DAFTAR PUSTAKA

Ahmadi, Abu. 2004. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta

Almalika. 2010. Faktor pendukung Hasil Belajar. Tersedia:

almalika.blogspot.com/2013/02/faktor-faktor-pendukung-hasil-
belajar.html. Diakses pada tanggal 8 juni 2015

Amir, M.Taufiq. 2010. Inovasi Pendidikan Melalui Problem Based Learning

Pendidik Memberdayakan Pembelajaran di Era Pengetahuan. Jakarta:
Kencana

Arikunto, Suharsimi. 2012. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek.

Jakarta: Rineka Cipta

Arikunto, Suharsimi. 2008. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara

Arikunto, Suharsimi. 2012. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi

Aksara

Chotimah, Husnul. 2008. Tips Menjadi Guru Inspiratif. Tersedia:

http://zonainfosemua.blogspot.com./2015/02/pengertian-model-
pembelajaran-karya.html. Diakses pada tanggal 19 Juni 2015

Depdiknas. 2003. UU No. 20 Tahun 2003 Tentang Sisdiknas. Jakarta: Depdiknas

Dimyati dan Mudjiono. 2002. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta

Fairuzabadi, Rogers. 2010. Pendekatan Pembelajaran Student Centered.

Tersedia: hanna-luthfiie21.blogspot.Com/2014/04/pendekatan-
pembelajaran-student-centered.html. Diakses pada tanggal 19 Juni 2015

Fatimah, Siti. 2007. Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah untuk

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD pada pelajaran IPA.
Bandung: Tidak di terbitkan

Gunawan, Rudy. 2011. Pendidikan IPS Filosofi Konsep dan Aplikasi. Bandung:
Alfabeta

Hasan, Hamid. 1996. Karakteristik IPS. [online]. Tersedia:

http://wahzunita.com/2011/12/5. Diakses 04 juni 2015 pukul 15 : 07 WIB
Huda, Miftahul. 2013. Model-model pengajaran dan pembelajaran. Yogyakarta:
Pusaka Pelajar

165
Juanah. 2013. Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa dalam
Pembelajaran IPS SD Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Teknik
Jigsaw Materi Peninggalan Sejarah pada Masa Hindu, Budha dan Islam
di Indonesia di Kelas V SDN Hulubanteng Kecamatan Pabuaran
Kabupaten Cirebon. Bandung: Tidak Diterbitkan

Munandar, Utami. 2009. Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat. Jakarta: PT

Rineka Cipta

Muslich, Mansur. 2012. Melaksanakan PTK itu Mudah. Jakarta: Bumi Aksara

Prasetyo, Olvin Vida. 2013. Pengaruh Implementasi model problem based

learning terhadap sikap rasa ingin tahu siswa Kelas V SDN Tamanjaya 01
Semester I Tahun Pelajaran 2013/2014. Bandung: Tidak diterbitkan

Purwanto, 2011. Evaluasi Pendidikan. Surabaya: Pustaka Pelajar

Putra, Setiawan Rizema. 2013. Desain Belajar Mengajar Kreatif Berbasis Sains.
Jogjakarta: Pusaka Pelajar

Putri, Riani. 2012. Pengembangan Rasa Ingin Tahu Anak. Tersedia:

naniputri.wordpress.com/2012/12/13/pengembangan-rasa-ingin-tahu-
anak.html. Diakses pada tanggal 8 juni 2015

Riyana, Cepi. 2011. Komponen-komponen Pembelajaran. Tersedia:

file.upi.edu/direktori/FIP/JUR_PEND_LUAR_BIASA/196209061986011-
/PDF/Komponen-Pembelajaran.pdf. Diakses pada tanggal 09 juni 2015

Rostika, Ai. 2012. penerapan model Problem Based Learning (PBL) sebagai
upaya meningkatkan hasil belajar siswa pada konsep benda dan sifatnya.
Bandung: Tidak di terbitkan

Rusmono. 2012. Model-model Pembelajaran dengan Problem Based Learning.

Jakarta: Ghaila Indonesia

Sani, Ridwan Abdullah. 2013. Inovasi Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara

Sapriya, dkk. 2008. Konsep dasar IPS. Bandung: Universitas perguruan tinggi

Sudjana, Nana. 2012. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung:

Remaja Rosdakarya
Sugiyono. 2010. Statistik Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta

Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung:

Alfabeta Bandung

166
Suhadi. 2010. Meningkatkan Rasa Ingin Tahu Anak. Tersedia:
http://suhadinet.wordpress.com/2010/02/01/meningkatkan-rasa-ingin-
tahu-anak. Diakses pada tanggal 09 juni 2015

Sutikno, Sobry. 2014. Metode dan Model-Model Pembelajaran. Mataram:

Holistica

Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung:

Alfabeta Bandung

Suyadi. 2013. Strategi Pembelajaran Pendidikan Karakter. Bandung: PT. Remaja

Rosdakarya

Trianto. 2012. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progretif

Konsep,Landasan, dan Implementasi pada Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan (KTSP). Jakarta: Kencana

167