Beranda
Search
RSS
Selamat datang di blog Risna Zubaidah, SST, M.M kami suguhkan materi-materi tentang kebidanan.
selamat membaca dan kunjungi kami lagi lain waktu.
Archives
▼ 2015 (3)
▼ Februari (2)
KONSEP KEBIDANAN
► Januari (1)
Popular Posts
A. Pendahuluan Perkembangan zaman dewasa ini berimplikasi pada perkembangan Ilmu Pengetahuan
dan Teknologi (IPTEK) pada berbagai ...
KONSEP KEBIDANAN
I. Pengertian Bidan Bidan merupakan profesi yang diakui secara nasional maupun internasional dengan
sejumlah praktisi di seluruh du...
Siklus Hormonal
Seorang wanita untuk tumbuh dan berkembangnya alat reproduksi sangat dipengaruhi oleh hormon-
hormon yang dihasilkan oleh glandula hypophy...
Mengenai Saya
guava bahiro
05.48 |
A. Pendahuluan
Perkembangan zaman dewasa ini berimplikasi pada perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
(IPTEK) pada berbagai bidang kehidupan. Seiring dengan perkembangan IPTEK yang demikian cepat,
meningkat pula pengetahuan masyarakat yang berakibat terhadap semakin tingginya tuntutan
masyarakat akan mutu pelayanan kesehatan termasuk pelayanan kebidanan. Selain itu, kesadaran
masyarakat akan hukum dan haknya dalam menerima pelayanan kesehatan semakin menuntut bidan
untuk meningkatkan kemampuannya dalam memberikan pelayanan kebidanan kepada masyarakat. Hal
ini merupakan tantangan bagi profesi kebidanan dalam memberikan pelayanan kebidanan yang
berkualitas. Bidan dituntut agar lebih berhati – hati dan bertanggungjawab dalam memberikan
pelayanan sehingga bisa meningkatkan profesionalisme bidan. Oleh karena itu, untuk mendapatkan
kualitas pelayanan yang baik diperlukan landasan komitmen yang kuat berdasarkan pada etika, moral
dan hukum yang berlaku di Indonesia.
Pemahaman yang baik dan positif tentang sikap etis dan moral beserta aplikasinya merupakan hal yang
utama bagi bidan dalam memberikan asuhan kebidanan terhadap klien. Sikap yang etis profesional
bidan akan tercermin dalam setiap langkahnya dalam memberikan pelayanan kebidanan termasuk
performance bidan serta dalam pengambilan keputusan sesuai situasi dan kondisi yang ada.
Dalam pergaulan hidup bermasyarakat, bernegara hingga pergaulan hidup tingkat global diperlukan
suatu sistem yang mampu meregulasi bagaimana seharusnya manusi bergaul. Dengan adanya sistem
tersebut, diharapkan agar setiap manusia bisa saling menghormati, menghargai hak, mengerti
kewajiban, satu dengan yang lain. Sistem tersebut dikenal dengan sebutan sopan santun, tata krama,
etika.
1. Pengertian
a) Bidan
1) Bidan dalam bahasa Inggris berasal dari kata MIDWIFE yang artinya Pendamping wanita, sedangkan
dalam bahasa Sanksekerta “Wirdhan” yang artinya “Wanita Bijaksana”.
2) Bidan merupakan profesi yang diakui secara nasional maupun internasional dengan sejumlah praktisi
di seluruh dunia. Pengertian bidan dan bidang praktiknya secara internasional telah diakui oleh
Internasional Confederation of Midwives (ICM) tahun 1972 dan Internasional Federation of International
Gynaecologist and Obstetritian (FIGO) tahun 1973, WHO dan badan lainnya. Pada tahun 1990 pada
pertemuan dewan di Kobe, ICM menyempurnakan definisi tersebut yang kemudian disahkan oleh FIGO
(1991) dan WHO (1992).
3) Seseorang yg telah mengikuti prog pendidikan bidan yg diakui di negaranya, telah lulus dari
pendidikan tsb, serta memenuhi kualifikasi u/ didaftar (register) dan atau memiliki ijin yg sah (lisensi)
untuk melakukan praktik bidan (ICM, 2005).
4) Seseorang yang telah menyelesaikan program Pendidikan Bidan yang diakui oleh negara serta
memperoleh kualifikasi dan diberi izin untuk menjalankan praktik kebidanan di negeri itu. Dia harus
mampu memberikan supervisi, asuhan dan memberikan nasehat yang dibutuhkan kepada wanita
selama masa hamil, persalinan dan masa pasca persalinan (post partum period), memimpin persalinan
atas tanggung jawabnya sendiri serta asuhan pada bayi baru lahir dan anak.
5) Dengan memperhatikan aspek sosial budaya dan kondisi masyarakat Indonesia, maka Ikatan Bidan
Indonesia (IBI, 2007) menetapkan bahwa bidan Indonesia adalah: seorang perempuan yang lulus dari
pendidikan Bidan yang diakui pemerintah dan organisasi profesi di wilayah Negara Republik Indonesia
serta memiliki kompetensi dan kualifikasi untuk diregister, sertifikasi dan atau secara sah mendapat
lisensi untuk menjalankan praktik kebidanan.
1) Pengertian
Etik adalah norma-norma yang menentukan baik-buruknya tingkah laku manusia, baik secara sendirian
maupun bersama-sama dan mengatur hidup ke arah tujuannya (Pastur scalia, 1971). Etika juga berasal
dari bahasa yunani, yaitu Ethos, yang menurut Araskar dan David (1978) berarti ” kebiasaaan ”. ”model
prilaku” atau standar yang diharapkan dan kriteria tertentu untuk suatu tindakan.
Etik merupakan suatu pertimbangan yang sistematis tentang perilaku benar atau salah, kebajikan atau
kejahatan yang berhubungan dengan perilaku. Perilaku adalah respon individu terhadap stimulus atau
suatu tindakan yang dapat diamati dan mempunyai frekuensi spesifik, durasi dan tujuan baik disadari
ataupun tidak. Secara sederhana dapat dikatakan bahwa etik adalah disiplin yang mempelajari tentang
baik dan buruk sikap dan perilaku manusia.
Etik juga dapat digunakan untuk mendeskripsikan suatu pola atau cara hidup, sehingga etik
merefleksikan sifat, prinsip dan standar seseorang yang mempengaruhi perilaku profesional.
Berdasarkan uraian diatas, dapat disimpulkan bahwa etik merupakan istilah yang digunakan untuk
merefleksikan bagaimana seharusnya manusia berperilaku, apa yang seharusnya dilakukan seseorang
terhadap orang lain. Sehingga juga dapat disimpulkan bahwa etika mengandung 3 pengertian pokok
yaitu (1) Ilmu tentang apa yang baik dan apa yang buruk tentang hak dan kewajiban moral, (2)
Kumpulan azas atau nilai yang berkenaan dengan akhlak, (3) Nilai mengenai benar dan salah yang dianut
suatu golongan atau masyarakat (DepDikbud, 1998).
a) Utilitarisme
Sesuai dengan namanya Utilitarisme berasal dari kata utility dengan bahasa latinnya utilis yang artinya
“bermanfaat”. Teori ini menekankan pada perbuatan yang menghasilkan manfaat, tentu bukan
sembarang manfaat tetapi manfaat yang banyak memberikan kebahagiaan kepada banyak orang. Teori
ini sebelum melakukan perbuatan harus sudah memikirkan konsekuensinya terlebih dahulu.
Contoh:
- Mengambil keputusan antara melahirkan normal dan melahirkan secara operasi sesar membawa
konsekuesi tersendiri. Namun keduanya bertujuan untuk menyelamatkan ibu dan bayinya.
- Mempertahankan kehamilan yang beresiko tinggi misalnya mempertahankan sampai bayi aterm
(cukup bulan) bisa mengakibatkan hal yang tidak nyaman bagi keluarga, namun hal tersebut bertujuan
untuk menjaga kesehatan ibu dan bayinya.
- Ukuran manfaat tidak jelas. Setiap orang memiliki konsep yang berbeda tentang manfaat
- Perbedaan prioritas. Setiap orang mempunyai skala prioritas yang berbeda, sehingga jika mengukur
manfaat terhadap sesuatu hal, pendapat orang akan berbeda.
- Manfaat siapa yang harus dijadikan pertimbangan. Manusia secara intuisi akan mementingkan
manfaat bagi dirinya sendiri dulu sebelum memikirkan manfaat buat keluarganya.
- Menganggap semua orang sama, padahal setiap manusia mempunyai karakteristik yang berbeda.
b) Deontology
Deontology berasal dari kata “deon” dari bahasa yunani yang artinya kewajiban. Teori ini menekankan
pada pelaksanaan kewajiban. Suatu perbuatan akan baik jika didasari atas pelaksanaan kewajiban, jadi
selama melakukan kewajiban sudah melakukan kebaikan. Teori ini tidak terpatok pada konsekuensi
perbuatan dengan kata lain teori ini melaksanakan terlebih dahulu tanpa memikirkan akibatnya.
Teori ini dipelopori oleh Immanuel Kant. Paham ini meyakini bahwa suatu tindakan dianggap bermoral
jika dilakukan dengan “Sense of duty”. Immanuel Kant menawarkan teori lain yang mendukung teori ini
yaitu “Categorial imperative” yang mengajarkan apa yang seharusnya dilakukan dan tidak dilakukan.
Teori ini bersifat pasti dan tegas. Ukurannya adalah hati nurani individu yang bersangkutan.
Paham ini mempunyai dasar religi yang kuat yaitu meyakini Tuhan dan kesucian hidup. Semua tindakan
yang dilakukan oleh individu harus berdasarkan perintah Tuhan.
Menurut paham ini, terdapat 7 kewajiban utama yang harus dilakukan manusia, yaitu:
- Kewajiban akan kebenaran, kepatuhan, ketaatan, menjaga rahasia, setia, dan tidak berbohong.
- Kewajiban untuk memberi, dermawan dan membantu orang lain.
- Wajib bersyukur pada Tuhan, membalas budi orang yang telah berbuat baik kepada kita (orang tua)
Pendekatan ini berarti juga aturan atau prinsip. Prinsip – prinsip tersebut antara lain autonomy,
informed concent, alokasi sumber – sumber, dan eutanasia.
Tenaga kesehatan diharapkan mengikuti paham deontology karena paham ini sejalan dengan
kemanusiaan.
Penggunaan istilah etika sekarang ini banyak diartikan sebagai motif atau dorongan yang mempengaruhi
prilaku. Istilah Etika juga mengandung tiga pengertian (K. Bertens, 1993):
(1) Sistem nilai yaitu nilai – nilai atau norma – norma moral yang menjadi pegangan bagi seorang atau
suatu kelompok dalam mengatur tingkah lakunya.
(3) Filsafat moral yaitu ilmu tentang asas – asas atau nilai – nilai tentang yang dianggap baik dan
buruk.
(1) Meta – Ethics (Ethics) merupakan bentuk filsafah moral yang paling abstrak, mencakup pemikiran
moral manusia mengenai suatu kejadian.
(2) Ethical/Moral Theory merupakan mekanisme untuk menyelesaikan masalah etika atau pengambilan
keputusan yang cepat dan tepat untuk menghadapi konsekuensi dari keputusan tersebut.
(3) Practical Ethics merupakan aplikasi bentuk etika dalam wujud sikap atau perilaku untuk menghadapi
masalah etika yang dihadapi.
· Ilmu tentang apa yang baik dan apa yang buruk dan tentang hak dan kewajiban moral (akhlak). Etika
baru menjadi ilmu bila kemungkinan – kemungkinan etis yang begitu saja diterima dalam suatu
masyarakat dan seringkali tanpa disadari menjadi bahan refleksi bagi suatu penelitian sistematis dan
metodis.
· Kumpulan asas atau nilai akhlak (moral), yang dimaksud disini adalah kode etik, misalnya Kode Etik
Kebidanan, Kode Etik Keperawatan.
Etika merupakan aplikasi atau penerapan teori tentang filosofi moral ke dalam situasi nyata dan
berfokus pada prinsip – prinsip dan konsep yang membimbing manusia dalam berfikir dan bertindak
dalam kehidupannya yang dilandasi oleh nilai - nilai yang dianutnya.
Menurut Martin [1993], etika didefinisikan sebagai “the discipline which can act as the
performanceindex or reference for our control system” yang artinya disiplin yang dapat bertindak
sebagai acuan atau indeks capaian untuk sistem kendali kita/kami. Etika disebut juga filsafat moral
adalah cabang filsafat yang berbicara tentang praxis (tindakan) manusia. Etika tidak mempersoalkan
keadaan manusia, melainkan mempersoalkan bagaimana manusia harus bertindak.
Etika adalah acuan dasar bagi bidan dalam menjalankan profesinya baik yang berkaitan dengan
pemakaian teknologi kebidanan maupun pengetahuan kebidanan.
Seringkali bidan dihadapkan pada situasi yang memerlukan keputusan untuk mengambil tindakan. Bidan
memberi asuhan kebidanan pada individu, keluarga dan masyarakat, menerima tanggungjawab untuk
membuat keadaan lingkungan fisik, sosial dan spiritual yang memungkinkan untuk melayani klien sesuai
kebutuhan dan menekankan pencegahan komplikasi kebidanan serta memberikan pendidikan
kesehatan.
Dari pengertian di atas, etika adalah ilmu tentang kesusilaan yang menentukan bagaimana sepatutnya
manusia hidup di dalam masyarakat yang menyangkut aturan-aturan atau prinsip – prinsip yang
menentukan tingkah laku yang benar, yaitu baik dan buruk serta kewajiban dan tanggung jawab.
Seorang dosen memergoki salah satu mahasiswa sedang menyontek saat ujian di kelas.
· Si dosen memutuskan bahwa tindakan mahasiswa tersebut merupakan “perilaku buruk /kejahatan”.
Pemikiran tersebut merupakan respons si dosen setelah ia melihat perbuatan mahasiswinya (meta-
ethics).
· Dalam fase ini, si dosen sedang menimbang tindakan yang akan ia lakukan berdasarkan nilai dan
norma yang ia yakini. Ia mengetahui bahwa perbuatan mahasiswa itu salah. Namun tindakan apa yang
paling tepat ia lakukan untuk menyadarkan bahwa perbuatan mahasiswa tersebut salah dan membuat
mahasiswa jera sehingga tidak akan mengulanginya lagi. Pilihannya antara lain mengeluarkan anak itu
dari kelas dan menskorsnya atau ia akan memanggil orang tua mahasiswa tersebut sehingga orang tua
bisa turut memperbaiki perilaku si anak (ethical/ moral theory)
a) Bioetik
Bioetika merupakan studi filosofi yang mempelajari tentang kontroversi dalam etik, menyangkut
masalah biologi dan pengobatan. Lebih lanjut, bioetika difokuskan pada pertanyaan etik yang muncul
tentang hubungan antara ilmu kehidupan, bioteknologi, pengobatan, politik, hukum, dan theology. Pada
lingkup yang lebih sempit, bioetik merupakan evaluasi etika pada moralitas treatment atau inovasi
teknologi, dan waktu pelaksanaan pengobatan pada manusia. Pada lingkup yang lebih luas, bioetik
mengevaluasi pada semua tindakan moral yang mungkin membantu atau bahkan membahayakan
kemampuan organisme terhadap perasaan takut dan nyeri, yang meliputi semua tindakan yang
berhubungan dengan pengobatan dan biologi. Isu dalam bioetik antara lain peningkatan mutu genetik,
etika lingkungan, pemberian pelayanan kesehatan.
b) Clinical ethics/Etik klinik
Etik klinik merupakan bagian dari bioetik yang lebih memperhatikan pada masalah etik selama
pemberian pelayanan pada klien. Contoh clinical ethics : adanya persetujuan atau penolakan, dan
bagaimana seseorang sebaiknya merespon permintaan medis yang kurang bermanfaat (sia-sia).
Bagian dari bioetik, yang merupakan studi formal tentang isu etik dan dikembangkan dalam tindakan
keperawatan serta dianalisis untuk mendapatkan keputusan etik. Etika keperawatan dapat diartikan
sebagai filsafat yang mengarahkan tanggung jawab moral yang mendasari pelaksanaan praktek
keperawatan. Inti falsafah keperawatan adalah hak dan martabat manusia, sedangkan fokus etika
keperawatan adalah sifat manusia yang unik.
Prinsip otonomi didasarkan pada keyakinan bahwa individu mampu berpikir logis dan mampu membuat
keputusan sendiri. Orang dewasa dianggap kompeten dan memiliki kekuatan membuat sendiri, memilih
dan memiliki berbagai keputusan atau pilihan yang harus dihargai oleh orang lain. Otonomi merupakan
hak kemandirian dan kebebasan individu yang menuntut pembedaan diri. Praktek profesional
merefleksikan otonomi saat perawat menghargai hak-hak klien dalam membuat keputusan tentang
perawatan dirinya.
Beneficience berarti, hanya melakukan sesuatu yang baik. Kebaikan, memerlukan pencegahan dari
kesalahan atau kejahatan, penghapusan kesalahan atau kejahatan dan peningkatan kebaikan oleh diri
dan orang lain. Terkadang, dalam situasi pelayanan kesehatan, terjadi konflik antara prinsip ini dengan
otonomi.
Prinsip keadilan dibutuhkan untuk terpai yang sama dan adil terhadap orang lain yang menjunjung
prinsip-prinsip moral, legal dan kemanusiaan. Nilai ini direfleksikan dalam prkatek profesional ketika
perawat bekerja untuk terapi yang benar sesuai hukum, standar praktek dan keyakinan yang benar
untuk memperoleh kualitas pelayanan kesehatan.
Prinsip ini berarti tidak menimbulkan bahaya/cedera fisik dan psikologis pada klien.
Prinsip veracity berarti penuh dengan kebenaran. Nilai ini diperlukan oleh pemberi pelayanan kesehatan
untuk menyampaikan kebenaran pada setiap klien dan untuk meyakinkan bahwa klien sangat mengerti.
Prinsip veracity berhubungan dengan kemampuan seseorang untuk mengatakan kebenaran. Informasi
harus ada agar menjadi akurat, komprensensif, dan objektif untuk memfasilitasi pemahaman dan
penerimaan materi yang ada, dan mengatakan yang sebenarnya kepada klien tentang segala sesuatu
yang berhubungan dengan keadaan dirinya selama menjalani perawatan.
(f) Menepati janji (Fidelity)
Prinsip fidelity dibutuhkan individu untuk menghargai janji dan komitmennya terhadap orang lain.
Perawat setia pada komitmennya dan menepati janji serta menyimpan rahasia klien. Ketaatan,
kesetiaan, adalah kewajiban seseorang perawat untuk mempertahankan komitmen yang dibuatnya
kepada pasien.
Aturan dalam prinsip kerahasiaan adalah informasi tentang klien harus dijaga privasinya. Segala sesuatu
yang terdapat dalam dokumen catatan kesehatan klien hanya boleh dibaca dalam rangka pengobatan
klien. Tidak ada seorangpun dapat memperoleh informasi tersebut kecuali jika diijinkan oleh klien
dengan bukti persetujuan.
c) Etiket
Etiket adalah ajaran sopan santun yang berlaku bila manusia bergaul atau berkelompok dengan manusia
lain.
Etiket berkaitan dengan nilai sopan santun, tata krama dalam pergaulan formal.
Etiket tidak berlaku bila seorang manusia hidup sendiri misalnya hidup di sebuah pulau terpencil atau di
tengah hutan.
Etiket berasal kata dari Etiquette (Perancis) yang berarti dari awal suatu kartu undangan yang biasanya
dipergunakan semasa raja-raja di Perancis mengadakan pertemuan resmi, pesta dan resepsi un¬tuk
kalangan para elite kerajaan atau bangsawan. Dalam pertemuan tersebut telah ditentukan atau
disepakati berbagai peraturan atau tata krama yang harus dipatuhi, seperti cara berpakaian (tata
busana), cara duduk, cara bersalaman, cara berbicara, dan cara bertamu dengan si kap serta perilaku
yang penuh sopan santun dalam pergaulan formal atau resmi.
Definisi etiket menurut para pakar ada beberapa pengertian, yaitu merupakan kumpulan tata cara dan
sikap baik dalam pergaulan antar manusia yang beradab. Pendapat lain mengatakan bahwa etiket
adalah tata aturan sopan santun yang disetujui oleh masyarakat ter¬tentu dan menjadi norma serta
panutan dalam bertingkah laku sebagai anggota masyarakat yang baik dan menyenangkan.
Ø Etika dan etiket menyangkut perilaku manusia. Istilah tersebut dipakai mengenai manusia tidak
mengenai binatang karena binatang tidak mengenal etika maupun etiket.
Ø Keduanya mengatur perilaku manusia secara normatif artinya memberi norma bagi perilaku manusia
dan dengan demikian menyatakan apa yag harus dilakukan dan apa yang tidak boleh dilakukan. Justru
karena sifatnya normatif maka kedua istilah tersebut sering dicampuradukkan.
Perbedaan Etika dan Etiket adalah:
Etika
Etiket
1. Etiket menyangkut cara melakukan perbuatan manusia. Etiket menunjukkan cara yang tepat artinya
cara yang diharapkan serta ditentukan dalam sebuah kalangan tertentu
2. Etiket hanya berlaku untuk pergaulan. Etiket bersifat relatif. Yang dianggap tidak sopan dalam
sebuah kebudayaan, dapat saja dianggap sopan dalam kebudayaan lain.
1. Etika tidak terbatas pada cara melakukan sebuah perbuatan, etika member norma tentang
perbuatan itu sendiri. Etika menyangkut masalah apakah sebuah perbuatan boleh dilakukan atau tidak
boleh dilakukan.
3. Etika jauh lebih absolut. Perintah seperti “jangan berbohong”, “jangan mencuri” merupakan prinsip
etika yang tidak dapat ditawar-tawar.
(1)Nilai
Nilai merupakan suatu keyakinan seseorang tentang penghargaan terhadap suatu standar atau
pegangan yang mengarah pada sikap atau perilaku seseorang. Sistem nilai dalam suatu organisasi adalah
rentang nilai – nilai yang dianggap penting dan sering diartikan sebagai perilaku personal.
- Pengalaman diri
(2)Moral
Kata moral berasal dari bahasa latin “mos” (Mores), yang berarti kebiasaan atau adat. Kata mores
dipakai oleh banyak bahasa masih dalam arti yang sama, termasuk bahasa indonesia. Dalam kamus
besar bahasa indonesia, “moral” dijelaskan dengan membedakan tiga arti: “(1) Ajaran tentang baik dan
buruk yang diterima secara umum mengenai perbuatan, sikap, kewajiban, dan sebagainya; akhlak; budi
pekerti; susila (2) kondisi mental yang membuat orang tetap berani, bersemangat, bergairah, berdisiplin,
dan sebagainya; isi hati atau keadaan perasaan sebagaimana terungkap dalam perbuatan (3) ajaran
kesusilaan yang dapat ditarik dari suatu cerita.”
(3)Norma
Norma berasal dari bahasa latin yakni norma, yang berarti penyikut atau siku – siku, suatu alat perkakas
yang digunakan oleh tukang kayu. Dari sinilah kita dapat mengartikan norma sebagai pedoman, ukuran,
aturan atau kebiasaan. Jadi norma ialah sesuatu yang dipakai untuk mengatur sesuatu yang lain atau
sebuah ukuran. Dengan norma ini orang dapat menilai kebaikan atau keburukan suatu perbuatan.
· Semestinya tahu aturan tidak akan berbicara sambil menghisap rokok di hadapan tamu atau orang
yang dihormatinya, dan sanksinya hanya berupa celaan karena dianggap tidak sopan walaupun merokok
itu tidak dilarang.
· Seseorang tamu yang hendak pulang, menurut tata krama harusdiantar sampai di muka pintu
rumah atau kantor, bila tidak maka sanksinya hanya berupa celaan karena dianggap sombong dan tidak
menghormati tamunya.
· Orang yang mencuri barang milik orang lain tanpa sepengetahu-an pemiliknya, maka sanksinya
cukup berat dan bersangkutandikenakan sanksi hukuman, baik hukuman pidana penjara mau-pun
perdata (ganti rugi).
e) Nilai Moral
Setiap nilai dapat memperoleh satu sebab moral bila diikutsertakan dalam tingkah laku moral.
Contoh :
- Kejujuran merupakan suatu nilai moral akan tidak ada artinya bila tidak disertakan dalam nilai
lainnya (misal: nilai ekonomi).
- Kesetiaan adalah nilai moral. Nilai moral akan tidak ada artinya bila tidak diterapkan dalam norma –
norma kehidupan manusiawi (misal: cinta pada suami).
Nilai – nilai tersebut bersifat pra moral dan bila diikutsertakan dalm tingkah laku moral menjadi nilai
moral. Walaupun nilai – nilai moral menumpang pada nilai – nilai lain (ekonomi, estetika, nilai dasar)
tapi akan muncul sebagai nilai baru. Nilai moral berkaitan dengan tanggungjawab, ciri keharusan nilai
moral adalah nilai itu berkaitan dengan pribadi manusia yang bertanggungjawab yang dapat diwujudkan
dalam perbuatan sepenuhnya menjadi tanggungjawab orang tersebut. Nilai moral menyebabkan
seseorang pada posisi bersalah atau tidak bersalah. Kebebasan dan tanggungjawab merupakan syarat
mutlak nilai moral. Manusia sebagai sumber nilai – nilai moral
Contoh:
Orang tua boleh sedih tapi harus diterima dan bukan menjadi tanggungjawab anak atau orang tua.
Seorang anak yang demikian adalah menyenangkan, tapi ini bukan merupakan hasil jasanya, sehingga
tidak menjadi tanggungjawab orang tua atau anak.
(f) Nilai moral dan hati nurani
Moral adalah aturan yang bersumber dari hati nurani untuk membimbing perilaku dan cara berpikir.
Meningkatkan kualitas moral dimulai dari kesadaran untuk menanamkan nilai-nilai positif ke dalam diri.
Ketika dalam hati nurani terisi nilai-nilai negatif yang tidak mampu membedakan antara benar dan salah,
maka diri akan menjadi pencipta bencana, yang setiap saat dapat memutarbalikkan benar menjadi salah
atau salah menjadi benar. Nilai-nilai positif akan menciptakan keunggulan moral baik. Dan hasilnya, diri
dengan moral baik akan menjalankan etika dan integritas pribadi dengan sepenuh hati.
Memiliki hati nurani yang mampu membedakan benar dan salah melalui empati, akan menjadikan diri
sebagai sumber energi positif untuk melayani kehidupan sosial yang penuh dinamika. Hati nurani adalah
penghasil moral, dan saat hati nurani diisi dengan hal-hal dan nilai-nilai positif, maka hati nurani akan
menghasilkan kualitas moral yang cerdas untuk memutuskan apa yang baik, apa yang buruk, apa yang
benar, apa yang tidak benar, apa yang adil, apa yang tidak adil, apa yang manusiawi, dan apa yang tidak
manusiawi. Pada akhirnya, kualitas moral yang baik akan memiliki empati dan toleransi dalam melayani
kehidupan yang beragam.
Sesuatu disebut “Baik” bila dapat mendatangkan sesuatu yang berguna dan memberikan perasaan
senang atau bahagia bagi diri sendiri maupun orang lain. Sesuatu dikatakan buruk bila dianggap tercela
dan mencelakakan diri dan orang lain.
Ø Aliran Tradisionalisme
Aliran ini berpendapat bahwa norma “baik” dan “buruk” adalah tradisi atau adat kebiasaan. Tiap suku
atau bangsa memiliki adat-istiadat yang diwariskan dari nenek moyangnya, adat – istiadat atau tradisi
itu merupakan hukum yang harus diikuti bagi suatu suku atau bangsa. Dipandang baik bagi orang yang
mengikutinya dan dipandang buruk bafi orang yang melanggarnya. Contoh: cara berbicara dengan orang
Jawa.
Ø Aliran Hedonisme
Aliran ini berpendapat bahwa kebahagiaan merupakan norma baik dan buruk. Sesuatu itu dipandang
baik jika mendatangkan kebahagiaan dan perbuatan itu buruk jika mendatangkan penderitaan. Dalam
aliran ini baik dan buruk dipandang dari sudut materi. Contoh: film-film dan sinetron.
Ø Aliran Intuitionisme
Aliran ini berpendapat bahwa pengetahuan baik dan buruk adalah intuisi, (intuisi=bisikan kalbu) intuisi
adalah kekuatan batin yang dapat mengenal sesuaitu yang baik dan buruk dengan sekilas pandang tanpa
melihat manfaat dan akibat yang ditimbulkan.
Ø Aliran Evolusionisme
Aliran ini berpendapat bahwa segala sesuatu yang ada dialam ini akan mengalami evolusi yaitu
berkembang dari apa adanya menjadi sempurna termasuk juga akhlak manusia.
Ø Aliran Utilitarianisme
Maksud dan paham ini adalah untuk sesama manusia/semua makhluk yang memiliki perasaan. Dalam
abad sekarang ini kemajuan dibidang teknik cukup meningkat, dan kegunaanlah yang menentukan
segala – galanya. Nabi misalnya menilai bahwa orang yang baik adalah orang yang memberi manfaat
pada yang lainnya.
Ø Aliran Vitalisme
Menurut paham ini yang baik ialah yang mencerminkan kekuatan dalam hidup manusia. Dan terjadi
disintegrasi antara yang pandai denga yang bodoh. Aliran ini terjadi pada masa feodalisme.
Ø Aliran Religiosme
Menurut paham ini dianggap baik adalah perbuatan yang sesuai dengan kehendak Tuhan, sedangkan
perbuatan buruk adalah perbuatan yang tidak sesuai dengan kehendak Tuhan.
Ø Aliran Idealisme.
Aliran idealisme merupakan factor terpenting dari wujudnya tindakan – tindakan yang nyata. Aliran
naturalisme yang menjadi ukuran baik dan buruknya perbuatan manusia menurut aliran ini adalah
perbuatan yang sesuai dengan fitrah/naluri manusia itu sendiri, baik mengenai fitrah lahir maupun fitrah
batin.
Ø Aliran Theologis
Aliran ini berpendapat bahwa yang menjadi ukuran baik dan buruknya perbuatan manusia, adalah
didasarkan atas ajaran Tuhan, apakah perbuatan itu diperintahkan/dilarang oleh – Nya.
h) Hukum
(a) Pengertian
Hukum adalah suatu sistem yang dibuat manusia untuk membatasi tingkah laku manusia agar tingkah
laku manusia dapat terkontrol, hukum adalah aspek terpenting dalam pelaksanaan atas rangkaian
kekuasaan kelembagaan, Hukum mempunyai tugas untuk menjamin adanya kepastian hukum dalam
masyarakat. Oleh karena itu setiap masyarat berhak untuk mendapat pembelaan didepan hukum
sehingga dapat di artikan bahwa hukum adalah peraturan atau ketentuan – ketentuan tertulis maupun
tidak tertulis yang mengatur kehidupan masyarakat dan menyediakan sangsi bagi pelanggarnya.
Hukum adalah himpunan peraturan yang dibuat oleh penguasa negara atau pemerintah secara resmi
melalui lembaga atau intuisi hukum untuk mengatur tingkah laku manusia dalam bermasyarakat,
bersifat memaksa, dan memiliki sanksi yang harus dipenuhi oleh masyarakat.
· Peraturan atau adat yang secara resmi dianggap mengikat dan dikukuhkan oleh penguasa,
pemerintah atau otoritas.
· Undang-undang, peraturan dan sebagainya untuk mengatur kehidupan masyarakat.
· Aristoteles
“Particular law is that which each community lays down and applies to its own member. Universal law is
the law of nature”.
· Grotius
· Hobbes
“Where as law, properly is the word of him, that by right had command over others”.
· Immanuel Kant mendeskripsikan hukum adalah keseluruhan syarat-syarat yang dengan ini kehendak
bebas dari orang yang satu dapat menyesuaikan diri dengan kehendak bebas dari orang lain, menuruti
hukum tentang kebebasan.
· Leon Duguit mengatakan bahwa hukum adalah aturan tingkah laku para anggota masyarakat ,
aturan yang daya penggunaannya pada saat tertentu diindahkan oleh suatu masyarakat sebagai jaminan
dari kepentingan bersama dan yang jika dilanggar menimbulkan reaksi bersama terhadap orang yang
melakukan pelanggaran.
Tujuan hukum mempunyai sifat universal seperti ketertiban, ketentraman, kedamaian, kesejahteraan
dan kebahagiaan dalam tata kehidupan bermasyarakat. Dengan adanya hukum maka tiap perkara dapat
di selesaikan melaui proses pengadilan dengan prantara hakim berdasarkan ketentuan hukum yang
berlaku,selain itu Hukum bertujuan untuk menjaga dan mencegah agar setiap orang tidak dapat menjadi
hakim atas dirinya sendiri.
Hukum sebagai norma merupakan petunjuk untuk kehidupan. Manusia dalam masyarakat, hukum
menunjukkan mana yang baik dan mana yang buruk, hukum juga memberi petunjuk, sehingga segala
sesuatunya berjalan tertib dan teratur. Begitu pula hukum dapat memaksa agar hukum itu ditaati
anggota masyarakat.
· Karena hukum mempunyai ciri, sifat dan daya mengikat, maka hukum dapat memberi keadilan ialah
dapat menentukan siapa yang bersalah dan siapa yang benar.
Daya mengikat dan memaksa dari hukum dapat digunakan atau di daya gunakan untuk menggeraakkan
pembangunan. Disini hukum dijadikanalat untuk membawa masyarakat kea rah yang lebih maju.
Sumber Hukum Materiil adalah tempat dari mana materiil itu diambil. Sumber hukum materiil ini
merupakan faktor yang membantu pembentukan hukum, misalnya hubungan social, hubungan
kekuatan politik, situasi social ekonomis, tradisi (pandangan keagamaan, kesusilaan), hasil penelitian
ilmiah (kriminologi, lalulintas), perkembangan internasional, keadaan geografis, dll.
Sumber Hukum Formal, merupakan tempat atau sumber dari mana suatu peraturan memperoleh
kekuatan hukum. Hal ini berkaitan dengan bentuk atau cara yang menyebabkan peraturan hukum itu
formal berlaku. Yang diakui umum sebagai sumber hukum formal ialah UU, perjanjian antar Negara,
yurisprudensi dan kebiasaan. Sumber-sumber hukum formal yaitu:
· Undang-undang (statute)
· Kebiasaan (costum)
· Keputusan-keputusan hakim
· Traktat (treaty)
· Hukum sipil
· Hukum perdata
· Hukum dagang
Yaitu mengatur bentuk dan susunan suatu negara serta hubungan kekuasaan anatara lat-alat
perlengkapan negara satu sama lain dan hubungan pemerintah pusat dengan daerah (pemda)
mengatur cara menjalankan tugas (hak dan kewajiban) dari kekuasaan alat perlengkapan negara;
· Hukum Pidana,
mengatur perbuatan yang dilarang dan memberikan pidana kepada siapa saja yang melanggar dan
mengatur bagaimana cara mengajukan perkara ke muka pengadilan (pidana dilmaksud disini termasuk
hukum acaranya juga). Paul Schlten dan Logemann menganggap hukum pidana bukan hukum publik.
Hukum perdata Internasional yaitu hukum yang mengatur hubungan hukum antara warga negara suatu
bangsa dengan warga negara dari negara lain dalam hubungan internasional.
Hukum Publik Internasional yaitu hukum yang mengatur hubungan anatara negara yang satu dengan
negara yang lain dalam hubungan Internasional.
Ada beberapa persamaan antara etika dan hukum, yaitu bahwa keduanya:
· Berfungsi sebagai sarana atau alat untuk mengatur tata tertib dalam masyarakat
· Memberikan batas ruang gerak hak wewenang seseorang dalam pergaulan hidup supaya tak saling
merugikan
· Etika keberadaannya tidak tertulis sedangkan hukum dalam bentuk tertulis atau terbukukan sebagai
hukum negara
· Etika bersifat subyektif dan fleksibel, sedangkan hukum bersifat obyektif dan tegas
· Etika tidak memerlukan bukti fisik dalam menjatuhkan vonis, sebaliknya hukum memerlukan bukti
fisik dalam menjatuhkan vonis
· Etika tidak memerlukan alat untuk menjamin pelaksanaannya, hukum memerlukan alat penegak
hukum untuk pelaksanaannya
Selain itu etika juga mengajarkan pemahaman tentang tanggung jawab dan kewajiban. “Responsibility is
having a characteristic of a free moral agent, capable of determining one`s acts, capable of detered by
consideration of sanction or consequencences”. Etika apabila ditinjau dari filsafat, maka didukung
beberapa unsur, antara lain:
· Kecintaan atau kesukaan yaitu menimbulkan rasa kepatuhan, kerelaan dan kesediaan berkorban
· Keberanian yaitu didorong oleh rasa keikhlasan, tak ragu-ragu, tak takut rintangan sebagai
konsekuensi tindakan yang dilakukan
Jika bicara tentang etika, tidak bisa terlepas dari masalah moral dan hukum, karena ketiganya
berhubungan erat dan saling mempengaruhi satu dengan yang lainnya, F. A. Moeloek (2002)
menyatakan bahwa etika, moral, dan hukum merupakan “The Guardians” atau pengawal bagi
kemanusiaan.ketiganya mempunyai tugas dan kewenangan untuk memanusiakan manusia dan menjaga
adab dalam kehidupan manusia.
ETIKA
MORAL
HUKUM
MORAL
Sanksinya memaksa
HUKUM
ETIKA
Tercantum secara terperinci dalam kitab undang – undang dan lembaran/berita negara
2. Sistematika Etika
Sebagai suatu ilmu, etika terdiri atas berbagai macam jenis. Menurut Kattsoff, kita mengenal tiga macam
pendekatan etika, yaitu:
a. Etika Deskriptif
Etika deskriptif bersangkutan dengan nilai dan ilmu pengetahuan tentang baik dan buruk tingkah laku
manusia dalam masyarakat yang bersifat pemaparan atau penggambaran saja.
Cara melukiskan tingkah laku moral dalam arti luas seperti tata adat, perbuatan baik dan buruk, boleh
atau tidak boleh dilakukan. Mempelajari moralitas individu dan juga suatu kebudayaan tertentu tanpa
memberikan penilaian
Etika deskriptif melihat secara kritis dan rasional sikap dan pola perilaku manusia dan apa yang dicari
manusia dalam hidup ini.
· Berbicara mengenai fakta apa adanya yaitu mengenai nilai dan pola.
· Perilaku manusia sebagai suatu fakta yang terkait dengan situasi dan realitas konkrit yang
membudaya.
· Berbicara mengenai kenyataan penghayatan nilai, tanpa menilai, tentang sikap orang dalam
menghadapi hidup ini, dan tentang kondisi – kondisi yang memungkinkan manusia bertindak etis.
Dengan kata lain, etika deskriptif ini hanya memaparkan atau mengungkapkan secara deskriptif atau
netral terhadap suatu perbuatan.
b. Etika Normatif
Etika normatif sebagai ilmu yang mengadakan ukuran – ukuran atau norma – norma untuk menilai
perbuatan manusia dalam masyarakat, berusaha mencari ukuran umum bagi baik buruknya tingkah
laku.
Etika normatif ini mendasarkan pandangannya atas norma. Etika normatif bisa mempersoalkan norma
secara lebih kritis tentang benar atau tidaknya. Etika ini menyodorkan pedoman jelas dalam bertingkah
laku
Etika normatif berusaha menetapkan berbagai sikap dan pola perilaku ideal yang bersifat:
· Etika yang seharusnya dimiliki manusia, apa yang seharusnya dijalankan oleh manusia, dan apa
tindakan yang seharusnya diambil untuk mencapai apa yang bernilai dalam hidup ini. Berbicara
mmengenai norma – norma yang menuntun tingkah laku manusia.
· Memberi penilaian dan himbauan kepada manusia untuk bertindak sebagaimana seharusnya
berdasarkan norma – norma. Menghimbau manusia untuk bertindak yang baik dan menghindari yang
jelek.
1) Etika umum
Etika umum berbicara mengenai norma – norma etis pada umumnya yang berlaku di masyarakat. Etika
umum berisi kondisi – kondisi dasar bagaimana manusia bertindak secara etis dalam mengambil
kebijakan berdasarkan teori – teori dan prinsip – prinsip moral.
2) Etika khusus
Etika khusus merupakan aplikasi dari prinsip – prinsip moral dasar dalam bidang kehidupan yang khusus
dan dalam tingkah laku manusia yang bersifat individual maupun sosial. Merupakan penjabaran etika
secara umum yang disesuaikan dengan bidang pekerjaan.
a) Etika sosial
Menekankan pada tanggungjawab sosial dan hubungan antar manusia (Human relationship) dalam
aktivitas sehari – hari. Menyangkut kewajiban, sikap dan pola perilaku seseorang sebagai anggota umat
manusia.
Etika sosial menyangkut hubungan manusia dengan manusia baik langsung maupun tidak misalnya
keluarga, masyarakat, negara, sikap kritis terhadap pandangan dunia dan idiologi maupun
tanggungjawab umat manusia terhadap lingkungan hidupnya.
b) Etika individual
Menyangkut mengenai kewajiban, sikap dan pola perilaku seseorang terhadap dirinya sendiri sebagai
seorang pribadi.
c) Etika terapan
c. Etika Kefilsafatan
Etika mempersoalkan arti – arti yang dikandung dalam istilah – istilah kesusilaan (apa yang disebut
perbuatan etis, tidak etis).
Etika dalam perkembangannya sangat mempengaruhi kehidupan manusia. Etika adalah suatu batasan
atau standar yang mengatur pergaulan manusia dalam kelompok sosialnya. Etika mengajarkan manusia
bagimana cara menjalani hidup melalui rangkaian tindakan sehari – hari. Etika mengarahkan manusia
dalam mengambil sikap dan bertindak dengan tepat dalam menjalani hidupnya. Etika sampai pada
tujuannya yaitu membantu manusia memilih dan mengambil keputusan tentang apa yang perlu
dilakukan dan yang tidak perlu dilakukan.
1) Etika mampu menjembatani kehidupan bermasyarakat yang semakin pluralistik. Seiring semakin
banyaknya suku, daerah, dan agama yang berbeda, banyak cara pandang masyarakat yang berbeda yang
seringkali bertentangan dan semuanya menyatakan bahwa mereka yang paling benar. Persoalan
semakin berkembang ketika dipertanyakan tentang mana yang merupakan kewajiban dan mana yang
bukan, tetapi tidak hanya itu, melainkan manakah yang termasuk norma – norma sebagai kewajiban
yang harus dijalankan. Misalnya dalam bidang etika prostitusi, etika sopan santun dalam pergaulan tua
dan muda, penilaian tentang hak asasi manusia, dan lainnya.
2) Etika mampu membantu manusia agar tidak kehilangan arah dan tujuan terkait dengan datangnya
globalisasi dan modernisasi sehingga manusia tetap bisa membedakan tentang yang baik dan yang
buruk, benar dan salah, sehingga diharapkan manusia tetap sanggup mengambil sikap dan perilaku yang
dapat dipertanggungjawabkan.
3) Etika mampu membuat manusia sanggup menghadapi ideologi – ideologi dengan kritis dan
obyektif sehingga manusia tidak mudah terpancing.
4) Etika juga mampu membantu umat beragama untuk menemukan keyakinan dalam keimanan
tetapi sekaligus mampu berpartisipasi tanpa takut dalam perubahan kehidupan masyarakat yang sedang
mengalami perubahan yang kompleks ini.
a. Menjaga otonomi dari setiap individu khususnya otonomi bidan dan otonomi klien
b. Menjaga tenaga kesehatan untuk melakukan tindakan kebaikan dan mencegah tindakan yang
merugikan atau membahayakan klien dan orang lain
d. Mengatur manusia untuk berbuat adil dan bijaksana sesuai dengan porsinya
e. Dengan etik kita mengatahui apakah suatu tindakan itu dapat diterima dan apa alasannya
f. Mengarahkan pola pikir seseorang dalam bertindak atau dalam menganalisis suatu masalah
h. Mendapatkan informasi tentang hal yang sebenarnya dan tidak membohongi atau menutupi
informasi
i. Memberikan petunjuk terhadap tingkah laku atau perilaku manusia antara baik, buruk, benar atau
salah sesuai dengan moral yang berlaku pada umumnya
m. Mengatur tata cara pergaulan baik di dalam tata tertib masyarakat maupun tata cara di dalam
organisasi profesi
n. Mengatur sikap, tindak tanduk orang dalam menjalankan tugas profesinya yg biasa disebut kode etik
profesi.
4. Sumber Etika
a. Pancasila
Pancasila adalah sumber sumber nilai, maka nilai dasar Pancasila dapat dijadikan sebagai sumber
pembentukan norma etik (norma moral) dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
Nilai-nilai pancasila adalah nilai moral. Oleh karena itu, nilai pancasila juga dapat diwujudkan kedalam
norma-norma moral (etik). Norma – norma etik tersebut selanjutnya dapat digunakan sebagai pedoman
atau acuan dalam bersikap dan bertingkah laku dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Pancasila
memegang peranan dalam perwujudan sebuah sistem etika yang baik di negara ini. Disetiap saat dan
dimana saja kita berada kita diwajibkan untuk beretika disetiap tingkah laku kita. Seperti tercantum di
sila ke dua “ kemanusian yang adil dan beadab” tidak dapat dipungkiri bahwa kehadiran pancasila dalam
membangun etika bangsa ini sangat berandil besar.
Bangsa Indonesia saat ini sudah berhasil merumuskan norma – norma etik sebagai pedoman dalam
bersikap dan bertingkah laku. Norma – norma tersebut bersumber dari Pancasila sebagai nilai budaya
bangsa. Rumusan norma etik tersebut tercantum dalam ketetapan MPR Nomor VI/MPR/2001 tentang
Etika Kehidupan Berbangsa, Bernegara, dan Bermasyarakat. TAP MPR tersebut merupakan penjabaran
nilai – nilai Pancasila sebagai pedoman dalam berpikir, bersikap, dan berperilaku yang merupakan
cerminan dari nilai – nilai keagamaan dan kebudayaan yang sudah mengakar dalam kehidupan
bermasyarakat.
Makna nilai setiap sila Pancasila dalam sistem etika bangsa Indonesia adalah sebagai berikut:
Nilai – nilai ketuhanan sebagaimana yang terkandung dalam agama – agama yang dianut bangsa
mengandung nilai – nilai yang mengayomi, meliputi dan menjiwai keempat sila yang lain. Segala sesuatu
yang berkaitan dengan pelaksanaan dan penyelenggaraan negara, termasuk moral penyelenggara
negara, politik negara, pemerintahan negara dan peraturan perundangan negara, kebebasan dan hak
asasi warga negara harus dijiwai dengan nilai – nilai Ketuhanan Yang Maha Esa. Demikian pula dengan
nilai – nilai etis dalam sila pertama harus mendasari dan menjiwai nilai etis keepat sila yang lain.
Sila ini memberi pengakuan bahwa manusia yang hidup di negeri ini dan merupakan warga yang sah di
negeri ini diperlakukan secara adil dan beradab oleh penyelenggara negara, termasuk hak dan
kebebasan beragama. Sila ini mengandung nilai bahwa suatu tindakan yang berhubungan dengan
kehidupan bernegara dan bermasyarakat didasarkan pada sikap moral, kebajikan dan hasrat
menjunjung tinggi martabat manusia, serta sejalan dengan norma – norma agama dan sosial yang telah
berkembang dalam masyarakat sebelum munculnya negara. Ia juga mencakup perlindungan dan
penghargaan terhadap budaya dan kebudayaan yang dikembangkan bangsa dengan beragam etnik dan
golongan.
Sila ini sebagai pemersatu seluruh rakyat Indonesia yang terdiri atas berbagai ragam suku, agama, dan
ras. Sila ketiga ini sangat berpengaruh bagi bangsa Indonesia, karena tanpa adanya persatuan rakyat
Indonesia, walaupun Indonesia besar dalam jumlah wilayah dan penduduk, semua itu tidak akan ada
artinya tanpa persatuan.
a) Adanya kebebasan disertai rasa tanggungjawab moral terhadap masyarakat, kemanusiaan dan
Tuhan yang maha esa.
d) Mengakui perbedaan pandangan dan kepercayaan dari setiap individu, kelompok, suku dan agama
karena perbedaan merupakan kodrat manusia.
Keadilan sosial yang dimaksud harus didasarkan pada empat sila sebelumnya. Keadilan disini mencakup
tiga bentuk keadilan, yaitu:
a) Keadilan distributif
Menyangkut hubungan negara terhadap warga negara, bahwa negaralah yang wajib memenuhi keadilan
dalam membagi kemakmuran, kesejahteraan penghasilan negara, dalam bentuk bantuan, subsidi dan
kesempatan untuk hidup bersama yang didasarkan atas hak dan kewajiban yang setara dan seimbang.
b) Keadilan legal
Keadilan dalam kaitannya dengan hak dan kewajiban warga negara terhadap negara, tercermin dalam
bentuk ketaatan terhadap peraturan perundang – undangan yang berlaku dalam negara.
c) Keadilan komutatif
Suatu hubungan keadilan antar warga dengan warga lainnya secara timbal balik. Keadilan sosial
tercermin bukan dalam kehidupan sosial dan pelaksanaan hukum oleh negara, tetapi juga dalam
kehidupan ekonomi dan politik serta lapangan kebudayaan dan pelaksanaan ajaran agama.
b. Adat istiadat
1) Dapat menyelami nilai luhur kemasyarakatan, sehingga akan menjamin kesamaan persepsi,
kedekatan hubungan dan membangun pengertian, dukungan dan partisipasi masyarakat dalam
penyelenggaraan pelayanan kesehatan.
2) Dapat mendalami hakekat nilai – nilai kemasyarakatan yang perlu dipertahankan dan dijaga
kelangsungannya demi kehidupan dan penghidupan masyarakat, sehingga dapat diupayakan
menemukan filsafat, doktrin dan pelayanan kesehatan yang tepat dengan sifat/hakikat sosial, budaya
dan kebutuhan masyarakat.
Hak dan kewajiban adalah hubungan timbal balik dalam kehidupan sosial sehari-hari. Pasien memiliki
hak terhadap bidan atas pelayanan yang diterimanya. Hak pasti berhubungan dengan individu, yaitu
pasien. Sedangkan bidan mempunyai kewajiban/keharusan untuk pasien, jadi hak adalah sesuatu yang
diterima oleh pasien. Sedang kewajiban adalah suatu yang diberikan oleh bidan. Seharusnya juga ada
hak yang harus diterima oleh bidan dan kewajiban yang harus diberikan oleh pasien.
a. Hak
1) Pengertian
Pengertian Hak Ketika lahir, manusia secara hakiki telah mempunyai hak dan kewajiban. Tiap manusia
mempunyai hak dan kewajiban yang berbeda, tergantung pada misalnya, jabatan atau kedudukan dalam
masyarakat. Sebelum membahas lebih lanjut mengenai hak dan kewajiban, penulis ingin memaparkan
pengertian hak dan kewajiban. K. Bertens dalam bukunya yang berjudul Etika memaparkan bahwa
dalam pemikiran Romawi Kuno, kata ius-iurus (Latin: hak) hanya menunjukkan hukum dalam arti
objektif. Artinya adalah hak dilihat sebagai keseluruhan undang-undang, aturan-aturan dan lembaga-
lembaga yang mengatur kehidupan masyarakat demi kepentingan umum (hukum dalam arti Law, bukan
right). Pada
akhir Abad Pertengahan ius dalam arti subjektif, bukan benda yang dimiliki seseorang, yaitu
kesanggupan seseorang untuk sesuka hati menguasai sesuatu atau melakukan sesuatu(right, bukan law).
Akhirnya hak pada saat itu merupakan hak yang subjektif merupakan pantulan dari hukum dalam arti
objektif. Hak dan kewajiban mempunyai hubungan yang sangat. Kewajiban dibagi atas dua macam, yaitu
kewajiban sempurna yang selalu berkaitan dengan hak orang lain dan kewajiban tidak sempurna yang
tidak terkait dengan hak orang lain. Kewajiban sempurna mempunyai dasar keadilan, sedangkan
kewajiban tidak sempurna berdasarkan moral.
2) Macam hak
Hak legal adalah hak yang didasarkan atas hukum dalam salah satu bentuk. Hak legal ini lebih banyak
berbicara tentang hukum atau sosial. Contoh kasus,mengeluarkan peraturan bahwa veteran perang
memperoleh tunjangan setiap bulan, maka setiap veteran yang telah memenuhi syarat yang ditentukan
berhak untuk mendapat tunjangan tersebut. Hak moral adalah didasarkan atas prinsip atau peraturan
etis saja. Hak moral lebih bersifat soliderisasi atau individu. Contoh kasus, jika seorang majikan
memberikan gaji yang rendah kepada wanita yang bekerja di perusahaannya padahal prestasi kerjanya
sama dengan pria yang bekeja di perusahaannya. Dengan demikain majikan ini melaksanakan hak legal
yang dimilikinya tapi dengan melnggar hak moral para wanita yang bekerja di perusahaannya. Dari
contoh ini jelas sudah bahwa hak legal tidak sama dengan hak moral. T.L. Beauchamp berpendapat
bahwa memang ada hak yang bersifat legal maupun moral hak ini disebut hak-hak konvensional. Contoh
jika saya menjadi anggota klub futsal Indonesia, maka saya memperoleh beberapa hak. Pada umumnya
hak–hak ini muncul karena manusia tunduk pada aturan-aturan dan konvensi-konvensi yang disepakati
bersama. Hak konvensional berbeda dengan hak moral karena hak tersebut tergantung pada aturan
yang telah disepakati bersama anggota yang lainnya. Dan hak ini berbeda dengan hak Legal karena tidak
tercantum dalam sistem hukum.
Hak Negatif adalah suatu hak bersifat negatif , jika saya bebas untuk melakukan sesuatu atau memiliki
sesuatu dalam arti orang lain tidak boleh menghindari saya untuk melakukan atau memilki hal itu.
Contoh: hak atas kehidupan, hak mengemukakan pendapat. Hak positif adalah suatu hak bersifat postif,
jika saya berhak bahwa orang lain berbuat sesuatu untuk saya. Contoh: hak atas pendidikan, pelayanan,
dan kesehatan. Hak negatif haruslah kita simak karena hak ini terbagi lagi menjadi 2 yaitu: hak aktif dan
pasif. Hak negatif aktif adalah hak untuk berbuat atau tidak berbuat sperti orang kehendaki. Contoh,
saya mempunyai hak untuk pergi kemana saja yang saya suka atau mengatakan apa yang saya inginkan.
Hak-hak aktif ini bisa disebut hak kebebasan. Hak negatif pasif adalah hak untuk tidak diperlakukan
orang lain dengan cara tertentu. Contoh, saya mempunyai hak orang lain tidak mencampuri urasan
pribadi saya, bahwa rahasia saya tidak dibongkar, bahwa nama baik saya tidak dicemarkan. Hak-hak
pasif ini bisa disebut hak keamanaan.
Hak khusus timbul dalam suatu relasi khusus antara beberapa manusia atau karena fungsi khusus yang
dimilki orang satu terhadap orang lain. Contoh: jika kita meminjam Rp. 10.000 dari orang lain dengan
janji akan saya akan kembalikan dalam dua hari, maka orang lain mendapat hak yang dimiliki orang lain.
Hak Umum dimiliki manusia bukan karena hubungan atau fungsi tertentu, melainkan semata-mata
karena ia manusia. Hak ini dimilki oleh semua manusia tanpa kecuali. Di dalam Negara kita Indonesia ini
disebut dengan “ hak asasi manusia”.
Hak individual disini menyangkut pertama-tama adalah hak yang dimiliki individu-individu terhadap
Negara. Negara tidak boleh menghindari atau mengganggu individu dalam mewujudkan hak-hak yang ia
milki. Contoh: hak beragama, hak mengikuti hati nurani, hak mengemukakan pendapat, perlu kita ingat
hak-hak individual ini semuanya termasuk yang tadi telah kita bahas hak-hak negative.
Hak Sosial disini bukan hanya hak kepentingan terhadap Negara saja, akan tetapi sebagai anggota
masyarakat bersama dengan anggota-anggota lain. Inilah yang disebut dengan hak sosial. Contoh: hak
atas pekerjaan, hak atas pendidikan, hak ata pelayanan kesehatan. Hak-hak ini bersifat positif.
e) Hak absolut
Setelah kita melihat dan membaca mengenai penjelasan hak serta jenis-jenisnya, sekarang apakah ada
hak yang bersifat absolut? Hak yang bersifat absolut adalah suatu hak yang bersifat mutlak tanpa
pengecualian, berlaku dimana saja dengan tidak dipengaruhi oleh situasi dan keadaan. Namun ternyata
hak tidak ada yang absolute. Mengapa? Menurut ahli etika, kebanyakan hak adalah hak prima facie atau
hak pada pandangan pertama yang artinya hak itu berlaku sampai dikalahkan oleh hak lain yang lebih
kuat. Setiap manusia memiliki hak untuk hidup dan merupakan hak yang sangat penting. Manusia
mempunyai hak untuk tidak dibunuh namun ini tidak berlaku dalam segala keadaan tanpa alasan yang
cukup kuat. Seseorang yang membela diri akan penyerangan terhadap dirinya memiliki hak untuk
membunuh jika tidak ada cara lain yang harus dilakukan. Salah satu contoh lain adalah warga
masyarakat yang mendapat tugas membela tanah air dalam keadaan perang. Kedua contoh tersebut
adalah contoh dimana hak atas kehidupan yang seharusnya penting dan dapat dianggap sebagai hak
absolute namun ternyata kalah oleh situasi, keadaan, alasan yang cukup.
Kebebasan juga merupakan salah satu hak yang sangat penting namun hak ini tidak dapat dikatakan hak
absolute karena hak ini juga dapat dikalahkan oleh hak lain. Seseorang yang mengalami gangguan jiwa
dan membahayakan masyarakat sekitarnya dipaksa untuk dimasukkan ke dalam rumah sakit jiwa
meskipun ia menolak. Kebebasan yang dimiliki orang tersebut merupakannya namun hak tersebut
akhirnya kalah oleh hak masyarakat yang merasa terancam jiwanya. Hak tidak selalu bersifat absolute
karena sesuatu hak akan kalah oleh alasan atau keadaan tertentu lain yang dapat menggugurkan posisi
hak tersebut.
3) Hak pasien
Hak pasien adalah hak-hak pribadi yang dimiliki manusia sebagai pasien/klien:
a) Pasien berhak memperoleh informasi mengenai tata tertib dan peraturan yang berlaku di rumah
sakit atau instusi pelayanan kesehatan.
c) Pasien berhak memperoleh pelayanan kebidanan sesuai dengan profesi bidan tanpa diskriminasi.
d) Pasien berhak memilih bidan yang akan menolongnya sesuai dengan keinginannya.
e) Pasien berhak mendapatkan ;nformasi yang meliputi kehamilan, persalinan, nifas dan bayinya yang
baru dilahirkan.
f) Pasien berhak mendapat pendampingan suami atau keluarga selama proses persalinan berlangsung.
g) Pasien berhak memilih dokter dan kelas perawatan seuai dengan keinginannya dan sesuai dengan
peraturan yang berlaku di rumah sakit.
h) Pasien berhak dirawat oleh dokter yang secara bebas menentukan pendapat kritis dan pendapat
etisnya tanpa campur tangan dad pihak luar.
i) Pasien berhak meminta konsultasi kepada dokter lain yang terdaftar di rumah sakit tersebut (second
opinion) terhadap penyakit yang dideritanya, sepengatahuan dokter yang merawat.
j) Pasien berhak meminta atas privasi dan kerahasiaan penyakit yang diderita termasuk data-data
medisnya.
k) Pasien berhak mendapat informasi yang meliputi:
(4) Prognosisnya
l) Pasien berhak men yetujui/mem berikan izin atas tindakan yang akan dilakukan oleh dokter
sehubungan dengan penyakit yang dideritanya.
m) Pasien berhak menolak tindakan yang hendak dilakukan terhadap dirinya dan mengakhiri
pengobatan serta perawatan atas tanggungjawab sendiri sesuadah memperoleh informasi yang jelas
tentang penyakitnya.
o) Pasien berhak menjalankan ibadah sesuai agama/kepercayaan yang dianutnya selama hal itu tidak
mengganggu pasien lainnya.
p) Pasien berhak atas keamanan dan keselamatan dirinya selama dalam perawatan di rumah sakit.
4) Hak bidan
a) Bidan berhak mendapat perlindungan hukum dalam melaksanakan tugas sesuai dengan profesinya.
b) Bidan berhak untuk bekerja sesuai dengan standar profesi pada setiap tingkat jenjang pelayanan
kesehatan.
c) Bidan berhak menolak keinginan pasien/klien dan keluarga yang bertentangan dengan peraturan
perundangan dan kode etik profesi.
d) Bidan berhak atas privasi dan menuntut apabila nama baiknya dicemarkan baik oleh pasien, keluarga
maupun profesi lain.
e) Bidan berhak atas kesempatan untuk meningkatkan diri baik melalui pendidikan maupun pelatihan.
f) Bidan berhak memperoleh kesempatan untuk mmingkatkan jenjang karir dan jabatan yang sesuai.
b. Kewajiban
1) Batasan kewajiban
Wajib adalah beban untuk memberikan sesuatuyang semestinya dibiarkan atau diberikan melulu oleh
pihak tertentu tidak dapat oleh pihak lain manapun yang pada prinsipnya dapat dituntut secara paksa
oleh yang berkepentingan .Sehingga Kewajiban adalah sesuatu yang harus dilakukan.
2) Kewajiban pasien
a) Pasien dan keluarganya berkewajiban untuk mentaati segala peraturan dan tat tertib rumah sakit
atau institusi pelayanan kesehatan.
b) Pasien berkewajiban untuk mematuhi segala instruksi dokter, bidan, perawat yang merawatnya.
c) Pasien dan atau penangungnya berkewajiban untuk melunasi semua imbalan atas jasa pelayanan
rumah sakit atau institusi pelayanan kesehatan, dokter, bidan dan perawat.
d) Pasien dan atau penangggungnya berkewajiban memenuhi hal-hal yang selalu disepakati/perjanjian
yang telah dibuatnya.
3) Kewajiban bidan
a) Bidan wajib mematuhi peraturan rumah sakit sesuai dengan hubungan hukum antara bidan
tersebut dengan rumah sakit bersalin dan sarana pelayanan dimana ia bekerja.
b) Bidan wajib memberikan pelayanan asuhan kebidanan sesuai dengan standar profesi dengan
menghormati hak-hak pasien.
c) Bidan wajib merujuk pasien dengan penyulit kepada dokter yang mempunyai kemampuan dan
keahlian sesuai dengan kebutuhan pasien.
d) Bidan wajib memberi kesempatan kepada pasien untuk didampingi suami atau keluarga.
e) Bidan wajib memberikan kesempatan kepada pasien untuk menjalankan ibadah sesuai dengan
keyakinannya.
f) Bidan wajib merahasiakan segala sesuatu yang diketahuinya tentang seorang pasien.
g) Bidan wajib memberikan informasi yang akurat tentang tindakan yang akan dilakukan serta risiko
yang mungkiri dapat timbul.
h) Bidan wajib meminta persetujuan tertulis (informed consent) atas tindakan yang akan dilakukan.
Bidan wajib bekerja sama dengan profesi lain dan pihak yang terkait secara timbal balik dalam
memberikan asuhan kebidanan
4) Peran
Peranan berasal dari kata peran, berarti sesuatu yang menjadi bagian atau memegang pimpinan yang
terutama. Peranan menurut Levinson sebagaimana dikutip oleh Soejono Soekamto, sebagai berikut:
a) Peranan adalah suatu konsep perihal apa yang dapat dilakukan individu yang penting bagi struktur
sosial masyarakat. Peranan meliputi norma – norma yang dikembangkan dengan posisi atau tempat
seseorang dalam masyarakat.
b) Peranan dalam arti ini merupakan rangkaian peraturan –peraturan yang membimbing
seseorang dalam kehidupan kemasyarakatan.
c) Menurut Biddle dan Thomas peran adalah serangkaian rumusan yang membatasi perilaku yang
diharapkan dari pemegang kedudukan tertentu. Misalnya dalam keluarga, perilaku ibu dalam keluarga
diharapkan bisa memberi anjuran, memberi penilaian, memberi sangsi dan lain – lain.
c. Tanggungjawab
Dipundak warga negara terpikul beban tanggungjawab yang mesti ditunaikan oleg setiap warga negara
secara bertaggungjawab. Hal ini merupakan konsekuensi logis sebagai warga negara. Dengan kata lain,
dalam setiap warga negara melekat tanggungjawab yang harus dipahami dan dilaksanakan oleh setiap
diri warga negara dengan sebai baiknya. Warga negara yang mampu menunaikan tanggungjawabnya
dalam kehidupan masyarakat dan negaranya, dengan sendirinya sangat menentukan keberlangsungan
kehidupan negara tersebut. Pembangunan politik sebagai aspek dalam pembangunan negara, sangat
ditentukan oleh tanggungjawab yang ditunaikan warga negara. Dengan merujuk pada pengertian
pembangunan politik sebagaimana telah diuraikan diatas, dapatlah kepentingan berjalannya
pembangunan politik itu. Apa sajakah aspek-aspek itu dan bagaimana hubungan antar aspek itu, sudah
barangtentu mesti kita telaah secara cermat untuk memperoleh pemahaman yang utuh tentang
dimensi-dimensi dalam pembangunan politik.
Orientasi utama sebuah profesi adalah mendayagunakan keahlian (Skill) yang dimiliki untuk kepentingan
masyarakat. Suatu profesi seyogyanya mempunyai pedoman berupa Kode etik. Kode etik hanya dapat
ditetapkan oleh organisasi untuk para anggotanya. Penetapan kode etik bidan harus dilakukan dalam
Kongres IBI. Kode etik bidan pertama kali disusun pada tahun 1986 dan disahkan dalam Kongres
Nasional IBI (Ikatan Bidan Indonesia) X Tahun 1988. Petunjuk pelaksanaan disyahkan dalam Rapat Kerja
Nasional (RAKERNAS) IBI tahun 1991. Dasar penyusunan Kode Etik Bidan di Indonesia yang digunakan
sebagai pedoman bidan dalam berperilaku, mengandung beberapa kekuatan dan disusun berdasarkan
prioritas keselamatan klien.
Dari segi bahasa, “Profesi” adalah kata serapan dari sebuah kata dalam bahasa Inggris “Profess” yang
bermakna “Janji untuk memenuhi kewajiban melakukan suatu tugas khusus secara tetap (permanen)”.
Istilah Profesi telah berada di masyarakat dan dimengerti oleh mereka. Profesi dalam Kamus Besar
Bahasa Indonesia diartikan sebagai suatu hal yang terkait dengan bidang yang dipengaruhi dan
didasarkan pada pendidikan (Education) dan keahlian (Skill), sehingga seseorang diakui sebagai anggota
suatu profesi karena bekerja sesuai dengan pendidikan dan keahliannya.
Menurut beberapa ahli, istilah Profesi adalah sebagai berikut :
1) Profesi merupakan pekerjaan yang dilakukan sebagai kegiatan pokok untuk menghasilkan nafkah
hidup yang mengandalkan suatu keahlian (De George).
2) Profesi adalah suatu kumpulan atau set pekerjaan yang membangun suatu set norma yang sangat
khusus yang berasal dari perannya yang khusus di masyarakat (SCHEIN, E.H., 1962).
3) Profesi menyatakan bahwa ia mengetahui lebih baik dari kliennya tentang apa yang diderita atau
terjadi pada kliennya (HUGHES, E.C., 1963).
4) Profesi adalah aktivitas intelektual yang dipelajari termasuk pelatihan yang diselenggarakan secara
formal atau non formal dan memperoleh sertifikat yang dikeluarkan oleh sekelompok atau badan yang
bertanggungjawab pada keilmuan tersebut dalam melayani masyarakat, menggunakan etika layanan
profesi dengan mengimplikasikan kompetensi mencetuskan ide, kewenangan keterampilan teknis dan
moral serta bahwa tenaga kesehatan mengasumsikan adanya tingkatan dalam masyarakat (Daniell Bell,
1973).
5) Profesi adalah “Komunitas Moral” yang memiliki cita – cita dan nilai bersama (PAUL F. COMENISCH,
1983).
6) Profesi adalah suatu moral community (masyarakat moral) yang memiliki cita – cita dan nilai – nilai
bersama (K. BERTENS).
7) Profesi adalah suatu pekerjaan yang dikerjakan sebagai sarana untuk mencari nafkah hidup sekaligus
sebagai sarana untuk mengabdi kepada kepentingan orang lain (masyarakat) yang harus diiringi pula
dengan keahlian, keterampilan, prfesionalisme dan tanggungjawab (Siti Nafsiah).
8) Profesi merupakan pekerjaan, dapat pula berwujud sebagai suatu jabatan di dalam suatu hierarki
birokrasi yang menuntut keahlian tertentu serta memiliki etika khusus untuk jabatan tersebut serta
pelayanan baku terhadap masyarakat (DONI KOESOEMA A.).
Dari beberapa pengertian di atas dapat disimpulkan PROFESI merupakan suatu jabatan atau pekerjaan
yang menuntut keahlian atau keterampilan dari pelakunya. Biasanya sebutan “Profesi” selalu dikaitkan
dengan pekerjaan atau jabatan yang dipegang oleh seseorang, akan tetapi tidak semua pekerjaan atau
jabatan dapat disebut profesi karena profesi menuntut keahlian para pemangkunya. Hal ini
mengandung arti bahwa suatu pekerjaan atau jabatan yang disebut profesi tidak dapat dipegang oleh
sembarang orang, tetapi melalui suatu persiapan melalui pendidikan dan pelatihan yang dikembangkan
khusus untuk itu. Pekerjaan tidak sama dengan profesi. Sebuah profesi sudah pasti menjadi sebuah
pekerjaan, namun suatu pekerjaan belum tentu menjadi sebuah profesi. Profesi memiliki mekanisme
serta aturan yang harus dipenuhi sebagai suatu ketentuan,sedangkan pekerjaan tidak memiliki aturan
yang rumit seperti itu.
Ø Bahasa : translator.
Aplikasi :
Agar seseorang mendapatkan pekerjaan sebagai seorang bidan atau berprofesi sebagai bidan, maka
harus memiliki pendidikan dalam bidang kebidanan. Dia harus melewati proses pelatihan dan
pendidikan untuk menjadi seorang bidan sampai lembaga yang melatih dan mendidiknya menyatakan
dia telah lulus sebagai bidan dan mempunyai ijin praktek.
“Profesional” adalah orang yang mempunyai profesi atau pekerjaan purna waktu dan hidup dari
pekerjaan tersebut dengan mengandalkan suatu keahlian yang tinggi. Seseorang yang hidup dengan
mempraktekan suatu keahlian tertentu atau dengan terlibat dalam suatu kegiatan tertentu yang
menurut keahlian, sementara orang lain melakukan hal yang sama sekedar untuk hobi dan mengisi
waktu luang.
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, Profesional bersangkutan dengan profesi yang memerlukan
kepandaian khusus untuk menjalankannya.
1) Profesional adalah orang yang memberikan pelayanan kepada klien (DARYL KOEHN).
2) Profesional adalah orang yang berdisiplin dan menjadi “kerasan” (nyaman) dalam pekerjaannya
(AHOLIAB WATLOLY).
3) Profesional meruapakan sikap yang mengacu pada peningkatan kualitas profesi (OERIP S.
POERWOPOESPITO).
4) Profesional merupakan suatu tuntutan bagi seseorang yang sedang mengemban amanahnya agar
mendapatkan proses dan hasil yang optimal (LISA ANGGRAENI).
5) Profesional merupakan bagian dari proses, fokus kepada output, dan berorientasi ke customer
(BUDY PURNAWANTO).
6) Seorang profesional harus mampu menguasai ilmu pengetahuannya secara mendalam, mampu
melakukan kreativitas dan inovasi atas bidang yang digelutinya serta harus selalu berfikir positif dengan
menjunjung tinggi etika dan integritas profesi (TANRI ABENG).
7) Profesional adalah elemen individual yang terdapat dalam rangkaian besar mesin kapitalisme (A.
PRASETYANTOKO).
Dari beberapa pengertian di atas dapat disimpulkan bahwa untuk mencapai sukses dalam bekerja,
seseorang harus mampu bersikap profesional. Profesional tidak hanya berarti ahli saja, namun juga
harus bekerja pada bidang yang sesuai dengan keahlian yang dimilikinya tersebut. Seorang profesional
tidak akan pernah berhenti menekuni bidang keahlian yang dimiliki. Seorang profesional juga harus
selalu melakukan inovasi serta mengembangkan kemampuan yang dimiliki supaya mampu bersaing
untuk tetap menjadi yang terbaik di bidangnya.
Terdapat perbedaan pengertian antara “Profesi” dan “Profesional” yang tertuang pada tabel di bawah
ini :
PROFESI
PROFESIONAL
b) Profesionalisme
Berdasarkan pendapat para ahli di atas sehingga dapat disimpulkan “Profesionalisme” merupakan
komitmen para anggota suatu profesi untuk meningkatkan kemampuannya secara terus – menerus.
Profesionalisme adalah sebutan yang mengacu pada sikap mental dalam bentuk komitmen dari para
anggota suatu profesi untuk senantiasa mewujudkan dan meningkatkan kualitas profesionalnya.
Profesionalisme juga merupakan perpaduan kompetensi dan karakter yang menunjukkan adanya
tanggungjawab moral.
Contoh :
Ø Seseorang yang profesional akan mampu menghadapi permasalahan dalam pekerjaannya dengan
baik.
Ø Setiap profesi mempunyai standart profesi dan kode etik bagi anggotanya.
Aplikasi :
* Sikap seorang bidan yang profesional adalah bidan yang mampu memberikan pelayanan kebidanan
terhadap kliennya. Misalnya bidan memberikan pelayanan kepada ibu hamil sesuai standart minimal
“7T” (Timbang berat badan, ukur Tekanan Darah, Pengukuran Tinggi Fundus Uteri, pemberian imunisasi
Tetanus Toxoid, pemberian Tablet Fe, Tes laboratorium, Temu wicara/konseling).
* Sikap seorang bidan yang melakukan pemeriksaan Palpasi pada ibu hamil dengan menggunakan
perasat “Leopold I – IV”.
* Bidan dalam melakukan pertolongan persalinan menggunakan perasat “Standart 58 langkah Asuhan
Persalinan Normal”.
* Bidan dalam melaksanakan Asuhan Kala III dalam persalinan menggunakan “Manajemen Aktif Kala
III”.
* Bidan dalam melaksanakan Asuhan masa nifas dan Bayi Baru Lahir melakukan Kunjungan rumah
sebanyak 4 kali.
c) Profesionalitas
Profesionalitas merupakan sikap para anggota profesinyang menunjukkan bahwa mereka benar – benar
menguasai bidangnya dan bersungguh – sungguh tehadap profesinya. “Profesionalitas” adalah suatu
sebutan terhadap kualitas sikap para anggota suatu profesi terhadap profesinya serta derajat
pengetahuan (knowledge) dan keahlian (skill) yang mereka miliki untuk dapat melakukan tugas –
tugasnya.
Contoh :
Ø Belajar atau memperoleh pendidikan dalam jenjang perguruan tinggi, begitu lulus maka akan
memperoleh gelar sebagai suatu arahan kepada profesi di bidangnya.
Aplikasi :
* Untuk menjadi seorang bidan, seseorang harus menempuh pendidikan minimal DIII Kebidanan,
kemudian mengurus legalitas untuk mendapatkan ijin praktek dari profesinya, dengan demikian dia
dapat dikatakan dia adalah seorang profesional karena sudah mendapat pengakuan dari lembaga.
d) Profesionalisasi
1) Dari segi bahasa profesionalisasi berasal dari kata “professionalization” yang berarti kemampuan
profesional.
2) Dedi Supriadi (1998) mengartikan profesionalisasi sebagai pendidikan pra jabatan dan atau dalam
jabatan. Proses pendidikan dan pelatihan ini biasanya lama dan intensif.
3) Menurut Eric Hoyle (1980) konsep profesionalisasi mencakup dua dimensi yaitu : “...............the
improvement of status and the improvement of practice” artinya “peningkatan status” dan
“peningkatan pelatihan”.
Sehingga dapat disimpulkan “Profesionalisasi” adalah suatu proses menuju kepada perwujudan dan
peningkatan profesi dalam mencapai suatu kriteria yang sesuai dengan standar yang telah ditetapkan.
Profesionalisasi adalah proses atau perjalanan waktu yang membuat seseorang atau kelompok orang
menjadi profesional.
e) Ciri Profesi
1) Terdapatnya pengetahuan dan keahlian khusus yang biasanya diperoleh dari pendidikan dan
pelatihan serta pengalaman bertahun – tahun.
2) Adanya kaidah dan standart moral yang sangat tinggi berupa kode etik dimana setiap pelaku
profesi mendasarkan kegiatannya pada kaidah ini.
3) Bersifat mengabdi pada kepentingan masyarakat artinya setiap pelaku profesi harus meletakkan
kepentingan masyarakat di atas kepentingan pribadinya.
4) Adanya ijin khusus dan proses legalitas untuk menjalankan suatu profesi karena terkait dengan
nilai – nilai kemanusiaan berupakeselamatan, keamanan, kelangsungan hidup klien.
5) Anggota profesi terdiri atas kaum profesional.
Dengan melihat ciri umum profesi di atas, kaum profesional adalah orang – orang yang memiliki tolak
ukur perilaku di atas rata – rata. Satu sisi terdapat tuntutan dan tantangan yang berat dari masyarakat,
di lain sisi terdapat suatu kejelasan tentang pola perilaku yang baik dalam rangka kepentingan
masyarakat.
f) Syarat Profesi
3) Membutuhkan persiapan profesional yang serius dan bukan hanya sekedar pelatihan
Bidan merupakan suatu profesi, oleh karena itu bidan mempunyai ciri sebagai berikut :
3) Mempunyai kelompok pengetahuan yang jelas dan ilmiah dalam menjalankan tugas profesinya.
7) Memiliki organisasi profesi IBI yang senantiasa meningkatkan kualitas pelayanan yang diberikan
kepada masyarakat oleh anggotanya.
10) Anggotanya wajar menerima imbalan jasa atas pelayanan yang diberikan.
11) Suatu profesi yang bisa dijadikan sebagai suatu pekerjaan dan sumber utama penghidupan.
Sebagai pelayan profesional yang merupakan bagian integral dari pelayanan kesehatan, bidan
mempunyai tugas yang sangat unik, yaitu :
* Selalu mengedepankan fungsi ibu sebagai pendidik anaknya.
* Memiliki kode etik dengan serangkaian pengetahuan ilmiah yang diperoleh dari proses pendidikan
dan jenjang tertentu.
· Pendidikan tinggi
· Pelatihan khusus
· Mempunyai keahlian
· Tanggungjawab
· Kesetiaan
2) Memiliki keahlian sesuai bidang tugasnya tergantung dari jenis jabatannya (spesialisasi).
3) Keahlian yang dimiliki bukan hanya bersumber dari kebiasaan yang terkondisi tapi harus
didasarkan wawasan keilmuan.
8) Pekerja sosial dituntut mempunyai wawasan sosial luas yang bersikap positif dan memiliki
motivasi tinggi untuk berkarya yang mendorongnya untuk selalu meningkatkan potensi diri dan
karyanya.
9) Secara nyata mencintai profesinya dan mempunyai etos kerja yang tinggi.
10) Jabatan profesional perlu mendapat pengesahan dari masyarakat dan atau negara.
11) Memiliki syarat dan kode etik yang mutlak dipatuhi pelakunya.
Sehubungan dengan profesionalisme jabatan bidan, maka bidan merupakan jabatan profesional.
Jabatan ditinjau dari dua aspek yaitu :
1) Struktural
Jabatan Struktural adalah jabatan yang secara tegas ada dan diatur berjenjang dalam suatu organisasi.
2) Fungsional
Jabatan fungsional adalah jabatan yang ditinjau serta dihargai dari aspek fungsinya yang vital bagi
kehidupan masyarakat dan bangsa. Dalam konteks inilah jabatan bidan merupakan jabatan fungsional
profesional. Selain fungsinya yang vital dalam kehidupan sosial kemasyarakatan, jabatan fungsional juga
berorientasi kualitatif.
4) Memiliki kewenangan yang sah dan legal yang diatur dalam undang – undang
12) Memiliki standart pendidikan yang mendasari dan mengembangkan profesi sesuai kebutuhan
pelayanan
13) Memiliki standart pendidikan berkelanjutan sebagai wahana dan sarana pengembangan kompetensi
dan potensi diri
i) Organisasi Profesi
Pengawasan dan pengaturan suatu profesi idealnya dilakukan dan menjadi tanggungjawab organisasi
profesi. Masalah akan muncul bila organisasi profesi kurang berperan dalam penyusunan regulasi
mengenai praktek keprofesian tersebut maka pengendalian perilaku setiap anggota profesi menjadi
terpusat kepada pemerintah. Hal ini akan menghambat pendewasaan dan kemandirian profesi tersebut.
Beberapa pedoman dalam keberadaan organisasi profesi menurut Azrul Azwar (1998) adalah sebagai
berikut :
1) Suatu profesi seyogyanya hanya terdapat satu organisasi profesi yang para anggotanya berasal dari
satu profesi dalam arti telah menyelesaikan pendidikan dengan dasar ilmu yang sama. Profesi kebidanan
hanya memiliki satu organisasi profesi yaitu IBI (Ikatan Bidan Indonesia) yang anggotanya adalah para
bidan yang telah menyelesaikan pendidikan kebidanan.
2) Misi utama organisasi profesi adalah merumuskan kode etik dan kompetensi profesi serta
memperjuangkan otonomi profesi. Misi utama IBI adalah merumuskan kode etik bidan, menjaga agar
kompetensi anggotanya tetap sesuai standart dan menjaga legalitas praktek otonomi para anggotanya.
3) Kegiatan pokok organisasi profesi adalah menetapkan dan merumuskan standart pelayanan profesi,
standart pendidikan dan pelatihan profesi serta menetapkan kebijakan profesi. IBI menetapkan standart
profesi pelayanan kebidanan, standart pendidikan kebidanan dan standart pelatihan profesi seperti
Pelatihan APN (Asuhan Persalinan Normal) dan CTU (Contraception Technology Update).
Nilai personal merupakan nilai yang timbul dari pengalaman pribadi seseorang yang membentuk dasar
perilaku yang nyata melalui pola perilaku yang konsisten dan menjadi kontrol internal serta merupakan
suatu komponen intelektual dan emosional seseorang.
Tahun 1985 “The American Association Colleges Of Nursing” mengadakan suatu proyek penelitian yang
didalamnya termasuk proses mengidentifikasi nilai – nilai personal dan nilai dasar dalam praktek
kebidanan. Perkumpulan ini mengidentifikasi tujuh nilai dasar dalam kehidupan profesional yang
mencakup:
1) Aesthetics (Keindahan)
Kualitas obyek suatu peristiwa, seseorang memberikan kepuasan termasuk penghargaan, kreatifitas,
imajinasi, sensitifitas dan kepedulian.
Contoh:
- Bidan memberikan pelayanan kebidanan yang berkualitas pada ibu hamil, ibu bersalin, dan ibu
nifas, serta bayi baru lahir. Ukuran kualitas pelayanan kebidanan dapat diukur melalui ijin praktek bidan
(STR, SIPB), kelngkapan alat dan fasilitas (BIDAN DELIMA), pelatihan yang pernah diikuti oleh bidan,
pelayanan yang diberikan bidan (Pertolongan persalinan, kunjungan rumah) serta kepuasan secara
universal dari masyarakat.
Kemauan untuk memperhatikan kesejahteraan orang lain, komitmen, arahan, kedermawanan serta
ketekunan.
Contoh :
- Bidan melakukan kunjungan rumah ke pasiennya untuk memeriksa keadaan ibu nifas dan bayinya
daripada hanya menunggu pasien berkunjung ke rumahnya.
- Bidan mengikuti Program Jampersal sehingga ibu bersalin tidak perlu membayar biaya persalinan di
bidan karena biayanya sudah menjadi tanggungjawab negara.
3) Equality (Kesetaraan)
Memiliki hak atau status yang sama termasuk penerimaan dengan sikap asertif, kejujuran, harga diri dan
toleransi.
Contoh :
- Bidan dalam memberikan pelayanan kepada para pasien tidak pandang bulu dan tebang pilih, tidak
memperdulikan suku, bangsa, dan agama seluruh pasiennya sehingga pelayanannya berkualitas dan
terstandar.
4) Freedom (Kebebasan)
Memiliki kapasitas untuk memiliki kegiatan seperti memberikan pelayanan kebidanan dengan percaya
diri, harapan, disiplin serta kebebasan dalam pengarahan diri sendiri.
Contoh :
- Bidan secara independen dan mandiri dengan bebas memberikan pelayanan kebidanan berkualitas
dan legal sesuai dengan kode etik profesi dan etika kebidanan.
Terkait dengan penghargaan (Reward) yang lekat terhadap martabat manusia sebagai individu termasuk
di dalamnya nilai kemanusiaan (Humanisme), kebaikan, pertimbangan dan penghargaan penuh
terhadap kepercayaan.
Contoh :
- Di dalam memberikan pelayanan kebidanan, seorang bidan menghargai hak pasiennya sebagai
manusia dan memberikan pelayanan dengan menjunjung tinggi nilai – nilai kemanusiaan.
6) Justice (Keadilan)
Menjunjung tinggi moral dan prinsip – prinsip legalitas termasuk objektifitas, moralitas, integritas,
dorongan dan keadilan serta kewajaran.
Contoh :
- Pemberian pelayanan kebidanan oleh bidan terhadap pasien harus berada dalam prinsip yang
menjunjung tinggi nilai keadilan seperti bidan memberikan asuhan sesuai dengan kebutuhan pasien dan
melakukan pengawasan secara wajar. Bidan tidak diperbolehkan memberikan asuhan di luar batas
kewenangannya serta menyalahi prinsip legalitas seperti melakukan aborsi selain terapeutik.
7) Truth (Kebenaran)
Menerima kenyataan dan realita termasuk akuntabilitas, kejujuran, keunikan dan reflektifitas yang
rasional.
Contoh :
- Bidan tidak diperbolehkan menutupi keadaan sebenarnya dari kondisi pasien sehingga jika
memerlukan suatu rujukan tidak terjadi keterlambatan sehingga jiwa pasien bisa tertolong.
a. Profesi membutuhkan waktu pendidikan dan latihan yang khusus dan memadai
a. Para profesional terkait dengan pekerjaan seumur hidup dan menjadi sumber penghasilan utama
b. Profesional mempunyai motivasi kuat atau panggilan sebagai dasar bagi pemilihan karier
profesionalnya dan mempunyai komitmen seumur hidup yang mantab terhadap kariernya
c. Profesional memiliki kelompok ilmu pengetahuan dan keterampilan khusus yang diperolehnya
melalui pendidikan dan latihan yang lama
d. Profesional mengambil keputusan demi kliennya berdasarkan aplikasi prinsip – prinsip dan teori –
teori
e. Profesional berorientasi pada pelayanan, menggunakan keahlian demi kebutuhan khusus klien
f. Pelayanan yang diberikan kepada klien didasarkan pada kebutuhan objektif klien
g. Profesional lebih mengetahui apa yang baik bagi klien daripada diri sendiri. Profesional mempunyai
otonomi dalam mempertimbangkan tindakannya
i. Profesional mempunyai kekuatan dan status dalam bidang keahliannya danpengetahuan mereka
dianggap khusus
d. Ujian kompetensi
e. Pelatihan institusional