Diajukan Oleh
Cahyarum Ludiana
13/346008/TK/40500
i
ii
SURAT PERNYATAAN ANTI-PLAGIASI
Dengan ini Saya menyatakan bahwa seluruh hasil dalam Pra Tugas Akhir
yang Saya ajukan sebagai salah satu syarat untuk mencapai gelar Sarjana Teknik,
S-1 Departemen Teknik Arsitektur dan Perencanaan Fakultas Teknik Universitas
Gadjah Mada Yogyakarta dengan judul “Art Space sebagai Ruang Kreatif Publik
di Yogyakarta dengan Pendekatan Arsitektur Simbiosis” adalah sepenuhnya hasil
pekerjaan saya sendiri, dan dalam karya tersebut tidak terdapat karya yang pernah
diajukan untuk memenuhi kurikulum yang serupa.
Sepanjang pengetahuan Saya, juga tidak terdapat karya atau pendapat yang
pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali secara tertulis diakui dalam
naskah ini dan disebutkan dengan semestinya sesuai dengan tata cara dan etika
akademik.
Apabila dalam karya Saya ternyata ditemui duplikasi dan atau jiplakan
dari karya orang lain maupun institusi lain maka Saya bersedia menerima sanksi
akademik sesuai aturan yang berlaku.
iii
KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha
Esa, yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya sehingga penyusunan Pra-
Tugas Akhir dengan judul “Art Space sebagai Ruang Kreatif Publik di
Yogyakarta dengan Pendekatan Arsitektur Simbiosis” ini dapat terselesaikan.
Penyusunan Pra Tugas Akhir ini tentunya sebagai wujud apresiasi bagi
para motorik inovator masa depan, yaitu generasi kreatif muda dan para seniman
untuk terus berkarya dan bersaing dikancah global. Mengingat persaingan saat ini
bukan hanya persaingan antar negara, melainkan persaingan antar kota di dunia.
Sehingga diharapkan Yogyakarta, sebagai sebuah kota yang telah dinobatkan
menjadi salah satu kota kreatif di Indonesia dapat terus berkembang dan
berinovasi sebagai miniatur Indonesia.
Dalam penyusunan karya Pra Tugas Akhir ini, penulis mendapatkan
berbagai pemahaman baru dalam pencarian sumber, analisis, dan pengolahan data.
Sehingga, tak lupa penulis mengucapkan terimakasih kepada:
1. Allah SWT. atas segala kesempatan dan kelancaran dalam proses pengerjaan
Pra Tugas Akhir,
2. Orang tua, kakak, dan adik atas seluruh motivasi dan dukungan sehingga
menjadikan Saya pribadi yang pantang menyerah,
3. Bapak Labdo Pranowo selaku dosen pembimbing atas berbagai masukan
yang inspiratif dan membuka wawasan serta memberikan ilmu-ilmu baru
dalam pengerjaan Pra Tugas Akhir ini,
4. Seluruh dosen Departemen Arsitektur dan Perencanaan UGM atas curahan
pengetahuan dan inspirasi selama masa perkuliahan,
5. Bapak Soewarno Wisetrotomo, Bapak Butet Kertaredjasa, Ibu Seruni
Bodjawati sebagai narasumber pokok dalam pencarian data mengenai
keberadaan seni di Yogyakarta,
iv
6. Teman-teman Arsitektur 2013 yang terus saling menyemangati sejak awal
perkuliahan hingga saat ini, semoga terus sukses bersama,
7. Mbak Brillian Kenya, Mbak Nida dan kakak-kakak Arsitektur 2012 yang
terus memotivasi dan memberikan masukan,
8. Kakak-kakak PT. Desain Sarana Intermatra yang telah memberikan banyak
pembelajaran selama 6 bulan,
9. Fadhil Yassar yang telah banyak membantu dalam proses pencarian data,
memberikan semangat dan dukungan, memberikan masukan dan
mendengarkan keluh kesah.
Dalam penyusunan laporan ini penulis menyadari bahwa hasilnya masih jauh dari
kata sempurna. Semoga laporan Pra Tugas Akhir ini mampu memberikan manfaat
bagi para pembaca. Terima Kasih.
Cahyarum Ludiana
v
DAFTAR ISI
Halaman Judul.......................................................................................................... i
Halaman Pengesahan .............................................................................................. ii
Lembar Pernyataan Anti-Plagiasi .......................................................................... iii
Kata Pengantar ....................................................................................................... iv
Daftar Isi................................................................................................................. vi
Daftar Gambar ........................................................................................................ ix
Daftar Diagram....................................................................................................... xi
Daftar Tabel ......................................................................................................... xiii
Abstraksi .............................................................................................................. xiv
BAB 1 PENDAHULUAN ..................................................................................... 1
1.1 Latar Belakang................................................................... ...........................1
1.1.1 Kendala Perkembangan Seni di Indonesia ......................................... 1
1.1.2 Perkembangan Seni di Yogyakarta Dibanding Kota Lain ................. 3
1.1.3Sulitnya Seniman Muda Menembus Selera Pasar ............................... 5
1.1.4 Pentingnya Ruang Kreatif Publik bagi Warga Kota .......................... 5
1.1.5 Art Space sebagai Wadah Berkembangnya Iklim Kota Kreatif ......... 7
1.2 Permasalahan.................................................................................................8
1.2.1 Permasalahan Umum.......................................................................... 8
1.2.2 Permasalahan Khusus (Arsitektur) ..................................................... 8
1.3 Tujuan dan Sasaran........................................................................................8
1.3.1 Tujuan.............................................................................................. 8
1.3.2 Sasaran ............................................................................................ 9
1.4 Metoda...........................................................................................................9
1.4.1Pengumpulan Data .............................................................................. 9
1.4.2 Analisis ............................................................................................... 9
1.4.3 Sintesis .......................................................................................... .10
1.5Keaslian Penulisan........................................................................................10
1.6 Sistematika Penulisan..................................................................................11
1.7 Kerangka Pemikiran....................................................................................12
vi
BAB II KAJIAN UMUM ..................................................................................... 13
2.1 Seni dan Kreativitas.....................................................................................13
2.1.1 Seni ................................................................................................... 13
2.1.2 Seniman Muda.................................................................................. 13
2.1.3 Kreativitas ....................................................................................... 14
2.1.4 Komunitas Kreatif ............................................................................ 15
2.1.5 Komparasi Seniman dan Komunitas Kreatif .................................... 16
2.2 Ruang Kreatif Publik...................................................................................16
2.2.1 Ruang Kreatif ................................................................................... 16
2.2.2 Ruang Kreatif Publik ........................................................................ 18
2.3 Art Space.....................................................................................................19
2.3.1 Klasifikasi Kegiatan Art Space ........................................................ 20
2.3.2 Galeri ................................................................................................ 20
2.3.3 Studio ............................................................................................... 21
2.3.4 Makerspace ...................................................................................... 22
2.3.5 Residensi Seni .................................................................................. 24
2.3.6 Amphitheatre .................................................................................... 25
2.3.7 Creative Store ................................................................................... 26
2.3.8 Mini Library ..................................................................................... 28
2.3.9 Cafe .................................................................................................. 29
2.4 Studi Kasus Bangunan Sejenis....................................................................30
2.4.1 Studi Kasus Art Space ...................................................................... 30
2.4.2 Studi Kasus Makerspace .................................................................. 31
BAB III TINJAUAN PENDEKATAN KONSEP PERANCANGAN ................. 34
3.1 Pengertian Umum Arsitektur Simbiosis......................................................34
3.2 Pengertian Arsitektur Simbiosis Menurut Kisho Kurokawa.......................34
3.3Karakteristik Simbiosis................................................................................35
3.4 Konsep Arsitektur Simbiosis .......................................................................35
3.5 Implementasi Teori Simbiosis dalam Arsitektur .........................................36
BAB IV ANALISIS TAPAK ................................................................................ 40
4.1 Konteks Lokasi Perancangan ......................................................................40
4.2 Pemilihan Lokasi .........................................................................................42
4.3 Pemilihan Tapak ..........................................................................................43
vii
4.3.1 Alternatif Tapak ............................................................................... 43
4.3.2 Kriteria Pemilihan Tapak ................................................................. 47
4.4 Analisis Tapak .............................................................................................48
4.4.1 Lokasi Tapak .................................................................................... 48
4.4.2 Kondisi Tapak .................................................................................. 49
4.4.3 Regulasi ............................................................................................ 50
BAB V ANALISIS DAN KONSEP PERANCANGAN ...................................... 51
5.1 Analisis Perancangan ..................................................................................51
5.1.1 Fungsi dan Tujuan Art Space ........................................................... 52
5.1.2 Target Pengguna Art Space .............................................................. 52
5.1.3 Sistem Pengelolaan Art Space .......................................................... 52
5.1.4 Prinsip Arsitektur Simbiosis............................................................. 53
5.1.5 Sistem Pencapaian terhadap Tapak .................................................. 54
5.1.6 Orientasi Bangunan dan Tata Massa ................................................ 54
5.1.7 Hubungan Ruang dan Program Ruang ............................................. 58
5.1.8 Pola Aktivitas dan Penggunaan Ruang ............................................ 59
5.1.9 Fasilitas dan Kebutuhan Ruang ........................................................ 62
5.2Konsep Perencanaan dan Perancangan ........................................................67
5.2.1 Kerangka Konsep Perancangan....................................................... 67
5.2.2 Interaksi dan Kolaborasi Kreatif ...................................................... 69
5.2.2.1 Konsep Kombinasi Fungsi Art Space .................................. 69
5.2.2.2 Konsep Organisasi Ruang ....................................................70
5.2.2.3 Konsep Zonasi ..................................................................... 70
5.2.2.4 Konsep Hubungan Antar-Ruang .......................................... 72
5.2.2.5 Konsep Sirkulasi dalam Bangunan ...................................... 72
5.2.3 Tanggapan Terhadap Tapak dan Lingkungan Sekitar ...................... 73
5.2.3.1 Konsep Peletakan Massa Bangunan .................................... 73
5.2.3.2 Konsep Pencapaian Bangunan ............................................. 75
5.2.3.3 Konsep Bentuk dan Fasad.................................................... 76
5.2.3.4 Konsep Sistem Bangunan .................................................... 79
5.2.3.5 Konsep Material dan Vegetasi ............................................. 81
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 83
viii
DAFTAR GAMBAR
ix
Gambar 28. Garden of Fine Arts oleh Tadao Ando 77
Gambar 29. Natural Lighting 80
Gambar 30. Sistem Tree Structure dan Ramps 81
Gambar 31. Konsep Penggunaan Material 82
Gambar 32. Konsep Pemilihan Vegetasi 82
x
DAFTAR DIAGRAM
xi
Diagram 30. Konsep Zonasi Massa Bangunan 75
Diagram 31. Konsep Pencapaian terhadap Tapak 75
Diagram 32. Konsep Pencapaian Entrance Utama 76
Diagram 33. Konsep Simbiosis dengan Alam 76
Diagram 34. Konsep Pemilihan Bentuk dan Material 78
Diagram 35. Konsep Pemilihan Bentuk dan Material 78
Diagram 36.View menuju Art Space 79
Diagram 37. Sistem Pencahayaan Galeri Pameran 80
xii
DAFTAR TABEL
xiii
ABSTRAKSI
Yogyakarta memiliki jumlah lembaga seni aktif terbanyak di Indonesia, kesadaran akan seni
sebagai bagian dari kehidupan masyarakat Yogyakarta. Predikat Yogyakarta sebagai kota seni yang
merakyat serta sebagai salah satu kota kreatif merupakan identitas kuat bagi kota ini. Namun para creator
dan seniman muda sebagai tonggak inovator masa depan terkendala oleh minimnya ruang-ruang apresiasi
dan ruang berproses (eksperimentasi) bagi mereka, sehingga seniman dan generasi kreatif muda yang
mampu secara aktif berkarya hanya sekitar 5% dikarenakan sulit bagi mereka untuk menembus ruang-
ruang seni di Yogyakarta. Kesenian belum dinilai sebagai bidang yang penting, akuntabilitas lembaga seni
masih dipertanyakan, kesenian belum dapat memberikan keuntungan, serta minimnya dukungan
pemerintah menambah runtutan permasalahan Yogyakarta menuju iklim kota kreatif.
Kreativitas warga kota sangat tergantung pada ketersediaan ruang publik di perkotaan.
Persaingan saat ini bukan antar negara, melainkan antar kota-kota di dunia. Art Space sebagai
ruang kreatif publik merupakan sebuah tawaran solusi pembentuk smart city di Yogyakarta
dengan pendekatan seni dan kreativitas. Art Space merupakan kombinasi fungsi dari art research
space, creative space, dan exhibition space. Art Space mewadahi tempat berproses para seniman
dan komunitas kreatif yang melingkupi aktivitas berkumpul, berdiskusi, berkolaborasi, riset dunia
kreativitas, eksperimentasi, produksi, dan apresiasi antar pelaku kreatif dan publik.
Arsitektur Simbiosis digunakan sebagai teori pendekatan dalam perancangan Art Space.
Simbiosis adalah percampuran dua unsur budaya yang berbeda dalam satu entitas, namun saling
menguntungkan antara satu dengan yang lainnya. Melihat berbagai latar belakang terbentuknya
kota seni di Yogyakarta menjadi gagasan penggunaan teori Simbiosis tersebut. Gagasan
pembentukan massa Art Space berupa gubahan dengan karakter dinamis, inovatif dan inspiratif
sehingga dapat memicu kreativitas pengguna, serta memorable sebagai sebuah ikon identitas dan
kebanggaan Yogyakarta. Terbentuklah konsep perancangan berupa Building as an Art Installation
dengan mensimbiosiskan hubungan seni rupa- ruang- Arsitektur.
Kata kunci : Art Space, art Installation, Arsitektur simbiosis, ruang kreatif publik
xiv
ABSTRACT
Yogyakarta has a largest number of active art institutions in Indonesia, awareness toward
the arts as part of the life of Yogyakarta citizens. Also Yogyakarta has a strong identity as
a creative and populist art city. However, the young creators and artists as future innovator
are constrained by the lack of appreciation and experimental spaces for them, so they who
are able to actively work only about 5% of all. There are so many problem to liven up
Yogyakarta to be creative city such as art has not been appreciated as an important sector,
accountability of art institutions is still questionable, arts have not been able to provide
benefits, and lack of support from the government.
Keywords: Art Space, art installation, symbiosis architecture, public creative space
xv
BAB 1
PENDAHULUAN
1
perusahaan, bahkan pemerintah nampaknya juga belum memberikan
perhatian yang signifikan untuk bidang kesenian.
b) Akuntabilitas Lembaga Seni Masih Dipertanyakan
Tingkat akuntabilitas merupakan salah satu faktor yang dijadikan
pertimbangan oleh pihak pemberi bantuan dana dalam memilih calon
penerima bantuan. Untuk mengetahui tingkat akuntabilitas dari sebuah
lembaga seni, pihak pemberi bantuan akan menilai seberapa baik tata
kelola organisasi dan tata kelola keuangan lembaga seni. Dari penelitian
yang dilakukan oleh KSI diketahui bahwa hanya sebagian kecil lembaga
seni yang sudah dapat memenuhi persyaratan.
c) Kesenian Belum dapat Memberikan Keuntungan
Salah satu faktor penyebabnya adalah masih rendahnya kesadaran
masyarakat untuk menghargai karya seni.Pada akhirnya pelaku seni
terpaksa untuk menjual karya atau tiket pertunjukan dengan harga rendah
bahkan tidak jarang menggratiskannya sehingga menyebabkan tidak ada
keuntungan ekonomi yang signifikan.
d) Minimnya Dukungan Pemerintah
Kebijakan penganggaran dan birokrasi yang berbelit-belit
menyebabkan lembaga seni kesulitan untuk mengakses dana untuk
berkegiatan. Kondisi ini diperburuk dengan sikap pemerintah yang
cenderung pasif dalam hal memberikan bentuan khususnya pendanaan
kepada lembaga seni. Disamping membantu lembaga seni secara langsung
melalui pendanaan, pemerintah juga bertanggungjawab untuk menciptakan
ekosistem kesenian yang kondusif. Lembaga seni juga kesulitan untuk
menggunakan infrastruktur yang ada karena tingginya harga sewa dan
birokrasi yang berbelit-belit serta belum adanya paket kebijakan untuk
mendorong industri kesenian.
2
1.1.2 Perkembangan Seni di Yogyakarta Dibanding Kota Lain
Yogyakarta disebut salah satu kota seni rupa di Asia Tenggara. Presiden
Soekarno pernah mengatakan bahwa Yogyakarta merupakan kota seni rupa
di Indonesia. Menurut kurator Mikke Susanto, perkembangan seni rupa
Jogja memang yang paling pesat di Indonesia, juga dengan jumlah perupa
terbanyak. Namun, meskipun mendunia seni rupa Yogyakarta tetap
memiliki genialitasnya sendiri. Nasirun mengakui keberhasilan Yogyakarta
melahirkan seniman-seniman muda yang handal ini disebabkan oleh
kultur dan pendidikan yang mendukung.
60
Jumlah Lembaga Seni AKtif
50
40
30
20
JUMLAH
10 LEMBAGA SENI
0
3
kota ini. Banyakbermunculan galeri-galeri baik milik kelompok ataupun
pribadi, serta banyaknya Perguruan Tinggi seni di Yogyakarta yang turut
meramaikan warna seni di Yogyakarta, sehingga seni akan terus bergerak
dan berkembang kedepan. Kekuatan seni di Yogyakarta tumbuh atas
kreativitas dan kecerdasan warganya. Atas kesadaran tersebut gerak para
seniman tetap terus berjalan meskipun tanpa didukung oleh fasilitas yang
memadahi.
Menurut pendapat Butet Kertaredjasa, 2016, kesenian merupakan
bagian kebutuhan kultural masyarakat, seni dapat terus hidup dan berbudaya
karena adanya pengaruh kuat dari Keraton Yogyakarta. Sifat keterbukaan
antara pemerintah, seniman, dan masyarakat merupakan hal yang
dibutuhkan agar iklim seni dan budaya tetap kondusif. Namun, di
Yogyakarta sendiri belum adanya tempat berlatih dan berproses seni
multifungsi, sedangkan placement dapat dilakukan dimana saja sehingga
diperlukan adanya ruang berkarya untuk meningkatkan apresiasi terhadap
karya seniman.
(a) (b)
(c) (d)
4
1.1.3 Sulitnya Seniman Muda Menembus Selera Pasar
Terdapat sedikitnya 5000 seniman aktif dari beragam usia di
Yogyakarta, namun kecenderungan ada pada para seniman dan budayawan
senior. Terdapat banyak seniman kondang di Yogyakarta yang turut
berkontribusi sebagai kiblat seni di Indonesia, seperti Bagong Kussudiardjo,
Affandi, FX. Harsono, Nasirun, dsb. Seniman-seniman tersebut dengan ciri
khas karyanya mampu dengan mudah menyita perhatian selera pasar, tidak
hanya dalam negeri, melainkan hingga kancah internasional.
5
Menurut M.Irfan Ardhani dan Dhamar Sukma Ramadhan dalam
jurnal Yogyakarta Kota Kreatif, dipaparkan beberapa pentingnya ruang
publik bagi sebuah kota :
Bila dikaitkan dengan konsep kota kreatif, kehadiran ruang publik yang
nyaman tentunya merupakan sebuah keharusan. Charles Landry, penggagas
konsep kota kreatif dalam bukunya yang berjudul “The Creative City : A
Toolkit for Urban Innovators, 2nd Edition, 2008” mengungkapkan bahwa
kreativitas warga kota sangat tergantung pada ketersediaan ruang publik di
perkotaan.
6
1.1.5 Art Space sebagai Wadah Berkembangnya Iklim Kota Kreatif
Salah satu misi Pemerintah Yogyakarta 2020 adalah “Menjadikan
Yogyakarta Sebagai Pusat Pendidikan Budaya dan Daerah Tujuan Wisata
dengan Mengembangkan Ketahanan Sosial Budaya dan Sumber Daya
Keberlanjutan”. Sehingga untuk mencapai misi tersebut diperlukan adanya
sebuah gerakan perubahan dengan memperbaiki sistem pengelolaan serta
infrastuktur yang memadahi dan mewadahi ruang bagi masyarakat untuk
mengembangkan citra Yogyakarta sebagai Kota Seni dan Budaya.
7
1.2 Permasalahan
1.3.1 Tujuan
Menyediakan Art Space sebagai wadah kreativitas warga Yogyakarta
Menciptakan ruang kreatif publik yang dapat mengkoneksikan antara :
Komunitas kreatif – komunitas kreatif
Komunitas kreatif – masyarakat
Meningkatkan kualitas seniman dan komunitas kreatif muda dari segi
eksperimentasi dan pemikiran.
Mengangkat karakteristik lokal Yogyakarta yang kian bergeser oleh
modernitas untuk membangun identitas yang semakin substansional.
8
1.3.2 Sasaran
Menganalisis, memecahkan permasalahan dan merumuskan konsep
dasar perancangan arsitektur untuk bangunan fasilitas umum yang dapat
memicu interaksi sosial dan implikasinya pada desain, serta memahami
seberapa besar porsi tiap ruang agar didapatkan desain yang efektif dan
efisien namun tetap dapat mewadahi fungsinya dengan maksimal.
1.4 Metoda
1.4.2 Analisis
Analisis secara kualitatif dan kuantitatif terhadap data-data yang
terkumpul melalui studi literatur, observasi, studi kasus, dan wawancara
mengenai fasilitas yang dibutuhkan dalam perancangan Art Space dan
9
tipologi sejenis sebagai acuan dan standard bagi perancangan Ruang
Kreatif Publik.
1.4.3 Sintesis
Sintesis merupakan proses perwujudan hasil analisis data menjadi suatu
konsep perancangan dengan pendekatan yang mendukung tujuan desain.
10
1.6 Sistematika Penulisan
Bab I Pendahuluan
Mengungkapkan latar belakang, permasalahan, tujuan, sasaran, metodologi,
keaslian penulisan, kerangka pemikiran yang merupakan garis besar isi
penulisan, serta sistematika penulisan.
Bab II Kajian tentang Art Space dan Kesenian
Mengkaji tentang komunitas seni, komunitas kreatif, karakteristik masyarakat
Yogyakarta, mengkaji ruang publik, fasilitas pendukung ruang kreatif, serta
studi kasus terhadap fungsi sejenis.
Bab III Kajian tentang Arsitektur Simbiosis
Mengkaji tentang definisi, karakteristik dan persyaratan arsitektur simbiosis
serta studi kasus penerapan arsitektur simbiosis terhadap desain.
Bab IV Kajian Lapangan/Empiris
Membahas tentang karakteristik wilayah, penduduk, potensi, penyebaran dan
kegiatan komunitas seni dan komunitas kreatif di Yogyakarta, titik persebaran
Art Space di Yogyakarta, serta fasilitas pendukung kegiatan yang sudah ada
di Yogyakarta sebagai bahan pertimbangan dalam mendesain.
Bab V Analisis dan Konsep Perancangan
Membahas analisis fungsi terhadap konteks (tapak), analisis konteks terhadap
tema (teori), dan analisis tema (teori) terhadap fungsi, serta kesimpulan
perancangan yang akan diselesaikan. Serta penerapan konsep sesuai analisis
dan prinsip-prinsip desain, dan pengembangan desain yang direncanakan.
11
1.7 Kerangka Pemikiran
12
BAB II
KAJIAN UMUM
2.1.1 Seni
Herbert Read dari bukunya yang berjudul The Meaning of Art
mengatakan bahwa seni adalah usaha manusia untuk menciptakan bentuk
yang menyenangkan. Suzanne K. Langer dari bukunya yang berjudul The
Principles of Art mengatakan bahwa seni adalah suatu ungkapan simbol dan
perasaan. Dharsono Sony Kartika pada bukunya yang berjudul “Seni Rupa
Modern”, menjelaskan bahwa jika seni didefinisikan, pengertian seni tidak
terhitung banyaknya, karena seni merupakan kebutuhan manusia dan
merupakan hubungan yang tak dapat dipisahkan antara manusia, seni, dan
lingkungan masyarakat.
1Generasi muda adalah mereka yang berusia 12-15 tahun ( remaja ) dan 15-30 tahun ( pemuda ).
Sedangkan generasi.milenial adalah generasi yang berusia 18-35 tahun pada tahun 2015. Gaya belajar
Generasi millennial adalah berbasis indra (misalnya visual, audio dan lainnya) yang berbasis kepada
kepribadian dan bakat mereka.
13
me‘massa’kan seni, yaitu keinginan untuk mendekatkan seni kepada
masyarakat massa (inklusif seni) dengan cara membuatnya menjadi
komoditi massa. Dengan gagasan berkarya dari cara pikir generasi milenial
yang sedemikan rupa, karya seni menyesuaikan diri dengan logika
kapitalisme mutakhir, ia telah menjadi sesuatu yang sangat akrab dengan
masyarakat perkotaan yang keberadaannya menjadi komoditi atas
kebutuhan masyarakat perkotaan di sekitarnya. (Isni Sarah, Analisis
Gagasan Seniman Generasi Milenia dalam Inklusivitas Seni Rupa
Indonesia)
2.1.3 Kreativitas
Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), definisi Kreatif
adalah memiliki daya cipta; memiliki kemampuan untuk menciptakan;
bersifat (mengandung) daya cipta: pekerjaan yg menghendaki kecerdasan
dan imajinasi. Menurut James R. Evans (1994), kreatifitas adalah
kemampuan untuk menentukan pertalian baru, melihat subjek dari
perspektif baru, dan menentukan kombinasi-kombinasi baru dari dua atau
lebih konsep yang telah tercetak dalam pikiran. Sedangkan Widyatun
(1999), mengatakan, “Kreativitas adalah suatu kemampuan untuk
menyelesaikan masalah yang memberi kesempatan individu untuk
menciptakan ide-ide asli/adaptif fungsi kegunaannya secara penuh untuk
berkembang”. Dari ketiga definisi tersebut, dapat disimpulkan bahwa
14
kreativitas merupakan penciptaan sebuah solusi/konsep dalam pemikiran
seseorang melalui buah karya inovatif.
(Sumber : The Creative Community Handbook, A project of the Michigan State University
Community and Economic Development Program (CEDP), 2004)
15
2.1.5 Komparasi Seniman dan Komunitas Kreatif
Seniman dan komunitas kreatif (dalam hal ini dianggap sebagai
desainer) memiliki beberapa perbedaan dari berbagai aspek. Berikut uraian
perbandingan antar seniman dan komunitas kreatif untuk memperjelas
batasan dalam perancangan Art Space sebagai ruang kreatif publik.
Bentuk ekspresi yang dicurahkan dari Pendekatan atas dasar perilaku manusia,
dalam jiwa manusia, disampaikan dalam pendekatan secara sistematis dan
berbagai bentuk dan diterima oleh indra. menyeluruh, pendekatan perancangan
aspek intuitif dan kreatif, dsb.
Memiliki kemampuan alami, misalnya Keterampilan dapat dipelajari kapan saja
Basic
bakat menggambar, melukis, memahat, dan oleh siapa saja, yang mesti
dan terus mengembangkan diperhatikan adalah kemampuan desainer
kemampuannya. mencapai tujuan desain.
Karya seniman dinilai bagus ketika pesan Karya desainer dinilai bagus ketika solutif
Penilaian
yang disampaikan karya tersebut bisa dan inspiratif dalam menjawab sebuah
dimaknai berbeda-beda oleh permasalahan.
penggunanya.
16
Gambar 4. Tipe Ruang Kreatif
Sumber : Groves, Kursty. 2010. I wish I Worked There!
17
Berbeda dengan meeting room, ruang kolaborasi cenderung
informal. Menyediakan ruang untuk saling berbagi ide, pendapat, progres
antar pengguna sehingga ide kreatif lebih cepat tersampaikan.
18
Gambar 6. Simbiosis Pembentuk Iklim Ruang Kreatif
(Sumber : https://id.pinterest.com/pin/480618591453017605/ diakses pada 08/02/2017
pukul 13:23WIB)
(a) (b)
19
(c) (d)
Gambar 7. (a) Selasar Salihara, (b) Dia-Lo-Gue,
(c) Selasar Sunaryo Art Space, (d) Sangkring Art Space
(Sumber :https://contempartnow.wordpress.com/galleries-and-art-spaces/ diakses pada
21/10/2016 pukul 15:18 WIB)
20
2.3.2 Galeri
Galeri pada awalnya merupakan bagian dari museum yang berfungsi
sebagai ruang pameran. Menurut Robillard (1982), ruang publik pada
museum dibagi menjadi 4 bagian :
Entrance hall
Jalur sirkulasi
Galeri
Lounge (ruang duduk)
Fungsi galeri dan museum memiliki beberapa kesamaan, yaitu keduanya
sebagai sarana memamerkan benda. Hanya saja, galeri cenderung sebagai
area eksebisi dan terjalin proses jual beli karya seni, sedangkan museum
sebagai wadah konservasi atas penemuan dimasa lalu sebagai media
pembelajaran, tanpa terjalin proses jual beli didalamnya. Galeri cenderung
memiliki ruang yang lebih fleksibel karena pengguna yang berganti-ganti.
Suasana sebuah galeri2 dan museum sama-sama ditentukan dari bagaimana
sistem eksebisi karya/benda tersebut berlangsung.
2.3.3 Studio
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, studio merupakan (1) ruang
tempat bekerja (bagi pelukis, tukang foto, dsb); (2) ruang yg dipakai untuk
menyiarkan acara radio atau televisi; (3) tempat yg dipakai untuk
pengambilan film (untuk bioskop dsb). Menurut Deni S. Jusmani, 2014,
studio merupakan ruang kerja, sebuah laboratorium tempat berpraktek. Jika
milik perupa, maka studio merupakan ruang kerja dan ruang eksplorasi
karya seni. Studio memiliki kecenderungan bersifat sebagai ruang tertutup
bagi khalayak umum. Salah satu fungsi ruang studio, memungkinkan
terjadinya dialog nyata atau dialog semu, dimana dapat pula terjadi interaksi
dan percakapan-percakapan, yang akan memberikan masing-masing
2
Beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam perancangan galeri, studio, dan makerspace terlampir
pada hal lampiran.
21
kepentingan saling bertemu.Berikut beberapa jenis studio berdasarkan seni yang
diwadahi :
22
biasanya dibuat dengan menggunakan bahan yang tahan lama dan
sering kali mahal3, Bahan yang lebih umum dan tidak terlalu mahal
digunakan seperti kayu, keramik, dan logam. Diperlukan ruang
dengan akses langsung keluar sebagai ruang pengerjaan patung,
seperti proses pembakaran tanah liat, pemotongan kayu, pengelasan
metal, dsb.
2.3.4 Makerspace
Makerspace hadir sebagai sebuah tempat dimana masyarakat bisa
datang dan berkreasi membuat produknya sendiri lewat fasilitas yang
ada.Fasilitas yang biasanya ditawarkan sebuah makerspace adalah mesin,
alat, dan tempat yang memadai untuk melakukan pembuatan
produk.Makerspace menjadi sebuah wadah informal, workspace bagi para
pemula, self-directed learning, tempat mencari solusi dan saling mendengar
masukan dari berbagai latar belakang dengan minat yang sama.(Things You
Should Know about Makerspace, 2013, hlm 1)
Berfungsi dalam memenuhi keinginan para self made 4community
dalam berkarya namun terkendala oleh peralatan yang tidak mudah
dijangkau kepemilikannya oleh perorangan. Peralatan yang disediakan pun
tidak berskala industri besar, namun cenderung berskala menengah yang
banyak dioperasikan dengan tangan.Aktivitas yang biasanya dilakukan
pengunjung di makerspace adalah menyolder, mengebor, memotong dengan
laser, atau mencetak dengan printer 3D.Bahkan tak jarang menggunakan
bahan kimia dan substansi biologis.Beberapa kebutuhan ruang yang
diperlukan dalam Makerspace diantaranya laboratorium kerja (studio),
ruang pertemuan, perpustakaan, ruang educator, servis, dan retail (Things
You Should Know about Makerspace, 2013, hlm 1)
3
Bahan yang tahan lama dan sering kali mahal untuk pembuatan patung terutama dari perunggudan
batu seperti marmer, kapur, dan granit. Terkadang, walaupun sangat jarang, digunakan pula bahan
berharga seperti emas, perak, jade, dan gading.
4
Self Made adalah komitmen dan tanggung jawab pribadi untuk memecahkan masalah. Self Made
juga berujungpada hasil poduk maupun karya dari buah pikiran individu (Jurnal Indoestri
Makerspace Jakarta, 2014, hlm 4)
23
(a) (b)
Gambar 9. (a) Indoestri Makerspace, (b) Honfablab
(Sumber :http://kanaltigapuluh.info/wp-
content/uploads/16118544948_2fc7b555df_z.jpgdiakses pada 24/11/2016 pukul 18:17)
2.3.4.1 Woodworking
1. Logs / gelondongan
2. Saw mill (pemotongan kayu gelondong menjadi papan dan balok)
3. Kiln dry (pengeringan)
4. Proses produksi yang meliputi :
Pembahanan
Molding / perakitan
Perakitan
Finishing dan packing
24
2.3.4.3 Workshop Tekstil
Sebuah ruang workshop tekstil harus memenuhi standard ukuran dan
keamanan untuk pekerjaan tekstil. Risiko pekerjaan tekstil cenderung
lebih kecil dibanding dengan pekerjaan lain (kayu dan metal) sehingga
ruangan tidak memiliki persyaratan khusus selain sirkulasi udara dan
pencahayaan yang baik. Ditengkapi dengan meja jahit dan loker
penyimpanan peralatan jahit dan hasil jahitan.
25
Secara standard ruang residensi tidak jauh berbeda dengan fungsi guest
house ataupun homestay. Berikut persyaratan akomodasi homestay basic
menurut Homestay ASEAN Standard, 2016, hlm 6.
Terdapat community center sebagai ruang perkumpulan, acara
pertunjukan, upacara dsb.
Desain bangunan dan pemilihan material harus merefleksikan arsitektur
lokal sebagai identitas.
Kamar tamu harus terpisah dengan ruanglain untuk menjaga privasi.
Minimal terdapat 1 kamar mandi dan 1 toilet dalam setiap rumah.
Direkomendasikan memiliki sumber listrik pribadi.
Bangunan harus menyediakan air bersih yang tersedia setiap waktu.
2.3.6 Amphitheatre
Menurut Wikipedia, amfiteater atau ampiteater adalah sebuah
gelanggang terbuka yang digunakan untuk pertunjukan hiburan dan
pertunjukan seni. Sebagai ruang publik yang menyediakan tempat duduk
dan panggung sebagai area pertunjukan, amfiteater harus berada pada lokasi
dengan ketinggian bertahap untuk memaksimalkan pandangan dengan latar
panggung terbuka yang atraktif. Sebaiknya sebuah amfiteater berada tidak
jauh dari pusat kegiatan dan tetap aksesibel. Latar sebuah amfiteater
sebaiknya merupakan sebuah instalasi atau latar yang menarik, hindari
sekumpulan fasilitas atau kegiatan publik sebagai latar sebuah amfiteater.
(Amphitheatre Design Guidelines)
26
Gambar 12. Siteplan (Seating Profile)
Sumber : Amphitheatre Design Guidelines
27
(Sumber :http://welcometojogja.com/wp-content/uploads/2016/03/Yogyatourium-
2.jpg diakses pada 19/11/2016 pukul 11:33)
28
2.3.9 Cafe
29
2.4 Studi Kasus Bangunan Sejenis
30
2.4.2 Studi Kasus Makerspace
Berikut beberapa perbandingan antar bangunan makerspace sebagai
preseden yang diklasifikasikan berdasarkan kebutuhan akan perancangan :
31
1) Selasar Sunaryo Art Space
Keterangan
A : Stone Garden
B : Main Space
C : Wing Space
D : Kopi Selasar
E : Central Space
F : Cinderamata Selasar
G : Audio Visual Space
H : Amfiteater
I : Bale Handap
J : Bamboo House
2) Indoestri Makerspace
Dalam Indoestri, ruang publik berada di lantai 2 bangunan. Berupa
area terbuka sebagai ruang berkarya dan dikelilingi dengan ruang-ruang
pengelasan, pemotongan, lasser cutting hingga area finishing.Orientasi
kegiatan berada di tengah bangunan.Sedangkan lantai 1, ruang publik
cenderung bersifat linear berdampingan dengan ruang-ruang privat.
32
Diagram 4.Pola Sirkulasi Ruang Publik dan Proporsi Zonasi pada Indoestri
(Sumber : Analisis Penulis, 2016)
Diagram 5.Pola Sirkulasi Ruang Publik dan Proporsi Zonasi pada MIT Beaver Works
(Sumber : Modifikasi http://www.archdaily.com/551175/mit-beaver-works-merge-architects
diakses pada 15/11/2016 pukul 13:17 WIB )
33
BAB III
TINJAUAN PENDEKATAN
KONSEP PERANCANGAN
34
3. Mengacu pada hubungan yang memicu tingkat kreativitas, mustahil bagi
salah satu pihak untuk mencapainya sendiri
4. Merupakan suatu hubungan interaksi memberi dan memperoleh.
35
Diagram 6. Konsep Arsitektur Simbiosis
(Sumber : Ningsar, Deddy Erdiono,
Komparasi Konsep Arsitektur Hibrid dan Arsitektur Simbiosis, 2012)
(a) (b)
36
(c) (d)
Gambar 16. (a) New Entrance of the Van Gogh Museum, (b) National Art Center
Tokyo, (c) Maruha Drive-inn Resort, (d) Sado Information Center
(Sumber :www.kisho.co.jpdiakses pada 11/12/2016 pukul 23:43 WIB)
(e) (f)
(g) (h)
Gambar 17. (e) Flower Hill Museum, (f) Maggie Southwest Wales, (g) Shanghai
Dianshan Lake Villa, (d) Fukui City Museum of Art
(Sumber :www.kisho.co.jpdiakses pada 11/12/2016 pukul 23:50 WIB)
37
Berikut penjabaran penerapan Simbiosis oleh Kisho Kurokawa dalam
beberapa karya yang telah disebutkan diatas :
38
sustainable design juga diterapkan dalam water
recycling system, penggunaan solar panel dll.
Shiga Kogen Roman Angin kencang disekitar site direspon dengan
Art (1997) bentuk bangunan melengkung dan atap miring
dalam merespon penumpukan salju.
Keterbukaan ruang dengan penggunaan
bangunan kerucut berbahan struktur kaca
sebagai fungsi cafe dan museum shop.
(Sumber : Analisis Penulis, 2016)
39
BAB IV
ANALISIS TAPAK
(a) (b)
Diagram 7. (a) Intensitas Aktivitas Pemuda, (b) Intensitas Art Space
(Sumber : Analisis Penulis, 2016)
40
Tabel 8. Pemetaan Lokasi Perancangan
41
4.2 Pemilihan Lokasi
a) Alternatif 1
Alternatif lokasi pertama ialah kawasan Jogja Selatan, yaitu di kawasan
dengan intensitas ruang seni (sanggar, galeri, pendidikan seni) cukup
tinggi dengan iklim seni yang tumbuh dengan subur dibandingkan Jogja
Tengah dan Utara.
b) Alternatif Makro 2
Alternatif lokasi kedua ialah kawasan Jogja Tengah, yaitu kawasan yang
dekat dengan berbagai fasilitas pendukung, cenderung lebih maju
dibanding kawasan Jogja Selatan dan Utara.
c) Alternatif Makro 3
Alternatif lokasi ketiga ialah kawasan Jogja Utara, yaitu kawasan berada di
area Kotabaru hingga Ring Road Utara, merupakan lingkup zona
pendidikan, komersial modern dan pusat kegiatan komunitas muda.
mahal pemuda
3 Lokasi sekitar memiliki daya 3 Terintegrasi dengan banyak 3 Harga tanah belum sangat
tarik tersendiri fasilitas kota mahal
3 Peraturan pembangunan yang 3 Lokasi sekitar memiliki daya
mudah tarik tersendiri
2 Cukup banyak ruang seni dan 3 Peraturan pembangunan yang
industri kerajinan cukup mudah
42
-1 3 Minim ruang terbuka publik 3
Lokasi cukup jauh dari pusat Cukup banyak seniman dari
dan RTH akibat alih fungsi
kota. Utara yang kurang terekspos
lahan
KEKURANGAN
43
Pariwisata Kabupaten Sleman pada sebuah tanah kas desa.
Terdapat 120 kios yang difungsikan sebagai warung makan, 53
kios diantaranya sebagai relokasi pedagang Kelompok Pengusaha
Kecil Selokan Mataram (KPKSM) yang tergusur pada tahun 2004.
Lokasinya yang strategis berada di sisi Utara Ring Road Utara dan
berdekatan dengan Terminal Condong Catur, sekeliling site
merupakan area permukiman dan komersial. Area ini difungsikan
pula sebagai tempat berkumpulnya komunitas-komunitas muda,
dan merupakan tempat terselenggaranya event rutin Festival Kesenian
Yogyakarta sejak 2015.
Kondisi Tapak
44
Kelebihan dan Kekurangan
45
Kondisi Tapak
46
Kelebihan dan Kekurangan
Tabel 11. Kelebihan dan Kekurangan Tapak Alternatif 2
Kelebihan Kekurangan
Akses menuju tapak mudah Tapak berada dilingkup perumahan
yang cukup tenang
Suasana tapak semi desa-kota sehingga Tapak berada di area dengan
cukup kondusif dengan tingkat intensitas pemuda cenderung rendah
keramaian tergolong rendah meskipun
berada di tepian kota
Cukup dekat dengan zona pendidikan Berhadapan dengan jalan alternatif
menuju persimpangan Ring Road
Monjali sehingga dapat memicu
kepadatan
(Sumber : Analisis Penulis, 2016)
TINGKAT
FAKTOR KRITERIA
URGENSITAS
Aksesibilitas Lokasi mudah diakses dengan
Penting
kendaraan pribadi/umum.
Berada pada lokasi yang kondusif
dan mendukung iklim ruang Cukup Penting
kreatif publik.
Memiliki luas lahan yang
memadahi sebagai Art Space Penting
yang mewadahi banyak fungsi.
Target Pengguna Dekat dengan zona pendidikan
Penting
dan komunitas kreatif muda.
Dekat dengan titik perkembangan
seni dan dunia kreativitas. Cukup Penting
47
4.4 Analisis Tapak
48
4.4.2 Kondisi Tapak
Tapak seluas ± 1,8 Ha berfungsi sebagai Tempat Wisata Taman Kuliner
Condong Catur sejak 2007. Fasilitas ini dikelola oleh Dinas P2KM dan staf
Dinas Kebudayaan & Pariwisata Kabupaten Sleman pada sebuah tanah kas
desa. Fasilitas yang disediakan tidak hanya kios makanan, terdapat pula
panggung terbuka, plaza, playground, mushola serta lahan parkir yang cukup
luas. Lokasinya yang strategis berada di sisi Utara Ring Road Utara dan
berdekatan dengan Terminal Condong Catur, sekeliling site merupakan area
permukiman dan komersial. Area ini difungsikan pula sebagai tempat
berkumpulnya komunitas-komunitas muda.
Berdasarkan survei yang dilakukan oleh Jurusan Bina Wisata,
Politeknik API Yogyakarta, Taman Kuliner ini kian hari kian sepi dari
pengunjung. Didapatkan data kunjungan hanya 15-25 orang pengunjung
setiap harinya. Beberapa alasannya adalah buruknya pengelolaan kawasan
wisata kuliner ini, suasana ruang yang gersang, serta belum siapnya para
Pedagang Kaki Lima (PKL) dalam mengikuti perkembangan trend penyajian
makanan, pemilihan menu, dan dekorasi ruang sehingga tampak monoton dan
kurangnya ciri khas masing-masing kios.
49
Gambar 24. Kompleks Bangunan pada Tapak
(Sumber : Dokumentasi Pribadi, 2016)
4.4.3 Regulasi
Advice planning merupakan ketentuan yang digunakan sebagai dasar
penyusunan rencana teknis bangunan, advice planning dapat juga
memuat ketentuan-ketentuan khusus yang berlaku untuk lokasi rencana
kegiatan. Pada Tapak yang terpilih berada pada lingkungan sekitar
Taman Kuliner Condong Catur, Kecamatan Depok Sleman. Menurut
Peraturan Bupati Sleman No. 11 Tahun 2007 didapatkan regulasi
bangunan sebagai berikut :
Kawasan Budidaya
No Ketentuan Kawasan Resapan Di luar Kawasan
Air Resapan Air
1 Kapling minimal 200 m2 125 m2
2 KDB maksimum 40% 50%
3 KTLK maksimum 70% 80%
4 KTLL maksimum 60% 70%
(Sumber : Peraturan Bupati Sleman No. 11 Tahun 2007)
50
BAB V
ANALISIS DAN KONSEP
PERANCANGAN
51
identitas Yogyakarta, fokus laporan penelitian ini terletak pada
pengembangan bagi karya seni rupa (lukis, grafis, patung, instalasi) namun
tanpa mengabaikan jenis seni lain (pertunjukan) dengan tetap menyediakan
ruang perform terbuka untuk publik, serta fokus pada pengembangan sektor
industri kreatif (kerajinan).
52
5.1.4 Prinsip Arsitektur Simbiosis
Pendekatan yang digunakan adalah teori Arsitektur Simbiosis.
Simbiosis merupakan teori penggabungan dua hal yang bertentangan namun
saling menguntungkan. Kecenderungan pada implikasi both-an5 daripada
either-or dalam perancangan bangunan. Kedua hal bertentangan tersebut
dapat berdiri sama kuat dengan adanya media koneksi sebagai pembauran
keduanya. Berikut beberapa hal yang saling bertentangan dalam kaitannya
perancangan Art Space sebagai ruang kreatif publik :
5
Pemaparan komparasi simbiosis dapat dilihat pada halaman lampiran
53
5.1.5 Sistem Pencapaian terhadap Tapak
Tapak dapat dicapai melalui (a) Jalan Kaliurang-Jalan Gondang Raya, (b)
Ring-Road Utara, (c) Jalan Affandi, dan (d) Jalan Anggajaya.
(a)
(d)
(b)
(c)
(a) (b)
(c) (d)
54
seluas 1,8 Ha dapat kembali hidup dan produktif.Sebagai ruang terbuka bagi
publik, tapak harus dapat diakses dari berbagai arah :
Timur : Zona parkir
Selatan : Akses utama
Barat : Permukiman
Utara : Taman Kuliner Condong Catur (baru)
Diagram 11. (a) Eksisting Tapak , (b) Akses Masuk Perencanaan Tapak
(Sumber : Analisis Penulis, 2016)
a) Orientasi Bangunan
Orientasi bangunan dapat dipengaruhi oleh berbagai hal, orientasi
dapat sebagai respon dimana area entrance berada, sehingga bangunan dapat
memberikan kesan penyambutan kepada pengunjung. Selain itu pertimbangan
orientasi bangunan juga merupakan respon terhadap konteks/tapak, serta
pertimbangan alur sirkulasi bangunan yang ingin dicapai.
55
Tabel 14. Pertimbangan Orientasi Bangunan
Orientasi Bangunan Pertimbangan
Terpusat ke dalam
Bangunan dapat diakses dari segala arah, ruangan
sebagai pusat kegiatan berada di tengah bangunan
untuk menghadirkan kesan intim dalam bangunan.
Linear
Bangunan memiliki akses utama menghadap timur dan
barat sehingga memerlukan treatment khusus dalam
mengelola pembayangan. Sirkulasi linear pun
cenderung monoton.
56
Gambar 26. Penataan Massa Berdasarkan Prinsip Ekologis
(Sumber : Frick, Heinz. Dasar-dasar Eko-arsitektur, 1998)
c) Bentuk Bangunan
Penerapan teori pendekatan Arsitektur Simbiosis akan berpengaruh
pada banyak faktor, diantaranya bentuk gubahan massa, tata ruang, pola
sirkulasi dan pemilihan material. Perancangan Art Space sebagai ruang
kreatif publik fokus pada hubungan keharmonisan antara interior dan
eksterior sebagai objek seni dan ruang apresiasi seni yang mewadahi objek
tersebut, kemudian mengalami peleburan sehingga konsep massa adalah
bangunan sebagai objek karya seni, atau dapat disebut sebagai karya
arsitektur instalasi.
57
Menurut Julie Reiss (1999), seni instalasi memberikan kesan pada
berbagai indera manusia. Seni instalasi adalah seni yang hanya bisa
dimasuki, dihayati, dan dimaknai dengan keterlibatan pengalaman dan
indera, sebab manusia merupakan bagian dari “penyelesaian karya”.
58
5.1.8 Pola Aktivitas dan Penggunaan Ruang
Art Space sebagai konektivitas antara ruang riset seni,
eksperimentasi, produksi, serta apresiasi seni, sehingga kegiatan dalam Art
Space dapat digolongkan berdasarkan jumlah pelaku. Berikut penjabaran
kegiatan berdasarkan jumlah pelaku, serta pola aktivitas pada masing-
masing kategori pelaku (seniman, komunitas kreatif, peminat seni, dan
pengelola) :
59
Komunitas Kreatif
Diagram 17. Pola Sirkulasi dan Kegiatan Peminat Seni dan Kreatif
(Sumber : Analisis Penulis, 2016)
Pengelola
Diagram 18. Pola Sirkulasi dan Kegiatan Pengelola Inti dan Sekunder
(Sumber : Analisis Penulis, 2016)
60
lebih kepada interaksi antar pengguna dalam area creative space dan
makerspace.
Tabel 15. Penggunaan Ruang dalam Art Space
Komunitas Peminat
No Ruang/Fasilitas Seniman Pengelola
kreatif Kreatif
1 Studio √ √ √ -
2 Makerspace √ √ √ √
3 Area kreatif √ √ √ -
4 Ruang rapat √ √ √ -
5 Galeri pameran √ √ √ -
6 Multipurpose √ √ √ -
space
7 Panggung terbuka √ √ - -
8 Residensi seni √ - - √
9 Mini library √ √ √ √
10 Creative store √ √ √
11 Cafe √ √ √ √
12 Kantor pengelola - - - √
13 Storage karya √ √ - √
14 Loading dock - - - √
15 Lobby √ √ √ √
16 Mushola √ √ √ √
17 Toilet √ √ √ √
18 Ruang loker √ √ - √
19 Area parkir √ √ √ √
20 Gerai ATM √ √ √ √
(Sumber : Analisis Penulis, 2016)
61
5.1.9 Fasilitas dan Kebutuhan Ruang
a) Fasilitas Utama dalam Art Space
Fasilitas utama merupakan fasilitas inti yang mendukung
keberlangsungan fungsi Art Space, meliputi creative space dan exhibition
space.
Tabel 16. Persyaratan Ruang dalam Art Space
62
Cuttingdan 3D karena proses fabrikasi menimbulkan panas dan bau yang
Printing mungkin dapat mengganggu. Memiliki akses yang baik
terhadap sumber listrik. Memiliki area bagi penggunaan
komputer untuk operasional alat fabrikasi.
Area Kreatif Mengobrol, Memiliki kesan ruang terbuka, memicu interaksi dan
(Intermediar membaca kreativitas antar pengguna. Suasana ruang yang santai,
i space) buku, tetap memiliki zona privat dalam area komunal.
berdiskusi,
bekerja
dengan laptop,
brainstorming.
(Sumber : Analisis Penulis, 2016)
b) Fasilitas Penunjang
Fasilitas penunjang adalah fasilitas-fasilitas yang berperan dalam
mendukung fasilitas utama (creative space dan exhibition space). Berikut
analisis kebutuhan fasilitas penunjang Art Space :
Fasilitas
Kegiatan Persyaratan Ruang
Penunjang
RESEAR
dan berkarya baik. Terpisah dari area komunal namun tetap memiliki
dalam periode akses dan sirkulasi yang mudah.
63
waktu tertentu.
Mini Library Membaca Memenuhi standard ukuran dan keamanan perpustakaan.
buku, Memiliki sirkulasi udara dan pencahayaan yang baik, jauh
meminjam dari pusat kebisingan. Menyediakan fasilitas pelayanan
buku, diskusi, print, fotokopi. Suhu yang sesuai agar buku tidak lembab.
menggunakan Sirkulasi yang mudah dan tidak bertumpuk.
laptop.
Fasilitas
Kegiatan Persyaratan Ruang
Penunjang
Creative Store Berjualan, Penataan barang tanpa mengurangi keleluasaan sirkulasi,
restock, pencahayaan baik, memiliki fasilitas seperti kamar ganti,
membeli dekat dengan gerai ATM, dekat dengan akses terbuka
barang, untuk kemudahan restock barang.
mencoba
barang
Cafe Makan, Nyaman, suasana hangat, sesuai standard ruang makan,
minum, fleksibel, inspiratif.
berinteraksi,
menggunakan
laptop,
brainstorming.
Panggung Terbuka Pertujukan Memenuhi standard ukuran dan keamanan sebuah
acara seni panggung terbuka. Mampu memaksimalkan pandangan
dengan latar panggung terbuka yang atraktif. Pencahayaan
buatan menuju stage merupakan hal penting terutama
perform di malam hari.
(Sumber : Analisis Penulis, 2016)
c) Fasilitas Servis
Fasilitas Servis Persyaratan Ruang
Ruang Rapat Nyaman, kondusif, tersedia LCD dan proyektor, inspiratif.
Storage Kering, aman, aksesibel, mudah untuk sirkulasi manusia dan barang.
Kantor Pengelola Kondusif, nyaman, sesuai dengan standard ruang kantor.
Area Penerimaan Tidak menimbulkan kesan segan, inspiratif, nyaman. Terhubung dengan
area security, penitipan barang, toko souvenir, toko buku, ruang aksesibilitas
bagi difabel, information desk, ruang tunggu dan dekat dengan sistem
transportasi bangunan (lift, eskalator, elevator, tangga)
Gerai ATM Mudah diakses, mudah terlihat, universal.
Loading dock Memiliki akses privat ke area penyimpanan alat.
Mushola Memiliki signage yang baik, sesuai dengan kapasitas pengunjung, nyaman,
tenang.
Toilet Universal, nyaman, mudah dibersihkan.
Ruang Loker Nyaman, aman, mudah dibersihkan, sesuai dengan kapasitas pengunjung.
Area Parkir Sesuai standard ukuran parkir bagi kendaraan bermotor, akses yang mudah,
kapasitas mencukupi bagi pengunjung dan pengguna.
(Sumber : Analisis Penulis, 2016)
64
a) Estimasi Besaran Ruang
Sebagai dasar pertimbangan penentuan besarnya sirkulasi gerak yang
dibutuhkan masing-masing ruang, dengan pertimbangan aktivitas dalam ruang
dengan dasar tuntutan dan karakter kegiatan, ditentukan sebagai berikut :
5% - 10% = standard minimum
20% = kebutuhan keleluasaan sirkulasi
30% = tuntutan kenyamanan fisik
40% = tuntutan kenyamanan psikologis
50% = tuntutan spesifik kegiatan
70% - 100% = keterkaitan dengan banyak kegiatan
Proses penentuan kebutuhan ruang yaitu sebagai berikut :
65
diagonal cutter, crimping pliers, dan wire wrapping
pliers serta untuk peletakan largerolling tool box.
Pekerjaan Tekstil 17 m2
Memadai bagi penggunaan alat-alat medasar
pekerjaan tekstil, yakni: mesin jahit, fabric shears,
seam ripper, cloth tape measure, hand sewing
needles, steam iron, ironing board, chrochet hooks,
knitting needles, pins, dan thimble, serta peletakan
sewing machine storage case, sewing bobbins, craft
storage box, dan cutting mat. Dibutuhkan 1,7 m2
untuk 1 unit mesin jahit. Terdapat 5 unit mesin jahit
serta area ironing dan persiapan.
Fabrikasi : Lasser Cutting dan 3D Printing 6 m2
Ruangan memadai bagi penggunaan laser cutter
dan 3D printer sertakomputer untuk
mengoperasikan masing- masing peralatan.
Area/meja seluas 60cmx60cm untuk peletakan 3D
printer dan area seluas 1,5 mx1,5m untuk
operasional laser cutting.
Area Kreatif Memadai ruang stimulasi, refleksi, kolaborasi dan 137 m2
rekreatif.Sirkulasi 40 %
Ruang Rapat Kapasitas 12 orang, fleksibel 24 m2
Storage Memadai untuk penyimpanan peralatan dan bahan- 20 m2
bahan pekerjaan kayu, metal dan tekstil.
Ruangan/Area Estimasi Perhitungan Ruang Luas (m2)
Galeri Pameran TetapGaleri Seniman dan 171 m2
Pameran BudayawanKapasitas 20 lukisan = 96 m2
R. Restorasi Karya = 3x6 m2
Sirkulasi 50%
EXHIBITION SPACE
66
Kasir = 4 m2
Cafe Kapasitas 30 meja, 4 orang/meja,dengan 1,9 273 m2
m2/orang. Luas = 228 m2 , Servis = 45 m2
Panggung Terbuka PanggungKapasitas 50 orang 152,5 m2
Buffer zone : 0,65 m2
Luas = 50x0,65 = 32,5 m2
AmfiteaterKapasitar 240 orang
Buffer zone : 0,5 m2
Luas = 240 x0,5 = 120 m2
67
5.2 Konsep Perencanaan dan Perancangan
68
5.2.2 Interaksi dan Kolaborasi Kreatif
5.2.2.1 Konsep Kombinasi Fungsi Art Space
69
5.2.2.2 Konsep Organisasi Ruang
Organisasi ruang dalam Art Space direncanakan dalam bentuk
tahapan circular dengan karakter ruang menyesuaikan fungsi dan
kebutuhan ruang seperti yang telah dipaparkan pada...... yaitu, zona
stimulasi, refleksi, kolaborasi dan play.
70
Diagram 24. Konsep Kawasan Creative Public Space for All
71
5.2.2.4 Konsep Hubungan Antar-Ruang
72
Art Space sebagai ruang kreatif publik dibagi atas beberapa proses,
yaitu refleksi-stimulasi-kolaborasi. Ketiga rangkaian proses tersebut
menjadi sebuah pola tripodal dalam merespon bentuk tapak, ketiga
rangkaian tersebut diposisikan pada zona publik dan semi publik sebagai
pembentuk sirkulasi pencapaian ruang. Ketiga zona dapat dicapai secara
langsung maupun beralur tanpa mengurangi nilai ruang yang ingin
disampaikan.
73
dihubungkan oleh sebuah ruang komunal yang dapat sebagai area bertemu
antar pengguna dan sebagai ruang apresiasi karya. Taman-taman tematik
(sculptural park) dikoneksikan dengan beberapa path.
74
Diagram 30. Konsep Zonasi Massa Bangunan
75
Diagram 32. Konsep Pencapaian Entrance Utama
76
Pencapaian bangunan pada Sisi Barat tapak yaitu area permukiman
penduduk, akses menuju tapak melalui jembatan penghubung secara
langsung yang terkoneksi dengan bangunan galeri temporer. Konsep
bangunan mengapung pada zona ini sebagai respon terhadap sungai
sehingga seolah memberikan koneksi alam dengan lingkungan sekitar.
Pada sempadan sungai diberikan path yang dapat diakses sebagai
waterfront tapak. Hal tersebut terinspirasi dari Garden of Fine Arts karya
Tadao Ando, sebuah galeri seni terbuka yang memajang karya-karya
pelukis Eropa ternama dengan kombinasi elemen bangunan Jepang
modern kontemporer. Tadao berusaha menggabungkan elemen sungai
yang berada disekitar tapak dengan konsep bangunan sebagai buah dari
karya seni.
77
Diagram 34. Konsep Pemilihan Bentuk dan Material
78
Penggunaan ramps sebagai penghubung antar lantai, ramps pada
bordes dapat diperpanjang menjadi sky terrace yang dapat digunakan
sebagai ruang inspirasi bagi pengguna. Tipe bangunan panggung sebagai
respon terhadap area konservasi hijau serta memberikan kesan bangunan
ringan, dan bentuk bangunan tropis dalam merespon iklim. Namun
beberapa ruang memiliki atap datar sehingga area rooftop dapat lebih
difungsikan sebagai area komunal dan resapan air hujan.
(a) (b)
(c) (d)
Diagram 36. (a) View menuju zona eksperimentasi, (b) View menuju creative store,
lounge, multipurpose space, (c) View menuju court
79
Diagram 37. Sistem Pencahayaan Galeri Pameran
(Sumber : Modifikasi Data Arsitek Jilid 3)
b) Sistem Penghawaan
80
c) Sistem Struktur
81
Gambar 31. Konsep Penggunaan Material
(Sumber : http://www.berlintapete.de/de/detail/fototapeten/8k-ultra-hd-
textures/beton-ultra-hd-textures/sichtbeton-15097/fn-1-1-1/ diakses pada 11/12/2016
pukul 20:26 WIB)
82
DAFTAR PUSTAKA
83
www. kisho.co.jp diakses pada 11/12/2016 pukul 23:50 WIB
http://www.arcspace.com/features/tadao-ando/garden-of-fine-arts/ diakses
pada 11/12/2016 pukul 00:40 WIB
http://www.archdaily.com/551175/mit-beaver-works-merge-architects
diakses pada 02/12/2016 pukul 22:21 WIB
http://m.harianjogja.com/baca/2016/09/11/pameran-seni-melihat-rasa-muda-
dalam-perupa-muda-2016-752249 diakses pada 03/12/2016 pukul 19:36 WIB
84
DAFTAR LEMBAGA SENI DI YOGYAKARTA
(a) (b)
Gerak Anatomi
Sumber : Ernst and Peter Neufert, Architects’ Data, Third Edition
d) Pencahayaan
Pencahayaan Alami
Sumber : Ernst and Peter Neufert, Architects’ Data, Third Edition
Pencahayaan Buatan
Sumber : Ernst and Peter Neufert, Architects’ Data, Third Edition
Pameran Tetap
Showroom, memiliki modul ruang yang bervariasi disesuaikan
dengan obyek yang akan dipamerkan.
Panel Promotion, memiliki unit ruang pamer/display terkecil.
Mock-Up, mempunyai ruang yang digunakan untuk memamerkan
obyek barang dengan teknik sampel/contoh satu ruang dalam
yang dilengkapi dengan produk seni rupa dan memiliki skala
yang sebenarnya.
Pameran Temporal
Exhibition Hall dan Area Kavling Pamer, penyediaan kapling-
kapling pamer ini dengan modul yang disesuaikan dengan
kebutuhan dan tuntutan obyek pamer.
2. Studio
a) Studio Lukis
3. Makerspace
Proses Workshop Metal
Sumber : Ernst and Peter Neufert, Architects’ Data, Third Edition
4. Mini Library
6. Lounge
(a) (b)
(c) (d)