tema Sikap prejudis sesetengah golongan masyarakat terhadap orang kelainan upaya (OKU).

1. Minat dan keinginan orang kelainan upaya yang sama seperti orang biasa.
2. Perlunya manusia sempurna lebih memahami orang kelainan upaya.
persoalan 3. Keberanian melakukan aktiviti lasak yang mencabar keupayaan sebenar seseorang.
4. Kebaikan aktiviti lasak yang mampu meningkatkan keyakinan diri.
5. Hubungan persaudaraan dua beradik yang terpisah.
6. Kasih sayang menjadi pengikat hubungan kekeluargaan.
T
E
N WATAK DAN PERWATAKAN
A Latar masa
Muzafar
Waktu malam
N Anak tunggal, mempunyai wajah dan perawakan yang seiras dengan
Waktu pagi.
Muzamir.
G Bapanya sudah meninggal dunia manakala ibunya bekas pegawai. Waktu siang
Rasional Empat hari tiga malam
-
Berani Ketika berusia tiga bulan
T Bertanggungjawab Peristiwa berlaku dalam
Watak & Berpendirian tegas tempoh seminggu
E Yakin
perwatakan
N Amanah

A
Latar tempat
N Muzamir
Sebaya dan seiras dengan Muzafar.
Rumah Muzafar
G Berasal dari Kelantan tetapi ketika berusia tiga bulan telah diserahkan Tasik Permai
kepada keluarga angkat di Johor kerana kecacatannya. Studio, Permai Resort
Berani Beranda chalet, Permai
A
Suka aktiviti lasak
I Berterus terang
Resort

R
latar Ibu Muzafar
Latar masyarakat
Seorang balu
Masyarakat normal - terdiri
Seorang pesara
daripada ibu Muzafar, Muzafar,
Wanita yang disegani
D Azizi, Nurul dan Haris
Berfikiran terbuka
Masyarakat OKU - terdiri
I Berpandangan jauh
daripada Mizamir dan Lidia
Bijak menyimpan rahsia
Masyarakat yang mengamalkan
sikap bertolak ansur dan
T Azizi
bertoleransi dalam
Bertanggungjawab
A Amanah
melaksanakan tugas.
Masyarakat penyayang terhadap
S Tegas
ahli keluarga.
Prihtatin
I Masyarakat yang berani
melakukan aktiviti yang
K mencabar keupayaan seseorang.
Masyarakat yang saling
bekerjasama dan bantu-
GAYA BAHASA membantu dalam menjayakan
Penggunaan bahasa Arab - Insya-Allah, Assalamualaikum, Allah ekspedisi berkayak.
Penggunaan bahasa Inggeris - rafting, commando rescue, water confidence
Metafora - darjah kesabaran, lautan mimpi, muka pintu ni
Simile - dia berpendirian macam wanita kolot pula
Gaya bahasa
Personifikasi - bermesra dengan angin malam, diserbu oleh rasa sayu
Repetisi - Perasan awak pemuda paling kacak, paling tampan.
Paradoks - Dia amat disegani walaupun sudah bersara daripada tugasnya sebagai pegawai.
Sinkope - Mak nak ke mana tu? Tunggulah dulu. Kan rakaman video ni belum habis ditayangkan?
Inversi - Begitulah saya diberitahu.

nilai pengajaran
Tanggungja  Kita hendaklah melayan orang kelainan upaya dengan baik supaya mereka tidak berasa tersisih atau
wab dipinggirkan.
Prihatin  Kita haruslah memberikan sokongan kepada golongan orang kelainan upaya mengembangkan minat
Nilai mereka.
pengajaran Ketegasan  Kita haruslah bersikap jujur dan berterus terang mengenai sebarang perkara yang penting.
Kasih  Kita hendaklah gigih mempelajari ilmu baharu tanpa menjadikan kekurangan diri sebagai alasan yang
sayang mengehadkan kita.
Kerjasama  Kita hendaklah menjalankan tugas dan tanggungjawab yang diamanahkan dengan baik.
Baik hati  Kita haruslah bersikap yakin diri untuk mencapai sesuatu kejayaan.