Anda di halaman 1dari 9

ZUHRI INDONESIA P E NDIDIKA N DA N P E MBE LA JA R A N BA HA S A INDO NE S IA

HO ME P EMBEL AJ ARAN INFO P ENTING UJ IAN NAS IO NAL B.INDO

SOAL UTN PLPG 2017 MODEL PEMBELAJARAN PROPELLER


PAKET 2

1. Dalam mengawali pelajarannya, Pak Ali merumuskan pertanyaan, mengumpulkan data (informasi) dengan
berbagai teknik, mengasosiasi/ menganalisis/mengolah data (informasi) dan menarik kesimpulan serta
mengkomunikasikan hasil yang terdiri dari kesimpulan untuk memperoleh pengetahuan, keterampilan dan
sikap.

Langkah yang dilakukan Pak Ali itu merupakan bagian dari model pembelajaran…

A. portofolio
CARI BLOG INI
B. sain fik
TEL U S U RI
C. penemuan

D. auten k

MENGENAI SAYA
MuhZuhri
2. Dalam mengawali pelajarannya, Pak Mamaz Nendar menyampaikan suatu permasalahan guna
menggugah dan menimbulkan kepenasaran-kepenasaran para siswanya. Langkah tersebut bertujuan Lihat profil lengkapku
untuk mendorong para siswa agar mau mengembangkan krea vitasnya .

Langkah yang dilakukan Pak Mamaz Nendar itu merupakan bagian dari model pembelajaran….
PENGIKUT
Pengikut (540) Berikutnya
A. portofolio

B. sain fik

C. penemuan

D. auten k Ikuti

3. Pak Larso melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan masalah sebagai langkah awal dalam CATEGORIES
mengumpulkan dan mengintergrasikan pengetahuan baru berdasarkan pengalamannya, dimulai
dengan memunculkan pertanyaan penuntun (a guiding ques on) dan membimbing peserta didik HOTS (1)
berkolabora f yang mengintegrasikan berbagai subjek (materi) dalam kurikulum.
INFO PENTING (71)
Pembelajaran yang dilakanakan oleh Pak Larso tersebut merupakan model pembelajaran ....
KARBANG (2)

A. projek based learning KISI-KISI PAT (4)

KISI-KISI SOAL UKK 16/17 (4)


B. discovery Learning
KURIKULUM 2013 REVISI 2017 (22)
C. Problem Based Learning
KURIKULUM 2018/2019 (9)

D. Inquiry learning
MEMBACA NONSASTRA (3)

MEMBACA SASTRA (1)


4. Bu Rumini melaksanakan pembelajaran yang mengakomodasi semua anggota kelompok
MENULIS TERBATAS (1)
mengungkapkan pendapat, ide, dan tanggapan terhadap skenario secara bebas, sehingga dimungkinkan
muncul berbagai macam alterna f pendapat.
MENYUNTING (4)

Kegiatan yang dilakukan Bu Rumini tersebut merupakan implementasi model pembelajaran .... OGN (16)
OGN 2017 SD (2)
A. Project based learning
OGN 2017 SMP (13)
B. inquiry learning
OGN 2018 SMA/SMK (15)

C. Discovery learning OGN SMA (3)

OLIMPIADE GURU NASIONAL (OGN) 2017


D. problem based learning
(54)

PEMBELAJARAN (119)
5. Ke ka memulai pembelajaran, Bu Dwi Wahyu menyodorkan sebuah isu aktual dalam bentuk
PENGEMBANGAN DIRI/DIKLAT (1)
pertanyaan yang memerlukan solusi. Lalu, dalam bentuk kelompok-kelompok kecil, siswa diminta untuk
untuk mencari alterna f solusi tersebut. PKB (20)

Kegiatan yang dilakukan Bu Dwi Wahyu tersebut mengisyaratkan implementasi model pembelajaran .... PKB GURU PEMBELAJAR (44)

PPDB (5)
A. Project based learning
PPG (6)
B. Problem based learning
PPG-PLPG (17)

C. Discovery learning PPG=PLPG (2)

PRAKONDISI PLPG 2017 (19)


D. Inquiry learning

PRE-TES PKB 2017 (1)


6. Sebelum memulai proses belajar-mengajar di dalam kelas, Bu Nuraini meminta peserta didik terlebih
dahulu untuk mengobservasi suatu fenomena. Kemudian peserta didik diminta mencatat masalah- PROFIL (2)
masalah yang muncul. Setelah itu, peserta didik dirangsang untuk berpikir kri s dalam memecahkan
PUISI (1)
masalah yang ada. Sementara itu, Bu Nuraeni mengarahkan peserta didik untuk bertanya, membuk kan
asumsi, dan mendengarkan pendapat yang berbeda dari mereka.
RINGKASAN MATERI KOMPETENSI
PEDAGOGIK (39)
Kegiatan yang dilakukan Bu Nuraeni tersebut mengisyaratkan implementasi model pembelajaran
RINGKASAN MATERI KOMPETENSI
A. inquiry learning PROFESIONAL (28)

RPP (18)
B. problem based learning
RPP 2018/2019 (67)
C. Project based learning
RPP KURIKULUM 2013 REVISI 2017 (10)

D. Discovery learning RPP SMP (42)

SBMPTN (1)
7. Pak Kandi bersama siswanya merencanakan sebuah kegiatan secara kolabora f. Hal ini dimaksudkan
SERBA-SERBI UTN 2017 (4)
agar peserta didik merasa “memiliki” dan bertanggung jawab atas kegiatan yang telah direncanakan
bersama itu. Dalam perencanaan itu dibicarakan mengenai aturan main, ak vitas pendukung, alat dan SMA N 2 BOYOLALI (2)
bahan yang dapat diakses, cara dan langkah kerja untuk menyelesaian rencana kegiatan kolabora f
tadi. SOAL KOMPETENSI PEDAGOGIK (9)

SOAL KOMPETENSI PROFESIONAL (8)


Model pengelolaan pembelajaran yang diprak kkan oleh Pak Kandi mencerminkan prinsip model ....
SOAL UTN 2017 (31)
A. Problem solving learning
UJIAN NASIONAL (46)

B. Problem based learning UN 2017/2018 SMA/MA (55)

C. Project based learning UN 2017/2018 SMK (53)

UN 2018/2019 SMA (64)


D. Discovery learning
UN 2018/2019 SMK (1)

8. Berikut ini merupakan langkah-langkah pembelajaran dengan model pembelajaran project based
UN BAHASA INDONESIA (4)
learning :
UN SMP (80)
1) Penentuan Pertanyaan Mendasar,
USBN SD (37)

2) Mendesain Perencanaan Proyek, USBN SMA (4)

3) Menyusun Jadwal (Create a Schedule),

4) Memonitor peserta didik dan kemajuan proyek (Monitor the Students and the Progress of the BLOG ARCHIVE
Project),
► 2018 (419)
5) Menguji Hasil (Assess the Outcome),
▼ 2017 (588)

6) Mengevaluasi Pengalaman (Evaluate the Experience). ► Desember (48)

► November (86)
Urutan yang benar adalah ....
► Oktober (71)
A. 1-2-3-4-5-6
► September (35)
B. 1-3-2-4-5-6
► Agustus (29)

C. 1-3-2-5-6-4
► Juli (12)

D. 1-2-3-5-4-6 ► Juni (33)

► Mei (103)
9. Perha kan langkah-langkah kegiatan pembelajaran yang masih acak berikut
ini! ▼ April (141)
1) Mengorganisasi siswa dalam belajar
OGN 2017 PEMBAHASAN LENGKAP
KOMPETENSI PEDAGOGIK (...
2) Orientasi siswa pada Masalah
OGN 2017 SMA/SMK PEMBAHASAN
3) Membimbing penyelidikan siswa secara mandiri atau kelompok MATERI PEDAGOGIK PENIL...

4) Mengembangkan dan menyajikan hasil karya OGN 2017 SMA/SMK MATERI


PEDAGOGIK: PEMBELAJARAN YA...

Jika langkah-langkah tersebut disusun mengiku urutan model pembelajaran Problem Based Learning, 7 (TUJUH) SOAL OGN 2017 LANDASAN
urutan langkah yang tepat adalah .... KEPENDIDIKAN DAN ...

OGN SMA/SMK MATERI KOMPETENSI


A. 1-2-3-4
PEDAGOGIK 2

B. 2-3-1-4
SOAL OGN 2017 BAHASA INDONESIA
SMP MATERI SEJARAH ...
C. 3-2-1-4

OGN 2017 SMP BAHASA INDONESIA


D. 2-3-1-4
MATERI PERKEMBANGAN ...

MODUL LENGKAP PERSIAPAN


10. Perha kan langkah-langkah kegiatan pembelajaran berikut ini.
PRAKONDISI PLPG 2017 BAHA...

1) Orientasi siswa pada masalah MODUL I PERSIAPAN PRAKONDISI DI


PLPG 2017 MATA PEL...
2) Mengorganisasi siswa dalam belajar
MODUL II PERSIAPAN PRAKONDISI DI
3) Membimbing penyelidikan siswa secara mandiri atau kelompok PLPG 2017 MATA PE...

MODUL III BAHASA INDONESIA


4) Mengembangkan dan menyajikan hasil karya
PERSIAPAN PRAKONDISI DI...

5) Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah


MODUL IV PERSIAPAN PRAKONDISI DI
PLPG 2017 MATA PE...
Fase-fase pembelajaran tersebut merupakan fase dalam pembelajaran dengan model ....

MODUL V PERSIAPAN PRAKONDISI DI


A. discovery Learning
PLPG 2017 MATA PEL...

B. Project Based Learning SOAL OGN 2017 KOMPETENSI


PEDAGOGIK, PEMBAHASAN, DA...
C. problem solving learning
MATERI LENGKAP OGN 2017

D. problem based learning KOMPETENSI PEDAGOGIK

MODUL PRAKONDISI PLPG 2017


LENGKAP KOMPETENSI PEDA...

POSTINGAN TERKAIT SOAL DAN PEMBAHASAN UTN DI PLPG


Pembahasan Model Pembelajaran Discovery Learning baca DI SINI
2017 TERBARU DAN T...
BACA SOAL UTN LENGKAP DI SINI
TIPS SUKSES MENGIKUTI PRAKONDISI
DI PLPG 2017

JUKNIS, MODUL, DAN SOAL LATIHAN


PRAKONDISI DI PLPG...

MODUL 1 PRAKONDISI DI PLPG


KOMPETENSI PEDAGOGIK

MODUL 2 PRAKONDISI DI PLPG


KOMPETENSI PEDAGOGIK

MODUL 3 PRAKONDISI DI PLPG 2017


KOMPETENSI PEDAGOG...
MODUL 4 PRAKONDISI DI PLPG
KOMPETENSI PEDAGOGIK

MODUL 5 PRAKONDISI DI PLPG 2017


KOMPETENSI PEDAGOG...

MODUL 6 PRAKONDISI DI PLPG


KOMPETENSI PEDAGOGIK
POSTED IN SOAL UTN 2017 ON APRIL 09, 2017 BY MUHZUHRI | 3 COMMENTS 
MODUL 7 PRAKONDISI DI PLPG 2017
KOMPETENSI PEDAGOG...

MODUL 8 PRAKONDISI DI PLPG 2017


Posting Lebih Baru Beranda Posting Lama
KOMPETENSI PEDAGOG...

MODUL 9 PRAKONDISI DI PLPG 2017


KOMPETENSI PEDAGOG...
3 komentar:
MODUL 10 PRAKONDISI PLPG 2017
KOMPETENSI PEDAGOGIK...
Sulviana Fitria 16 Juli 2017 05.34
KOMUNIKASI EFEKTIF DALAM
Terima kasih Pak Zuhri.. atas soal-soal dan rangkuman materinya. Semoga Allah
PEMBELAJARAN
membalasnya dengan kebaikan yang berlipat ganda. Aamiin
SOAL UTN PLPG 2017 PENILAIAN
SIKAP, PENGETAHUAN, D...

Balas
PENILAIAN SIKAP, PENGETAHUAN, DAN
KETERAMPILAN
Balasan
SOAL UTN PLPG 2017 PROSA BARU

Muh Zuhri 16 Juli 2017 07.41 NOVEL: PENGERTIAN, CIRI-CIRI, UNSUR


aamiin yra... Alhamdulillah, trm kasih jg Ibu Sulviana Fitria..semoga INTRINSIK, DAN...
bermanfaat. Sukses untuk ibu.
SOAL UTN PLPG 2017 BAHASA
INDONESIA
Balas
CERPEN: PENGERTIAN, CIRI, UNSUR
INTRINSIK DAN EKST...

Citrayana Al 10 Oktober 2017 09.10 SOAL UTN PLPG 2017 GURINDAM

Terimksih bapak, membantu sekali dalam persiapan UTN. GURINDAM


Balas
KISI-KISI SOAL OGN 2017 KOMPETENSI
PEDAGOGIK (4)

Masukkan komentar Anda...


KISI-KISI SOAL OGN 2017 KOMPETENSI
PEDAGOGIK (3)

KISI-KISI SOAL OGN 2017 KOMPETENSI


Beri komentar sebagai: Dunia Lucu (Go Logout
PEDAGOGIK (2)

KISI-KISI DAN SOAL OGN 2017


Publikasikan Pratinjau Beri tahu saya
KOMPETENSI PEDAGOGIK (...

KISI-KISI SOAL OGN 2017 BAHASA


INDONESIA
Langganan: Posting Komentar (Atom)
SOAL OGN 2017 BAHASA INDONESIA

OGN 2017 GENRE PROSA FIKSI PROSA


LAMA

SOAL OGN KOMPETENSI PEDAGOGIK


PENDEKATAN SAINTIFIK...

SOAL OGN 2017 MODEL


PEMBELAJARAN PENEMUAN

SOAL OGN 2017 PROBLEM BASED


LEARNING

OGN 2017 KOMPETENSI PEDAGOGIK

SOAL OGN 2017 KOMPETENSI


PEDAGOGIK PROJECT BASED L...
PENDEKATAN PENILAIAN

SOAL UTN PLPG 2017 PENDEKATAN


PENILAIAN

SOAL OLIMPIADE GURU NASIONAL


(OGN) 2017

OGN 2017 GENRE SASTRA PUISI LAMA

KONSEP PENDEKATAN SAINTIFIK (5M)

KEGIATAN PEMBELAJARAN DENGAN


PENDEKATAN SAINTIFIK ...

MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS


PROYEK (PROJECT BASE...

MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS


MASALAH (PROBLEM BASED...

SOAL KOMPETENSI PROFESIONAL


PROSA LAMA

PROSA LAMA

MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN


(DISCOVERY LEARNING)

SOAL KOMPETENSI PROFESIONAL

PANTUN

SOAL KOMPETENSI PROFESIONAL


KEDUDUKAN DAN FUNGSI B...

PERKEMBANGAN KOGNITIF PESERTA


DIDIK

PERKEMBANGAN FISIK PESERTA DIDIK

SOAL UTN PLPG 2017 KOMPETENSI


PEDAGOGIK DAN PROFES...

SOAL UTN PLPG 2017 DAN


PEMBAHASAN KOMPETENSI PEDAG...

SOAL KOMPETENSI PEDAGOGIK


PRINSIP-PRINSIP PEMBELAJ...

PRINSIP-PRINSIP BELAJAR

SOAL KOMPETENSI PEDAGOGIK TEORI


BELAJAR

SOAL KOMPETENSI PROFESIONAL


ALIRAN LINGUISTIK

SOAL KOMPETENSI PEDAGOGIK


KESULITAN BELAJAR PESERT...

FAKTOR PENYEBAB DAN CARA


MENGATASI KESULITAN BELAJ...

SOAL KOMPETENSI PEDAGOGIK


PERKEMBANGAN MORAL PESER...

SOAL KOMPETENSI PEDAGOGIK


PERKEMBANGAN SOSIAL-EMOS...

SOAL KOMPETENSI PEDAGOFIK


PERKEMBANGAN KOGNITIF PE...

SOAL KOMPETENSI PEDAGOGIK


PERKEMBANGAN FISIK PESER...

KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU MATA


PELAJARAN DI SD/MI,...
KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU
PAUD/TK/RA

KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU KELAS


SD/MI

SOAL UTN PLPG 2017 PENGEMBANGAN


MATERI PEMBELAJARA...

MENGIDENTIFIKASI MATERI
PEMBELAJARAN YANG SESUAI K...

SOAL UTN PLPG 2017 KRITIK SASTRA

KRITIK SASTRA

SOAL UTN PLPG 2017 HAKIKAT


BAHASA DAN PEMEROLEHAN ...

SOAL UTN PLPG 2017 PERKEMBANGAN


PESERTA DIDIK

PEMETAAN KOMPETENSI PEDAGOGIK,


SOAL DAN MATERI UTN...

OGN 2017 RAGAM BAHASA INDONESIA

OGN 2017 KEDUDUKAN DAN FUNGSI


BAHASA INDONESIA

SOAL OLIMPIADE GURU NASIONAL


(OGN) 2017 (MATERI 1)...

OGN 2017 SEJARAH PERKEMBANGAN


BAHASA INDONESIA

SOAL UTN PLPG 2017 TUJUAN, FUNGSI,


DAN PRINSIP PEN...

TUJUAN, FUNGSI, DAN PRINSIP


PENILAIAN

SOAL UTN PLPG 2017 PENGERTIAN


EVALUASI, PENGUKURAN...

PENGERTIAN EVALUASI, PENGUKURAN,


TES, DAN PENILAIA...

SOAL UTN PLPG 2017 PENDEKATAN


PEMBELAJARAN

CONTOH PROGRAM PENGAYAAN DAN


PERBAIKAN

SOAL UTN PLPG 2017 MODEL


PEMBELAJARAN PAKET 2

TEORI BELAJAR (2)

► Maret (30)

POPULAR POSTS
KISI-KISI PENILAIAN AKHIR
SEMESTER (PAS) 1 MAPEL
BAHASA INDONESIA KELAS IX
SMP/MTs. KURIKULUM 2013
EDISI REVISI
  KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)
1 MAPEL BAHASA INDONESIA KELAS IX
SMP/MTs. KURIKULUM 2013 EDISI REVISI   A.
Teks Laporan ...

125 SOAL PERSIAPAN UTN KOMPETENSI


PEDAGOGIK UNTUK GURU TK, SD, SMP,
SMA/SMK, SEMUA MAPEL
(DILENGKAPI KUNCI JAWABAN)
PERKEMBANGAN KOGNITIF
PESERTA DIDIK 1.        
Pernyataan berikut yang menjelaskan makna
istilah kognitif adalah…. A.       kemamp...

KISI-KISI UAS/PAS 1 BAHASA


INDONESIA KELAS VIII
SMP/MTs. KURIKULUM 2013
EDISI REVISI
KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER KELAS
VIII SMP/MTs. BAHASA INDONESIA
KURIKULUM 2013 EDISI REVISI A. Teks Berita
1.       meng...

SOAL UTS/PTS SEMESTER 1


TAHUN PELAJARAN 2018/2019
BAHASA INDONESIA SMA/MA
KELAS XI DAN KUNCI JAWABAN

SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER


BAHASA INDONESIA KELAS XI 1. Setiap teks
memiliki struktur yang berbeda dengan
jenis teks yang l...

100 SOAL PERSIAPAN UJIAN


SELEKSI PPG TAHUN 2018
KOMPETENSI PEDAGOGIK
SOAL PERSIAPAN UJIAN SELEKSI
PPG 2018  Kemendikbud melalui Dirjen GTK
telah mengumumkan terkait PPG 2018
melalui akun SIM PKB. Dirje...

DAFTAR BLOG
.Pemalas Rajin
Desember - Desember,
Pagi harimu penuh was-
was Pelajar menatap
langitmu dengan tak puas
Mengharap tak kehujanan
di perjalanan Desember, Di balik
jendela ini aku terus ...
6 hari yang lalu

BERLANGGANAN
Postingan

Komentar
STATISTIK PROPELLER PROPELLER

13963148
C O PY RIGHT © 2018 Z U HRI INDO NES IA | PO WERED BY BL O GGER

DE S IG N BY T HE ME WE A VE R | BL O G G E R T HE ME BY L A S A NT HA - PR E MIU MBL O G G E R T E MPL A T E S .C O M

Anda mungkin juga menyukai