Proposal Outbound

LEMBAR PENGESAHAN
PROPOSAL KEGIATAN
MEMBANGUN KARAKTER ANAK MELALUI OUTBOUND
TAHUN AJARAN 2017-2018

Sidoarjo, 6 Maret 2018

Mengetahui;

Wakil Ketua Kurikulum Koordinator Jenjang

Silfiana Kususma Wardani P, S.Pd Tanti Meilina S, S.Pd

Menyetujui;
Ketua PI Raudlatul Jannah Kepala Sekolah SDI
Raudlatul Jannah

H. Nur Hidayat, MM Siti Aisyah, S.Si

SDI RaudlatulJannah
 Proposal Outbound

A. PENDAHULUAN
Outbound adalah kegiatan di alam terbuka. Outbound juga dapat memacu
semangat belajar dan motivasi pengembangan diri. Outbound merupakan sarana
penambah wawasan pengetahuan yang didapat dari serangkaian pengalaman
berpetualang sehingga dapat memacu semangat dan kreativitas siswa. Oleh karena
itu, Kimpraswil menyatakan bahwa outbound adalah usaha olah diri (olah pikir dan
olah fisik) yang sangat bermanfaat bagi peningkatan dan pengembangan motivasi,
kinerja dan prestasi dalam rangka melaksanakan tugas dan kepentingan organisasi
secara lebih baik lagi.
Kegiatan outbound berawal dari sebuah pengalaman sederhana seperti
bermain. Bermain juga membuat setiap siswa merasa senang, dan bahagia. Dengan
bermain siswa dapat belajar menggali dan mengembangkan potensi, dan rasa ingin
tahu serta meningkatkan rasa percaya dirinya. Oleh karena itu, bermain merupakan
fitrah yang dialami setiap manusia.
Pengalaman merupakan guru dalam proses pembelajaran secara alami.
Misalnya, seorang mengalami proses alami bermain. Hal itu dalam rangka
menambah dan mengembangkan pengetahuan dari setiap pengalamannya. Jadi,
tidak menutup kemungkinan siapapun berhak bermain baik anak-anak, remaja,
orang dewasa ataupun orang tua. Karena belajar dari sebuah pengalaman dalam
aktivitas bermain dijadikan sebagai sarana pembelajaran yang menyenangkan yang
dapat dilakukan di ruangan terbuka atau tertutup.
Untuk menciptakan karakter dalam diri siswa, dalam dunia pendidikan perlu
diadakan alternatif-alternatif penyampaian program kepada siswa melalui metode-
metode yang baru dan menarik minat siswa. Dengan demikian kami bermaksud
untuk mengadakan kegiatan outbound dengan tema “Membangun Karakter Anak
Melalui Outbound” dengan harapan siswa menjadi pribadi yang mandiri dan
berkarakter.

B. TUJUAN KEGIATAN
1. Mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan diri siswa.
2. Berekspresi sesuai dengan caranya sendiri yang masih dapat
diterima lingkungan.
3. Mengetahui dan memahami perasaan, pendapat orang lain dan
menghargai perbedaan.
4. Membangkitkan semangat dan motivasi untuk terus terlibat dalam
kegiatan-kegiatan.
5. Lebih mandiri dan bertindak sesuai dengan keinginan.
6. Lebih empati dan sensitif dengan perasaan orang lain.
7. Mampu berkomunikasi dengan baik.
8. Mengetahui cara belajar yang efektif dan kreatif.
9. Memberikan pemahaman terhadap sesuatu tentang pentingnya
karakter yang baik.

SDI RaudlatulJannah
 Proposal Outbound

10. Menanamkan nilai-nilai yang positif sehingga terbentuk

karakter siswa sekolah Menengah Kejuruan melalui berbagai contoh
nyata dalam pengalaman hidup.
11. Mengembangkan kualitas hidup siswa yang berkarakter.
12. Menerapkan dan memberi contoh karakter yang baik kepada
lingkungan.

C. WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN KEGIATAN

Kegiatan outbound kelas 4 akan dilaksanakan:

Hari : Senin
Tanggal : 26 Maret 2018
Waktu : Pukul 07.00-15.00 WIB
Tempat : Makoya Waterbill Pandaan
Jalan Duren Sewu No. 8 – 9 Pandaan, Durensewu,
Pandaan, Pasuruan, Jawa Timur

D. PESERTA KEGIATAN
Peserta kegiatan terdiri dari:
 Siswa siswi kelas 4A – 4F : 161 orang
 Ustadz dan ustadzah jenjang 4 : 9 orang
 Management : 1 orang
 Cleaning service : 1 orang +
Total Peserta : 172 orang

SDI RaudlatulJannah
 Proposal Outbound

E. SUSUNAN ACARA
Rangkaian kegiatan outbound kelas 4 meliputi:
Pukul Kegiatan Penanggung jawab
06.30-07.00 Persiapan di lapangan:
- Absensi
- Ikrar Seluruh ustadz/ah pendamping
- Pembukaan
- Pengkondisian peserta
07.00-08.00 Perjalanan menuju lokasi Seluruh ustadz/ah pendamping
08.00 Tiba di lokasi outbound Trainer didampingi ustadz/ah
08.00-09.00  Pra kondisi
 Pembukaan Trainer didampingi ustadz/ah
 Ice breaking & grouping
09.00-12.00 Outbound jenjang 4:
1. Naik Perahu.
2. Flying Fox.
3. Challange Games. Trainer didampingi ustadz/ah
4. Team Work.
5. Edukasi Sawah/Berkebun.
6. Berenang.
12.00-13.00 Ishoma Seluruh ustadz/ah pendamping
13.00-15.00 Perjalanan pulang Seluruh ustadz/ah pendamping

F. SUSUNAN PANITIA
1. Koordinator Lapangan
2. Bendahara
3. Sekretaris
4. Sie Transportasi
5. Sie Konsumsi
6. Sie Kesehatan
7. Sie Dokumentasi
8. Sie Perlengkapan
: Lusi Natalia, S.Pd
: Feni Rohmatus S., S.Pd
: M. Fathoni Akbar S.Sy
: Ira Anastasia, S.Si
: Hidayatul Munawaroh, S.Ag, S.Pd
Miranda Eriana, S.Si.
: Hetty Eka S, S.Pd.
: Tanti Meilina S, S.Pd
: Hakim Cahyono, S.Pd
Pak CS

SDI RaudlatulJannah
 Proposal Outbound

JOB’S DESCRIPTION

POSISI JOB DESCRIPTION

Koordinator Lapangan  Bertanggung jawab atas terlaksananya seluruh
kegiatan.
Bendahara  Merekap dan melaporkan seluruh pemasukan
dan pengeluaran keuangan kepada Koordinator
Lapangan.
 Mengatur dana tak terduga dan mendiskusikan
dengan tim.
Sekretaris  Bertanggung jawab atas surat-surat yang
berhubungan dengan kegiatan.
 Merekap data anak, yang terdiri dari nama
anak dan tanggal-bulan-tahun lahir anak, dari
kelas 4A s/d 4F (untuk sertifikat).
Sie Transportasi  Memastikan tersedianya armada transportasi
yang akan dipakai ketika kegiatan, sebanyak 7
bus.
 Membuat nomor bus, dari 1 s/d 7 (print besar).
 Mengatur tempat duduk penumpang dari kelas
4A s/d 4F, baik siswa maupun pendamping di
dalam bus.
Sie Konsumsi  Berkoordinasi dengan Dar-Lah untuk
mempersiapkan konsumsi yang akan dibawa
ketika kegiatan, baik untuk siswa, maupun
untuk pendamping.
 Berkoordinasi dengan pihak Makoya Waterbill
Pandaan tentang konsumsi makan siang, baik
untuk siswa, pendamping, dan driver bus.
 Membeli air mineral botol.
Sie Kesehatan  Berkoordinasi dengan UKS untuk
mempersiapkan seluruh obat-obatan yang akan
dibawa selama kegiatan.
 Memastikan setiap bus terdapat 1 paket obat-
obatan.
 Berkoordinasi dengan pihak Makoya Waterbill
Pandaan tentang tempat Puskesmas / Klinik
terdekat dengan TKP (antisipasi ada hal tak
terduga ketika kegiatan).
Sie Dokumentasi  Mendokumentasikan setiap kegiatan, baik via
foto maupun video.
 Menyimpan seluruh file dokumentasi dan
menyerahkan ke Koordinator Lapangan.
Sie Perlengkapan  Berkoordinasi dengan Koordinator Sar-Pras
untuk mempersiapkan, menjaga, dan
mengembalikan seluruh perlengkapan yang
akan dipakai untuk kegiatan.
 Memastikan setiap bus terdapat 1 pack kresek
kecil (jaga-jaga muntah).
 Memastikan setiap bus terdapat 1-2 kresek
besar (untuk sampah).
 Banner bekas 2 lembar (jaga-jaga hujan).

G. ANGGARAN DANA

SDI RaudlatulJannah
 Proposal Outbound

No Keterangan Jumlah
1. Acara
Paket outbound 161 x @ Rp110.000,00 Rp17.710.000,00
2. Transportasi
Sewa bus 7 x @ Rp1.700.000,00 Rp11.900.000,00
Tol Sidoarjo – Pandaan bus 7 x @ Rp70.000,00 Rp490.000,00
Parkir bus di Makoya 7 x @ Rp20.000,00 Rp140.000,00
Tips sopir+kernet 7 x @ Rp50.000,00 Rp350.000,00
3. Konsumsi
Air mineral 8 kardus x @ Rp35.000,00 Rp280.000,00
Konsumsi sopir dan kernet 14 x @ Rp25.000,00 Rp350.000,00
Total Rp31.220.000,00

Daftar Paket Outbound Rp110.000,00 / anak:

1. Tiket Masuk.
2. Naik Perahu.
3. Makan siang.
4. Flying Fox.
5. Challange Games.
6. Team Work.
7. Edukasi Sawah/Berkebun.
8. Berenang.

H. PENUTUP
Demikian proposal Outbound ini kami susun, semoga Allah SWT senantiasa
meridhoi setiap langkah-langkah kita dalam rangka membimbing dan mendidik
siswa-siswi kita agar kelak mereka menjadi manusia yang bermanfaat. Aamiin.
Suksesnya kegiatan ini membutuhkan dukungan dan partisipasi dari semua
pihak terkait, profesionalitas dalam pelaksanaan menjadi syarat utama. Demikian
Proposal ini kami susun. Semoga dapat menjadi pertimbangan bapak/ibu
pimpinan. Besar harapan kami agar kegiatan ini dapat terlaksana.
Atas perhatian dan kerjasamanya kami sampaikan terima kasih.

SDI RaudlatulJannah
Proposal Outbound

PROPOSAL
KEGIATAN OUTBOUND KELAS 4
MEMBANGUN KARAKTER ANAK MELALUI
OUTBOUND

PERGURUAN ISLAM RAUDLATUL JANNAH

SD ISLAM RAUDLATUL JANNAH
TAHUN AJARAN 2017 – 2018

SDI RaudlatulJannah