Sejarah Tingkatan 4
Sejarah Tingkatan 4
MATA
SEJARAH MINGGU 16
PELAJARAN
KELAS 4C MASA 06.40-07.40
TARIKH 27.04.2018 HARI Khamis
BIDANG : Pengetahuan Tajuk : Tamadun Awal Manusia
1.6.1 : Menghuraikan konsep
KOD
KOD STANDARD 7.1 Konsep dan pengertian STANDARD tamadun
KANDUNGAN Tamadun serta sumbangannya PEMBELAJAR 1.6.2 : Menjelaskan ciri-ciri
AN
tamadun
1. Murid menerangkan konsep
tamadun menurut Barat dan
Islam dengan berpandukan peta
minda.
Diakhir pdp, murid akan dapat : 2. Murid menulis enam ciri-ciri
Memahami pembentukan tamadun tamadun awal manusia
OBJEKTIF awal manusia KRITERIA menggunakan peta i-
PEMBELAJARAN Membezakan konsep tamadun Barat KEJAYAAN Think./dalam lembaran kerja
dan Islam yang cikgu sediakan.
3. Murid menamakan dua arang
tokoh sejarah Barat dan Islam
yang mengemukan maksud
tamadun
2. Kerja kumpulan :
AKTIVITI UTAMA 2.1 Mengenalpasti isi penting konsep tamadun dan ciri-ciri tamadun melalui
buku teks
2.2 Murid menghasilkan pelbagai peta ithink tentang topik yang dipelajari
AKTIVITI
4. Rumusan oleh guru secara keselurahan bersama pelajar
PENUTUP
PEMBELAJARAN Round Table Peta I-Think Three Stray, Lain – lain :
ALAF 21 Think, Pair – Role One Stay _______________________________
Share Play/Main Pembentanga
P. Koperatif Hot Seat Peranan n Hasil
PBL Gallery walk Sendiri
Deklamasi
1
P. Masteri
Inkuiri Pen. Sajak/Nyanyi
an
PM.
Masalah
ELEMEN
MERENTASI Kreativiti & Inovasi TMK Keusahawanan
KURIKULUM
(EMK)
Membuat
Membanding Membuat
KEMAHIRAN Menghubungkait Inferens
beza Keputusan
Menginterpretasi Membuat
BERFIKIR Mengkategori
Mencipta Analogi Ramalan Membuat Rumusan
Menjana Idea Menilai
Mentafsir
Hasil
PENILAIAN Lembaran Kerja Pembentangan Lisan
Pemerhatian Tugasan individu / folio Lain – lain :
PENGAJARAN & Kuiz Perbincangan ____________________
PEMBELAJARAN kumpulan
Projek Senarai semak
Ujian
Pemikiran Kritikal
Komunikasi
Kreativiti dan
ELEMEN 6K Kolaboratif
inovatif
Karektor
Kebangsaan
PEMULIHAN
KERJA SUSULAN
UNTUK MURID
PENGAYAAN