Dokumen No : F/ Waka-Kurik/ S

Revisi No :1
Tanggal Berlaku : 27 Juli 2015

PEMERINTAH KABUPATEN SLEMAN

DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA, DAN OLAH RAGA
SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI 1 DEPOK
BABARSARI, DEPOK, SLEMAN, YOGYAKARTA 5528, TLP. 485794
Website: www.smababarsari.com, email:smasatudepoksleman@gmail.com

ULANGAN TENGAH SEMESTER GASAL TAHUN AJARAN 2016 – 2017

Mata Pelajaran : BIOLOGI
Kelas : XI IPA
Hari dan Tanggal : Sabtu, 24 September 2015
Waktu : 07.30 – 09.30 ( 120 menit )

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (X) pada huruf
A,B,C,D atau E di lembar jawaban yang tersedia !

1. Teori yang menyatakan protoplasma merupakan dasar fisik kehidupan dikemukakan oleh ….
A. J. Purkinye
B. Rudolf Virchow
C. Max Schultze
D. Theodor Schwann
E. Felix Durjadin
2. Pernyataan yang benar mengenai teori sel beserta ilmuwan yang mengemukakan adalah ….
A. Sel merupakan satuan struktural dan fungsional makhluk hidup menurut Max Schultze
B. Sel merupakan satuan struktural makhluk hidup menurut Schleiden dan Schwan
C. Sel merupakan satuan fungsional makhluk hidup menurut Rudolf Virchow
D. Sel merupakan satuan hereditas menurut Leeuwenhoek
E. Sel merupakan satuan reproduksi makhluk hidup menurut Edmund
3. Komponen kimiawi sel yng termasuk bahan anorganik adalah ….
A. Garam-garam mineral
B. Asam nukleat
C. Karbohidrat
D. Protein
E. Lemak
4. Perhatikan ciri-ciri organel sel berikut !
1. Dilapisi membrane tonoplast
2. Tersusun dari mikrotubulus yang membentuk suatu struktur protein
3. Tersusun dari selulosa, hemiselulosa dan pectin
4. Berperan mengatur pembelahan sel
5. Membentuk benang-benang spindle
Ciri-ciri sentriol ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 3 dan 4
C. 2, 3 dan 4
D. 2, 4 dan 5
E. 3, 4 dan 5
5. Perhatikan ciri-ciri organel sel berikut
1. Berfungsi sebagai alat ekskresi
2. Mengandung ribosom
3. Berfungsi sebagai alat respirasi
4. Berfungsi sebagai tempat sintesis ekskresi
5. Melakukan pencernaan intrasel
Ciri-ciri retikulum endoplasma kasar diunjukkan oleh nomor …
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 3 dan 5
E. 4 dan 5
6. Padas sel bakteri, komponen sel yang berfungsi sebagai penghasil energy adalah ….
A. Mesosom
B. Ribosom
C. Dinding sel
D. Sitoplasma
E. Membrane plasma
7. Organel sel yang berfungsi membentuk dinding sel pada tumbuhan adalah ….
A. Ribosom
B. Lisosom
C. Diktiosom
D. Glioksisom
E. peroksisom
8. Organel – organel berikut ini ditemukan dalam sel
1. Lisosom 5. Mikrotubulus
2. Ribosom 6. Nukleus
3. Mikrofilamen 7. Filamen intermediet
4. Retikulum endoplasma
Organel yang membentuk sistem rangka sel ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 3 dan 7
C. 2, 4 dan 7
D. 3, 5 dan 6
E. 3, 5 dan 7
9. Perhatikan gambar membran sel berikut ini !

Lapisan fosfolipid yang bersifat hidrofilik ditunjukkan oleh nomor ….

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
10. Berikut ini yang termasuk struktur penyusun sitoskeleton pada organisme multiseluler adalah ….
A. Mitokondria, mikrofilamen, mikrotubulus
B. Mikrofilamen, mikrotubulus, sitoplasma
C. Mikrofilamen, filamen intermediet, mikrotubulus
D. Mikrotubulus, filamen intermediet, sitoplasma
E. Mikrofilamen, filamen intermediet, sitoplasma
11. Perhatikan gambar di bawah ini !

Mekanisme transport I dan II secara berurutan adalah ….

A. Transpor aktif eksositosis dan transpor pasif endositosis
B. Transpor aktif endositosis dan eksositosis
C. Transpot pasif eksositosis dan granspor pasif endositosis
D. Transpor pasif endositosis dan eksositosis
E. Transpor pasif eksositosis dan endositosis
12. Dalam sel tumbuhan terdapat saluran yang menghubungkan antara dua sel yang berdekatan
sehingga sitoplasma dapat berpindah dari satu sel ke sel lainnya. Saluran tersebut adalah ….
A. Plasmodesmata
B. Tilakoid
C. Grana
D. Stroma
E. Noktah

13. Gambar berikut menunjukkan sel beserta organelnya.

Pasangan organel X dan fungsinya adalah ….
A. Ribosom untuk respirasi sel
B. Lisosom untuk pencernaan sel
C. Nucleolus untuk pembelahan sel
D. Mitokondria untuk sintesis protein
E. Nucleus untuk mengatur semua kegiatan sel

14. Perhatikan ciri-ciri suatu organel sel berikut!

1. Melakukan pencernaan intraseluler
2. Mengandung enzim-enzim hidrolitik
3. Merupakan vesikel yang berbentuk dari badan Golgi
Organel sel yang memiliki ciri-ciri seperti di atas adalah ….
A. Lisosom
B. Ribosom
C. Mitokondria
D. Glioksisom
E. Reticulum endoplasma
15. Perhatikan percobaan peristiwa transport tumbuhan di bawah ini !
Jika rangkaian percobaan dibiarkan dua hari, terjadi
perubahan volume larutan dalam wortel. Hal ini
menunjukkan adanya peristiwa ….
A. Difusi yang menyebabkan volume larutan gula
1 % berkurang
B. Difusi yang menyebabkan volume larutan gula
1 % bertambah
C. Osmosis yang menyebabkan volume larutan
gula 1 % berkurang
D. Osmosis yang menyebabkan volume larutan
gula 1 % bertambah
E. Osmosis yang setimbang sehingga tidak ada
perubahan volume
16. Apabila suatu sel hewan diletakkan dalam medium yang bersifat hipertonik, akan terjadi ….
A. Krenasi karena air dalam sel akan keluar sel
B. Plasmolisis karena air sel akan keluar
C. Plasmolisis karena plasma sel akan keluar
D. Lisis karena air di luar sel akan masuk ke dalam sel
E. Peningkatan tekanan turgor yang mengakibatkan lisis
17. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !
1. Terjadi transport zat melalui membran
2. Memerlukan energi
3. Berjalan melawan arah gradient konsentrasi
4. Dipengaruhi oleh muatan listrik di dalam dan di luar sel
Peristiwa transport zat yang terjadi sesuai pernyataan-pernyataan di atas adalah ...
A. Difusi
B. Endosmosis
C. Eksosmosis
D. Transport aktif
E. Transport pasif
18. Ciri pengangkutan lintas membran sebagai berikut :
1. Gerakan partikel zat terlarut dari larutan hipertonik ke larutan hipotonik
2. Gerakan partikel pelarut dari larutan hipotonik ke larutan hipertonik
3. Melewati membrane selektif permeable
4. Memerlukan ATP
Ciri-ciri osmosis ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
E. 3 dan 4
19. Berikut yang bukan ciri-ciri transport pasif adalah ….
A. Berlangsung secara spontan
B. Tidak memerlukan energy dari sel
C. Dapat berlangsung pada sel mati
D. Berlangsung dari konsentrasi tinggi ke konsentrasi rendah
E. Berlangsung dari konsentrasi rendah ke konsentrasi tinggi
20. Perhatika gambar berikut

Keterangan gambar :
A : membran semipermiabel
B : air
C : larutan gula 25 %
Berdasarkan peristiwa yang terjadi pada gambar tersebut, B dan C secara
berurutan merupakan larutan yang bersifat ….
A. Hipotonik dan hipertonik
B. Hipertonik dan hipotonik
C. Hipotonik dan isotonik
D. Hipertonik dan isotonik
E. Isotonik dan hipertonik
21. Gambar berikut menunjukkan struktur sel tumbuhan sebelum dan sesudah dimasukkan ke dalam
larutan Z.
Dalam tabel berikut pasangan yang sesuai antara jenis larutan
danproses yang terjadi pada sel tumbuhan adalah ….
Larutan Z Proses
A Sukrosa 20 % Plasmolysis
B Glukosa 1 % Osmosis
C Glukosa 10 % Deplasmolisis
D Sodium klorida 15 % Hemolisis
E Air Osmosis

22. Yang dimaksud jaringan meristem, ialah ….

A. Jaringan tua yang telah mati
B. Jaringan muda yang telah terdiferensiasi
C. Jaringan muda yang tidak termodifikasi
D. Sel-sel muda yang selalu membelah
E. Sekumpulan sel yang bentuk maupun fungsinya sama
23. Pernyataan yang tepat mengenai jaringan klorenkim adalah ….
A. Jaringan penyokong yang terdapat di bawah jaringan epidermis tanaman muda
B. Jaringan epidermis yang mengandung kloroplas
C. Jaringan sklerenkim yang menyusun fasis xylem
D. Jaringan parenkim yang dapat berfotosintesis
E. Jaringan fasis yang bersifat kapiler
24. Pada batang tanaman tertentu ada yang memiliki epidermis dari sel-sel gabus yang tebal, hal ini
disebabkan ….
A. Karena pengaruh dari luar, maka epidermis dapat berubah menjadi lapisan gabus
B. Sel-sel epidermis sebelum mati sempat membelah, sehingga dinamakan kambium
gabus
C. Dari kambium sendiri sebagian menghasilkan sel-sel gabus
D. Dinding sel epidermis berubah menjadi gabus
E. Epidermis otomatis menjadi sel gabus
25. Pasangan yang sesuai antara jenis tanaman dan jenis trikoma yang dimilikinya adalah ….
Jenis tanaman Jenis trikoma
A. Keladi Rambut bercabang
B. Durian Rambut bersisik
C. Pisang Rambut gatal
D. Waru Kelenjar madu
E. Bakau Trikoma hidatoda

26. Sifat-sifat struktur jaringan tumbuhan sebagai berikut!

1. Sel memiliki penebalan pada sudut-sudutnya
2. Terdiri atas sel-sel hidup
3. Tersusun dari sel-sel yang terus membelah
4. Dinding selnya mengandung selulosa dan pektin
5. Termasuk jaringan pengangkut
Ciri-ciri yang dimiliki oleh sel yang tampak pada gambar di atas adalah ….
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 2 dan 4
C. 1, 3 dan 5
D. 2, 3 dan 4
E. 2, 4 dan 5
27. Jaringan parenkim merupakan jaringan dasar yang berfungsi untuk memperkuat kedudukan
jaringan-jaringan lain. Jaringan ini terdapat di seluruh bagian tumbuhan. Parenkim mempunyai
kemampuan untuk menjadi tumbuhan baru apabila berada di lingkungan yang cocok. Sifat ini
dimanfaatkan dalam pengembangan kultur jaringan. Mengapa parenkim dapat memperbanyak
diri?
A. Merupakan sel hidup dengan protoplasma aktif
B. Mempunyai organel sel yang lengkap
C. Dapat menyerap air yang digunakan untuk tumbuh
D. Mengandung klorofil untuk menghasilkan bahan-bahan kimia
E. Selnya dapat berdiri sendiri dan melakukan pembelahan
28. Perhatikan ciri-ciri jaringan mesofil daun berikut!
1. Bentuk selnya bulat
2. Bentuk selnya panjang
3. Terdapat rongga antarsel
4. Tersusun rapat seperti pagar
5. Mengandung sedikit klorofil
Ciri-ciri yang memiliki oleh mesofil bunga karang ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1, 3 dan 4 D. 2, 3 dan 5
B. 1, 3 dan 5 E. 2, 4 dan 5
C. 1, 4 dan 5
29. Pertumbuhan memanjang pada batang Poaceae merupakan aktivitas dari …
A. Meristem sekunder
B. Meristem interkalar
C. Meristem lateral
D. Meristem apikal
E. Kambium
30. Perhatikan gambar di bawah ini !
Tumbuhan yang mempunyai struktur akar seperti gambar di
samping adalah ….
A. Padi
B. Tebu
C. Bayam
D. Bamboo
E. Anggrek

31. Struktur jaringan pada irisan melintang akar tumbuhan Dicotyledoneae dari luar ke dalam adalah
….
A. Epidermis, korteks, stele, dan endodermis
B. Epidermis, korteks, endodermis dan stele
C. Epidermis, stele, korteks, dan endodermis
D. Endodermis, stele, korteks dn epidermis
E. Endodermis, epidermis, korteks dan stele
32. Tudung akar yang terdapat di ujung akar berfungsi ….
A. Mengedarkan hasil fotosintesis
B. Membentuk cabang akar
C. Melindungi meristem akar
D. Memperkuat perakaran
E. Menyerap unsur hara
33. Pelajari gambar penampang melintang daun di bawah ini !

Bagian daun yang berfungsi dalam peristiwa

fotosintesis ditunjukka oleh nomor ….
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

34. Disajikan macam-macam jaringan tumbuhan berikut !

Jaringan pelindung dan jaringan
pengangkut berturut-turut ditunjukkan
oleh nomor ….
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 4)
C. 2) dan 3)
D. 2) dan 4)
E. 3) dan 4)

35. Fungsi kambium intervasikuler, adalah ….

A. keluar membuat kulit, ke dalam membuat kayu
B. keluar membuat floem, ke dalam membuat xylem
C. keluar membuat xylem, ke dalam membuat floem
D. keluar membuat korteks, ke dalam membuat kayu
E. keluar membuat korteks, ke dalam membuat xylem
36. Bagian-bagian bunga yang lengkap terdiri dari 4 bagian yang pokok, masing-masing tersusun dari
luar ke dalam, adalah ….
A. kelopak - mahkota - benang sari – putik
B. kelopak – benang sari – putik – mahkota
C. kelopak – pitik – mahkota – benang sari
D. mahkota – kelopak – benang sari – putik
E. mahkota – putik – benang sari – kelopak
37. Perhatikan jenis – jenis tanaman berikut!
1. Tebu 4. Melinjo
2. Pakis haji 5. Bunga merak
3. Jambu
Tanaman yang tidak memiliki endodermis ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1 dan 2 D. 3 dan 5
B. 1 dan 3 E. 4 dan5
C. 2 dan 4
38. Bagian-bagian tumbuhan di bawah ini dapat dijadikan eksplan dalam kultur jaringan, kecuali ….
A. Satu sel parenkim batang dewasa
B. Potongan daun tanaman dewasa
C. Potongan batang tanaman muda
D. Ujung akar kecambah
E. Sel gabus yang telah mati
39. Sebelum ditanam, plantlet harus dilakukan aklimatisasi. Tujuan perlakuan ini adalah ….
A. Menghindari serangan hama penyakit
B. Memenuhi kebutuhan nutrisi bagi plantlet
C. Agar plantlet mampu beradaptasi dengan lingkungan yang baru
D. Mengkondisikan plantlet agar tidak kekurangan air
E. Agar plantlet berukuran sama dengan bibit yang dihasilkan dari biji
40. Teori totipotensi menjadi dasar pelaksanaan teknik kultur jaringan. Teori ini menyatakan bahwa
sel tumbuhan ….
A. Dapat mengalami pertumbuhan tanpa adanya perkembangan
B. Dapat membelah dalam waktu cepat
C. Dapat membelah membentuk massal sel
D. Dapat beregenerasi menjadi tanaman lengkap
E. Tidak akan mati jika berada di lingkunrgan yang sesuai

CD *** Selamat Mengerjakan *** CS

19. Perhatikan gambar organel sel berikut !
Tipe sel berikut ini yang memiliki organel seperti yang
ditunjukkan pada gambar dalam jumlah paling banyak
adalah ….
A. Sel otot
B. Sel hati
C. Sel goblet
D. Sel sperma
E. Sel induk dalam testis
20. Perhatikan gambar organel sel berikut !
Tipe sel berikut ini yang memiliki organel seperti yang
ditunjukkan pada gambar dalam jumlah paling banyak
adalah ….
F. Sel otot
G. Sel hati
H. Sel goblet
I. Sel sperma
J. Sel induk dalam testis
21. Perhatikan gambar organel sel berikut !
Tipe sel berikut ini yang memiliki organel seperti yang
ditunjukkan pada gambar dalam jumlah paling banyak
adalah ….
K. Sel otot
L. Sel hati
M. Sel goblet
N. Sel sperma
O. Sel induk dalam testis
8. Bentuk sel tumbuhan selalu tetap karena sel tumbuhan memiliki ….
A. Vakuola
B. Plastid
C. Kloroplas
D. Dinding sel
E. Badan golgi

41. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !

1. Memerlukan energi
2. Transport zat melewati membran
3. Perpindahan molekul melawan gradient konsentrasi
Berdasarkan pernyataan-pernyataan tersebut, peristiwa transport zat yang terjadi adalah ….
A. Difusi
B. Endosmosis
C. Eksosmosis
D. Transport aktif
E. Transport pasif

PETUNJUK KERJA
Revision No. : 0
PENGELOLAAN LABORATORIUM KIMIA Effective Date : 14 Juli 2014
Page : 1 of 1
Disiapkan Oleh : Ditinjau Oleh : Disetujui Oleh :

SMA N 1 DEPOK Drs Maskur

Sri Lestari, S.Pd. Magda Indria Dewi D Kepala Sekolah

I. TUJUAN : Dapat digunakan Sebagai petunjuk bagi auditor

internal pengelola laboratorium Kimia
II. PENANGGUNG JAWAB : Kepala Sekolah
III. PELAKSANA : Wakil Kepala Sekolah urusan kurikulum dan Kepala
Laboratorium Kimia
IV. ALAT DAN BAHAN : Permendiknas No. 24 Tahun 2007 tentang standar
sarana dan prasarana laboratorium Kimia, Data
Siswa, Data Guru Kimia , Data PTK

V. URUTAN PEKERJAAN
Kepala Sekolah bersama Pengelola Lab Kimia dan Guru Kimia serta PTK melaksanakan
rapat untuk :

1. Mencermati dan mengkaji permendiknas No 24 Tahun 2007

 2. Menyusun program kerja yang akan dilakukan di laboratorium biologi
3. Mendata dan menginventarisasi alat dan bahan yang ada di laboratorium biologi
4. Membuat daftar inventaris alat dan bahan yang diperlukan dalam 1 tahun
5. Mengajukan permohonan pengadaan alat dan bahan untuk kegiatan lab biologi
6. Menyusun jadwal kegiatanpenggunaan laboratorium biologi
7. Menyusun tata tertib bagi pengguna Lab biologi
8. Membuat blanko daftar hadir siswa dan pembimbing
9. Melaksanakan kegiatan praktikum di laboratorium
10. Menyediakan blanko bon alat dan bahan
11. Membuat laporan pelaksanaan kegiatan laboratorium biologi
12. Mengulangi langkah 1 s.d. 13 secara berkala (minimal 1 kali setiap semester)
.
F.
42. A
43. A
44. A
45. A
46. A
47. A