PELAKSANAAN PEMBINAAN

Nomor Kode : Mengetahui

Kepala UPTD Puskesmas
Terbitan : Pauh

SOP No. Revisi :

Tanggal Mulai Berlaku :

dr. Hj. Nurlia, MM
Halaman :
NIP. 19730616 2006 04 2011

1 1. Pengertian 1. Pembinaan berasal dari kata ”bina” yang berarti sama dengan
”bangun”, jadi pembinaan dapat diartikan sebagai kegunaan yaitu:
merubah sesuatu sehingga menjadi baru yang memiliki nilai-nilai yang
tinggi. Dengan demikian pembinaan juga mengandung makna sebagai
pembaharuan, yaitu: melakukan usaha-usaha untuk membuat sesuatu
menjadi lebih sesuai atau cocok dengan kebutuhan dan menjadi lebih
baik dan lebih bermanfaat.
2. Pembinaan adalah suatu usaha yang dilakukan dengan sadar, berencana,
teratur, dan terarah untuk meningkatkan sikap dan keterampilan anak
didik dengan tindakan-tindakan, pengarahan, pembimbingan,
pengembangan dan stimulasi dan pengawasan untuk mencapai suatu
tujuan.
2 2. Tujuan Untuk mengetahui fokus dan tujuan pembinaan secara operasional, maka
perlu diketahui berbagai indikator keberdayaan yang menunjukkan
seseorang itu berdaya atau tidak. Sehingga ketika sebuah program
pembinaan sosial diberikan, segenap upaya dapat dikonsentrasikan pada
aspek-aspek apa saja dari sasaran perubahan (misalnya; masyarakat
kurang mampu) yang perlu dioptimalkan.
3 3. Kebijakan SK Kepala UPTD PuskesmaS Nomor ………………………….. Tentang
Pembinaan pelaksanaan kegiatan
4 4. Referensi Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang
Kesehatan (Lembaran Negara Republik Indonesia
Tahun 2014 Nomor 244, Tambahan Lembaran Negara
Republik Indonesia Nomor 5587);
5 5. Langkah-langkah  Tahap penyadaran dan pembentukan perilaku menuju perilaku sadar
/prosedur dan peduli sehingga merasa membutuhkan peningkatan kapasitas
diri.
 Tahap Transformasi kemampuan berupa wawasan pengetahuan,
kecakapan, keterampilan agar terbuka wawasan dan memberikan
keterampilan dasar sehingga dapat mengambil peran di dalam
pembangunan.
 Tahap Peningkatan kemampuan intelektual, kecakapan,
keterampilan sehingga terbentuklah inisiatif dan kemampuan
inovatif untuk mengantarkan pada kemadirian.

6 6. Bagan alir
Penyadaran dan Tahap transformasi
pembentukan prilaku kemampuan

Tahap peningkatan
kemampuan intelektual
7 7. Unit terkait Semua tim terkait
8 8. Rekam historis No Yang dirubah Isi Perubahan Tanggal mulai
perubahan Diberlakukan