A. Jenjang Madya
No
Level
Kompetensi Diskripsi Indikator Kompetensi
Komp
No
Level
Kompetensi Diskripsi Indikator Kompetensi
Komp
D. Jenjang Penyelia
No
Level
Kompetensi Diskripsi Indikator Kompetensi
Komp
j. Melaksanakan kegawatdaruratan/pertolongan
pertama pada klien berkebutuhan khusus
No
Level
Kompetensi Diskripsi Indikator Kompetensi
Komp
E. Jenjang Mahir
F. Jenjang Terampil
1 Pengelolaan pelayanan 1 Mampu a. Memahami konsep dental hygiene care serta ilmu-ilmu
asuhan kesehatan gigi mempersiapkan yang mendasarinya
dan mulut pelayanan asuhan b. Memahami konsep pengkajian/pengolahan data
kesehatan gigi dan dalam rangka asuhan kesehatan gigi dan mulut
mulut
c. Memahami konsep analisis data/diagnosis asuhan
kesehatan gigi dan mulut
d. Memahami cara menyusun perencanaan asuhan
kesehatan gigi dan mulut
asuhan kesehatan gigi mempersiapkan
dan mulut pelayanan asuhan
kesehatan gigi dan
mulut
No
Level
Kompetensi Diskripsi Indikator Kompetensi
Komp
2 Promosi/Edukasi 1 Memahami konsep dan a. Memahami konsep dan teori komunikasi pada
Kesehatan Gigi dan Mulut teori promosi individu, kelompok dan masyarakat
kesehatan kepada b. Memahami teoritis media komunikasi dan teknologi
individu, kelompok dan informasi
masyarakat
c. Memahami konsep promosi kesehatan gigi dan mulut
3 Pelaksanaan kegiatan 1 Mampu melakukan a. Melakukan persiapan ruangan pelayanan kesehatan
kolaborasi dalam persiapan kolaborasi gigi dan mulut
pelayanan kesehatan gigi dengan tindakan medik
dan mulut dasar gigi
No
Level
3 Kompetensi
Pelaksanaan kegiatan 1 MampuDiskripsi
melakukan Indikator Kompetensi
Komp
kolaborasi dalam persiapan kolaborasi
pelayanan kesehatan gigi dengan tindakan medik b. Melakukan persiapan alat dan bahan pelayanan
dan mulut dasar gigi kesehatan gigi dan mulut
c. Melakukan persiapan dokumen klien
NSI KENAIKAN JENJANG JABATAN FUNGSIONAL KESEHATAN
Tanggal Uji :
Tempat Uji :
A. Jenjang Madya
Ketercapaian
Jawaban
Pertanyaan Indikator Ketercapaian Ya Tidak
Peserta Uji
Jawaban
Pertanyaan Indikator Ketercapaian Ya Tidak
Peserta Uji
Jawaban
Pertanyaan Indikator Ketercapaian Ya Tidak
Peserta Uji
Jawaban
Pertanyaan Indikator Ketercapaian Ya Tidak
Peserta Uji
D. Jenjang Penyelia
Jawaban
Pertanyaan Indikator Ketercapaian Ya Tidak
Peserta Uji
Jawaban
Pertanyaan Indikator Ketercapaian Ya Tidak
Peserta Uji
E. Jenjang Mahir
Jawaban
Pertanyaan Indikator Ketercapaian Ya Tidak
Peserta Uji
Jawaban
Pertanyaan Indikator Ketercapaian Ya Tidak
Peserta Uji
F. Jenjang Terampil
Jawaban
Pertanyaan Indikator Ketercapaian Ya Tidak
Peserta Uji
Jawaban
Pertanyaan Indikator Ketercapaian Ya Tidak
Peserta Uji
INSTRUMEN UJI LISAN UJI KOMPETENSI KENAIKAN JENJANG JABATAN FU
Radiografer
Jenis Jabatan
Nama Peserta
Fungsional : Uji
:
Nama Penguji
: Tanggal Uji :
Tempat Uji :
A. Jenjang Madya
No Level
Kompetensi Diskripsi Indikator Kompetensi
Komp
B. Jenjang Muda
1 Pelayanan 3 Mampu menyusun a. Mampu menyusun protocol pemeriksaan
pemeriksaan prosedur tetap radiologi organ tubuh manusia dengan memilih
diagnostic dan terapi pemeriksaan proyeksi pemeriksaan, faktor eksposi, pesawat,
radiasi di bidang radiodiagnostik alat bantu dan bahan kontras yang sesuai.
Radiologi ataupun
penyinaran
radioterapi
b. Mampu menganalisis indikasi pemeriksaan,
kondisi fisik dan psikologis pasien serta
mempertimbangkan proteksi radiasi untuk
menghasilkan citra yang sesuai dengan kriteria
radiologi untuk mendukung penegakan
diagnosa.
C. Jenjang Pertama
1 Pelayanan 2 Mampu a. Mampu melakukan persiapan pemeriksaan
pemeriksaan melakukan radiologi meliputi persiapan alat, bahan dan
diagnostic dan terapi prosedur radiologi pasien sesuai dengan prosedur.
radiasi di bidang sesuai dengan
radiologi pedoman yang
ditetapkan
1 Pelayanan 2 Mampu
No pemeriksaan Level melakukan
Kompetensi Diskripsi Indikator Kompetensi
diagnostic dan terapi Komp prosedur radiologi
radiasi di bidang sesuai dengan
radiologi pedoman yang b. Mampu melaksanakan penatalaksanaan
ditetapkan pemeriksaan radiologi meliputi posisioning
pasien, posisioning obyek, pemilihan factor
eksposi dan parameter lainnya untuk eksposi,
scanning dan penyinaran sesuai prosedur.
D. Jenjang Penyelia
1 Pelayanan 3 Mampu menyusun a. Mampu menyusun protokol pemeriksaan
Pemeriksaan prosedur tetap radiologi organ tubuh manusia dengan memilih
Diagnostik Dan pemeriksaan proyeksi pemeriksaan, faktor eksposi, pesawat,
Terapi Radiasi Di radiodiagnostik alat bantu dan bahan kontras yang sesuai.
Bidang Radiologi ataupun
penyinaran
radioterapi b. Mampu menganalisis indikasi pemeriksaan,
kondisi fisik dan psikologis pasien serta
mempertimbangkan proteksi radiasi untuk
menghasilkan citra yang sesuai dengan kriteria
radiologi untuk mendukung penegakan
diagnosa.
E. Jenjang Mahir
No Level
Kompetensi Diskripsi Indikator Kompetensi
Komp
No Level
Kompetensi Diskripsi Indikator Kompetensi
Komp
F. Jenjang Terampil
1 Pelayanan 1 Memahami a. Memahami terminologi keilmuan radiologi,
pemeriksaan pelayanan persiapan, penatalaksanaan dan pelaporan
diagnostik dan terapi pemeriksaan pelayanan radiologi.
radiasi di bidang radiologi
b. Memahami tahapan persiapan pemeriksaan
radiologi
radiologi meliputi persiapan alat, bahan dan
pasien.
c. Memahami penatalaksanaan pemeriksaan
radiologi meliputi posisioning pasien,
posisioning obyek, pemilihan faktor eksposi
dan parameter lainnya untuk eksposi, scanning
dan penyinaran radioterapi.
radiasi di bidang radiologi
radiologi
No Level
Kompetensi Diskripsi Indikator Kompetensi
Komp
3 Pengelolaan citra 1 Memahami cara a. Memahami cara mengolah citra dalam proses
radiologi mengolah, pelayanan radiologi.
mencetak, b. Memahami proses mencetak citra dalam
mengirim dan menghasilkan citra radiologi yang layak
mengarsipkan diexpertise.
citra radiologi
c. Memahami proses pengiriman dan
pengarsipan citra radiologi dengan sistem
teknologi Informasi
AIKAN JENJANG JABATAN FUNGSIONAL KESEHATAN
jang Madya
Ketercapaian
Jawaban
Pertanyaan Indikator Ketercapaian Ya Tidak
Peserta Uji
Ketercapaian
Jawaban
Pertanyaan Indikator Ketercapaian Ya Tidak
Peserta Uji
Ketercapaian
Jawaban
Pertanyaan Indikator Ketercapaian Ya Tidak
Peserta Uji
njang Muda
Ketercapaian
Jawaban
Pertanyaan Indikator Ketercapaian Ya Tidak
Peserta Uji
ang Pertama
Ketercapaian
Jawaban
Pertanyaan Indikator Ketercapaian Ya Tidak
Peserta Uji
Ketercapaian
Jawaban
Pertanyaan Indikator Ketercapaian Ya Tidak
Peserta Uji
ang Penyelia
Ketercapaian
Jawaban
Pertanyaan Indikator Ketercapaian Ya Tidak
Peserta Uji
jang Mahir
Ketercapaian
Jawaban
Pertanyaan Indikator Ketercapaian Ya Tidak
Peserta Uji
Ketercapaian
Jawaban
Pertanyaan Indikator Ketercapaian Ya Tidak
Peserta Uji
ng Terampil
Ketercapaian
Jawaban
Pertanyaan Indikator Ketercapaian Ya Tidak
Peserta Uji
INSTRUMEN UJI LISAN UJI KOMPETENSI KENAIKAN JENJANG JABATAN FUNGSIONAL KE
Jenis Jabatan
Nama Peserta Teknisi Elektro medis
Fungsional :
Uji :
Nama Penguji :
Tanggal Uji :
Tempat Uji :
A. Jenjang Madya
No Level
Kompetensi Diskripsi Indikator Kompetensi
Komp
1 Pelayanan 5 Mampu mengevaluasi a. Mampu mengevaluasi pelaksanaan
Pemeliharaan tahapan dan tata cara pemeliharaan sesuai dengan prosedur untuk dapat
Peralatan prosedur pemeliharaan mengukur kinerja, kualitas, dan kelaiakan (capaian
Elektromedik dan dan inspeksi Peralatan indikator, pelaksanaan, monitoring, evaluasi,
Alat Ukur Standar Elektromedik dan Alat tindak lanjut dan re- review pelaksanaan
ukur standar sesuai pemeliharaan Peralatan Elektromedik dan Alat
dengan tools – tools Ukur Standar selama satu tahun )
yang dapat diukur
kinerja dari
pelaksanaan
b. mampu mengevaluasi tata cara pelaksanaan
pemeliharaan dan
pemeliharaan dan inspeksi dengan tools tools
inspeksi
sebagai berikut Root Cause Analisys (RCA) , Plan
Do Study Act (PDSA)dan sistem kaizen terhadap
tata cara pelaksanaan pemeliharaan
kinerja dari
pelaksanaan
pemeliharaan dan
inspeksi
No Level
Kompetensi Diskripsi Indikator Kompetensi
Komp
c. mampu menerapkan evaluasi terhadap
pelayanan pemeliharaan dan inspeksi Peralatan
Elektromedik dan Alat Ukur Standaruntuk
ketatalaksanaan dan pengawasan (penyusunan
jadual pemeliharaan, prosedur kerja, pelaksanaan
pemeliharaan dan inspeksi) serta membuat
rencana tindak lanjut.
5 Pelayanan Melaksanakan a. Memeriksa kondisi fisik dan fungsi alat yang
Pengujian dan/ pengujian/kalibrasi alat akan dikalibrasi (UUT)
Atau Kalibrasi ukur standar b. Mengukur kondisi lingkungan
Peralatan
c. Melaksanakan pengukuran kinerja alat UUT
Elektromedik dan
Alat Ukur Standar
C. Jenjang Pertama
2 Penilaian Kajian 3 Mampu menganalisa a. Mampu menganalisa kajian teknis meliputi
Teknis Peralatan kajian teknis Peralatan penilaian data fungsi, fisik, teknologi, fitur,
Eletromedik dan Elektromedik dan Alat keamanan alat dan spesifikasi teknis dan layanan
Alat Ukur Standar Ukur Standar purna jual yang dibutuhkan.
D. Jenjang Penyelia
No Level
Kompetensi Diskripsi Indikator Kompetensi
Komp
d. Mampu melaksanakan pemeliharaan assesories
alat elektromedik teknologi sederhana, menengah,
tinggi
e. Mampu menyusun laporan kegiatan
pemeliharaan alat elektromedik teknologi
sederhana, menengah, tinggi
2 Penilaian Kajian 4 Mampu mengevaluasi a. Mampu mengevaluasi kajian teknis meliputi
Teknis Peralatan penilaian kajian teknis penilaian fungsi dan fisik, daftar identitas dan
Eletromedik dan Peralatan Elektromedik spesifikasi yang dibutuhkan.
Alat Ukur Standar dan Alat Ukur Standar
b. Mampu membuat evaluasi metode dan ruang
lingkup dan kajian penilaian teknik fungsi dan fisik
peralatan elektromedik dan alat ukur standar
No Level
Kompetensi Diskripsi Indikator Kompetensi
Komp
d. Mampu melaksanakan
verifikasi/pengujian/kalibrasi alat elektromedik
teknologi sederhana, menengah, tinggi
2 Penilaian Kajian 3 Mampu menganalisa a. Mampu menganalisa kajian teknis meliputi
Teknis Peralatan kajian teknis Peralatan penilaian data fungsi, fisik, teknologi, fitur,
Eletromedik dan Elektromedik dan Alat keamanan alat dan spesifikasi teknis dan layanan
Alat Ukur Standar Ukur Standar purna jual yang dibutuhkan.
b. Mampu membuat analisa metode, ruang
lingkup dan kajian penilaian teknik data fungsi,
fisik, teknologi, fitur, keamanan alat dan spesifikasi
teknis dan layanan purna jual peralatan
elektromedik dan alat ukur standar
5 Pelayanan 3 Mampu melakukan a. Mengidentifikasi berbagai jenis, type dan fungsi
Pengujian dan/ analisa kebutuhan Peralatan elektromedik untuk dapat dilakukan
Atau Kalibrasi pengujian dan atau pengolahan dan penyajian informasi sesuai tujuan
Peralatan kalibrasi Peralatan pemanfaatanny,
Elektromedik dan Elektromedik dan Alat
Alat Ukur Standar Ukur Standar
5 Pelayanan 3 Mampu melakukan
Pengujian dan/ analisa kebutuhan
Atau Kalibrasi pengujian dan atau
No Peralatan Level
Kompetensi Diskripsi
kalibrasi Peralatan Indikator Kompetensi
Komp
Elektromedik dan Elektromedik dan Alat
Alat Ukur Standar Ukur Standar (form pengujian dan atau kalibrasi, spo, ik, log
book)
b. Mampu menjadi pimpinan tim dalam
pengelompokan pelaksanaan pengujian dan atau
kalibrasi Peralatan Elektromedik dan Alat Ukur
Standar dalam melakukan kerjasama tim,
choaching, mentoring pelaksanaannya.
F. Jenjang Terampil
2 Penilaian Kajian 2 Mampu menerapkan a. Mampu menghubungkan data – data yang telah
Teknis Peralatan metode/ prosedur tata dikumpulkan menjadi penilaian teknis dalam
Eletromedik dan cara pembuatan kajian melakukan kajian dalam pengembangan pelayanan
Alat Ukur Standar teknis Peralatan atau telaah penghapusan
Elektromedik dan Alat
Ukur Standar b. Mampu menyesuaikan diri sebagai pimpinan
tim dalam kerjasama tim, choaching, mentoring
dalam membuat kajian teknis peralatan
Elektromedik dan Alat Ukur Standar sesuai dengan
prosedur
A. Jenjang Madya
Ketercapaian
B. Jenjang Muda
Ketercapaian
C. Jenjang Pertama
Ketercapaian
D. Jenjang Penyelia
Ketercapaian
E. Jenjang Mahir
Ketercapaian
F. Jenjang Terampil
Ketercapaian
A. Jenjang Madya
Level
No Kompetensi Diskripsi Indikator Kompetensi Pertanyaan
Komp
a. Mampu menggunakan hasil analisis data
demografi, data penyakit dan kecelakaan di
tempat kerja, serta program/kegiatan
kesehatan kerja yang telah dilaksanakan di
tempat kerja dalam perencanaan dan
pengembangan program kesehatan kerja
Mampu menggunakan
hasil analisis situasi awal
kesehatan kerja dalam b. Mampu menyusun perencanaan program
4 kesehatan kerja berbasis analisis situasi awal
perencanaan dan
pengembangan program
kesehatan kerja c. Mampu mengembangkan program
kesehatan kerja berbasis analisis situasi awal
Mampu melakukan
pengendalian dan
4 monitoring bahaya dan
risiko Keselamatan dan
Level
No Kompetensi Diskripsi Indikator Kompetensi Pertanyaan
Komp
Level
No Kompetensi Diskripsi Indikator Kompetensi Pertanyaan
Komp
Mampu mengembangkan
program pemberdayaan
5
dan kemitraan kesehatan
Level
No Kompetensi Diskripsi Indikator Kompetensi Pertanyaan
Komp
B. Jenjang Muda
Mampu melakukan
analisis situasi awal
Level
No Kompetensi Diskripsi Indikator Kompetensi Pertanyaan
Komp
Mampu membimbing
d. Mampu memastikan pencapaian setiap
pelaksanaan program
3 indikator keberhasilan program Keselamatan
Keselamatan dan dan Kesehatan Kerja (K3)
Kesehatan Kerja (K3)
e. Mampu menyusun laporan pelaksanaan
program Keselamatan dan Kesehatan Kerja
(K3)
Level
No Kompetensi Diskripsi Indikator Kompetensi Pertanyaan
Komp
Mampu melaksanakan
program pemberdayaan dan
3 pengembangan kemitraan
kesehatan masyarakat
pekerja
5 Pemberdayaan dan Kemitraan
Level
No Kompetensi Diskripsi Indikator Kompetensi Pertanyaan
Komp
Mampu melaksanakan
program pemberdayaan dan d. Mampu memastikan pencapaian setiap
3 pengembangan kemitraan indikator keberhasilan program pemberdayaan
kesehatan masyarakat dan pengembangan kemitraan kesehatan
pekerja masyarakat pekerja
5 Pemberdayaan dan Kemitraan
e. Mampu menyusun laporan pelaksanaan
program pemberdayaan dan pengembangan
kemitraan kesehatan masyarakat pekerja
C. Jenjang Pertama
a. Memahami lingkup data demografi
Mampu memahami jenis
data yang diperlukan
1 Analisis Situasi Awal Kesehatan Kerja 1 dalam melaksanakan
analisis situasi awal
Level
No Kompetensi Diskripsi Indikator Kompetensi Pertanyaan
Komp
Mampu memahami jenis b. Memahami jenis data penyakit dan
data yang diperlukan kecelakaan di tempat kerja
1 Analisis Situasi Awal Kesehatan Kerja 1 dalam melaksanakan
analisis situasi awal c. Memahami program/kegiatan
kesehatan kerja kesehatan kerja yang telah dilaksanakan
di tempat kerja
Level
No Kompetensi Diskripsi Indikator Kompetensi Pertanyaan
Komp
Level
No Kompetensi Diskripsi Indikator Kompetensi Pertanyaan
Komp
Ketercapaian
Indikator Jawaban
Ya Tidak
Ketercapaian Peserta Uji
Ketercapaian
Indikator Jawaban
Ya Tidak
Ketercapaian Peserta Uji
Ketercapaian
Indikator Jawaban
Ya Tidak
Ketercapaian Peserta Uji
Ketercapaian
Indikator Jawaban
Ya Tidak
Ketercapaian Peserta Uji
Ketercapaian
Indikator Jawaban
Ya Tidak
Ketercapaian Peserta Uji
Ketercapaian
Indikator Jawaban
Ya Tidak
Ketercapaian Peserta Uji
Ketercapaian
Indikator Jawaban
Ya Tidak
Ketercapaian Peserta Uji
Ketercapaian
Indikator Jawaban
Ya Tidak
Ketercapaian Peserta Uji
Ketercapaian
Indikator Jawaban
Ya Tidak
Ketercapaian Peserta Uji
Ketercapaian
Indikator Jawaban
Ya Tidak
Ketercapaian Peserta Uji
Ketercapaian
Indikator Jawaban
Ya Tidak
Ketercapaian Peserta Uji
Ketercapaian
Indikator Jawaban
Ya Tidak
Ketercapaian Peserta Uji
Ketercapaian
Indikator Jawaban
Ya Tidak
Ketercapaian Peserta Uji
Ketercapaian
Indikator Jawaban
Ya Tidak
Ketercapaian Peserta Uji
Ketercapaian
Indikator Jawaban
Ya Tidak
Ketercapaian Peserta Uji
Ketercapaian
Indikator Jawaban
Ya Tidak
Ketercapaian Peserta Uji
Ketercapaian
Indikator Jawaban
Ya Tidak
Ketercapaian Peserta Uji
Ketercapaian
Indikator Jawaban
Ya Tidak
Ketercapaian Peserta Uji
Ketercapaian
Indikator Jawaban
Ya Tidak
Ketercapaian Peserta Uji
Ketercapaian
Indikator Jawaban
Ya Tidak
Ketercapaian Peserta Uji
Ketercapaian
Indikator Jawaban
Ya Tidak
Ketercapaian Peserta Uji
Ketercapaian
Indikator Jawaban
Ya Tidak
Ketercapaian Peserta Uji
Ketercapaian
Indikator Jawaban
Ya Tidak
Ketercapaian Peserta Uji
Ketercapaian
Indikator Jawaban
Ya Tidak
Ketercapaian Peserta Uji
Ketercapaian
Indikator Jawaban
Ya Tidak
Ketercapaian Peserta Uji
Ketercapaian
Indikator Jawaban
Ya Tidak
Ketercapaian Peserta Uji
Ketercapaian
Indikator Jawaban
Ya Tidak
Ketercapaian Peserta Uji
Ketercapaian
Indikator Jawaban
Ya Tidak
Ketercapaian Peserta Uji
INSTRUMEN UJI LISAN UJI KOMPETENSI KENAIKAN JENJANG JABATAN FUNG
Jenis Jabatan
Perawat
Fungsional
Nama Peserta Uji :
Nama Penguji :
Tanggal Uji :
Tempat Uji :
A. Jenjang Madya
No Level
Kompetensi Diskripsi Indikator Kompetensi
Komp
No Level
Kompetensi Diskripsi Indikator Kompetensi
Komp
No Level
Kompetensi Diskripsi Indikator Kompetensi
Komp
g. Memberikan konsultasi
perumusan diagnosis
keperawatan
h. mengevaluasi dan
mengembangkan pedoman
diagnosis keperawatan
3 Menyusun 5 Mampu a. Mampu memodifikasi dan
Perencanaan Memodifikasi dan mengembangkan perencanaan
Keperawatan Mengembangkan keperawatan
perencanaan
keperawatan b. mampu membuat kajian
tentang perencanaan
keperawatan
c. mampu menyusun SOP
pengisian format perencanaan
mampu memberikan konsultasi
perencanaan keperawatan
d. menyampaikan rekomendasi
perencanaan keperawatan
e. memiliki pengetahuan tentang
survey tentang penggunaan
format perencanaan
No Level
Kompetensi Diskripsi Indikator Kompetensi
Komp
No Level
Kompetensi Diskripsi Indikator Kompetensi
Komp
Mampu
Memodifikasi dan
a. Mampu menggunakan
Mengembangkan
data untuk mengembangkan
perangkat
rencana asuhanan
dokumentasi
keperawatan
asuhan
keperawatan
d. mampu memanfaatkan
dokumentasi proses
keperawatan sebagai sumber
untuk penelitian
6 5
asuhan
keperawatan
No Level
Kompetensi Diskripsi Indikator Kompetensi
Komp
e. Mampu menyusun
panduan dokumentasi
keperawatan dan format
pendokumentasian
7 melakukan 5 Mampu melakukan a. Menetapkan indicator mutu
pengelolaan fungsi keperawatan
asuhan Perencanaan b. Melakukan kajian organisasi
keperawatan pengorganisasian, dan sumber daya pelayanan
pengarahan, keperawatan
Pengawasan/
Pengendalian c. Melakukan Upaya Perbaikan
dalam pelaksanaan Mutu Keperawatan
pelayanan d. Melakukan pembinaan etik dan
keperawatan disiplin perawat
e. Melakukan kegiatan
rekruitmen dan seleksi perawat
g. Merancang kegiatan
peningkatan mutu profesi
perawat
h. Melakukan program
manajemen resiko
i. Melakukan Manajemen
pembiayaan yang efektif dan
efisien
j. Menyusun rencana strategis
bidang keperawatan
No Level
Kompetensi Diskripsi Indikator Kompetensi
Komp
d. melakukan kerjasama
lintas program dan lintas
sectoral dalam
mengidentifikasi masalah
kesehatan masyarakat
e. memiliki pengetahuan
tentang survey, epidemiologi
yang mendukung penerapan
pengkajian kelompok dan
masyarakat
2 merumuskan 5 Mampu melakukan a. Mampu mengidentifikasi
diagnosis prioritas diagnosis masalah kesehata/patofisiologi
keperawatan keperawatan pada penyakit
individu, Keluarga,
dan Masyarakat,
memberikan b. Mampu memahami konsep
konsultasi keperawatan individu, kelompok
perumusan dan masyarakat
disgnosis c. Mampu memahami kebutuhan
keperawatan dan alat, prosedur dan metode yang
mengembangkan dibutuhkan individu, kelompok
diagnosis dan masyarakat
keperawatan
No Level
Kompetensi Diskripsi Indikator Kompetensi
Komp
d. menyampaikan rekomendasi
perencanaan keperawatan
No Level
Kompetensi Diskripsi Indikator Kompetensi
Komp
Mampu
Memodifikasi dan
a. Mampu menggunakan
Mengembangkan
data untuk mengembangkan
perangkat
rencana asuhanan
dokumentasi
keperawatan
asuhan
keperawatan
Melakukan
b. mampu membuat kajian
dokumentasi
6 5 tentang dokumentasi proses
asuhan
asuhan keperawatan
keperawatan
Melakukan
dokumentasi Level
6
No Kompetensi 5 Diskripsi Indikator Kompetensi
asuhan Komp
keperawatan
c. mampu memberikan
rekomendasi dokumentasi
proses asuhan keperawatan
d. mampu memanfaatkan
dokumentasi proses
keperawatan sebagai sumber
untuk penelitian
7 Melakukan 5 Mampu melakukan a. Menetapkan indicator mutu
pengelolaan fungsi keperawatan
asuhan Perencanaan b. Melakukan kajian organisasi
keperawatan pengorganisasian, dan sumber daya pelayanan
pengarahan, keperawatan
Pengawasan/
Pengendalian c. Melakukan Upaya Perbaikan
dalam pelaksanaan Mutu Keperawatan
pelayanan d. Melakukan pembinaan etik dan
keperawatan disiplin perawat
e. Melakukan kegiatan
rekruitmen dan seleksi perawat
g. Merancang kegiatan
peningkatan mutu profesi
perawat
h. Melakukan program
manajemen resiko
No Level
Kompetensi Diskripsi Indikator Kompetensi
Komp
i. Melakukan Manajemen
pembiayaan yang efektif dan
efisien
8 Melaksanaka 5 Melaksanakan a. Mampu mengidentifikasi
n studi kasus dan fenomena klinis keperawatan
keperawatan evidence based b. Mampu melakukan
berbasis bukti practice dalam penelusuran literature
keperawatan
c. Mampu melakukan telaah
kritis literature
d. Mampu melakukan rumusan
hasil dan menerapkan hasil
sesuai dengan fenomena.
Melakukan
pengkajian
a. mampu mengidentifikasi
keperawatan
masalah
lanjutan pada
kesehatan/patofisiologi
individu keluarga
penyakit
menyusun format
pengkajian
b. memahami keperawatan
lanjuutan pada berbagai
kondisi penyakit
Melakukan
1 pengkajian 4
keperawatan
No Level
Kompetensi Diskripsi Indikator Kompetensi
Komp
Melakukan
1 pengkajian 4 c. memahami konsep
keperawatan keilmuan spesifik
keperawatan (Anak,
maternitas, medical bedah,
jiwa dan komunitas)
d. Mempu menerapkan
konsep dokumentasi
keperawatan dalam
menyusun format pengkajian
e. mengujicobakan format
yang dibuat dna megevaluasi
hasil penerapan format
pengkajian
No Level
Kompetensi Diskripsi Indikator Kompetensi
Komp
f. mampu melakukan
rujukan pasien
a. Mampu
mendokumentasikan proses
asuhan keperawatan dengan
melibatkan pasien, keluarga
Mampu dan tim kesehatan lain
Melakukan menerapkan dan
dokumentasi menganalisa
6 4 b. mampu melakukan
asuhan dokumentasi
keperawatan terhadap proses kolaborasi asuhan pasien
keperawatan kepada tim kesehatan lain
c. mampu menganalisis
dokumentasi proses asuhan
keperawatan yang dilakukan
oleh perawat pelaksanan
a. Melakukan kredensialing
perawat
b. Melakukan penilaian
kinerja perawat
Mampu melakukan
perencanaan,
No Level
Kompetensi Diskripsi Indikator Kompetensi
Komp
c. Melakukan preseptorship
dan mentorship
Mampu melakukan d. Menetapkan indicator
perencanaan, mutu keperawatan
Melakukan
pengorganisasian
pengelolaan e. Menyusun uraian tugas
7 4 dan fungsi
asuhan sesuai peran dan area
ketenagaan
keperawatan praktik
keperawatan di
tingkat unit/area f. Melakukan penilaian
kinerja perawat
g. Merancang kegiatan
peningkatan mutu profesi
perawat
h. Merancang kegiatan
promosi perawat
a. Mampu mengidentifikasi
fenomena klinis keperawatan
b. Mampu melakukan
Melaksanaka Melaksanakan penelusuran literature
n evidence based
8 4 c. Mampu melakukan telaah
keperawatan practice dalam
kritis literature
berbasis bukti keperawatan
d. Mampu melakukan
rumusan hasil dan
menerapkan hasil sesuai
dengan fenomena
D. Jenjang Ahli Pertama
No Level
Kompetensi Diskripsi Indikator Kompetensi
Komp
Melakukan
a. mampu mengidentifikasi
pengkajian
masalah
keperawatan
kesehatan/patofisiologi
lanjutan pada
penyakit
individu
b. memahami keperawatan
keluarga lanjuutan pada berbagai
kondisi penyakit
c. memahami konsep
menyusun format keilmuan spesifik
Melakukan pengkajian keperawatan (Anak,
1 pengkajian 4 pengkajian maternitas, medical bedah,
keperawatan jiwa dan komunitas)
d. 4Mempu menerapkan
konsep dokumentasi
keperawatan dalam
menyusun format pengkajian
Mampu
merumuskan merumuskan
2 diagnosis 4 diagnosis
keperawatan keperawatan pada
masyarakat
No Level
Kompetensi Diskripsi Indikator Kompetensi
Komp
b. mampu menggunakan
Mampu melakukan
data analisis untuk
evaluasi kemajuan
melakukan modifikasi
hasil asuhan
Melakukan rencana asuhan
terhadap
evaluasi
5 4 pencapaian target, c. mampu melakukan
asuhan
dengan melibatkan kolaborasi asuhan pasien
keperawatan
keluarga, Tim kepada tim kesehatan lain
kesehatan lain
d. mampu membuat resume
(kolaboratif)
hasil asuhan
f. mampu melakukan
rujukan pasien
a. Mampu mendokumentasi
Mampu
Melakukan menerapkan dan
dokumentasi menganalisa
6 4
No Level
Kompetensi Diskripsi Indikator Kompetensi
Komp
a. Melakukan kredensialing
perawat
b. Melakukan penilaian
kinerja perawat
c. Melakukan preseptorship
dan mentorship
Mampu melakukan d. Menetapkan indicator
perencanaan, mutu keperawatan
Melakukan
pengorganisasian
pengelolaan e. Menyusun uraian tugas
7 4 dan fungsi
asuhan sesuai peran dan area
ketenagaan
keperawatan praktik
keperawatan di
tingkat unit/area f. Melakukan penilaian
kinerja perawat
g. Merancang kegiatan
peningkatan mutu profesi
perawat
pengorganisasian
pengelolaan
7 4 dan fungsi
asuhan
ketenagaan
keperawatan
keperawatan di
tingkat unit/area
No Level
Kompetensi Diskripsi Indikator Kompetensi
Komp
h. Merancang kegiatan
promosi perawat
E. Jenjang Penyelia
a. Mampu memahami
konsep keperawatan
kelompok
Melakukan
Melakukan b. memahami masalah
pengkajian
1 pengkajian 3 kesehatan kelompok (konsep
keperawatan dasar
keperawatan penyakit)
pada kelompok.
c. menerapkan pendekatan
kelompok dalam asuhan
keperawatan kelompok
a. Mampu memahami dan
menjelaskan konsep
keperawatan kelompok
b. Mampu memahami dan
Mampu menjelaskan kebutuhan alat,
menggunakan prosedur dan metode yang
Merumuskan dibutuhkan kelompok
rumusan
2 diagnosis 3
diagnosis c. Mampu memahami dan
keperawatan
keperawatan pada menjelaskan data aktual,
kelompok resiko, dan sejahtera
kelompok
d. Mampu memahami dan
menjelaskan masalah
kesehatan kelompok
Mampu
menggunakan a. Mampu Menerapkan
rumusan tujuan perencanaan keperawatan
Menyusun
3 Perencanaan 3
Keperawatan
No Level
Kompetensi Diskripsi Indikator Kompetensi
Komp
rumusan tujuan
Menyusun
keperawatan pada b. Mampu memutuskan
3 Perencanaan 3
individu dalam perencanaan keperawatan
Keperawatan
rangka menyusun sesuai dengan kebutuhan
rencana tindakan pasien
keperawatan
a. Mampu Memahami
Konsep proses keperawatan
Mampu
melaksanakan b. Mampu Memahami
tindakan konsep implementasi
Melakukan
keperawatan keperawatan
4 implementasi 3
mandiri dan
keperawatan
kolaborasi sesuai c. Mampu melaksanakan
dengan kondisi intervensi keperawatan
klien mandiri berdasarkan
kebutuhan dasar yang
sederhana
a. Mampu melakukan
monitoring dan menganalisis
hasil asuhan keperawatan
a. Mampu melakukan
dokumentasi proses asuhan
keperawatan,
b. Mampu
Mampu mendokumentasikan
Melakukan
menerapkan evaluasi hasil asuhan
dokumentasi
6 3 dokumentasi keperawatan
asuhan
terhadap proses
keperawatan
keperawatan c. Mampu menggunakan
data evaluasi untuk
melakukan modifikasi
tindakan keperawatan dan
kolaborasi asuhan pasien
a. Mengorganisasikan
kegiatan pelayanan
Mampu melakukan keperawatan di tingkat
Melakukan perencanaan, dan unit/area
pengelolaan pengorganisasian b. Menyusun uraian tugas
7 3
asuhan kegiatan pelayanan sesuai peran dan area
keperawatan keperawatan di praktik
tingkat unit/area
c. Menerapkan
sistem/metode pemberian
asuhan keperawatan
a. Mampu mengidentifikasi
kasus-kasus komplek
b. Melaksanakan studi kasus
komplek tanpa pengawasan
Melaksanaka Melaksanakan langsung
n studi kasus
8 3
keperawatan keperawatan
berbasis bukti komplek
No Level
Kompetensi Diskripsi Indikator Kompetensi
Komp
Melaksanaka Melaksanakan
n studi kasus
8 3
keperawatan keperawatan c. Mampu melaporkan hasil
berbasis bukti komplek studi kasus secara sistematis
d. Mampu
mempresentasikan hasil
studi kasus
a. Memahami konsep
keperawatan keluarga
b. Melakukan pengkajian
Melakukan keluarga berdasarkan
Melakukan
pengkajian konsep keluarga
1 pengkajian 2
keperawatan dasar
keperawatan
pada keluarga c. Mampu menggunakan
pendekatan keluarga dalam
asuhan keperawatan
a. Memahami dan
menjelaskan konsep
keperawatan keluarga
Mampu b. Mampu memahami dan
menggunakan menjelaskan kebutuhan alat,
Merumuskan
rumusan prosedur dan metode yang
2 diagnosis 2
diagnosis dibutuhkan keluarga
keperawatan
keperawatan pada
keluarga c. Mampu memahami dan
menjelaskan data aktual,
resiko, dan sejahtera
keluarga
Mampu
menggunakan a. Mampu memahami
Menyusun rumusan konsep perencanaan
3 Perencanaan 2 perencanaan keperawatan
Keperawatan keperawatan
No Level
Kompetensi
Menyusun Diskripsi Indikator Kompetensi
Komp
3 Perencanaan 2
Keperawatan keperawatan b. Mampu menerapkan
dibawah perencanaan keperawatan
bimbingan
a. Mampu Memahami
Konsep proses keperawatan
Mampu
melaksanakan b. Mampu Memahami
tindakan konsep implementasi
Melakukan
keperawatan keperawatan
4 implementasi 2
mandiri yang
keperawatan
sederhana sesuai c. Mampu melaksanakan
dengan kebutuhan intervensi keperawatan
dasar individu mandiri berdasarkan
kebutuhan dasar yang
sederhana
a. Mampu melakukan
monitoring perkembangan
hasil asuhan keperawatan
Mampu melakukan
Melakukan evaluasi terhadap b. Mampu mengevaluasi
evaluasi implementasi kemajuan hasil asuhan
5 2
asuhan tindakan keperawatan dengan
keperawatan keperawatan melibatkan pasien
secara holistik
c. Menggunakan data
evaluasi dari berbagai
macam sumber
a. Mampu melakukan
dokumentasi proses asuhan
keperawatan,
Mampu
Melakukan
menerapkan
dokumentasi
6 2 dokumentasi
asuhan
terhadap proses
keperawatan
keperawatan
No Level
Kompetensi Diskripsi Indikator Kompetensi
Komp
b. Mampu
Mampu
Melakukan mendokumentasikan
menerapkan
dokumentasi evaluasi proses intervensi
6 2 dokumentasi
asuhan keperawatan dengan
terhadap proses
keperawatan melibatkan pasien dan
keperawatan
keluarga
c. Mampu
mendokumentasikan
evaluasi hasil asuhan
keperawatan
a. Mengorganisasikan
kegiatan pelayanan
keperawatan di tingkat
unit/area
Melakukan Mampu melakukan
pengelolaan perencanaan dan b. Menyusun uraian tugas
7 2
asuhan pengorganisasian sesuai peran dan area
keperawatan individu praktik
c. Menerapkan
sistem/metode pemberian
asuhan keperawatan
a. Mampu mengidentifikasi
kasus-kasus sederhana
Melaksanaka Melaksanakan b. Melaksanakan studi kasus
n studi kasus sederhana tanpa
8 2
keperawatan keperawatan pengawasan langsung
berbasis bukti sederhana
c. Mampu melaporkan hasil
studi kasus secara sistematis
F. Jenjang Terampil
No Level
Kompetensi Diskripsi Indikator Kompetensi
Komp
a. Memahami anatomi
fisiologi
Melakukan
Melakukan b. Memahami kebutuhan
pengkajian
1 pengkajian 1 dasar manusia
keperawatan dasar
keperawatan c. Mampu menerapkan etika
pada individu
keperawatan dalam
melakukan pegkajian
a. Mampu memahami dan
menjelaskan anatomi
fisiologi
Mampu
menggunakan b. Memahami dan
Merumuskan
rumusan menjelaskan kebutuhan
2 diagnosis 1
diagnosis dasar manusia
keperawatan
keperawatan pada
c. Mampu memahami dan
individu
menjelaskan data aktual,
resiko, dan sejahtera pada
individu
a. Mampu Memahami
Mampu Konsep proses keperawatan
melaksanakan
Melakukan tindakan
4 implementasi 1 keperawatan
keperawatan dibawah
bimbingan jenjang
diatasnya
No Level
Kompetensi Diskripsi Indikator Kompetensi
Komp Mampu
melaksanakan
Melakukan tindakan b. Mampu Memahami
4 implementasi 1 keperawatan konsep implementasi
keperawatan dibawah keperawatan
bimbingan jenjang
c. Mampu laksanakan
diatasnya
intervensi keperawatan
dibawah bimbingan
a. Mampu melakukan
memonitoring intervensi
keperawatan
Melakukan Memahami konsep b. Mampu
evaluasi evaluasi dalam mendokumentasikan hasil
5 1
asuhan asuhan monitoring intervensi
keperawatan keperawatan keperawatan
c. Memberikan konstribusi
kepada tim dalam evaluasi
kemajuan kondisi pasien
a. Mampu melakukan
dokumentasi hasil
pengkajiani keperawatan
b. Mampu
Melakukan Memahami konsep mendokumentasikan
dokumentasi dokumentasi
6 1 tindakan keperawatan yang
asuhan dalam asuhan dilakukan
keperawatan keperawatan
c. Mampu melakukan
dokumentasi respon pasien
terhadap tidakan
keperawatan
No Level
Kompetensi Diskripsi Indikator Kompetensi
Komp
a. Kemampuan untuk
melakukan Identifikasi
Melakukan kebutuhan pelayanan
Mampu melakukan keperawatan sesuai dengan
pengelolaan
7 1 perencanaan fenomena yang ada
asuhan
kegiatan individu terhadap individu
keperawatan
b. Menyusun rencana
kegiatan individu
a. Menerapkan evidence
base dalam tindakan
Melaksanaka keperawatan dengan
Menggunakan pengawsan langsung
n
8 1 hasil penelitian
keperawatan b. Mendokumentasi kan
dan studi kasus
berbasis bukti tindakan keperawatan
tersebut dalam catatan
keperawatan
PETENSI KENAIKAN JENJANG JABATAN FUNGSIONAL KESEHATAN
A. Jenjang Madya
Ketercapaian
Jawaban
Pertanyaan Indikator Ketercapaian Peserta Ya Tidak
Uji
Ketercapaian
Jawaban
Pertanyaan Indikator Ketercapaian Peserta Ya Tidak
Uji
Ketercapaian
Jawaban
Pertanyaan Indikator Ketercapaian Peserta Ya Tidak
Uji
Ketercapaian
Jawaban
Pertanyaan Indikator Ketercapaian Peserta Ya Tidak
Uji
Ketercapaian
Jawaban
Pertanyaan Indikator Ketercapaian Peserta Ya Tidak
Uji
Ketercapaian
Jawaban
Pertanyaan Indikator Ketercapaian Peserta Ya Tidak
Uji
Ketercapaian
Jawaban
Pertanyaan Indikator Ketercapaian Peserta Ya Tidak
Uji
E. Jenjang Penyelia
Ketercapaian
Jawaban
Pertanyaan Indikator Ketercapaian Peserta Ya Tidak
Uji
Ketercapaian
Jawaban
Pertanyaan Indikator Ketercapaian Peserta Ya Tidak
Uji
Ketercapaian
Jawaban
Pertanyaan Indikator Ketercapaian Peserta Ya Tidak
Uji
Ketercapaian
Jawaban
Pertanyaan Indikator Ketercapaian Peserta Ya Tidak
Uji
Ketercapaian
Jawaban
Pertanyaan Indikator Ketercapaian Peserta Ya Tidak
Uji
F. Jenjang Terampil
Ketercapaian
Jawaban
Pertanyaan Indikator Ketercapaian Peserta Ya Tidak
Uji
Ketercapaian
Jawaban
Pertanyaan Indikator Ketercapaian Peserta Ya Tidak
Uji
Ketercapaian
Jawaban
Pertanyaan Indikator Ketercapaian Peserta Ya Tidak
Uji
Jenis Jabatan
Perekam Medis
Fungsional : Uji :
Nama Peserta
Nama Penguji :
A. Jenjang Madya
No Level
Kompetensi Diskripsi
Komp
1 Pelayanan 5 Mampu mengem
Penerimaan Pasien bangkan metode,
konsep, kebijakan,
teknik metode dan
Penerimaan Pasien
B. Jenjang Muda
1 Pelayanan 4 Mampu
Penerimaan Pasien mengevaluasi proses
penerimaan pasien
untuk kepentingan
pelayanan,
ketatalaksanaandan
pengawasan
3 Mampu menganalisa
dan
menyelenggaraan
penerimaan pasien
untuk berbagai
kepentingan
3 Mampu menganalisa
dan
menyelenggaraan,pe
nyimpanan Rekam
medis untuk
berbagai
kepentingan.
No Level
Kompetensi Diskripsi
Komp
2 Mampu melakukan
proses Assembling
&Assembling &
Analisis Data
Kesehatan sesuai
Assembling dan dengan prosedur dan
Analisa Data petunjuk teknis
3 Kesehatan
3 Mampu menganalisa
dan
mengorganisasikan
pelaksanaan
Assembling &
Analisis Rekam
Medis sesuai dengan
prosedur dan
petunjuk teknis
2 Mampu melakukan
quality Assurance/
Menjaga Mutu
Quality sesuai dengan
5 Assurance /Menjaga pedoman prosedur
Mutu dan petunjuk teknis
3 Mampu menganalisa
dan
menyelenggaraan
Quality Asurance/
2 Mampu
Menjagamelakukan
Mutu untuk
statistic
berbagaipelaporan
sesuai dengan
kepentingan
pedoman prosedur
6 Statistik dan
dan petunjuk teknis.
Pelaporan
2 Mampu melakukan
statistic pelaporan
sesuai dengan
pedoman prosedur
6 Statistik dan dan petunjuk teknis.
No Pelaporan Level
Kompetensi Diskripsi
Komp
3 Mampu menganalisa
dan
menyelenggaraan
statistik pelaporan
untuk berbagai
kepentingan
2 Mampu melakukan
proses Pelepasan
Informasi kesehatan
sesuai dengan
prosedur dan
petunjuk teknis
7 Pelepasan Informasi
Kesehatan
3 Mampu menganalisa
dan
mengorganisasikan
pelaksanaan
2 Pelepasan
Mampu Informasi
melakukan
kesehatan
proses sesuai
dengan
PengelolaanUnit dan
prosedur
Pengelolaan Unit petunjuk
Kerja RMIKteknis
sesuai
8
Kerja RMIK dengan prosedur dan
petunjuk teknis
2 Mampu melakukan
proses
PengelolaanUnit
Kerja RMIK sesuai
8 Pengelolaan Unit
No
Kerja RMIK Level dengan prosedur dan
Kompetensi Diskripsi
Komp petunjuk teknis
3 Mampu menganalisa
dan
mengorganisasikan
PengelolaanUnit
Kerja RMIK sesuai
dengan prosedur dan
petunjuk teknis
F. Pelaksana
1 Memahami teknik
dan metode
penerimaan pasien .
1 Pelayanan
Penerimaan Pasien
2 Mampu melakukan
penyimpanan Rekam
medis sesuai
dengan pedoman
prosedur dan
petunjuk teknis
1 Memahami teknik
dan metode sistem
penyimpananRekam
Medis dan
penggunaanya
2 Penyimpanan Rekam
Medis
1 Memahami teknik
dan metode sistem
penyimpananRekam
No Level Medis dan
Kompetensi Diskripsi
Komp penggunaanya
2 Penyimpanan Rekam
Medis
2 Mampu melakukan
penyimpanan Rekam
medis sesuai
dengan pedoman
prosedur dan
petunjuk teknis
1 Memahami
peraturan dan
mekanisme
Assembling &
Analisis Data
Kesehatan
Assembling &
Analisis Data
3
Kesehatan
3
No Level
Kompetensi Diskripsi
Komp
2 Mampu melakukan
proses Assembling
&Assembling &
Analisis Data
Kesehatansesuai
dengan prosedur dan
petunjuk teknis
1 Memahami teknik
dan metode
Pengodean Data
Klinis dan
Pengodean Data Pembiayaan pasien
4 Klinis dan
Pembiayaan pasien
2 Mampu melakukan
proses Pengodean
Data Klinis dan
Pembiayaan pasien
sesuai dengan
prosedur dan
petunjuk teknis
proses Pengodean
Data Klinis dan
Pembiayaan pasien
sesuai dengan
prosedur dan
petunjuk teknis
No Level
Kompetensi Diskripsi
Komp
1 Memahami teknik
dan metode Quality
Assurance/ Menjaga
Mutu dan
penggunaanya
5 QA / Menjaga Mutu
2 Mampu melakukan
quality Assurance/
Menjaga Mutu
sesuai dengan
pedoman prosedur
dan petunjuk teknis
2 Mampu melakukan
quality Assurance/
Menjaga Mutu
No Level
Kompetensi sesuaiDiskripsi
dengan
Komp
pedoman prosedur
dan petunjuk teknis
1 Memahami teknik
dan metode Statistik
pelaporan data
pasien dan
penggunaanya.
6 Statsitik Pelaporan
2 Mampu melakukan
statistic pelaporan
sesuai dengan
pedoman prosedur
dan petunjuk teknis
1 Memahami
peraturan dan
mekanisme
Pelepasan Informasi
kesehatan
7 Pelepasan Informasi
Kesehatan
No Level
Kompetensi Diskripsi
Komp
2 Mampu melakukan
proses Pelepasan
Informasi
kesehatansesuai
dengan prosedur dan
petunjuk teknis
1 Memahami
peraturan dan
mekanisme
PengelolaanUnit
Kerja RMIK
8 Pengelolaan Unit
Kerja RMIK
2 Mampu melakukan
proses
PengelolaanUnit
Kerja RMIK sesuai
dengan prosedur dan
petunjuk teknis
2 Mampu melakukan
proses
PengelolaanUnit
Kerja RMIK sesuai
dengan prosedur dan
No Level
Kompetensi Diskripsi
petunjuk teknis
Komp
Tanggal Uji :
Tempat Uji :
A. Jenjang Madya
a. Mengembangkan metode, konsep dan kebijakan alur aksesibilitas pasien ke fasilitas pelayanan
kesehatan sampai dengan akhir pelayanan dengan pemanfaatannya untuk berbagai keperluan
b. Menyusun buku pedoman, panduan dan petunjuk teknis penatalaksanaan penerimaan pasien ,
pemanfaatan dan Pengawasannya.
c. Menjadi mentor dari sistem Rekam Medis untuk kepentingan rujukan nasional dalam pertukaran data
dan informasi serta pelaksanaan dan penyelesaian masalah penerimaan pasien secara elektronik
a. Mengembangkan konsep, teori, dan kebijakan tentang penyimpanan dan pemanfaatnanya untuk
berbagai keperluan.
b. Menyusun buku pedoman, panduan dan petunjuk teknis penatalaksanaan penyimpanan untuk
pelayanan dan kelembagaan
c. Menjadi mentor dan rujukan nasional dalam pelaksanaan dan penyelesaian masalah peyimpanan
rekam medis.
Indikator Kompetensi Pertanyaan
a. Mengembangkan dan membuat kebijakan /sistem asembling dan perakitan rekam medis yang lebih
effektif dan effisien
b. Mengembangkan metode analisis data kesehatan yang spesifik
c. Menjadi mentor dan rujukan pemecahan masalah terkait Assembling & Analisis Data kesehatan
lintas instansi/ secara nasional
d. Mengembangkan konsep dan kebijakan Assembling & Analisis Data Kesehatanuntuk berbagai
keperluan
e. Melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya,
dan mengelola pengembangan kompetensi kerja secara mandiri
a. Mengembangkan konsep, dan kebijakan Klasifikasi klinis dan sistem pembiayaan dan
pemanfaatannya untuk berbagai keperluan
b. Menyusun buku pedoman, panduan dan petunjuk teknis klasifikasi klinis dan sistem
pembiayaan dan pemanfaatan dari untuk kepentingan pasien, pelayanan kesehatan, penelitian
dan , kelembagaan dan Pengawasan
c. Menjadi mentor dan rujukan nasional dalam pelaksanaan dan penyelesaian masalah sistem
klasifikasi klinis dan sistem pembiayaan
d. Melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah
tanggungjawabnya, dan mengelola pengembangan kompetensi kerja secara mandiri;
a. Mengembangkan konsep, teori, dan kebijakan analisis jabatan dan pemanfaatnanya untuk
berbagai keperluan
Indikator Kompetensi Pertanyaan
b. Menyusun buku, pedoman, panduan dan petunjuk teknis analisis jabatan dan pemanfaatan
analisis jabatan untuk kepegawaian, Kelembagan, Ketatalaksanaan dan Pengawasan
c. Menjadi mentor dan rujukan nasional dalam pelaksanaan dan penyelesaian masalah analis
jabatan
b. Menyusun buku, pedoman, panduan dan petunjuk teknis statistik pelaporan dan pemanfaatan
statistik untuk pelayanan, Ketatalaksanaan dan Pengawasan
c. Menjadi mentor dan rujukan nasional dalam pelaksanaan dan penyelesaian masalah statistik
pelaporan
a. Mengembangkan dan membuat kebijakan /sistem pelepasan informasi kesehatan yang lebih effektif
dan effisien
d. Melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggungjawabnya,
dan mengelola pengembangan kompetensi kerja secara mandiri;
e. Memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang keahlian
terapannya didasarkan pada pemikiran logis, inovatif, dan bertanggung jawab atas hasilnya secara
mandiri
a. Mengembangkan dan membuat kebijakan /sistem pelayanan RMIK yang lebih effektif dan effisien
b. Mengembangkan sistem informasi spesifikasi, kriteria, dan standar, monitoring dan evaluasi,
c. Menjadi mentor (pembimbing) dan rujukan pemecahan masalah terkait pengadaan lintas
instansi/secara nasional
d. Melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggungjawabnya,
dan mengelola pengembangan kompetensi kerja secara mandiri.
e. Memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang keahlian
terapannya didasarkan pada pemikiran logis, inovatif, dan bertanggung jawab atas hasilnya secara
mandiri
b. Mengolah, menganalisis serta merumuskan informasi data untuk indeks utama pasien, sesuai
kaidah KIUP/IUP (data individual, data demografi, data sosial, data klinis, data rujukan untuk
surveilans)
c. Menyajikan berbagai bentuki nformasi untuk keperluan pertukaran data untuk kepentingan
rujukan klinis dan sistem pembiayaan serta penatalaksanaan dan pengawasan
a. Membuat buku pedoman , petujuk teknis Assembling / Perakitan RM dan Analisis data
kesehatan
b. Mengevaluasi formulir yang sudah kadaluarsa ataupun formulir ilegal ( tanpa identifikasi Form)
e. Menjadi mentor dan rujukan penyelesaian masalah isi dan jenis formulir dan Analisis
kelengkapan rekam medis di lingkup instansi
a. Memastikan besarn biaya pelayanan kesehatan sesuai sesuai dengan pengodean data klinis dan
peraturan yang berlaku
Indikator Kompetensi Pertanyaan
b. Mengevaluasi penerapan hasil klasifikasi klinis dan sistem pembiayaan untuk statistik kesehatan,
indikator pelayanan, penelitian dan sistem asuransi kepegawaian (penyusunan perencanaan pegawai,
rekruitmen, penempatan, manajemen kinerja, standar kompetensi,remunerasi)
c. Merekomendasi penerapan hasil klasifikasi klinis dan sistem pembiayaan untuk statistik kesehatan,
indikator pelayanan, penelitian dan sistem asuransi kepegawaian (penyusunan perencanaan pegawai,
rekruitmen, penempatan, manajemen kinerja, standar kompetensi,remunerasi)
f. Menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan menganalisis hasil pengodean Data Klinis dan
Pembiayaan pasien dengan beragam metode yang sesuai, baik yang belum maupun yang sudah baku
b. Merekomendasi penerapan indikator pelayanan dan indikator manajemen untuk peningkatan mutu
a. Mengidentifikasi kelemahan dari SPO pelepsan informasi kesehatan, membuat evaluasi hal-hal
terkait dengan kerahasiaan informasi, memberikan rekomendasi untuk penyempurnaan sistem,
prosedur dan petunjuk teknis Pelepasan Informasi Kesehatan
f. Menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan menganalisis data dengan beragam metode yang
sesuai, baik yang belum maupun yang sudah baku
a. Mengidentifikasi kelemahan dari SPO pelepsan informasi kesehatan, membuat evaluasi hal-hal
terkait dengan kerahasiaan informasi, memberikan rekomendasi untuk penyempurnaan sistem,
prosedur dan petunjuk teknis Pelepasan Informasi Kesehatan
d. Menjadi mentor dan rujukan penyelesaian masalah pelayanan rekam medis di lingkup instansi
e. Bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi
terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah
tanggungjawabnya
f. Menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan menganalisis data dengan beragam metode yang
sesuai, baik yang belum maupun yang sudah baku
b. Menjadi pimpinan tim pelaksanaan penerimaan pasien dari pembentukan tim, choahing,
menitoring
c. Mengkomunikasikan tentang penerimaan pasien termasuk edukasi dan informasi terintegrasi yang
dapat meyakinkan pemangku kepentingan tentang pentingnya penerimaan pasien dalam rangka
kelengkapan dan akurasi data guna kesinambungan pelayanan kesehatan.
a. Mendesain sistem penyimpanan, penomoran dan sistem penjajaran sesuai dengan kebutuhan rak,
desain folder RM, Lokasi dan luas ruangan.
b. Merencanakan sistem penyimpanan elektronik mulai dari sistem aplikasi, back up data, security
dan mirror system dengan pemanfaatan IT
c. Merencanakan penyusutan dan pemusnahan sesuai PERPU baik manual maupun elektronik
Indikator Kompetensi Pertanyaan
e. Menjadi pimpinan tim kerja penyimpanan dari pembentukan tim, coaching, mentoring pelaksanaan
penyimpanan rekam medis
a. Menjadi team leader dalam pengadaan barang dan jasa, dari perencanaan pengadaan formulir,
penetapan persyaratan, riset, penilaian kelayakan penyusunan lembar RM/Assembling / Perakitan
RM
b. Menjadi team leader dalam pengadaan barang dan jasa dari perencanaan pengadaan formulir,
penetapan persyaratan, riset, penilaian kelayakan Analisis data kesehatan
c. Menganalisis kinerja petugas yang melakukan pemantauan kelengkapan isi secara kuantitas dan
kualitas rekam medis
d. Menganalisis bentuk rekam medis yang menggambarkan kronologi susunan formulir yang valid
dan lengkap
f. Memastikan Assembling / Perakitan RM dan Analisis data kesehatan telah memenuhi standar.
g. Menganalisis kinerja petugas yang melakukan pemantauan kelengkapan isi secara kuantitas dan
kualitas Analisis data kesehatan
h. Mendisain format formulir berbasis kertas dan elektronik
a. Melaksanakan evaluasi kelengkapan isi diagnosis dan tindakan dengan metode kuantitatif sehingga
menghasilkan ketepatan pengodean sesuai International Classification of Disease (ICD) yang berlaku
Indikator Kompetensi Pertanyaan
b. Mendesain berbagai instrumen pengumpulan, pengolahan dan penyajian informasi jabatan sesuai
tujuan pemanfaatnanya (form kuesioner, panduan interview, log book)
c. Menjadi pimpinan tim pelaksanaan klasifikasi klinis dan sistem pembiayaan dari pembentukan tim,
choahing, mentoring pelaksanaan
d. Memberikan penyuluhan tentang Sistem klasifikasi klinis dan sistem pembiayaan, meyakinkan
kepada pasien, PPA, Manajemen Pelayanan serta Masyarakat tentang pentingnya klasifikasi klinis dan
sistem pembiayaan dan penggunaannya
e. Melaksanakan hubungan kerja inter dan antar profesi sesuai dengan kode etik profesi untuk
mewujudkan komunikasi satu arah, kerja tim untuk menghasilkan mutu klasifikasi klinis dan sistem
pembiayaan dan penggunaannya
f. Melakukan pengembangan diri terhadap kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi melalui
seminar, pelatihan dan pendidikan di bidang pentingnya klasifikasi klinis dan sistem pembiayaan dan
penggunaannya untuk meningkatkan kualitas dan kompetensi sumber daya manusia
a. Mendesain berbagai instrumen pengumpulan, pengolahan dan penyajian informasi jabatan sesuai
tujuan pemanfaatnanya (form kuesioner, panduan interview, log book)
b. Menjadi pimpinan tim pelaksanaan analisis jabatan dari pembentukan tim, choahing, mentoring
pelaksanaan analisis jabatan
b. Menjadi pimpinan tim pelaksanaan statistic pelaporan dari pembentukan tim, choaching,
menitoring pelaksanaan statistik pelaporan.
a. Menjadi team leader dalam melakukan pelepasan Informasi dari perencanaan, penetapan
persyaratan ROI baik untuk publikasi, penjaminan kesehatan, dan penelitian
b. Menganalisis kinerja petugas yang melakukan pemantauan kelengkapan isi secara kuantitas dan
kualitas rekam medis
d. Melaksanakan hubungan kerja inter dan antar profesi sesuai dengan kode etik profesi untuk
mewujudkan komunikasi satu arah, kerja tim untuk menghasilkan mutu kinerja yang terukur
e. Menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih serta mengkomunikasikan- nya
secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkan
a. Menjadi team leader dalam melakukan publikasi, penjaminan kesehatan, dan penelitian
b. Menganalisis kinerja petugas yang melakukan pemantauan kelengkapan isi secara kuantitas dan
kualitas rekam medis
d. Melaksanakan hubungan kerja inter dan antar profesi sesuai dengan kode etik profesi untuk
mewujudkan komunikasi satu arah, kerja tim untuk menghasilkan mutu kinerja yang terukur
e. Menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih serta mengkomunikasikan- nya
secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkan
Indikator Kompetensi Pertanyaan
D. Jenjang Penyelia
b. Menjadi pimpinan tim pelaksanaan penerimaan pasien dari pembentukan tim, choahing,
menitoring
c. Mengkomunikasikan tentang penerimaan pasien termasuk edukasi dan informasi terintegrasi yang
dapat meyakinkan pemangku kepentingan tentang pentingnya penerimaan pasien dalam rangka
kelengkapan dan akurasi data guna kesinambungan pelayanan kesehatan
a. Mendesain sistem penyimpanan, penomoran dan sistem penjajaran sesuai dengan kebutuhan rak,
desain folder RM, Lokasi dan luas ruangan.
b. Merencanakan sistem penyimpanan elektronik mulai dari sistem aplikasi, back up data, security
dan mirror system dengan pemanfaatan IT
c. Merencanakan penyusutan dan pemusnahan sesuai PERPU baik manual maupun elektronik
e. Menjadi pimpinan tim kerja penyimpanan dari pembentukan tim, coaching, mentoring pelaksanaan
penyimpanan rekam medis
f. Mengkomunikasikan penatalaksanaan sistem penyimpanan rekam medis sesuai peraturan
perundang-undangan yang berlaku
a. Menjadi team leader dalam pengadaan barang dan jasa, dari perencanaan pengadaan formulir,
penetapan persyaratan, riset, penilaian kelayakan penyusunan lembar RM/Assembling / Perakitan
RM
Indikator Kompetensi Pertanyaan
b. Menjadi team leader dalam pengadaan barang dan jasa dari perencanaan pengadaan formulir,
penetapan persyaratan, riset, penilaian kelayakan Analisis data kesehatan
c. Menganalisis kinerja petugas yang melakukan pemantauan kelengkapan isi secara kuantitas dan
kualitas rekam medis
d. Menganalisis bentuk rekam medis yang menggambarkan kronologi susunan formulir yang valid
dan lengkap
f. Memastikan Assembling / Perakitan RM dan Analisis data kesehatan telah memenuhi standar.
g. Menganalisis kinerja petugas yang melakukan pemantauan kelengkapan isi secara kuantitas dan
kualitas Analisis data kesehatan
a. Melaksanakan evaluasi kelengkapan isi diagnosis dan tindakan dengan metode kuantitatif sehingga
menghasilkan ketepatan pengodean sesuai International Classification of Disease (ICD) yang berlaku
b. Mendesain berbagai instrumen pengumpulan, pengolahan dan penyajian informasi jabatan sesuai
tujuan pemanfaatnanya (form kuesioner, panduan interview, log book)
c. Menjadi pimpinan tim pelaksanaan klasifikasi klinis dan sistem pembiayaan dari pembentukan tim,
choahing, mentoring pelaksanaan
Indikator Kompetensi Pertanyaan
d. Memberikan penyuluhan tentang Sistem klasifikasi klinis dan sistem pembiayaan, meyakinkan
kepada pasien, PPA, Manajemen Pelayanan serta Masyarakat tentang pentingnya klasifikasi klinis dan
sistem pembiayaan dan penggunaannya
e. Melaksanakan hubungan kerja inter dan antar profesi sesuai dengan kode etik profesi untuk
mewujudkan komunikasi satu arah, kerja tim untuk menghasilkan mutu klasifikasi klinis dan sistem
pembiayaan dan penggunaannya
f. Melakukan pengembangan diri terhadap kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi melalui
seminar, pelatihan dan pendidikan di bidang pentingnya klasifikasi klinis dan sistem pembiayaan dan
penggunaannya untuk meningkatkan kualitas dan kompetensi sumber daya manusia
a. Mendesain berbagai instrumen pengumpulan, pengolahan dan penyajian informasi jabatan sesuai
tujuan pemanfaatnanya (form kuesioner, panduan interview, log book)
b. Menjadi pimpinan tim pelaksanaan analisis jabatan dari pembentukan tim, choahing, mentoring
pelaksanaan analisis jabatan
b. Menjadi pimpinan tim pelaksanaan statistic pelaporan dari pembentukan tim, choaching,
menitoring pelaksanaan statistik pelaporan.
a. Menjadi team leader dalam melakukan pelepasan Informasi dari perencanaan, penetapan
persyaratan ROI baik untuk publikasi, penjaminan kesehatan, dan penelitian
b. Menganalisis kinerja petugas yang melakukan pemantauan kelengkapan isi secara kuantitas dan
kualitas rekam medis
d. Melaksanakan hubungan kerja inter dan antar profesi sesuai dengan kode etik profesi untuk
mewujudkan komunikasi satu arah, kerja tim untuk menghasilkan mutu kinerja yang terukur
e. Menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih serta mengkomunikasikan- nya
secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkan
a. Menjadi team leader dalam melakukan publikasi, penjaminan kesehatan, dan penelitian
b. Menganalisis kinerja petugas yang melakukan pemantauan kelengkapan isi secara kuantitas dan
kualitas rekam medis
d. Melaksanakan hubungan kerja inter dan antar profesi sesuai dengan kode etik profesi untuk
mewujudkan komunikasi satu arah, kerja tim untuk menghasilkan mutu kinerja yang terukur
e. Menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih serta mengkomunikasi kan- nya
secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkan
E. Pelaksana Lanjutan (Mahir)
Indikator Kompetensi Pertanyaan
a. Membuat register dengan mengumpulkan data administrasi pasien /klien melalui berbagai metode
pengumpulan data yang tepat dari karakteristik data individual menjadi informasi
b. Mengolah, menganalisis serta merumuskan informasi data untuk indeks utama pasien, sesuai
kaidah KIUP/IUP (data individual, data demografi, data sosial, data klinis, data rujukan untuk
surveilans)
c. Menyajikan berbagai bentuk informasi untuk keperluan pertukaran data untuk kepentingan
rujukan klinis dan sistem pembiayaan serta penatalaksanaan dan pengawasan.
a. Mengumpulkan informasi masalah penyimpanan dengan berbagai metode pengumpulan yang tepat
karakteristik penyimpanan
b. Mengolah, menganalisis serta merumuskan informasi pada penyimpanan rekam medis sesuai
kaidah sietm penyimpanan yang berlaku.
c. Menyajikan berbagai bentuk informasi penyimpanan rekam medis untuk keperluan pelayanan
,riset, edukasi, serta , kelembagaan, ketatalaksanaan dan pengawasan
a. Mendesain sistem penyimpanan, penomoran dan sistem penjajaran sesuai dengan kebutuhan rak,
desain folder RM, Lokasi dan luas ruangan.
b. Merencanakan sistem penyimpanan elektronik mulai dari sistem aplikasi, back up data, security
dan mirror system dengan pemanfaatan IT
c. Merencanakan penyusutan dan pemusnahan sesuai PERPU baik manual maupun elektronik
Indikator Kompetensi Pertanyaan
c. Mengidentifikasi kelengkapan data rekam medis melalui proses asembling sesuai spesifikasi dalam
penatalaksanaan Assembling / Perakitan RM
a. Menjadi team leader dalam pengadaan barang dan jasa, dari perencanaan pengadaan formulir,
penetapan persyaratan,riset, penilaian kelayakan penyusunan lembar RM/Assembling / Perakitan
RM
b. Menjadi team leader dalam pengadaan barang dan jasa dari perencanaan pengadaan formulir,
penetapan persyaratan,riset, penilaian kelayakan Analisis data kesehatan
c. Menganalisis kinerja petugas yang melakukan pemantauan kelengkapan isi secara kuantitas dan
kualitas rekam medis
d. Menganalisis bentuk rekam medis yang menggambarkan kronologi susunan formulir yang valid
dan lengkap
f. Memastikan Assembling / Perakitan RM dan Analisis data kesehatan telah memenuhi standar.
g. Menganalisis kinerja petugas yang melakukan pemantauan kelengkapan isi secara kuantitas dan
kualitas Analisis data kesehatan
h. Mendisain format formulir berbasis kertas dan elektronik
a. Melakukan sistem klasifikasi klinis dan kodefikasi penyakit yang berkaitan dengan kesehatan
dan tindakan medis sesuai terminologi medis mengacu pada International Classification of Disease
(ICD) menggunakan cara manual dan elektronik
Indikator Kompetensi Pertanyaan
b. Menetapkan ketepatan kodefikasi penyakit dan tindakan dalam rangka pengumpulan informasi
kesehatan dengan berbagai metode pengumpulan yang tepat
c. Mengolah, mengindeks kode penyakit dan tindakan medis ( data demografi, data penyakit,
data tindakan, data terapi, data dokter dan data obat) sesuai dalam rekam medis
d. Menyajikan berbagai bentuk informasi jabatan untuk keperluan statistik pelayanan, epidemiologi,
surveilans, sistem pembiayaan
e. Melaksanakan indeks dengan cara mengumpulkan data penyakit, kematian, tindakan dan dokter
yang disajikan dalam bentuk laporan indeks
f. Mengklasifikasikan data kode diagnosis yang akurat bagi kepentingan informasi morbiditas dan
sistem pelaporan morbiditas yang diharuskan
g. Menyajikan informasi morbiditas dengan akurat dan tepat waktu bagi kepentingan monitoring KLB
epidemiologi dan lainnya
h. Mengelola
a. Mengumpulkanindeks penyakitjabatan
informasi dan tindakan
denganguna kepentingan
berbagai laporan medisyang
metode pengumpulan dan statistik serta
tepat karakteristik
permintaan
data informasi
pelayanan pasien secara cepat dan terperinci
dan surveilans
b. Mengolah, menganalisis serta merumuskan informasi kesehatan yang dapt berguna bagi
manajemen, peneliti dan lembaga
c. Menyajikan berbagai bentuk informasi data kesehatan menjadi indikator yang dapat dibandingkan
dengan data lain untuk keperluan Manajemen, kelembagaan, ketatalaksanaan dan pengawasan
a. Mendesain berbagai instrumen pengumpulan, pengolahan dan penyajian informasi jabatan sesuai
tujuan pemanfaatnanya (form kuesioner, panduan interview, log book)
a. Mengumpulkan informasi data pelayanan dengan berbagai metode pengumpulan data statistik
yang tepat karakteristik data pelaporan.
b. Mengolah, menganalisis serta merumuskan informasi data statistk ,sesuai kaidah statistik
pelaporan (Volume kegiatan pelayanan, morbiditas penyakit rawat inap dan rawat jalan serta
surveilan)
Indikator Kompetensi Pertanyaan
c. Menyajikan berbagai bentuk informasi data untuk keperluan statistik , ketatalaksanaan dan
pengawasan.
a. Mendesain berbagai instrumen pengumpulan, pengolahan dan penyajian informasipelayanan
pasien sesuai tujuan pemanfaatnanya.
b. Menjadi pimpinan tim pelaksanaan statistic pelaporan dari pembentukan tim, choaching,
menitoring pelaksanaan statistik pelaporan.
a. Melakukan proses pelepasan informasi kesehatan sesuai dengan prosedur dan petunjuk teknis
sesuai SPO dengan pengawasan ( Kerahasiaan informasi)
c. Menjalankan setiap tahapan dalam proses pelepasan informasi kesehatan dengan menjunjung azas
( Privasi, Confidensiality dan security)
d. Melaksanakan verifikasi data mengacu pada standard operational procedure (SOP) pemeriksaan
data menggunakan metode manual dan elektronik menghasilkan
a. Menganalisis kinerja petugas yang melakukan pemantauan pelepasan informasi kesehatan sesuai
dengan prosedur dan petunjuk teknis
b. Memastikan pelepasan informasi yang memenuhi standar.
a. Melakukan proses manajemen organisasi sesuai pengorganisasian
b. Melaksanakan kegiatan pelayanan korespondensi menggunakan cara manual dan elektronik
menghasilkan dokumen data rekam medis untuk digunakan pada manajemen dasar rekam medis dan
informasi kesehatan
c. Menjalankan unit kerja dengan pengelolaan SDM yang bermutu
Indikator Kompetensi Pertanyaan
a. Menjadi team leader dalam melakukan publikasi, penjaminan kesehatan, dan penelitian
b. Menganalisis kinerja petugas yang melakukan pemantauan kelengkapan isi secara kuantitas dan
kualitas rekam medis
c. Memastikan PengelolaanUnit Kerja RMIKyang memenuhi standar.
d. Menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih serta mengkomunikasikan- nya
secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkan
F. Pelaksana
a. Menjelaskan manajemen dasar rekam medis, terminologi medis, komunikasi efektif, IT dasar dan ,
teknik dan metode pengumpulan dan pengolahan informasi dalam proses penerimaan pasien.
a. Mengumpulkan informasi masalah penyimpanan dengan berbagai metode pengumpulan yang tepat
karakteristik penyimpanan
b. Mengolah, menganalisis serta merumuskan informasi pada penyimpanan rekam medis sesuai
kaidah sietm penyimpanan yang berlaku.
c. Menyajikan berbagai bentuk informasi penyimpanan rekam medis untuk keperluan pelayanan
,riset, edukasi, serta , kelembagaan, ketatalaksanaan dan pengawasan
a. Menjelaskan manajemen rekam medis dasar, sistem penyimpanan,sistem kearsipan, IT, ergonomi,
antropometri, design grafis, design rekam medis dalam proses penyimpanan dokumen rekam medis
baik manual maupun elektronik
Indikator Kompetensi Pertanyaan
b. Menjelaskan tahapan penyimpanan , teknik dan metode dalam proses penyimpanan, retensi dan
pemusnahan rekam medis dalam bentuk manual maupun elektronik
c. Menjelaskan manfaat dan penggunaan penyimpanan untuk pelayanan pasien, riset, edukasi,
ketatalaksanaan dan pengawasan
a. Mengumpulkan informasi masalah penyimpanan dengan berbagai metode pengumpulan yang tepat
karakteristik penyimpanan
b. Mengolah, menganalisis serta merumuskan informasi pada penyimpanan rekam medis sesuai
kaidah sietm penyimpanan yang berlaku.
c. Menyajikan berbagai bentuk informasi penyimpanan rekam medis untuk keperluan pelayanan
,riset, edukasi, serta , kelembagaan, ketatalaksanaan dan pengawasan
a. Memahami terminology medis, design grafis, metode penelitian dasar, teknik dan metode
pengumpulan dan pengolahan informasi setiap variable struktur data dan isi terkait dengan design
manual maupun elektronik
b. Melaksanakan pengelolaan struktur isi dan standar data rekam medis pada informasi kesehatan
baik manual maupun elektronik menghasilkan informasi kesehatan pada data Data Kesehatanmanual
dan elektronik
c. Menjelaskan tahapan dalam proses melakukan asembling dan bentukrekam medis yang
menggambarkan kronologi susunan formulir yang valid dan lengkap
e. Menjelaskan manfaat dalam Analisis data kesehatan menjadi rekam medis yang bermanfaat untuk
Pemberi asuhan pelayanan dan penelitian serta ketatalaksanaan dokumen dan pengawasan
Indikator Kompetensi Pertanyaan
a. Memahami terminologi medis, Anatomi Fisiologi, Pathologi, assuransi kesehatan, dan ilmu biomedik
lainnya dalam proses penetapan kodefikasi penyakit dan tindakan
b. Menjelaskan tahapan tahapan menetapkan kodefikasi dari berbagai jenis Klasifikasi (ICD) dan
bentuk indexing penyakit dan tindakan
c. Menjelaskan tahapan berbagai teknik dan metode analisis dan penyajian jenis informasi manajemen
data kesehatan
d. Menjelaskan manfaat dan pengunaan klasifikasi klinis untuk statistik, surveilans, sistem
pembiayaan
a. Melakukan sistem klasifikasi klinis dan kodefikasi penyakit yang berkaitan dengan kesehatan dan
tindakan medis sesuai terminologi medis mengacu pada International Classification of Disease (ICD)
menggunakan cara manual dan elektronik
b. Menetapkan ketepatan kodefikasi penyakit dan tindakan dalam rangka pengumpulan informasi
kesehatan dengan berbagai metode pengumpulan yang tepat
Indikator Kompetensi Pertanyaan
c. Mengolah, mengindeks kode penyakit dan tindakan medis ( data demografi, data penyakit, data
tindakan, data terapi, data dokter dan data obat) sesuai dalam rekam medis
d. Menyajikan berbagai bentuk informasi jabatan untuk keperluan statistik pelayanan, epidemiologi,
surveilans, sistem pembiayaan
e. Melaksanakan indeks dengan cara mengumpulkan data penyakit, kematian, tindakan dan dokter
yang disajikan dalam bentuk laporan indeks
f. Mengklasifikasikan data kode diagnosis yang akurat bagi kepentingan informasi morbiditas dan
sistem pelaporan morbiditas yang diharuskan
g. Menyajikan informasi morbiditas dengan akurat dan tepat waktu bagi kepentingan monitoring KLB
epidemiologi dan lainnya
h. Mengelola indeks penyakit dan tindakan guna kepentingan laporan medis dan statistik serta
permintaan informasi pasien secara cepat dan terperinci.
b. Menjelaskan tahapan tahapan QA, teknik dan metode analisis dan berbagai jenis informasi dan
bentuk sajian informasi jabatan
c. Menjelaskan berbagai manfaat dan pengunaan QA untuk Manajemen, Profesi Pemberi Asuhan,
kelembagaan, ketatalaksanaan dan pengawasan
a. Mengumpulkan informasi jabatan dengan berbagai metode pengumpulan yang tepat karakteristik
data pelayanan dan surveilans
b. Mengolah, menganalisis serta merumuskan informasi kesehatan yang dapt berguna bagi
manajemen, peneliti dan lembaga
Indikator Kompetensi Pertanyaan
c. Menyajikan berbagai bentuk informasi data kesehatan menjadi indikator yang dapat dibandingkan
dengan data lain untuk keperluan Manajemen, kelembagaan, ketatalaksanaan dan pengawasan
a. Mampu Menjelaskan manajemen dasar rekam medis, statistic, Biostatistik, epidemiologi dan sistem
pelaporan ,IT, teknik dan metode pengumpulan data dan pengolahan informasi dan penyajian data
b. Menjelaskan tahapan tahapan pengumpulan, pengolahan, analisis dan penyajian, teknik dan
metode stastistik dan berbagai jenis informasi dan bentuk sajian informasi
b. Menjelaskan SPO dalam memberikan pelayanan untuk pelepasan informasi kesehatan kepada
pihak ketiga
c. Menjelaskan komunikasi dalam tahapan berbagai teknik dan metode untukpenyajian jenis
informasi kesehatan
d. Melaksanakan pengelolaan struktur isi dan standar data rekam medis pada informasi kesehatan
baik manual maupun elektronik menghasilkan informasi kesehatan pada data rekam medis manual
dan elektronik
Indikator Kompetensi Pertanyaan
a. Melakukan proses pelepasan informasi kesehatan sesuai dengan prosedur dan petunjuk teknis
sesuai SPO dengan pengawasan ( Kerahasiaan informasi)
c. Menjalankan setiap tahapan dalam proses pelepasan informasi kesehatan dengan menjunjung azas
( Privasi, Confidensiality dan security)
d. Melaksanakan verifikasi data mengacu pada standard operational procedure (SOP) pemeriksaan
data menggunakan metode manual dan elektronik menghasilkan
b. Menjelaskan Kebijakan Mutu dalam pelepasan informasi kesehatan kepada pihak ketiga
d. Melaksanakan pengelolaan struktur isi dan standar data rekam medis pada informasi kesehatan
baik manual maupun elektronik menghasilkan informasi kesehatan pada data rekam medis manual
dan elektronik