KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)

Kantor: Komplek Simpang 5 Unnes Kampus Sekaran, Gunungpati, Semarang 50229
Rektor: (024)8508081 Fax (024)8508082, Purek I: (024) 8508001
Website: www.unnes.ac.id - E-mail: unnes@unnes.ac.id
FORMULIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen No. Revisi Hal Tanggal Terbit
FM-01-AKD-05 03 1 dari 2 29 Februari 2016

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Mata Kuliah : Aplikasi Statistika 1 Semester: 3 sks: 2 Kode: 15P01666

Program Studi : D3 Staterkom Dosen Pengampu/Penanggungjawab : Drs. Sugiman, M.Si./Putriaji Hendikawati, S.Si.,M.Sc.
Capaian Pembelajaran Lulusan Mampu memahami statistika dasar yang diaplikasikan dalam ilmu kesehatan masyarakat.
Mampu melakukan kajian dan analisis (analysis and assessment).
Capaian Pembelajaran Matakuliah Mahasiswa mampu memahami dan melakukan uji hipotesis (uji parametrik dan non parametrik), uji
validitas dan reliabilitas, dan perhitungan besar sampel.
Deskripsi Matakuliah Mata kuliah yang mengkaji cara melakukan uji hipotesis (uji parametrik dan non parametrik), uji validitas
dan reliabilitas, dan menghitung besar sampel.
Minggu Kemampuan yang diharapkan Bahan Kajian Metode Waktu Evaluasi Kriteria/ Bobot
ke - Pembelajaran Indikator
1/2 Mahasiswa mampu memahami Uji parametrik Problem based 3x50 Tugas Secara Penilaian
dan menentukan uji hipotesis learning menit individu, kualitatif: menggu-
3/4 Mahasiswa mampu memahami Kegiatan tatap tugas ketepatan, nakan
muka dilakukan kelompok, analisis, kera Penilaian
dan melakukan uji normalitas
dengan ceramah presentasi pian sajian, Acuan
data
dan diskusi. tugas, kreatifitas Patokan
5 Mahasiswa mampu memahami Karakter konservasi pretest- ide, ke- (PAP).
dan melakukan uji parametrik dikembangkan posttest, mampuan ko Evaluasi
(uji t berpasangan) melalui inderect dan ujian munikasi. dilaku-kan
6 Mahasiswa mampu memahami learning. Secara setiap
dan melakukan uji parametrik Diutamakan pada kuantitatif: pertemuan
(uji t tidak berpasangan) karakter tanggung ketepatan (30%), ujian
7 Mahasiswa mampu memahami Uji non parametrik jawab, cerdas, dalam uji tengah
peduli dan cinta hipotesis, semester
dan melakukan uji alternatif (uji
tanah air dan (30%), dan
Mann Whitney dan Wilcoxon)
ketepatan diakhiri
8 Mahasiswa mampu memahami Uji parametrik perhitungan dengan ujian
dan melakukan uji parametrik besar akhir
(uji One Way Anova) sampel. semester
9 UTS Uji parametrik dan non (40%).

1
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)
Kantor: Komplek Simpang 5 Unnes Kampus Sekaran, Gunungpati, Semarang 50229
Rektor: (024)8508081 Fax (024)8508082, Purek I: (024) 8508001
Website: www.unnes.ac.id - E-mail: unnes@unnes.ac.id
FORMULIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen No. Revisi Hal Tanggal Terbit
FM-01-AKD-05 03 1 dari 2 29 Februari 2016

parametrik Konversi nilai

10 Mahasiswa mampu memahami Uji non parametrik mentah
dan melakukan uji menjadi
prestasi
nonparametrik (uji Chi Square)
mahasiswa
11 Mahasiswa mampu memahami dengan
dan melakukan uji dinyatakan
nonparametrik (uji McNemar) dengan huruf
12 Mahasiswa mampu memahami Uji parametrik A, AB, B, BC,
dan melakukan uji korelasi C, dan D
Pearson dengan
13 Mahasiswa mampu memahami bobot nilai
dan melakukan uji regresi linear berturut-
turut 4; 3,5;
sederhana
3; 2,5; 2; dan
14 Mahasiswa mampu memahami Validitas dan reliablitas 1,5.
dan melakukan uji validitas dan
reliabilitas
15 Mahasiswa mampu memahami Besar sampel
dan menjelaskan cara
perhitungan besar sampel
16 UAS Uji parametrik, non parametrik,
validitas-reliablitas, dan besar
sampel

Daftar Referensi:
1. Sabri, L. Dan Priyohastono, S. 2006. Statistik Kesehatan. Depok: FKM UI.
2. Budiarto, E. 2001. Biostatistika untuk Kedokteran dan Kesehatan Masyarakat. Jakarta:EGC.
3. Dahlan, M. S. 2008. Evidence-based Medicine Seri 1: Statistik untuk Kedokteran dan Kesehatan:: Deskriptif, Bivariat, dan Multivariat. Edisi 3.
Jakarta : Salemba Medika.
4. Dahlan, M. S. 2010. Evidence-based Medicine Seri 2: Besar Sampel dan Cara Pengambilan Sampel dalam Penelitian Kedokteran dan
Kesehatan. Edisi 3. Jakarta: Salemba Medika.

2
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)
Kantor: Komplek Simpang 5 Unnes Kampus Sekaran, Gunungpati, Semarang 50229
Rektor: (024)8508081 Fax (024)8508082, Purek I: (024) 8508001
Website: www.unnes.ac.id - E-mail: unnes@unnes.ac.id
FORMULIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen No. Revisi Hal Tanggal Terbit
FM-01-AKD-05 03 1 dari 2 29 Februari 2016

5. Murti, B. 2006. Desain dan Ukuran Sampel untuk Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif di Bidang Kesehatan. Cetakan Pertama. Yogyakarta:
Gadjah Mada University Press.
6. Sugiyono. 2004. Statistika untuk Penelitian, Bandung: Alfabeta.

Tugas mahasiswa dan penilaiannya:

1. Tugas: melakukan uji hipotesis dengan uji t, anova, chi square, dan korelasi, melakukan perhitungan besar sampel, kemudian mempresentasikan
hasil dilanjutkan diskusi kelompok.
2. Penilaian: berdasarkan ketepatan melakukan uji hipotesis dengan uji t, anova, chi square, dan korelasi, menghitung besar sampel, keaktifan dan
sikap saat pembelajaran dan diskusi, serta presensi perkuliahan.

Semarang, 25 Agustus 2016

Mengetahui Ketua Program Studi Penanggung jawab MK

Dr. Wardono, M.Si. Drs. Sugiman, M.Si.