CONTOH JUDUL PROPOSAL PTK

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBAHASA MEMBACA SISWA KELAS VII B SMP

NEGERI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PBL TEKNIK BERCERITA

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBAWAKAN ACARA DALAM AKTIVITAS

PEMBELAJARAN BERBICARA DENGAN PENDEKATAN LESSON STUDY PADA
PESERTA DIDIK KELAS VIIIA SMPN

PEMBELAJARAN PKn MENGGUNAKAN METODE PERMAINAN ULAR TANGGA

UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR SISWA
PADA KOMPETENSI DASAR BUDAYA DEMOKRASI KELAS VII.B SMPN

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF GROUP INVESTIGATION

DENGAN PENDEKATAN SALINGTEMAS (SAINS-LINGKUNGAN-TEKNOLOGI-
MASYARAKAT) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJA ILMIAH DAN HASIL
BELAJAR KOGNITIF BIOLOGI SISWA KELAS X SMA NEGERI

PENERAPAN PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN THE 5 E LEARNING CYCLE MODEL

UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERTANYA GURU DAN SISWA SERTA
PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VII E SMP Negeri

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA YANG DIAJAR

DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL, PROBLEM SOLVING DAN STAD
PADA MATERI HIDROLISIS GARAM PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI TAHUN
AJARAN …………

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR SEGI

EMPAT MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF
SISWA KELAS VII-A SMP NEGERI………….

PENGGUNAAN METODE BERMAIN PERAN PADA PEMBELAJARAN SEJARAH ISLAM

UNTUK MENINGKATKAN PENGHAYATAN TERHADAP AJARAN ISLAM DALAM
KEHIDUPAN SEHARI-HARI SISWA KELAS 2 SMP NEGERI………….

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN MODEL GROUP

INVESTIGATION (GI) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR
SISWA KELAS XI SMA………….

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN

KIMIA DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE
DI KELAS VII-F SMP NEGERI……………

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL

PEMBELAJARAN PARTISIPATIF PADA MATA PELAJARAN SEJARAH DI KELAS
XI.IPS.2

PENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MASALAH EKONOMI INTERNASIONAL PADA

MATA PELAJARAN EKONOMI TERHADAP SISWA KELAS XII-IS SMA NEGERI
SEMESTER I MELALUI PENERAPAN METODE BERVARIASI

PENERAPAN PENDEKATAN KOLABORATIF MURDER DALAM MENINGKATKAN

AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SOSIOLOGI PARA SISWA KELAS XI IPS1 SMAN
INTEGRASI OUTDOOR LEARNING DAN INDOOR LEARNING DALAM MENINGKATKAN
KEMANDIRIAN ANAK DI TK ………

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR SEGI

EMPAT MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF SISWA
KELAS 2 SMP NEGERI

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP HUKUM BACAAN NUN MATI DAN TANWIN

SERTA MIM MATI MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL
SISWA KELAS 1 PADA SMP NEGERI

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN DALAM PENGUASAAN TEKNIK DASAR

LOMPAT JAUH GAYA MENGGANTUNG (SCHNEPER) MELALUI METODE DRILL
SISWA KELAS X 2 SEMESTER 1 SMA NEGERI

DENGAN MELALUI SIMULASI PERMAINAN DADU YANG UNIK AKAN

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DI SMP

PEMANFAATAN MEDIA TELEVISI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN

KEMAMPUAN BERBICARA SISWA KELAS IXE SMP NEGERI 1

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TERHADAP KONSEP GELOMBANG

MEKANIK MELALUI PENDEKATAN KOOPERATIF MODEL TGT MENGGUNAKAN
FIGJIG PADA KELAS III IPA SMA NEGERI

PENERAPAN STRATEGI MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI

BERBICARA BAHASA INGGRIS SISWA KELAS XI IPA1 SMA NEGERI

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING (BERMAIN PERAN) DALAM

MENINGKATKAN PEMAHAMAN MAKNA KETERBUKAAN DALAM KEHIDUPAN
BERBANGSA DAN BERNEGARA PADA SISWA KELAS XI IPA-1 SMA

MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR BAHASA INGGRIS MELALUI

PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TGT(TEAM GAMES TOURNAMENT) PADA
SISWA KELAS V SD

2. METODE DEMONSTRASI DALAM UPAYA MININGKATKAN PROSES BELAJAR DAN

HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS IV SD

3. PENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN

KETERAMPILAN MENDESKRIPSI SECARATERTULIS PADA SISWA KELAS II SD

4. EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATERI PELAJARAN BANGUN DATAR DENGAN

METODE STAD DAN ALAT BANTU MBDW PADA PESERTA DIDIK KELAS V SD

5. PERANAN EKSPLORASI PUSTAKA UNTUKMENINGKATKAN KETRAMPILAN

MENULISPADA SISWA KELAS IV SD

6. METODE PEMBELAJARAN IMAJINATIFDALAM MENINGKATKAN PRESTASI

BELAJAR MENGARANG BAHASAINDONESIA SISWA KELAS V SD

7. MENINGKATKAN PRESTASI BELAJARBAHASA INDONESIA DENGAN

MENERAPKAN MODEL PENGAJARANKOLABORASI SISWA KELAS VI SD

8. UPAYA MENINGKATKAN PRESTASIBELAJAR IPA DENGAN METODE

 PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY)SISWA KELAS VI SD

9. MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI PERKALIAN CARA SUSUN DENGAN

METODE DEMONTRASI DAN UPAYA MEMOTIVASI SISWA DALAM
PEMBELAJARAN KEPAHLAWANAN DAN PATRIOTISME TOKOH-TOKOH DI
LINGKUNGAN ANAK MELALUI PEMBERIAN PENGUATAN VERBAL DAN NON
VERBAL PADA SISWA KELAS IV SD

10. MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA

DENGAN MENERAPKAN METODEPEMBERIAN BALIKAN SISWA KELAS VI SD

11. UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPA DENGAN METODE

PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING SISWA KELAS IV SD

12. PEMBELAJARAN TERSTRUKTUR DENGANPEMBERIAN TUGAS DALAM

MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD

13. MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA PADAMATA PELAJARAN IPS MELALUI

PEMANFAATANALAT PERAGA PADA SISWA KELAS V SD

14. PENGARUH METODE BELAJAR AKTIF MODELPENGAJARAN TERARAH DALAM

MENINGKATKANPRESTASI DAN PEMAHAMANPELAJARAN IPS SISWA KELAS V SD

15. PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR PAIDENGAN DITERAPKANNYA METODE

DEMONSTRASI SISWA KELAS IV SD

16. MENINGKATKAN PRESTASI BELAJARPENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN

MENERAPKAN MODEL PENGAJARAN TUNTASSISWA KELAS IV SD

17. PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA YANG BERORIENTASI

PADA PENDEKATAN REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN
PEMAHAMAN PECAHAN BAGI SISWA KELAS III SD

18. PENGGUNAAN METODE BERVARIASI UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI

BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS I SD

19. MENINGKATKAN DISIPLIN DAN TANGGUNGJAWAB SISWA MELALUI SANKSI

BERJENJANG PADA SISWA KELAS III SD

20. PENERAPAN PENDEKATAN PROSES 5 FASE UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS

PEMBELAJARAN MENULIS PADA SISWA KELAS
V SD

21. MENINGKATKAN PRESTASI BELAJARMEMBACA DAN MENULIS MELALUI

PENGGUNAAN ALAT PERAGA PADA SISWA
KELAS I SD

22. UPAYA MENINGKATKAN EFEKTIVITASBELAJAR LEMPAR CAKRAM DENGAN

MEDIAMODIFIKASI PIRING PLASTIK SISWA KELASVI SD

23. PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR GUNAMENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA

DALAMPEMBELAJARAN IPS KELAS IV SD
 24. UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJARPKN MELALUI METODE
PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STAD (STUDENT TEAMSACHIEVEMENT
DIVISION) PADA SISWA SD

25. UPAYA PENINGKATAN KELINCAHAN DANKECEPATAN DALAM BERMAIN SEPAK

BOLA MELALUI METODE DEMONSTRASI SISWA SD

26. PENERAPAN METODE INKUIRI PADA MATAPELAJARAN PENJASKES UNTUK

MENINGKATKAN TEKNIK BERMAIN BOLATANGAN PADA SISWA SD

27. PENGARUH GABUNGAN METODECERAMAH DENGAN METODE KERJA

KOLOMPOK TERHADAP HASIL BELAJARBIDANG STUDI IPS PADA SISWA KELAS VI
SD

28. MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPSMELALUI GABUNGAN METODE

CERAMAHDENGAN METODE BELAJAR AKTIF MODELPENGAJARAN AUTENTIK
PADA SISWA SD

29. MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPSMELALUI PEMBELAJARAN

KOOPERATIFMODEL THINK-PAIR-SHARE PADA SISWA
SD

30. PENERAPAN METODE DEMONSTRASIUNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR

IPA SISWA KELAS VI SD

31. UPAYA MENINGKATKAN PRESTASIBELAJAR IPA DENGAN METODE

PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY)PADA SISWA KELAS VI SD

32. MENINGKATKAN PRESTASI DANMOTIVASI BELAJAR IPA DENGAN

MENERAPKAN PENGAJARAN BERBASISINKUIRI PADA SISWA KELAS V SD

33. EFEKTIVITAS PEMBELAJARANKONTEKSTUAL MODEL PENGAJARAN

BERBASIS MASALAH DALAMMENINGKATKAN PRESTASI DAN
PENGUASAAN MATERI PELAJARAN IPASISWA SD

34. PENERAPAN METODE KOOPERATIFMODEL GROUP INVESTIGATION (GROUP

INVESIGATION) SEBAGAI ALTERNATIFMENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR
MATEMATIKA PADA SISWA SD

35. MODEL PEMBELAJARAN REALISTIKDENGAN MENGGUNAKAN CONTOH YANG

RELEVAN DENGAN PENGALAMAN ANAKSERTA MODEL BANGUN RUANG UNTUK
MENINGKATKAN KONSEP PEMAHAMANSISWA TENTANG SIFAT BANGUN RUANG
SISWA SD

36. UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUANSISWA DALAM MENGERJAKAN SOAL

CERITA PADA MATA PELAJARANMATEMATIKA MELALUI METODE BERMAIN
KARTU SOAL BAGI SISWA KELAS VI SD

37. PENINGKATAN PROSES PEMBELAJARANTENTANG LUAS BANGUN MELALUI

MODELKOOPERATIF STAD DAN KUIS PADASISWA KELAS VI SD
 38. MENINGKATKAN HASIL BELAJAR
MATEMATIKA MELALUI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL
STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) PADA SISWA KELAS……SD

39. PENERAPAN METODE KOOPERATIF

MODEL TGT (TEAM GAMESTOURNAMENT) SEBAGAI ALTERNATIF MENINGKATKAN
PRESTASI BELAJARMATEMATIK PADA SISWA KELAS III SD

40. UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI DANKUALITAS BELAJAR BAHASA

INDONESIAPADA MATERI BERBICARA DAN MEMBACA
DENGAN MENERAPKAN METODE STAD DAN
METODE ROLE PLAYING PADA
SISWA KELASVI SD

41. MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR BAHASA

INGGRIS DENGAN MENERAPKAN METODEKOOPERATIF MODEL JIGSAW PADA
SISWA KELAS…. SD

42. UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN
KOLABORASI PADA SISWA KELAS VI SD

43. UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

DENGANMENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN PAKEM
PADA SISWA KELAS VI SD

44. PENERAPAN METODE TANYA JAWAB DALAM UPAYA MENINGKATKAN MUTU

BELAJARPENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SISWA KELAS…..SD

1. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TYPE STAD DENGAN MEDIA

VCD UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR
MATEMATIKA SISWA KELAS IX SMP

2. UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR FISIKA MELALUI PEMBELAJARAN

KOOPERATIF TIPEJIG SAW SISWA KELAS IX SMP

3. UPAYA PENERAPAN PEMBELAJARANKOOPERATIF TIPE STAD UNTUK

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADAMATA PELAJARAN AKIDAH
AKHLAK SISWAKELAS VII MTS

4. UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJARSISWA MELALUI PENGGUNAAN

PEMBELAJARAN KOOPERATIF LEARNING MODEL JIGSAW PADA PELAJARAN
AKIDAHAKHLAK SISWA KELAS VII MTS

5. MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR AKIDAHAKHLAK MELALUI PENERAPAN

MODELPEMBELAJARAN MASTERY LEARNING (BELAJAR TUNTAS) SISWA KELAS
VII MTS

6. MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADAKOMPETENSI IMAN KEPADA

MALAIKAT MALAIKATALLAH DENGAN TEKNIK DISKUSI
SISWA KELAS VII MTS
7. PENGGUNAAN METODE SEGMENTASI UNTUKMENINGKATKAN PRESTASI MATA
PELAJARAN SENI BUDAYA SISWA KELAS VII SMP

8. MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS

PARAGRAF MELALUI TINDAKANPELAKSANAAN DAN PEMBIASAAN MENULIS
JURNAL DALAM PEMBELAJARAN SISWA KELASVIII SMP

9. PENGGUNAAN METODE BERMAIN PERANDALAM MENINGKATKAN

KEMAMPUANBERBAHASA JAWA SISWA KELAS VIII SMP

10. MENGATASI PERMASALAHAN BELAJARSISWA KELAS IX SMP MELALUI

KONSELING EKLEKTIF DENGANPERILAKU ATTENDING DI SMP

11. PENDEKATAN METODE BELAJAR TUNTASDALAM MENINGKATKAN PRESTASI

BELAJAR MENGARANG BAHASAINDONESIA PADA SISWA SMP

12. PENINGKATAN PEMBELAJARAN MENULISPUISI MELALUI METODE

KONTEKSTUAL BERBASIS MASALAH PADA SISWA KELAS VIII SMP
13. MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR

BAHASA INGGRIS MELALUIPEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL

NUMBERED HEAD TOGETHER PADASISWA KELAS VII SMP

14. MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPSMELALUI METODE PENGAJARAN

BERBASIS TUGAS/ PROYEK PADA SISWA KELAS…..SMP

15. PENGGUNAAN METODE DISKUSI DANPENEMUAN UNTUK MENINGKATKAN

HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWAKELAS II SMP

17. PENINGKATAN HASIL BELAJARMATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN

KOOPERATIF TEKNIK STAD PADA SISWAKELAS VII SMP

18. IMPLEMENTASIKAN PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI DALAM UPAYA

MENINGKATKAN PEMAHAMAN PELAJARANPKN SISWA KELAS VII SMP

19. MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR BIDANG BIMBINGAN SOSIAL MATERI

TATA KRAMA DALAM KEHIDUPAN BERMASYARAKAT SISWA KELAS VIII
SEMESTER II MTS DENGAN BIMBINGAN DAN KONSELING
CD 3 PTK SMA/MA/SMK:

1. PENINGKATAN KETUNTASAN BELAJAR SISWA KELAS X SMA PADA

KOMPETENSI DASAR STRUKTUR ATOM, SIFAT-SIFAT PERIODIK UNSUR DAN
IKATAN KIMIA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN
KOOPERATIF TIPE STAD

2. PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR KIMIAMELALUI METODE ROLE PLAYING

SISWAKELAS X SMA

3. PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF UNTUK MENINGKATKAN

EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN MATERI LOGARITMA BAGI
SISWA KELAS X SMA

4. PENINGKATAN RANAH KOGNITIF DAN AFEKTIF PESERTA DIDIK PADA MATA

PELAJARAN SEJARAH MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND
LEARNING
 (CTL) DENGAN MODEL PASA (PICTURES AND
STUDENT ACTIVE) SISWA KELAS X SMA
5. PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN
KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS
ACHIEVEMENT DIVISIONS) UNTUK
MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR
EKONOMI SISWA KELAS X SMA
6. MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN
MASALAH HAM DENGAN MENGGUNAKAN
PROBLEM BASED LEARNING DALAM MATA
PELAJARAN PKN KELAS X AK SMK
7. PENJELASAN GURU SECARA SINGKAT DAPAT
MENGHILANGKAN KEJENUHAN SISWA DALAM
MENGIKUTI PROSES PEMBELAJARAN PAI
SISWA KELAS X SMK
8. SANKSI AKADEMIS DALAM UPAYA
MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM
PEMBELAJARAN PAI SISWA KELAS X SMK
9. MENGGUNAKAN METODE PRESENTASI
UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA
DALAM PROSES PEMBELAJARAN PAI SISWA
KELAS X SMK
10. KOLABORASI BEBERAPA POKOK BAHASAN
UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN
PEMAHAMAN SISWA TERHADAP SATU POKOK
BAHASAN HUBUNGANNYA DENGAN BAHASAN
LAIN PADA MATA PELAJARAN PAI SISWA
KELAS X SMK
11. SERTIFIKASI SISWA SEBAGAI UPAYA
MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM
MENGAPLIKASI PEMBELAJARAN PAI SISWA
KELAS X SMK
12. PENINGKATAN KEBIASAAAN SHOLAT LIMA
WAKTU MELALUI PEMBERIAN MOTIVASI
MULTI ASPEK SISWA SMK
13. PRAKTIKUM BIOLOGI BERBASIS
KETERAMPILAN PROSES UNTUK
MENINGKATKAN KINERJA ILMIAH DAN
PEMAHAMAN KONSEP METABOLISME PADA
SISWA KELAS XII ILMU ALAM SMA
14. INOVASI PEMBELAJARAN ILMU
PENGETAHUAN ALAM SEKITAR (IPAS) POKOK
BAHASAN KIMIA LINGKUNGAN MELALUI
PEMBUATAN FILM TENTANG PENCEMARAN
LINGKUNGAN SEKITAR PADA SISWA KELAS
III SMK
15. PENGGUNAAN KARTU DOMINO UNSUR UNTUK
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA
POKOK BAHASAN LAMBANG UNSUR SISWA
KELAS X MEKANIK PERKAKAS SMK
16. PENGGUNAKAN MEDIA KOMPUTER DENGAN
PERANGKAT LUNAK AUTODESK INVENTOR
UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR
MATA DIKLAT MENGGAMBAR TEKNIK
MESIN KELAS II PROGRAM KEAHLIAN
 TEKNIK PEMESINAN DI SMK
17. PENINGKATAN KOMPETENSI MENGATASI
MASALAH POWER SUPPLY TEGANGAN
RENDAH DENGAN PENDEKATAN PROBLEM
BASED LEARNING MELALUI MEDIA
FLOWCHART SISWA KELAS XII AUDIO
VIDEO SMK
18. UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN
HASIL BELAJAR MERAKIT KOMPONEN
ELEKTRONIKA MELALUI MODEL
PEMBELAJARAN ”PROJECT WORK” PADA
SISWA KELAS XI EA SMK
19. PENGGUNAAN MEDIA VISUAL UNTUK
MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP
IRISAN BIDANG DENGAN BANGUN RUANG
PADA SISWA KELAS X SMA
20. UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN
PRESTASI BELAJAR SISWA PADA BIDANG
STUDI BIOLOGI MELALUI PENERAPAN
METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF
TIPE STAD PADA SISWA KELAS X SMA
21. MENINGKATKAN KECEPATAN EFEKTIF
MEMBACA (KEM) DENGAN
MENGGUNAKAN METODE KLOS SISWA
KELAS XI IPA 2 SMA
22. MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA
BAHASA JERMAN SISWA KELAS XI
BAHASA SMA DENGAN MENGGUNAKAN
ROLE PLAY
23. MENINGKATKAN MINAT BELAJAR BIDANG
BIMBINGAN PRIBADI DAN SOSIAL
MATERI PENTINGNYA MENGATUR WAKTU
DI SEKOLAH PADA SISWA KELAS VIII SMK
DENGAN MENGGUNAKAN LAYANAN
INFORMASI
24. PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR
MELALUI BIDANG BIMBINGAN PRIBADI
DAN SOSIAL MATERI MENGATASI STRES
DAN DEPRESI SISWA KELAS VIII SMK
DENGAN LAYANAN KELOMPOK
25. FUNGSI BIMBINGAN DAN PENYULUHAN
(BP) DALAM MENUNJANG PRESTASI
BELAJAR BIDANG STUDI PENDIDIKAN
KEWARGANEGARAAN (PKN) SISWA KELAS
VIII SMA
CD 4 PTK TK (Taman Kanak-Kanak):
Isi CD: dalam 1 CD telah berisi 1 buah laporan
lengkap PTK TK (BAB I sd V), file bentuk Word.
1. PENINGKATAN KEMAMPUAN BIDANG
PENGEMBANGAN KOGNITIF MELALUI
MIND MAP PLUS SISWA