KISI-KISI PENULISAN SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Mata Pelajaran : GEOGRAFI Alokasi Waktu : 90 menit

Kurikulum /kelas/Smt : 2013/X/1 Jumlah Soal : 45 butir

Kelas/ Bentuk Jml No

No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Inikator
Smt Soal Soal Soal
1. Menghayati dan 3.1. Memahami pengetahuan X/I  Pengetahuan Dasar  Menjelaskan ruang lingkup PG 2 1,27
mengamalkan ajaran agama dasar geografi dan terapannya Geografi. pengetahuan geografi
yang dianutnya dalam kehidupan sehari-hari.  Menjelaskan objek studi geografi
4.1. Menyajikan contoh penerapan PG, 2 2,41
 Menjelaskan prinsip geografi
2. Menghayati dan pengetahuan dasar geografi Essay
mengamalkan perilaku jujur, pada kehidupan sehari-hari  Menjelaskan pendekatan geografi PG 2 5,28
disiplin, tanggung jawab, dalam bentuk tulisan.  Menjelaskan aspek-aspek geografi
peduli (gotong royong, kerja PG 2 4,6
sama, toleransi, damai,
santun, responsive) dan PG 2 3,29
proaktif dan menunjukkan
sikap sebagai bagian dari
solusi atas berbagai
permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam
menempatkan diri bangsa
dalam pergaulaan dunia.
3. Memahami, menerapkan dan 3.2. Memahami dasar pemetaan,  Dasar-dasar  Menjelaskan prinsip-prinsip dasar PG, 10 7,8,9,
menganalisis pengetahuan penginderaan jauh dan Sistem pemetaan, pemetaan. Essay 10,30,
factual, konseptual, Informasi Geografi (SIG) Penginderaan Jauh 31,32,
procedural, dan metgoknitif dan System 33,34,
berdasarkan rasa ingin 4.2. Membuat peta tematik wilayah Informasi Geogarfi 42
 tahunya tentang ilmu propinsi dan/atau salah satu.  Mendeskripsikan dasar-dasar PG,
pengetahuan, teknoloogi, seni pengindearaan jauh dan system Essay 6 11,12,
budaya, dan humaniora informasi geografi. (SIG) 13,14,
dengan wawasan 15,43
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena
dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan
procedural pada bidang kajian
yang special sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk
memcahkan masalah.
4. Mengolah, menalar dan 3.3. Memahami langkah-langkah  Penelitian Geografi  Mengetahui langkah-langkah PG 2 16,18
menyaji dalam ranah kongkret penelitian ilmu geografi penelitian geografi.
dan ranah abstrak terkait dengan menggunakan peta  Mendeskripsikan penulisan lporan PG, 4 17,19,
dengan pengembangan diri penelitian geografi Essay 20,44
yang di pelajarinya di sekolah 4.3. menyajikan observasi
secara mandiri, bertindak lapangan dalambentuk
secara efektif dan kreatif,
makalah yang di lengkapi
serta mampu menggunakan
dengan peta,bagan,gambar,
metode sesuai kaidah
keilmuan tabel, grafik, foto, dan/atau
vidio

. 3.4. Menganalisis dinamika planet  Bumi sebagai  Menjelaskan pembentukan bumi PG 2 26,35
Bumi sebagai ruang kehidupan ruang kehidupan  Menjelaskan rotai dan revolusi bumi PG 4 36,37,
4.4. menyajikan karakteristik planet  Mengidentifikasi hubungan 38,39
bumi sebagai ruang kehidupan matahari, bumi, dan bulan Essay 1 40
dengan  Menjelaskan bentuk muka bumi PG 1 23
menggunakanpeta,bagan,  Medeskripsikan karakteristik lapisan Pg, 5 21,22,
gambar, tabel, grafik, foto, bumi Essay 24,25,
dan/atau vidio 45