampak Teknologi
Informasi Dan Komunikasi Terhadap Pendidikan” ini dapat diselesaikan.
Makalah ini disusun dan dibuat bertujuan agar dapat menambah pengetahuan dan
wawasan penulis dalam belajar teknologi informasi dan komunikasi dan juga sebagai salah
satu tugas untuk ujian tengah semester (UTS).
Makalah ini sangatlah jauh dari kesempurnaan, untuk itu sebagai penulis saya mohon
kritik dan saran yang membangun untuk menjadi lebih baik di hari esok.
Penulis
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR............................................................................................................ i
DAFTAR ISI.......................................................................................................................... ii
BAB I PENDAHULUAN...................................................................................................... 1
B. Fokus Pembahasan.......................................................................................................... 1
C. Metode Penelitian........................................................................................................... 1
D. Tujuan Penulisan............................................................................................................ 1
BAB II PEMBAHASAN....................................................................................................... 2
BAB III PENUTUPAN.......................................................................................................... 6
A. Kesimpulan..................................................................................................................... 6
B. Saran............................................................................................................................... 6
BAB I
PENDAHULUAN
Manusia memiliki dua fungsi kedudukan dalam kehidupan ini yaitu sebagai makhluk
individu dan makhluk sosial. Sebagai makhluk sosial, manusia membutuhkan untuk
berkomunikasi diantara sesamanya dan merupakan kebutuhan penting agar dapat
melakukan
interaksi dengan baik. Atas dasar itu manusia menciptakan sistem dan alat untuk dapat
berinteraksi, mulai dari gambar (bentuk lukisan), isyarat (tangan, asap dan bunyi), huruf,
kata, kalimat, tulisan, surat, sampai dengan telepon dan internet.
Perkembangan sistem informasi dalam kehidupan manusia seiering dengan
peradaban manusia itu sendiri sampai akhirnya mengenal istilah Teknologi Informasi
(IT/ Information Technology). Dimulai dari bentuk gambar-gambar tak bermakna pada
dinding-dinding, prasasti-prasasti, sampai informasi yang kemudian dikenal dengan
internet.
Informasi yang dikelola dan disampaikan dan juga terus dikembangkan, dari
informasi yang sederhana seperti sekedar menggambarkan suatu keadaan, sampai pada
informasi
strategis seperti taktik perang.
Saat ini teknologi informasi dan komunikasi bekembang sangat pesat sehingga
dimanfaatkan dalam berbakai aktivitas karena dapat memudahkan pekerjaan kita. Tetapi
jika teknologi informasi dan komunikasi memiliki dampak yang positif bagi kehidupan, itu
juga berarti memiliki dampak negatif.
B. Fokus Pembahasan
Makalah ini akan membahas tentang dampak dari perkembangan teknologi informasi
dan komunikasi di bidang pendidikan dari dua sisi, yitu dari sisi positif dan sisi negatif.
C. Metode Penelitian
merugikan kita.
BAB II
PEMBAHASAN
Teknologi informasi adalah suatu teknologi yang digunakan untuk mengolah data,
Pada saat ini teknologi informasi dan komunikasi telah memasuki banyak bidang dalam kehidupan manusia, termasuk dala
perkembangan zaman, pertukaran informasi menjadi semakin cepat dan instan, namun
institut yang masih menggunakan sistem tradisional ini mengajar (di jenjang sekolah tinggi
kita anggap memberikan informasi) dengan sangat lambat dan tidak seiring dengan perkembangan IT.
lanjutan atas dan sekolah kejuruan. Namun, demikian yang paling besar pengaruhnya
adalah di Perguruan Tinggi, dimana hampir semua perguruan tinggi di Indonesia
sudah
memanfaatkan teknologi ini dalam perkuliahannya, baik melalui tatap muka maupun secara
online. Sebagai contoh seorang dosen dalam menyampaikan materinya tidaknya hanya
mengandalkan media konvensional saja, melainkan sudah menggunakan unsur teknologi di
dalamnya. Biasanya seorang dosen atau guru di Perguruan Tinggi tertentu dalam
menyampaikan materi kuliah ditampilkan dalam bentuk slide presentasi dengan bantuan
komputer.
Dimana dengan bantuan komputer yang dihubungkan dengan multimedia projector
seorang dosen tidak perlu menekan tombol keyboard atau papan ketik melainkan cukup
menekan remote control yang dipegangnya. Di negara maju dan di beberapa negara
berkembang dimana tingkat pendidikannya sudah bisa dikatakan cukup baik, penerapan
teknologi tinggi ini sudah berjalan lebih dari 20 tahun. Sementara di Indonesia baru
beberapa tahun sejak teknologi jaringan mulai dikenal dan diterapkan sebagai salah satu
materi pelajaran di sekolah menengah kejuruan (SMK) beberapa tahun lalu dan untuk
Sekolah Lanjtuan Atas dengan masuknya kurikulum berbasis kompetensi (KBK). Dengan
teknologi ini seorang dosen atau guru dalam menyampaikan materinya tidak hanya dalam
bentuk tatap muka saja melainkan sudah menggunakan berbagai media komunikasi
yang dipadukan
informasi yang awalnya sulit untuk didapatkan. Bahkan informasi yang didapatkan pun tidak memerlukan waktu seperti s
Setelah adanya internet, orang berfikir untuk mengadakan aktivitas pendidikan yang berbasis internet, dan lahirlah bebera
lain, diantaranya :
4. Perpustakaan Digital, dalah sebuah sistem yang memiliki berbagai layanan dan
1. Kurangnya ketersediaan sumber daya manusia 2. Kurang siapnya proses transormasi teknologi
Belum memadainya infrastruktur telekomunikasi
Belum memadainya perangkat hukum yang mengaturnya 5. Memerlukan biaya yang cukup tinggi
6. Belum meratanya jaringan di seluruh Indonesia
BAB III
PENUTUPAN
A. Kesimpulan
Pada saat ini teknologi informasi dan komunikasi telah memasuki banyak bidang
dalam kehidupan manusia, termasuk dalam bidang pendidikan. Hadirnya teknologi informasi terutama internet memiliki
Adapun dampak positif dari teknologi informasi dan komunikasi bari dunia
pendidikan yaitu :
Teknologi informasi mempermudah dalam pendidikan, baik dalam proses,penerapan pemahaman serta penguasaan d
Teknologi adalah tolak ukur kemajuan.
3. Pendidikan dapat dilakukan meskipun jarak fisik antara pendidik dan peserta didik
berjauhan.
B. Saran
Teknologi informasi adalah teknologi yang sangat memudahkan kita dalam melakukan berbagai hal termasuk dalam dunia
DAFTAR PUSTAKA