Anda di halaman 1dari 7

FORMAT 1

RUMUSAN KOMPETENSI DASAR LAMA DAN KOMPETENSI DASAR BARU


PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN (PAK)
DENGAN KOMPETENSI INTI PER KELAS
(PDA, 07 November 2012)

Kelas I
Mata Pelajaran Pendidikan Agama Kristen
Kompetensi
Inti Kompetensi Dasar Lama
Kompetensi Dasar Baru
1. Menerima dan mengamalkan ajaran 1. Menerima keberadaan dirinya sebagai Allah Tritunggal
agama yang dianutnya. pemberian Allah Menerima dan mensyukuri dirinya sebagai pemberian Allah, dan
menyebutkan kegunaan anggota-anggota tubuhnya dengan berbagai
cara.

2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, 1. Menjawab kasih Allah dengan cara mengasihi Nilai – nilai Kristiani
tanggung jawab, santun, peduli, dan keluarga;
percaya diri dalam berinteraksi dengan Menerima dan merespons kasih Allah dengan cara mengasihi teman,
keluarga, teman, dan guru. 2. Mensyukuri alam ciptaan Allah dan isinya. keluarganya, bersikap baik dan hormat pada keluarga.

3. Menysukuri hidup bersama orang lain. Menerima dan mensyukuri hidup bersama dengan orang lain dengan cara
menghargai dan mengasihi teman dan orang lain yang ada di sekitarnya.

3. Memahami pengetahuan faktual dengan Menerima dan mensyukuri alam ciptaan Allah melalui doa, permainan,
cara mengamati berdasarkan rasa nyanyian dan tindakan sederhana.
ingin tahu tentang dirinya serta
benda-benda dan makhluk hidup yang
dijumpainya di rumah dan di sekolah

1
Mata Pelajaran Pendidikan Agama Kristen
Kompetensi
Inti Kompetensi Dasar Lama
Kompetensi Dasar Baru

4. Menyajikan pengetahuan faktual secara


logis, seni yang menggambarkan
keindahan, karya yang kreatif, dan
tindakan/ gerakan yang
mencerminkan perilaku hidup sehat.

2
Kelas II
Mata Pelajaran KOMPETENSI DASAR LAMA
Kompetensi KOMPETENSI DASAR BARU
Inti
1. Menerima dan mengamalkan ajaran 1. Mensyukuri kepelbagaian budaya, suku, Allah Tritunggal
agama yang dianutnya. agama, dan bangsa. 1. Menghayati dan mensyukuri pemeliharaan Allah pada dirinya dan
anggota keluarganya melalui doa, puisi, membuat gambar atau karya
sederhana.
.

2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, 2. Mengasihi teman, guru, dan sesama di sekolah Nilai – nilai Kristiani
tanggungjawab, santun, peduli, dan dan sekitarnya. 2. Menyebutkan tanggung jawab dalam keluarga melalui tindakan
percaya diri dalam berinteraksi dengan 3.Menghargai teman dab guru serta sesama sederhana: melaksanakan tugas di rumah dan membantu sesuai usia
keluarga, teman,dan guru. tanpa memandang perbedaan. dan kemampuannya
4.Menolong orang yang membutuhkan
pertolongan.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan 3. Menyebutkan cara menjaga kerukunan di lingkungan sekitar tempat
cara mengamati berdasarkan rasa ingin tinggal dengan memberi salam pada orang yang lebih tua, bermain
tahu tentang dirinya serta benda-benda dengan teman di sekitar rumah dalam suasana damai dan harmonis.
dan makhluk hidup yang dijumpainya di
rumah dan di sekolah
4. Menyajikan pengetahuan faktual secara 4.Menerapkan tanggung jawab dalam keluarga melalui tindakan
logis, seni yang menggambarkan sederhana: melaksanakan tugas di rumah dan membantu sesuai usia dan
keindahan, karya yang kreatif, kemampuannya.
dantindakan/gerakanyang mencerminkan
perilaku hidupsehat. 5.Menerima dan menerapkan hidup rukun di sekolah dengan cara
menjaga ketenangan dan disiplin di kelas.

3
Kelas III
Mata Pelajaran KOMPETENSI DASAR LAMA
Kompetensi KOMPETENSI DASAR BARU
Inti
1. Menerima dan mengamalkan ajaran 1. Bersyukur atas pemerliharaan Allah pada setiap Allah Tritunggal
agama yang dianutnya. anggota keluarga. Meerima dan memahami kehadiran Allah dalam peristiwa-peristiwa
alam.

2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, 2. Menyebutkan cara memberikan yang Nilai – nilai Kristiani
tanggungjawab, santun, peduli, dan terbaik pada keluarga. Menghayati dan mensyukuri kepelbagaian budaya, suku, agama dan
percaya diri dalam berinteraksi dengan 3. Menerapkan sikap turut serta bangsa sebagai pemberian Allah.
keluarga, teman,dan guru. menciptakan hidup rukun dalam keluarga Menghargai dan mengasihi sesama manusia dalam berbagai perbedaan
dan sesama. serta menolong orang lain yang sedang menderita atau membutuhkan
4. Menyebutkan cara memelihara ciptaan pertolongan.
Allah.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan Memahami kehadiran Allah melalui keberagaman flora, fauna dan iklim
cara mengamati berdasarkan rasa ingin di sekitarnya, dengan cara mencari dan menemukan dari berbagai
tahu tentang dirinya serta benda-benda sumber.
dan makhluk hidup yang dijumpainya di
rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual secara Memelihara alam ciptaan Allah di sekitarnya dengan menyiram tanaman,
logis, seni yang menggambarkan membuat karangan sederhana atau puisi tentang memelihara alam.
keindahan, karya yang kreatif, dan
tindakan/ gerakanyang mencerminkan
perilaku hidup sehat.

4
Kelas IV
Mata Pelajaran KOMPETENSI DASAR LAMA
Kompetensi KOMPETENSI DASAR BARU
Inti
1. Menerima dan mengamalkan ajaran 1. Memahami kemahakuasaan Allah. Allah Tritunggal
agama yang dianutnya. 2. Mengakui keterbatasannya sebagai manusia Memahami kemahakuasaan Allah dalam berbagai peristiwa kehidupan:
dan ketergantungannya kepada ulang tahun, gagal, dan sukses
kemahakuasaan Allah.
Memahami dan mengakui keterbatasan dirinya sebagai manusia.

Nilai – nilai Kristiani


Menghayati dan mensyukuri kebergantungannya pada kemahakuasaan
Allah.

2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, 3. Memahami wujud tindakan manusia yang


tanggung jawab, santun, peduli, dan sepenuhnya bergantung pada Allah.
percaya diri dalam berinteraksi dengan 4. Mensyukuri kemahakuasaan Allah.
keluarga, teman,dan guru.
3.Memahami pengetahuan faktual dengan
cara mengamati berdasarkan rasa ingin tahu
tentang dirinya serta benda-benda dan
makhluk hidup yang dijumpainya di rumah
dan di sekolah

4.Menyajikan pengetahuan faktual Menghayati dan menerapkan komitmen sebagai orang yang percaya
secara logis, seni yang menggambarkan kepada kemahakuasaan Allah
keindahan, karya yang kreatif,
dantindakan/gerakanyang
mencerminkan perilaku hidup sehat.

5
Kelas V
Mata Pelajaran KOMPETENSI DASAR LAMA
Kompetensi KOMPETENSI DASAR BARU
Inti
1. Menerima dan mengamalkan ajaran 1. Menjelaskan bahwa manusia itu berdosa. Allah Tritunggal
agama yang dianutnya. 2. Menunjukkan kerinduan memohon Menjelaskan bahwa manusia berdosa telah diselamatkan oleh Yesus
ampun. Kristus.
3. Menjelaskan bahwa Allah adalah Menjelaskan peran Roh Kudus dalam proses pertobatan dengan belajar
penyelamat manusia. dari tokoh Alkitab.
4. Menunjukkan sikap sebagai orang yang
sudah diselamatkan.

2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, Menerapkan hidup sebagai orang yang sudah diselamatkan dengan cara
tanggung jawab, santun, peduli, dan menjadi teladan bagi orang lain.
percaya diri dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman,dan guru.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan Nilai – nilai Kristiani
cara mengamati berdasarkan rasa ingin Menyebutkan ciri-ciri orang yang sudah bertobat: hidup jujur dan benar
tahu tentang dirinya serta benda-benda di hadapan Allah dan sesama.
dan makhluk hidup yang dijumpainya di
rumah dan di sekolah

4. Menyajikan pengetahuan faktual secara Nilai – nilai Kristiani


logis, seni yang menggambarkan Membuat refleksi tentang pertobatan manusia melalui puisi atau doa.
keindahan, karya yang kreatif, dan
tindakan/ gerakan yang mencerminkan
perilaku hidup sehat.

6
Kelas VI
Mata Pelajaran
Kompetensi KOMPETENSI DASAR LAMA KOMPETENSI DASAR BARU
Inti
1. Menerima dan 1. Memahami dan menmghayati makna Allah Tritunggal
mengamalkan ajaran agama yang ibadah Menjelaskan dan menghayati hakekat ibadah dengan cara membiasakan
dianutnya. 2. Menjelaskan unsur-unsur ibadah. diri mengikuti ibadah di Sekolah Minggu, setia berdoa dan membaca
Alkitab.
3. Melayani Allah dan sesama sebagai
ungkapan syukur .

2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, 3. Memahami makna kegiatan sehari-hari Nilai – nilai Kristiani
tanggungjawab, santun, peduli, dan sebagai ungkapan syukur kepada Allah.
percaya diri dalam berinteraksi dengan Mengamalkan sikap melayani sesama sebagai ungkapan ibadah kepada
keluarga, teman,dan guru. Allah.

4. Memahami pengetahuan faktual dengan


cara mengamati berdasarkan rasa ingin
tahu tentang dirinya serta benda-benda
dan makhluk hidup yang dijumpainya di
rumah dan di sekolah

4.Menyajikan pengetahuan faktual secara Mengevaluasi perwujudan ibadah sejati dalam sikap hidup sehari-hari
logis, seni yang menggambarkan keindahan, melalui refleksi dan penilaian diri
karya yang kreatif, dan tindakan/
gerakanyang mencerminkan perilaku hidup
sehat.

Anda mungkin juga menyukai