Matakuliah Emosional Nama Pengembang : Cucu Sukmana Masa Tutorial : 7 Tugas : Melaksanakan atau menerapkan pengembangan sosial emosional di Taman-kanak-kanak Skor Maks : 100
Aspek/Konsep yang Dinilai Skala
Tugas Skor penilaian Melaksanakan I. Pra pembelajaran 1. 2. 3. 4. 4 atau 1. Melakukan kegiatan menerapkan apersepsi pengembangan II. Kegiatan int 36 pembelajaran sosial A. Kesesuaian stimulus emosional di pembelajaran dengan Taman-kanak- fokus perencanaan kanak 3. Stimulus pembelajaran mengarah ke tujuan yang difokuskan 4. Kesesuaian metode dengan yang difokuskan 5. Menyajikan materi jelas sesuai dengan karakteristk peserta didik 6. Kesesuaian media dengan yang difokuskan 7. Kesesuaian evaluasi dengan yang difokuskan 8. Kesesuaian waktu dengan yang difokuskan B. Kemampuan melaksanakan stimulus pembelajaran 9. Kemampuan melibatkan peserta didik dalam stimulus pembelajaran 10. Kemampuan mengelola dalam pembelajaran dari pembukaan, int dan penutup sesuai dengan alokasi waktu 11. Kemampuan menggunakan bahasa untuk memperjelas stimulus pembelajaran III. Penutup 8 12.Kemampuan melakukan refleksi atau membuat simpulan dngan melibatkan peserta didik 13. Kemampuan melaksanakan tindak lanjut dengan stimulus contoh dan kegiatan, untuk materi yang akan dating Total *) **)
*) Skor Maksimum **) Skor mahasiswa Mengetahui, Tempat, Tanggal Praktek
4 Menunjukkan penguasaan terhadap pelaksanaan praktek oleh
mahasiswa dengan tanpa kesalahan 3 Menunjukkan penguasaan terhadap pelaksanaan praktek oleh mahasiswa dengan kesalahan yang tak berarti 2 Masih menunjukkan kesalahan yang cukup berarti dalam pelaksanaan praktek 1 Menunjukkan berbagai kesalahan fatal dalam pelaksanaan praktek
Manajemen waktu dalam 4 langkah: Metode, strategi, dan teknik operasional untuk mengatur waktu sesuai keinginan Anda, menyeimbangkan tujuan pribadi dan profesional