RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

MATEMATIK KSSR TAHUN 4

2019

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PRESTASI

MINGGU
STANDARD PEMBELAJARAN TP TAFSIRAN

1.1 Nilai Nombor

i) Membaca, menyebut dan menulis sebarang
1 Menyatakan sebarang nombor hingga 100 000.
nombor hingga 100 000 yang diberi dalam
perkataan dan angka.

8.1 Nombor Perpuluhan Hingga Tiga Tempat Perpuluhan

i) Mengenal, menamakan dan menulis perpuluhan
menggunakan gambar rajah. Menyatakan sebarang nombor perpuluhan berdasarkan
1
ii) Menyebut dan menulis nombor perpuluhan bahan konkrit dan gambar rajah.
sehingga tiga tempat perpuluhan dalam
perkataan dan angka.

1.1 Nilai Nombor

ii) Menamakan nilai tempat dan nilai digit bagi
sebarang nombor.
iii) Mencerakinkan sebarang nombor mengikut nilai 2 Menentukan nilai tempat dan nilai digit bagi sebarang nombor
tempat dan nilai digit. hingga 100 000.
iv) Menentukan nilai nombor hingga 100 000 dengan
menyusun nombor mengikut tertib menaik dan tertib
menurun.

1.2 Anggaran Bagi Sesuatu Kuantiti

i) Menganggar bilangan objek dengan menyatakan Menganggar dan membundarkan sebarang kepada puluh,
3
kuantiti yang munasabah berdasarkan set rujukan ratus, ribu dan puluh ribu yang terdekat.
yang diberi.
 STANDARD KANDUNGAN STANDARD PRESTASI
MINGGU
STANDARD PEMBELAJARAN TP TAFSIRAN

1.3 Nombor Dalam Bentuk Pola

i) Mengelaskan pola bagi urutan nombor yang diberi. 4 Mengelas dan melengkapkan pola nombor.
ii) Melengkapkan pola nombor yang diberi.

1.4 Aplikasi Sebarang Nombor

i) Membundarkan sebarang nombor hingga puluh
ribu terdekat. Menganggar dan membundarkan sebarang kepada puluh,
3
ii) Mengenal pasti nombor yang boleh mewakili suatu ratus, ribu dan puluh ribu yang terdekat.
nombor yang telah dibundarkan hingga puluh ribu
terdekat.

10.1 Nilai Wang Hingga RM100 000

ii) Membundarkan wang kepada ringgit terdekat.

2.1 Penambahan Sebarang Dua Hingga Empat Nombor Menambah sebarang dua hingga empat nombor hingga lima
2
i) Menambah sebarang dua, tiga, empat nombor digit tanpa mengumpul semula.
hingga lima digit hasil tambahnya hingga 100 000
dengan menggunakan pelbagai strategi termasuk Menambah sebarang dua hingga empat nombor hingga lima
3
membuat anggaran. digit dengan mengumpul semula.

8.3 Penambahan Nombor Perpuluhan Menambah, menolak hingga tiga tempat perpuluhan dan
i) Menambah dua nombor perpuluhan hingga tiga 3 mendarab, membahagi dengan satu digit, 10, 100 dan 1000,
tempat perpuluhan. hasilnya hingga tiga tempat perpuluhan.

10.2 Penambahan Nilai Wang Melakukan

i) Menambah hingga tiga nilai wang dan jumlahnya 3 a) penambahan hingga tiga nilai wang, hasil jumlah hingga
tidak melebihi RM100 000. RM100 000.
 STANDARD KANDUNGAN STANDARD PRESTASI
MINGGU
STANDARD PEMBELAJARAN TP TAFSIRAN

11.2 Penambahan Melibatkan Masa

i) Menambah hingga tiga masa melibatkan:
a) hari dan jam, Menambah, menolak, mendarab dan membahagi melibatkan
2
b) minggu dan hari, unit masa tanpa penukaran unit.
c) tahun dan bulan,
tanpa penukaran unit.

12.3 Penambahan Panjang

i) Menambah hingga tiga ukuran panjang
melibatkan: Menambah, menolak, mendarab dan membahagi melibatkan
3
a) sentimeter dan milimeter, unit panjang.
b) kilometer dan meter,
tanpa penukaran unit.

3.1 Penolakan Sebarang Dua Nombor

i) Menolak sebarang dua nombor hingga 100 000 2 Menolak sebarang dua nombor hingga 100 000.
dengan menggunakan pelbagai strategi.

3.2 Penolakan Berturut-Turut Dua Nombor Daripada

Sebarang Nombor
i) Menolak berturut-turut dua nombor daripada 3 Menolak berturut-turut dua nombor daripada sebarang nombor
sebarang nombor hingga 100 000 menggunakan hingga 100 000.
pelbagai strategi.

8.4 Penolakan Nombor Perpuluhan Menambah, menolak hingga tiga tempat perpuluhan dan
i) Menolak dua nombor perpuluhan hingga tiga 3 mendarab, membahagi dengan satu digit, 10, 100 dan 1000,
tempat perpuluhan. hasilnya hingga tiga tempat perpuluhan.

10.3 Penolakan Nilai Wang

a) penolakan hingga dua nilai daripada sebarang nilai wang
i) Menolak hingga dua nilai wang daripada 3
hingga RM100 000.
sebarang nilai wang hingga RM100 000.
 STANDARD KANDUNGAN STANDARD PRESTASI
MINGGU
STANDARD PEMBELAJARAN TP TAFSIRAN

11.3 Penolakan Melibatkan Masa

i) Menolak hingga dua masa daripada satu masa
melibatkan:
Menambah, menolak, mendarab dan membahagi melibatkan
a) hari dan jam, 2
unit masa tanpa penukaran unit.
b) minggu dan hari,
c) tahun dan bulan,
tanpa penukaran unit.

12.4 Penolakan Panjang

i) Menolak dua ukuran panjang daripada satu
ukuran panjang melibatkan: Menambah, menolak, mendarab dan membahagi melibatkan
3
a) sentimeter dan milimeter, unit panjang.
b) kilometer dan meter,
tanpa penukaran unit.

4.1 Pendaraban Dua Nombor

i) Mendarab sebarang nombor hingga empat digit
1 Mendarab sebarang nombor hingga empat digit dengan satu
dengan nombor satu digit dan hasil darabnya
digit tanpa mengumpul semula.
hingga 100 000.
2 Mendarab sebarang nombor hingga empat digit dengan satu
ii) Mendarab sebarang nombor hingga tiga digit
digit dengan mengumpul semula.
dengan nombor dua digit dan hasil darabnya
hingga 100 000.
3 Mendarab sebarang nombor hingga tiga digit dengan dua
iii) Mendarab sebarang nombor dengan 100 dan
digit, 100 dan 1 000
1000, hasil darabnya hingga 100 000
iv) Mendarab sebarang nombor dengan nombor
hingga dua digit, 100 dan 1000 dan hasil darabnya
hingga 100 000 dengan pelbagai strategi termasuk
membuat anggaran.
 STANDARD KANDUNGAN STANDARD PRESTASI
MINGGU
STANDARD PEMBELAJARAN TP TAFSIRAN

8.5 Pendaraban Nombor Perpuluhan

i) Mendarab nombor perpuluhan dengan nombor
Menambah, menolak hingga tiga tempat perpuluhan dan
satu digit dan hasilnya hingga tiga tempat
3 mendarab, membahagi dengan satu digit, 10, 100 dan 1000,
perpuluhan.
hasilnya hingga tiga tempat perpuluhan.
ii) Mendarab nombor perpuluhan tiga tempat
perpuluhan dengan 10, 100 dan 1000.

10.5 Pendaraban Nilai Wang

i) Mendarab nilai wang dengan nombor hingga dua
3 (c) pendaraban dan pembahagian nilai wang hingga dua
digit, 100 dan 1000 dalam lingkungan RM100 000.
digit, 100 dan 1000

11.4 Pendaraban Melibatkan Masa

i) Mendarab melibatkan:
a) hari dan jam, Menambah, menolak, mendarab dan membahagi melibatkan
2
b) minggu dan hari, unit masa tanpa penukaran unit.
c) tahun dan bulan,
dengan nombor satu digit tanpa penukaran unit.

12.5 Pendaraban Panjang

i) Mendarab ukuran panjang melibatkan:
Menambah, menolak, mendarab dan membahagi melibatkan
a) sentimeter dan milimeter, 3
unit panjang.
b) kilometer dan meter,
dengan nombor satu digit tanpa penukaran unit.

5.1 Pembahagian Dua Nombor
2
i) Membahagi sebarang nombor hingga 100 000
dengan nombor satu digit, dua digit, 100 dan 1000
3
menggunakan pelbagai strategi pengiraan.
Membahagi sebarang nombor hingga 100 000 dengan satu
digit dan berbaki.
Membahagi sebarang nombor hingga 100 000 dengan nombor
dua digit, 100 dan 1000.
 STANDARD KANDUNGAN STANDARD PRESTASI
MINGGU
STANDARD PEMBELAJARAN TP TAFSIRAN

8.6 Pembahagian Nombor Perpuluhan

i) Membahagi nombor perpuluhan dengan nombor
satu digit dan hasilnya hingga tiga tempat Menambah, menolak hingga tiga tempat perpuluhan dan
3
perpuluhan. mendarab, membahagi dengan satu digit, 10, 100 dan 1000,
ii) Membahagi nombor perpuluhan dengan 10, 100 hasilnya hingga tiga tempat perpuluhan.
dan 1000, hasilnya hingga tiga tempat perpuluhan.

10.6 Pembahagian Nilai Wang

c) pendaraban dan pembahagian nilai wang hingga dua
i) Membahagi nilai wang dengan nombor hingga
3 digit, 100 dan 1000
dua digit, 100 dan 1000 dalam lingkungan RM100
000.

11.5 Pembahagian Melibatkan Masa

i) Membahagi melibatkan:
a) hari dan jam, Menambah, menolak, mendarab dan membahagi melibatkan
2
b) minggu dan hari, unit masa tanpa penukaran unit.
c) tahun dan bulan,
dengan nombor satu digit tanpa penukaran unit.

12.6 Pembahagian Panjang

i) Membahagi panjang melibatkan:
Menambah, menolak, mendarab dan membahagi melibatkan
a) sentimeter dan milimeter, 3
unit panjang.
b) kilometer dan meter,
dengan nombor satu digit tanpa penukaran unit.
 STANDARD KANDUNGAN STANDARD PRESTASI
MINGGU
STANDARD PEMBELAJARAN TP TAFSIRAN

2.3 Penggunaan Anu Dalam Penambahan

i) Mengenal pasti anu yang melibatkan
penambahan dua nombor. 1 Mengenal pasti anu dan menulis ayat Matematik.
ii) Membentuk ayat Matematik yang melibatkan
penambahan dua nombor.

3.4 Penggunaan Anu Dalam Penolakan

i) Mengenal pasti anu yang melibatkan penolakan
dua nombor. 1 Mengenal pasti anu dan menulis ayat matematik.
ii) Membentuk ayat matematik yang melibatkan
penolakan dua nombor.

6.1 Penambahan Dan Penolakan Operasi bergabung tambah dan tolak tanpa mengumpul
i) Menambah dan menolak sebarang nombor dalam 1 semula, darab dan bahagi sebarang nombor dengan satu digit
lingkungan 100 000. tanpa baki dalam lingkungan 100 000.

Operasi bergabung tambah dan tolak dengan mengumpul

2 semula, darab dan bahagi sebarang nombor dengan satu digit
berbaki dalam lingkungan 100 000.

Operasi bergabung tambah dan tolak tanpa dan dengan

3 mengumpul semula, darab dan bahagi sebarang nombor
dengan nombor hingga dua digit tanpa dan berbaki dalam
lingkungan 100 000.
 STANDARD KANDUNGAN STANDARD PRESTASI
MINGGU
STANDARD PEMBELAJARAN TP TAFSIRAN
Menambah, menolak, mendarab dan membahagi melibatkan
13.1 Operasi Bergabung Melibatkan Jisim 1 jisim.
i) Menambah dan menolak jisim melibatkan
kilogram dan gram, tanpa dan dengan Melakukan operasi bergabung tambah dan tolak, darab dan
penukaran unit. 2 bahagi melibatkan kilogram dan gram tanpa penukaran unit.

** Boleh diajar tanpa dan dengan penukaran unit Melakukan operasi bergabung tambah dan tolak, darab dan
kerana dipelajari tahun sebelum ini. 3 bahagi melibatkan kilogram dan gram dengan penukaran
unit.

Menambah, menolak, mendarab dan membahagi melibatkan

14.1 Operasi Bergabung Melibatkan Isi Padu Cecair 1
isi padu cecair.
i) Menambah dan menolak isi padu cecair
melibatkan liter dan mililiter, tanpa dan dengan
Operasi bergabung tambah dan tolak, darab dan bahagi
penukaran unit. 2
melibatkan liter dan mililiter tanpa penukaran unit.

** Boleh diajar tanpa dan dengan penukaran unit

Operasi bergabung tambah dan tolak, darab dan bahagi
kerana dipelajari tahun sebelum ini. 3
melibatkan liter dan mililiter dengan penukaran unit.

Operasi bergabung tambah dan tolak tanpa mengumpul

6.2 Pendaraban Dan Pembahagian 1
semula, darab dan bahagi sebarang nombor dengan satu
i) Mendarab dan membahagi sebarang nombor
digit tanpa baki dalam lingkungan 100 000.
dengan nombor satu digit dan dua digit dalam
lingkungan 100 000.
Operasi bergabung tambah dan tolak dengan mengumpul
2
semula, darab dan bahagi sebarang nombor dengan satu
digit berbaki dalam lingkungan 100 000.

Operasi bergabung tambah dan tolak tanpa dan dengan

3
mengumpul semula, darab dan bahagi sebarang nombor
dengan nombor hingga dua digit tanpa dan berbaki dalam
lingkungan 100 000.
 STANDARD KANDUNGAN
MINGGU
STANDARD PEMBELAJARAN
13.1 Operasi Bergabung Melibatkan Jisim
ii) Mendarab dan membahagi jisim melibatkan
kilogram dan gram, tanpa dan dengan penukaran
unit.
14.1 Operasi Bergabung Melibatkan Isi Padu Cecair
ii) Mendarab dan membahagi isi padu cecair
melibatkan liter dan mililiter, tanpa dan dengan
penukaran unit.
7.1 Pecahan Tak Wajar Dan Nombor Bercampur
i) Mengenal, menamakan dan menulis pecahan tak
wajar dan nombor bercampur yang penyebutnya
hingga 10 dengan menggunakan :
a) Objek,
b) gambar rajah.
ii) Menukar pecahan tak wajar penyebutnya hingga
10 kepada nombor bercampur dan sebaliknya.
STANDARD PRESTASI
TP TAFSIRAN
Menambah, menolak, mendarab dan membahagi melibatkan
1
jisim.
Melakukan operasi bergabung tambah dan tolak, darab dan
2
bahagi melibatkan kilogram dan gram tanpa penukaran unit.
Melakukan operasi bergabung tambah dan tolak, darab dan
3
bahagi melibatkan kilogram dan gram dengan penukaran
unit.
1 Menambah, menolak, mendarab dan membahagi melibatkan
isi padu cecair.
2 Operasi bergabung tambah dan tolak, darab dan bahagi
melibatkan liter dan mililiter tanpa penukaran unit.
3 Operasi bergabung tambah dan tolak, darab dan bahagi
melibatkan liter dan mililiter dengan penukaran unit.
1 Menyatakan pecahan tak wajar dan nombor bercampur
penyebutnya hingga 10.
2 Menukar pecahan tak wajar penyebutnya hingga 10 kepada
nombor bercampur dan sebaliknya.
 STANDARD KANDUNGAN STANDARD PRESTASI
MINGGU
STANDARD PEMBELAJARAN TP TAFSIRAN

8.1 Nilai Nombor Perpuluhan

Menukar pecahan perseribu kepada perpuluhan dan
i) Menukar pecahan perseribu kepada perpuluhan 2
sebaliknya.
dan sebaliknya.

Menambah hingga tiga pecahan wajar, menolak hingga dua

3
7.2 Penambahan Pecahan pecahan dan melakukan operasi bergabung tambah dan
i) Menambah hingga tiga pecahan wajar : tolak melibatkan penyebut sama hingga 10.
a) penyebut sama,
hingga 10 dengan menggunakan pelbagai Menambah hingga tiga pecahan wajar, menolak hingga dua
4
strategi. pecahan dan melakukan operasi bergabung tambah dan
tolak melibatkan penyebut tak sama hingga 10.

Menambah hingga tiga pecahan wajar, menolak hingga dua

7.3 Penolakan Pecahan 3
pecahan dan melakukan operasi bergabung tambah dan
i) Menolak sehingga dua pecahan wajar daripada
tolak melibatkan penyebut sama hingga 10.
satu pecahan wajar :
a) penyebut sama,
Menambah hingga tiga pecahan wajar, menolak hingga dua
hingga 10 dengan menggunakan pelbagai 4
pecahan dan melakukan operasi bergabung tambah dan
strategi.
tolak melibatkan penyebut tak sama hingga 10.

3 Menambah hingga tiga pecahan wajar, menolak hingga dua

7.4 Penambahan Dan Penolakan Pecahan pecahan dan melakukan operasi bergabung tambah dan
i) Menambah dan menolak pecahan wajar : tolak melibatkan penyebut sama hingga 10.
a) penyebut sama,
hingga 10 dengan menggunakan pelbagai 4 Menambah hingga tiga pecahan wajar, menolak hingga dua
strategi. pecahan dan melakukan operasi bergabung tambah dan
tolak melibatkan penyebut tak sama hingga 10.
 STANDARD KANDUNGAN STANDARD PRESTASI
MINGGU
STANDARD PEMBELAJARAN TP TAFSIRAN

Menambah hingga tiga pecahan wajar, menolak hingga dua

3
7.2 Penambahan Pecahan pecahan dan melakukan operasi bergabung tambah dan
i) Menambah hingga tiga pecahan wajar : tolak melibatkan penyebut sama hingga 10.
b) penyebut tak sama,
hingga 10 dengan menggunakan pelbagai Menambah hingga tiga pecahan wajar, menolak hingga dua
4
strategi. pecahan dan melakukan operasi bergabung tambah dan
tolak melibatkan penyebut tak sama hingga 10.

Menambah hingga tiga pecahan wajar, menolak hingga dua

7.3 Penolakan Pecahan 3 pecahan dan melakukan operasi bergabung tambah dan
i) Menolak sehingga dua pecahan wajar daripada
tolak melibatkan penyebut sama hingga 10.
satu pecahan wajar :
b) penyebut tak sama,
Menambah hingga tiga pecahan wajar, menolak hingga dua
hingga 10 dengan menggunakan pelbagai 4 pecahan dan melakukan operasi bergabung tambah dan
strategi.
tolak melibatkan penyebut tak sama hingga 10.

Menambah hingga tiga pecahan wajar, menolak hingga dua

3
7.4 Penambahan Dan Penolakan Pecahan pecahan dan melakukan operasi bergabung tambah dan
i) Menambah dan menolak pecahan wajar : tolak melibatkan penyebut sama hingga 10.
c) penyebut tak sama,
hingga 10 dengan menggunakan pelbagai Menambah hingga tiga pecahan wajar, menolak hingga dua
4
strategi. pecahan dan melakukan operasi bergabung tambah dan
tolak melibatkan penyebut tak sama hingga 10.

8.2 Nilai Nombor Perpuluhan

2 Menukar pecahan perseribu kepada perpuluhan dan
ii) Membandingkan nilai dua nombor perpuluhan
sebaliknya.
hingga tiga tempat perpuluhan.
 STANDARD KANDUNGAN STANDARD PRESTASI
MINGGU
STANDARD PEMBELAJARAN TP TAFSIRAN

9.1 Nilai Peratus 1 Menyatakan perpuluhan dan peratus berdasarkan bahan

i) Menukar perpuluhan hingga dua tempat konkrit dan gambar rajah.
perpuluhan kepada peratus dan sebaliknya.
2 Menukar peratus kepada perpuluhan.

3 Menentukan perpuluhan hingga dua tempat perpuluhan

kepada peratus.

4 Menyelesaikan masalah harian yang rutin melibatkan

penukaran perpuluhan kepada peratus dan sebaliknya.

5 Menyelesaikan masalah harian yang rutin melibatkan

penukaran perpuluhan kepada peratus dan sebaliknya
dengan pelbagai strategi.

6 Menyelesaikan masalah harian yang bukan rutin melibatkan

penukaran perpuluhan kepada peratus dan sebaliknya secara
kreatif dan inovatif.

10.1 Nilai Wang Hingga RM100 000

Menyatakan sebarang nilai gabungan wang hingga
i) Menyatakan gabungan wang dengan nilai hingga 2
RM100 000.
RM100 000 berdasarkan situasi harian.

10.8 Mata Wang Asing Menyatakan

i) Mengenal mata wang negara-negara ASEAN dan a) mata wang negara-negara ASEAN dan mata wang
mata negara utama dunia. 1 negara utama dunia,
ii) Menyatakan nilai wang RM1 dengan nilai mata c) nilai wang RM1 dengan nilai mata wang negara lain.
wang negara lain.
 STANDARD KANDUNGAN STANDARD PRESTASI
MINGGU
STANDARD PEMBELAJARAN TP TAFSIRAN

10.9 Instrumen Pembayaran Menyatakan

1
i) Mengenal pelbagai instrumen pembayaran. b) instrumen pembayaran,

15.1 Sudut
i) Mengenal dan menamakan sudut tegak, sudut Menyatakan jenis-jenis sudut dan garis-garis pada bentuk dua
1
tirus dan sudut cakah pada bentuk segiempat dimensi.
tepat, segiempat sama dan segitiga.

15.2 Garis Selari Dan Garis Serenjang

i) Mengenal dan menamakan :
Menyatakan jenis-jenis sudut dan garis-garis pada bentuk dua
a) garis selari, 1
dimensi.
b) garis serenjang,
pada bentuk asas dua dimensi.

15.3 Perimeter Dan Luas
i) Menentukan perimeter segiempat tepat,
segiempat sama, segitiga dan poligon.
ii) Menentukan luas segiempat tepat, segiempat
sama, dan segitiga menggunakan petak
segiempat sama dan rumus.
2 Menyatakan maksud perimeter, luas dan isi padu dengan
menggunakan rumus.
3 Menghitung perimeter, luas dan isi padu.
4 Menyelesaikan masalah harian yang rutin melibatkan sudut,
garis, perimeter, luas dan isi padu.

5 Menyelesaikan masalah harian yang rutin melibatkan sudut,

garis, perimeter, luas dan isi padu dengan pelbagai strategi.

6 Menyelesaikan masalah harian yang bukan rutin melibatkan

garis, perimeter, luas dan isipadu secara kreatif dan inovatif.
 STANDARD KANDUNGAN
MINGGU
STANDARD PEMBELAJARAN
15.4 Isi Padu Pepejal
i) Menentukan isi padu kubus dan kuboid
menggunakan kubis unit 1 sentimeter padu dan
rumus.
16.1 Koordinat Pada Sukuan Pertama
i) Menyatakan perbendaharaan kata bagi
menjelaskan maksud paksi mengufuk dan paksi
mencancang.
ii) Menamakan objek berdasakan kedudukan
pada paksi mengufuk dan paksi mencancang
di atas kertas berpetak.
iii) Menentukan dan menyatakan kedudukan objek
pada paksi mengufuk dan paksi mencancang
di atas kertas berpetak.
STANDARD PRESTASI
TP TAFSIRAN
2 Menyatakan maksud perimeter, luas dan isi padu dengan
menggunakan rumus.
3 Menghitung perimeter, luas dan isi padu.
4 Menyelesaikan masalah harian yang rutin melibatkan sudut,
garis, perimeter, luas dan isi padu.
5 Menyelesaikan masalah harian yang rutin melibatkan sudut,
garis, perimeter, luas dan isi padu dengan pelbagai strategi.
6 Menyelesaikan masalah harian yang bukan rutin melibatkan
garis, perimeter, luas dan isipadu secara kreatif dan inovatif.
1 Menyatakan perbendaharaan kata berkaitan paksi mengufuk
dan paksi mencancang.
2 Menyatakan objek berdasarkan kedudukan objek pada paksi
mengufuk dan paksi mencancang.
3 Menentukan kedudukan objek pada paksi mengufuk dan
paksi mencancang.
4 Menyelesaikan masalah harian yang rutin melibatkan
koordinat.
5 Menyelesaikan masalah harian yang rutin melibatkan
koordinat dengan menggunakan pelbagai strategi.
 STANDARD KANDUNGAN STANDARD PRESTASI
MINGGU
STANDARD PEMBELAJARAN TP TAFSIRAN

6 Menyelesaikan masalah harian yang bukan rutin melibatkan

koordinat secara kreatif dan inovatif.

17.1 Kadaran 1 Menyatakan maksud unitari.

i) Menentukan suatu nilai menggunakan kaedah
unitari dalam situasi harian. 2 Membanding nilai untuk satu unit.

3 Mencari nilai menggunakan kaedah unitari.

4 Menyelesaikan masalah harian yang rutin melibatkan kaedah

unitari.

5 Menyelesaikan masalah harian yang rutin melibatkan kaedah

unitari menggunakan pelbagai strategi.

6 Menyelesaikan masalah harian yang bukan rutin melibatkan

kaedah unitari secara kreatif dan inovatif.
 STANDARD KANDUNGAN STANDARD PRESTASI
MINGGU
STANDARD PEMBELAJARAN TP TAFSIRAN

18.1 Data 1 Menamakan piktograf, carta palang dan carta pai.

i) Membaca dan mendapat maklumat daripada :
a) piktograf, 2 Menyatakan maklumat daripada piktograf, carta palang dan
b) carta palang, carta pai.
c) carta pai.
ii) Membandingkan maklumat daripada : 3 Membandingkan maklumat daripada piktograf atau carta
a) piktograf, palang atau carta pai.
b) carta palang,
c) carta pai. 4 Menyelesaikan masalah harian yang rutin melibatkan
perwakilan data.

5 Menyelesaikan masalah harian yang rutin melibatkan

perwakilan data menggunakan pelbagai strategi.

6 Menyelesaikan masalah harian yang bukan rutin yang

melibatkan perwakilan data secara kreatif dan inovatif.