Belajar Membaca Dengan Metode Baca: (Untuk Anak Usia 4 - 7 Tahun)
Belajar Membaca Dengan Metode Baca: (Untuk Anak Usia 4 - 7 Tahun)
Metode Baca
oleh:
Rifka Nida Novalia
Diterbitkan melalui:
www.nulisbuku.com
Daftar Isi
Prolog
Petunjuk Umum
Baca 1 Mengenal Huruf 9
Baca 2 Membaca Dua Huruf;
Konsonan – Vokal 17
Baca 3 Membaca Tiga Huruf;
Vokal - Konsonan – Vokal 26
Baca 4 Membaca Empat Huruf; Konsonan –
Vokal – Konsonan – Vokal 41
Baca 5 Membaca Empat Huruf; Konsonan
– Vokal – Konsonan – Vokal
(konsonan berbeda) 58
Baca 6 Membaca Tiga Huruf; Konsonan –
Vokal – Konsonan 66
Baca 7 Membaca Tiga Huruf; Konsonan
– Vokal – Konsonan (bagian 2) 77
Baca 8 Membaca Dua Huruf; Vokal –
Konsonan 85
Baca 9 Mengenal ‘ng’ 93
Baca 10 Mengenal ‘ng’ di Tengah Kata 102
Baca 11 Mengenal ‘ny’ 108
Baca 12 Mengenal Diftong 114
Baca 13 Membaca Tiga Suku Kata 121
…dan seterusnya…
2
Prolog
Salam,
Penulis
3
Petunjuk Umum
4
BACA 6
Materi:
Baca 6 memperkenalkan anak pada tulisan yang tersusun
atas tiga huruf yang membentuk satu suku kata. Setiap
suku kata yang ditampilkan pada materi Baca 6 memiliki
susunan huruf konsonan, vokal, dan konsonan.
Fokus:
Dapat membaca satu suku kata yang tersusun atas tiga
huruf (konsonan – vokal – konsonan).
Sasaran:
Anak dapat membaca kata yang suku kata terakhirnya
terdiri dari rangkaian tiga huruf konsonan – vokal –
konsonan.
Tujuan:
Memberi latihan kepada anak sebagai persiapan
mempelajari materi Baca berikutnya.
5
Penyegaran Materi Baca 5
6
mas cemas mat tomat
nah tanah nak anak
…dan seterusnya…
7
Ayo Menulis!
1. ______________________________________
2. ______________________________________
3. ______________________________________
4. ______________________________________
5. ______________________________________
6. ______________________________________
7. _______________________________________
8. _______________________________________
9. ________________________________________
8
Evaluasi
…dan seterusnya…
9
Observasi dan Penilaian*
Catatan:
______________________________________________________
*Anak dapat dinaikkan ke Baca berikutnya jika ia mendapat
nilai A atau B. Untuk anak dengan nilai C, sebaiknya diulang
sampai ia lancar atau boleh dinaikkan dengan pengajaran
yang lebih intensif pada Baca berikutnya.
10