SENARAI PROGRAM/INTERVENSI

PROGRAM REMAJA HEBAT 2.0 (KEHADIRAN)

KOD SEKOLAH : WEB 0210

NAMA SEKOLAH : SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN CHERAS, KUALA
LUMPUR
PROGRAM KEHADIRAN MURID
BIL ISU PROGRAM/ SASARAN PELAKSANAAN
INTERVENSI
1 Murid tidak Program Zoom Murid yang - Intervensi kelompok bersama kaunselor
hadir ke InMurid pernah - Soal selidik masalah ketidakhadiran murid
sekolah -Hati Ke Hati menerima surat- Sesi bersama Inspektor Polis Perhubungan Sekolah
amaran - Pelaksanaan program 2 kali setahun
ponteng
sekolah
2 Murid tidak Program Zoom Murid - Lawatan ke rumah untuk berbincang masalah anak
hadir ke InMurid yang tidak Perlaksanaan: Minimum 3 kes sebulan
sekolah -Cakna dapat
dihubungi ibu
bapa melalui
telefon
3 Tidak Program Zoom Semua guru di- Melantik mentor bagi setiap kelas bagi membantu guru
mengharapkan InMentor sekolah tingkatan dalam pengurusan kehadiran murid
guru tingkatan - Kelas yang mendapat peratus kehadiran murid yang
semata-mata cemerlang 90%, guru tingkatan dan mentor akan
dalam diberikan sijil penghargaan secara individu.
pengurusan - Kelas yang dapat meningkatkan kehadiran selama 3
kehadiran bulan berturut walaupun tidak mencapai 90% akan
murid dianugerahkan sijil harapan. Guru tingkatan dan mentor
kelas tersebut akan memperolehi sijil penghargaan
individu.
- Pelaksanaan setiap bulan
4 Menggalakkan Program Zoom Semua murid - Kelas yang mendapat peratus kehadiran murid yang
lebih ramai InKelas cemerlang 90%,akan dianugerahkan sijil kecemerlangan
murid kehadiran kelas
mempunyai - Kelas yang dapat meningkatkan kehadiran selama 3
motivasi harian bulan berturut walaupun tidak mencapai 90% akan
untuk ke dianugerahkan sijil harapan
sekolah - Pengumuman dan penyerahan sijil di tapak
perhimpunan
- Kelas terbaik kehadiran akan diberikan ganjaran
lawatan di akhir tahun manakala kelas terbaik kehadiran
tingkatan lima pula dapat mengikuti lawatan ke IPT
setiap kali mendapat jemputan IPT.
- Perlaksanaan setiap bulan
5 Murid tegar Program SPOT 70 orang murid- Setiap murid ini diberikan kad SPOT berwarna merah.
ponteng “Sistem tegar sesi pagi Setiap guru mata pelajaran akan menandatangani kad
sekolah dan Pemantauan dan petang tersebut dan memberikan komen jika murid lewat
ponteng kelas Orang yang pernah masuk kelas.
Tertentu” mendapat surat- Guru kaunseling mengawal murid ini melalui kad
amaran SPOT kerana setiap hari murid ini akan meminta
ponteng tandatangan guru kaunseling sebaik tiba di sekolah
sekolah dan untuk kehadiran ke sekolah
ponteng kelas
 - Guru kaunseling dapat mengesan komitmen murid
melalui tiadanya tandatangan guru yang menunjukkan
ponteng kelas atau komen guru.
- Murid yang mempunyai perubahan yang baik akan
diberikan kad SPOT berwarna kuning pada bulan
berikutnya, dan seterusnya hijau pada bulan berikutnya
yang menunjukkan perubahan positif. Murid ini
mendapat ganjaran positif jika bertukar kad SPOT ke
hijau.
- Perlaksanaan dan pemantauan secara harian.
6 Murid tidak Program Guru -30 orang - Bantuan duit pengangkutan ke sekolah
hadir ke Penyayang - Bantuan makanan percuma di sekolah
sekolah
disebabkan
masalah
kewangan
- Menjalankan terapi relaksasi dan intervensi Minda
7 Murid tidak Program - 30 orang Sihat untuk murid dapat hadir ke sekolah
hadir ke Minda Sihat - Perlaksanaan 5 intervensi berkala
sekolah “Terapi
masalah Relaksasi”
psikososial “Terapi Aqua”
“Terapi Seni”
8 Menggalakkan Program - Murid yang - Murid terpilih akan diberi sijil penganugerahan
lebih ramai Sahsiah hadir penuh kehadiran penuh
murid suka ke Unggul setiap bulan. - Perlaksanaan di akhir penggal pertama dan penggal
sekolah Individu kedua persekolahan
Terbilang