i

STUDI KASUS

JUDUL (FONT JANGAN DIRUBAH IKUTI YANG INI )

Studi kasus ini disusun untuk memenuhi tugas akhir mata kuliah Bimbingan
Konseling

LOGO UMT

Oleh :

Nama
NIM

PROGRAM STUDI ...........

FAKULTAS
UNIVERSITAS....
2019
 LEMBAR PENGESAHAN

LAPORAN KEGIATAN INDIVIDU

Disusun oleh :

Nama :
NIM :
Prodi :

Telah Disahkan dan disetujui :

Hari : ………………………….
Tanggal : ………………………….

Mengetahui,

Tangerang,…………….2019
Dosen Bimbingan Konseling Mahaklien

Yeni Nuraeni, M.Pd. ............

NBM. 1214345 NIM

ii
 KATA PENGANTAR

Puji Syukur kepada Allah swt yang telah melimpahkan taufik dan
hidayahnnya kepada penulis, sehingga mampu menyelesaikan study kasus ini.
Terima kasih kami sampaikan kepada
Dan tidak lupa kami sampaikan terima kasih kepada:
1.
2.
3.
4.dst
Dalam penyusunan study kasus ini kami juga tidak lupa berterima kasih
kepada ananda ......... yang bisa diajak kerjasama dengan baik selama proses ini.
Akhirnya kami hanya bisa berharap studi kasus ini dapat memberikan
sumbangan inspirasi bagi semua pihak yang berkecimpung dalam dunia
pendidikan untuk lebih peka dalam berinteraksi dan menangani tingkah laku klien.
Tangerang, 2019

Penulis,

DAFTAR ISI

iii
Cover ……………………………………………………………………… i
Lembar Pengesahan ………………………………………………………. ii
Kata Pengantar …………………….……………………………………… iii
Daftar Isi ……………………………………….……………………..….. iv

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ……………………………………
B. Batasan Masalah ……………………………………………
C. Rumusan Masalah ……………………………………..……
D. Tujuan Penyusunan …………………………………………

BAB II IDENTIFIKASI KASUS

A. Pengertian Studi Kasus ………………………………….....
B. Identifikasi Kasus.............................................................
C. Profile Klien............................................................
D. Teknik Pengumpulan Data................................................

BAB III DIAGNOSIS (tulis kasusnya apa ) ……………………….........

BAB IV TREATMENT DAN TINDAK LANJUT …………………………

A. Treatment (Pemberian Bantuan)..........................................
B. Follow Up (Tindak Lanjut).................................................

BAB V PENUTUP ……………………………………………………… 14

A. Kesimpulan …………………………………………….…… 14
B. Saran ………………………………………………….….. 14

DAFTAR PUSTAKA …………………………………………………….. 17

iv
 1

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

B. Batasan Masalah

Berdasarkan latar belakang di atas, maka penulis memutuskan

untuk mengambil salah satu klien kelas ...... yang brmasalah dalam belajar

dan yang dapat menghambat prestasi belajarnya.

C. Rumusan Masalah

Berdasarkan uraian dari batasan masalah tersebut, maka penulis merumuskan

masalah sebagai berikut :

1. Mengetahui keadaan/ perilaku klien yang....

2. Faktor yang mempengeruhi ..... klien.

D. Tujuan Penyusunan

Berdasarkan rumusan masalah di atas, maka tujuan dari diagnosa ini adalah :

1. Mengadakan diagnosa perilaku klien sesuai dengan permasalahan yang

dialami.

2. Menentukan dan mengatasi faktor- faktor yang mungkin menjadi

penyebab .........klien.
 BAB II

IDENTIFIKASI KASUS

A. Pengertian Studi Kasus

B. Identifikasi Kasus

Dalam permasalahan ini penulis memilih salah satu klien

kelas.....yang memiliki permasalahan .....

C. Profile Klien yang menjadi Klien

Klien

Nama :

TTL :

Jenis kelamin :

Agama :

Alamat :

Kelas :

Cita-cita :

Hobbi :

a) Identitas Orang Tua

Nama :

Alamat :

Agama :

Pekerjaan :

2
 Umur :

Ibu

Nama :

Alamat :

Agama :

Pekerjaan :

Umur :

b) Data tentang klien

Karakter ....................

c) Keadaan tempat tinggal

Klien bertempat tinggal di ....sebutkan rumah sendiri.. menumpang atau

kontrakan

Tempat tinggal terbuat dari ....sebutkan kualitas bangunan misal tembok

dan penerangan rumah adalah dengan menggunakan listrik

Sarana prasarana klien

Tempat belajar klien di ...sebutkan misal kamar tidur dengan lampu yang

terang.

d) Jadwal belajar klien

Klien selalu belajar di .....pada waktu... atau ga pernah belajar kalau di

rumah jelaskan .

e) Kegiatan klien di luar jam sekolah

Di luar jam sekolah kegiatan klien sehari-hari adalah ...............

f) Keluhan yang dialami klien

3
 Klien merasa keberatan atau kesulitan dalam...........................atau

jelaskan misal sulit menahan emosi jika masalah dia emosi dll.

D. Teknik Pengumpulan Data

Jelaskan teknik pengumpulan data yang penulis gunakan...uraiannya

lihat pada buku panduan studi kasus.

4
 COHTOH BAB III

Uaraian kasus yang penulis teliti

DIAGNOSIS KESULITAN KONSENTRASI BELAJAR

Dari hasil identifikasi yang dilakukan, dapat ditarik kesimpulan diagnosa

terhadap diri klien sebagai berikut :

1. Faktor penyebab masalah klien

a.

b.

c.

d.

2. Jelaskan tentang a,b,c,d dst

5
 BAB IV

TREATMENT DAN TINDAK LANJUT

A. Treatment (Pemberian Bantuan)

Usaha-usaha yang direncanakan dan dilakukan untuk pemberian

bantuan kepada klien adalah sebagai berikut :

1.

a.

b.

c.

2. dst

B. Follow Up (Tindak Lanjut)

Adapun kegiatan follow-up yang dapat dilakukan dalam praktek

layanan bimbingan klien ini adalah :

6
 BAB V

PENUTUP

A. Kesimpulan

Dari proses tahap-tahap yang dilakukan penulis dalam menyelesaikan

study kasus ini terlihat bahwa...............

B. Saran

Saran-saran yang diberikan dalam upaya perbaikan dan pemecahan

masalah yang dihadapi klien adalah sebagai berikut :

1. Hendaknya para guru dalam proses belajar mengajar.

2. Dalam memberikan layanan bimbingan klien hendaknya semua

pihak.................

7
 DAFTAR PUSTAKA

Cantumkan modul BK
Cantumkan buku studi YANG DIGUNAKAN
Cantumkan sumber lain yang kamu pakai