BAB I.

Projek Kepemimpinan
Tugas 1.2. Menuliskan Tantangan dan Kekuatan Seorang Guru Profesional

TANTANGAN

Siswa yang
kurang
dalam
memahami
matematika
Siswa Daya serap dasar
Kurangnya
Keterbatasan seperti
fasilitas yang tidak siswa yang berhitung
Koneksi digital seperti memiliki kurang (perkalian
Internet dan
LCD dan handphone
proyektor (HP) pembagian)

Mengunduh Menggunakan Mengelompokkan Saya mengacak Jika memiliki cukup

materi atau laptop untuk siswa/I yang posisi duduk waktu di kelas maka
video menampilkan tidak memiliki HP antara siswa saya akan mengajari
dengan siswa/I mampu (daya mereka tentang
pembelajaran video yang memiliki HP serap baik) dan berhitung. Namun jika
terlebih dahulu pembelajaran ketika hendak siswa yang kurang tidak memilki cukup
sebelum mengerjakan mampu (daya waktu, maka saya
memulai tugas yang serap kurang) akan mengirimkan link
pembelajaran mengharuskan agar mereka video youtube kepada
menggunakan dapat saling peserta didik yang
HP. berkolaborasi dan berkaitan dengan
saling membantu perkalian dan
dalam proses pembagian agar
belajar. mereka dapat belajar
secara mandiri.

KEKUATAN By: Yolanta Dopo

2364823166