1.

Pedoman Penskoran Praktek Menulis

KRITERIA SKOR INDIKATOR

Pengorganisasian 3 Memiliki pendahuluan, inti dan penutup
(Organize) 2 Memiliki hanya dua komponen
1 Hanya ada salah satu komponen

Gaya Penulisan (Style) 3 Menggunakan kata, frase dan kalimat

yang komunikatif, tepat dan dapat
dipahami.
2 Menggunakan kata, frase dan kalimat
yang kurang komunikatif, kurang tepat
dan kurang dapat dipahami.
1 Menggunakan kata, frase dan kalimat
yang tidak komunikatif, tidak tepat dan
tidak dapat dipahami.

Isi (Content) 3 Isi sesuai dengan situasi / tema dialogue

yang dipilih
2 Isi kurang sesuai dengan situasi / tema
dialogue yang dipilih
1 Isi tidak sesuai dengan situasi / tema
dialogue yang dipilih.

Tata Bahasa 3 Menggunakan tata bahasa yang tepat,

(Grammatical) ejaan kata yang benar dan penggunaan
tanda baca yang sesuai.
2 Menggunakan tata bahasa yang kurang
tepat, ejaan kata kurang benar dan
penggunaan tanda baca kurang sesuai.
1 Menggunakan tata bahasa yang tidak
tepat, ejaan kata tidak benar dan
penggunaan tanda baca tidak sesuai.

Daftar Nilai Ketrampilan Menulis

Kriteria Penilaian
No. Nama Siswa Organize Style Content Grammatical Nilai
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

a. Jumlah skor maksimal = Jumlah kriteria x 3

b. Nilai Praktik menulis = (jumlah skor perolehan : skor maksimal) x 100
c. Skor Perolehan = Jumlah nilai yang diperoleh peserta didik dari hasil praktik menulis.
d. Nilai praktik menulis dikualifikasikan menjadi predikat sebagai berikut:
 A = 81 – 100 ( 3,66 – 4,00 )
 B = 66 – 80 ( 2,66 – 3,33 )
 C = 51 – 65 ( 1,66 – 2,33 )
 D = 0 – 50 ( 1,00 – 1,33 )