Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Borang RPH

    Diunggah oleh

    Khalifah Musa
    43 tayangan2 halaman
    Rangkaian pengajaran harian merangkumi tema, objektif pembelajaran, aktiviti pengajaran dan pembelajaran, bahan bantu belajar, kemahiran berfikir, dan penilaian. Ia bertujuan memastikan murid mencapai objektif dengan menggunakan pelbagai aktiviti, sumber dan pendekatan penilaian untuk meningkatkan pembelajaran.

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    Borang RPH.docx

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Rangkaian pengajaran harian merangkumi tema, objektif pembelajaran, aktiviti pengajaran dan pembelajaran, bahan bantu belajar, kemahiran berfikir, dan penilaian. Ia bertujuan memastikan murid mencapai objektif dengan menggunakan pelbagai aktiviti, sumber dan pendekatan penilaian untuk meningkatkan pembelajaran.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    43 tayangan2 halaman

    Borang RPH

    Diunggah oleh

    Khalifah Musa
    Rangkaian pengajaran harian merangkumi tema, objektif pembelajaran, aktiviti pengajaran dan pembelajaran, bahan bantu belajar, kemahiran berfikir, dan penilaian. Ia bertujuan memastikan murid mencapai objektif dengan menggunakan pelbagai aktiviti, sumber dan pendekatan penilaian untuk meningkatkan pembelajaran.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

    MATA PELAJARAN KELAS


    TARIKH/ HARI MASA
    TEMA TAJUK
    STANDARD
    KANDUNGAN
    STANDARD
    PEMBELAJARAN
    Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
    OBJEKTIF 1.
    PEMBELAJARAN 2.
    3.

    1.
    _________________________________________________________________________________________
    ___________

    _________________________________________________________________________________________
    ___________
    2.
    _________________________________________________________________________________________
    ___________

    _________________________________________________________________________________________
    ___________
    3.
    AKTIVITI _________________________________________________________________________________________
    PENGAJARAN & ___________
    PEMBELAJARAN
    (PdP) _________________________________________________________________________________________
    ___________
    4.
    _________________________________________________________________________________________
    ___________

    _________________________________________________________________________________________
    ___________
    5.
    _________________________________________________________________________________________
    ___________

    _________________________________________________________________________________________
    ___________
     Spesimen
     Buku teks  Internet  Radio / TV
    BAHAN BANTU  Gambar / Cerita
     Modul  Projektor  Radas
    BELAJAR (BBB)  Lain-lain :
     Powerpoint  Model  Buku Cerita
    ______________________

     Kinestatik
    KECERDASAN  Interpersonal  Muzikal  Naturalis
     Logik
    PELBAGAI  Intrapersonal  Verbal Linguistik  Visual Ruang
    Matematik

     Kreativiti & Inovasi


    ELEMEN  Sains &
     Keusahawanan
     Pendidikan Alam  Bahasa
    MERENTASI Teknologi
     Nilai Murni
    Sekit  Patriotisme
    KURIKULUM (EMK)  TMK
     ar
     Menghubungk
     Membuat
    ait  Membuat
     Membanding Keputusan
    Inferens
    KEMAHIRAN beza  Menginterpreta
     Membuat
     Membuat
    BERFIKIR  Mengkategori si
    Ramalan Rumusan
     Menjana Idea  Mencipta  Mentafsir  Menilai
    Analogi
    PENILAIAN  Lembaran
     Pemerhatian  Lisan  Tugasan
    PENGAJARAN & Kerja  Projek
     Kuiz  Drama
    PEMBELAJARAN  Hasil Kerja

     _____/____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
    pengayaan / pengukuhan.

     ____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
    pemulihan

     Mesyuarat / Kursus  Cuti Rehat / Cuti

     Program Sekolah Sakit


    REFLEKSI
     Mengiringi Murid  Cuti Bencana / Cuti
    Aktiviti pengajaran & pembelajaran
    ditangguhkan kerana …. Keluar Khas

     Aktiviti Luar  Cuti Peristiwa / Cuti


    Umum

    Aktiviti PdP dibawa ke _____________________________________________________

    Anda mungkin juga menyukai