Lembar Kerja D.

02 Analisis Model Pembelajaran

Tujuan Kegiatan: Melalui diskusi kelompok peserta mampu menganalisis topik-topik

berdasarkan kompetensi dasar (KD) yang sesuai dengan model Discovery Learning, Problem
Based Learning, Project Based Learning, dan Latihan Inkuiri.

Langkah Kegiatan:

1. Pelajari modul tentang model Discovery Learning, Problem Based Learning, Project Based
Learning dan Latihan Inkuiri.

2. Siapkan dokumen kurikulum (KI-KD)

3. Pelajari lembar kerja analisis model pembelajaran.

4. Isilah Lembar Kerja analisis model pembelajaran dengan mencantumkan kompetensi dasar,
indikator pencapaian kompetensi dan topik/subtopik pada kolom yang tersedia.

5. Analisis topik mana yang sesuai menggunakan model Discovery Learning, Problem Based
Learning, Project Based Learning, dan Latihan Inkuiri.

6. Tuliskan topik-topik tersebut dalam tabel.

Format Analisis

Mata Pelajaran : IPA

Kelas : VII (Tujuh)

Semester : 1

Kompetensi Dasar Indikator Topik/Sub Topik Model Pembelajaran

3.1 Menerapkan 1. Menjelaskan 3 Penyelidikan IPA Discovery learning

konsep pengukuran keterampilan
berbagai besaran proses
dengan menggunakan penyelidikan IPA
satuan standar (baku)
2. Menjelaskan
4.1 Menyajikan data manfaat
hasil pengukuran mempelajari IPA
dengan alat ukur yang 3. Menyebutkan
sesuai pada diri objek pengamatan
sendiri, makhluk yang dipelajari
hidup lain, dan
 Kompetensi Dasar Indikator Topik/Sub Topik Model Pembelajaran

benda-benda di dalam IPA

sekitar dengan
menggunakan satuan 4. Terampil
tak baku dan satuan melakukan
baku pengamatan pada
percobaan
kapilaritas

3.2 Mengklasifika Mengelompokkan Klasifikasi makhluk Pembelajaran

sikan makhluk hidup makhluk hidup hidup Berbasis masalah
dan benda berdasarkan prinsip (PBL)
berdasarkan klasifikasi
karakteristik yang
diamati

4.2 Menyajikan hasil

pengklasifikasian
makhluk hidup dan
benda di lingkungan
sekitar berdasarkan
karakteristik yang
diamati
3.3 Menjelaskan Melakukan Asam , Basa , Garam Pembelajaran
konsep campuran dan penyelidikan asam, Berbasis Proyek
zat tunggal (unsur dan basa, dan garam
senyawa), sifat fisika menggunakan
dan kimia, perubahan indikator buatan dan
fisika dan kimia alami
dalam kehidupan
sehari-hari

4.3 Menyajikan hasil

penyelidikan atau
karya tentang sifat
larutan, perubahan
fisika dan perubahan
kimia, atau pemisahan
campuran
3.5 Memahami Menjelaskan konsep Energi dalam Sistem Model Latihan Inkuiri
konsep energi, fotosintesis Kehidupan (Inquiry Training
berbagai sumber
 Kompetensi Dasar Indikator Topik/Sub Topik Model Pembelajaran

energi, dan perubahan Model)

bentuk energi dalam
kehidupan sehari-hari
termasuk fotosintesis

4.5. Menyajikan hasil

percobaan tentang
perubahan bentuk
energi, termasuk
fotosintesis