2019 SEJARAH SPM : NOTA POKET T5B1 (Oleh Oleh Nota Sejarah)

T5 (B1 ) KEMUNCULAN & PERKEMBANGAN T5 Bab1 : NASIONALISME DI ASIA TENGGARA (Ms 3) T5 Bab1 : NASIONALISME DI ASIA TENGGARA (Ms 5)
NASIONALISME DI ASIA TENGGARA (Ms 2)
PENGENALAN FAKTOR² IMPERIALISME BARAT
 Imperialisme Barat di AT mula abad 16 untuk kuasai a) Strategik- Terletak antara China dan India
ekonomi dengan ubah politik tempatan. b) Pasaran- China dan India potensi sbg
PETA
KONSE
 Mencetuskan gerakan nasionalisme pasaran
1.1 IMPERIALISME BARAT DI ASIA TENGGARA c) Tanah- Subur
Maksud Imperialisme Dasar sesebuah negara d) Kekayaan bahan mentah
BAB 1
KEMUNCULAN DAN PERKEMBANGAN NASIONALISME DI ASIA luaskan pengaruh dan wilayah - Tanah Melayu (timah)
TENGGARA dgn jajah negara lain utk - Indonesia (timah)
kepentingan tertentu - Thailand (timah dan kayu jati)
Masa Sejak empayar Yunani dan - Burma (kayu jati)
Rom.Imperialisme moden mula - Filipina (tebu/kelapa)
abad ke 15
IMPERIALISME PERUBAHAN NASIONALISME Wilayah jajahan Amerika Latin,Afrika
BARAT DI ASIA SISTEM DI ASIA e) Revolusi Perindustrian
TENGGARA POLITIK TENGGARA (moden) Asia - Di Eropah abad 17
Kuasa penjajah di AT - Pengeluaran hasil kilang besar-besaran
1. Portugal (pendahulu bila tawan Melaka (1511) - Perlukan bahan mentah secara konsisten
2. Sepanyol
- Perlukan pasaran baru
3. Belanda
IMPERIALIS PENGENALAN FAKTOR- - Imperialisme lebih pesat di China, India dan AT
BARAT SISTEM 4. Perancis
FAKTOR
BIROKRASI
KEMUNCULAN 5. Amerika Syarikat
Perkembangan imperialisme Awal
-Berlaku secara tidak
langsung untuk kuasai
FAKTOR-
FAKTOR
perdagangan rempah sahaja
IMPERIALISME Apabila Revolusi Perindustrian
-
BARAT PERKEMBANGAN
NASIONALISME
Tercetus di Eropah
- Persaingan sengit antara kuasa Barat
Menjelang 1914 seluruh AT dikuasai penjajah kecuali
Thailand (Mongkut& Chulalongkorn )
Kesan: Penduduk tempatan menentang walaupun
kekurangan peralatan perang

T5 Bab 1 ; NASIONALISME DI ASIA TENGGARA T5 Bab1: NASIONALISME DI ASIA TENGGARA (Ms 8) T5 Bab1: NASIONALISME DI ASIA TENGGARA (Ms 9)
(Ms 6-7) 1.2 PERUBAHAN SISTEM POLITIK 1.2 PERUBAHAN SISTEM POLITIK
1.2.1 PENGENALAN SISTEM BIROKRASI BARAT 1.2.1 PENGENALAN SISTEM BIROKRASI BARAT
f) Perkembangan pengangkutan dan Penguasaan politik perlu untuk menguasai ekonomi
perhubungan negara jajahan INDONESIA- BELANDA
a)Kapal kuasa wap -Sistem pemerintahan &pentadbiran yang dikendalikan Sebelum Selepas
- Muatan lebih banyak oleh pegawai2 kerajaan yang terdiri drpd penjajah Terdiri drpd 1.Dibahagi kpd 2 iaitu
- Cepat perjalanan Barat. beberapa buah a) Pentadbiran berpusat
b) Terusan Suez CIRI-CIRI UMUM BIROKRASI BARAT kerajaan yg (Diketuai : Gabenor Jeneral)
- -Pendekkan perjalanan 1. Penubuhkan kerajaan pusat berasingan
Keduanya menjadikan perjalanan selamat dan jimat kos 2. Pelantikan Gabenor Jeneral sebagai ketua ( spt Mataram & b) Pentadbiran Tempatan
Pentadbir di tanah jajahan Bantam) (Ketuanya pembesar
c) Telegraf 3. Pentadbiran melalui biro(jabatan) tempatan tapi diawasi
- Arahan kepada pegawai di jajahan cepat 4. Pelantikan pegawai Barat sebagai ketua biro * Diketuai oleh pegawai Barat)
- Ahli perniagaan di Barat dapat berhubung dengan wakil 5. Pengenalan undang-undang Barat. Raja & dibantu
di Timur FILIPINA- SEPANYOL oleh pembesar 3.Penubuhan Jabatan
- Urusan niaga lebih mudah Sebelum Selepas Kerajaan ( Contoh Jabatan
- Perdagangan lebih pesat 1.Pentadbiran berpusat 2. Peringkat Pelajaran & Jabatan Pertanian)
1. Terdiri drpd (diketuai Gabenor Jeneral) tempatan
g) Persaingan kuasa Barat daerah2 kecil a) Pentadbiran Wilayah 4.Penubuhan Dewan Tempatan
- Makin luas jajahan makin tinggi sanjungan (barangay) yang (Ketua datuk Bandar-pentadbir * Diketuai oleh ( penasihat pentadbir Belanda
- Melambangkan kekuatan dan kekayaan diperintah oleh wilayah) pembesar daerah tapi tiada kuasa perundangan)
golongan datu b)Pentadbiran Bandar atau Bupati
h) Slogan *Diselatan Filipina ( Gabenor Kecil ) (di Jawa) 5.Penubuhan Volksraad
Beban Orang Putih ada kerajaan2 c) Pentadbiran Tempatan (Majlis rakyat yg dianggap sbg
- Oleh British dan Belanda Islam Sistem Encomienda satu langkah kearah
- Mendakwa mrk lebih maju dan bertamadun (gabungan barangay- semua kemerdekaan.Penubuhannya
- tanggungjawab memimpin org Timur ke arah hidup Barangay disatukan ) hasil desakan Sarekat Islam)
sejahtera - diketuai oleh encomiendero
- Tugas :
Tugas Menyebarkan Tamadun a. jaga keamanan
- Orang Perancis b.kutip cukai
- bertanggungjawab mentamadunkan orang Timur c. Kristiankan penduduk
mubaligh Kristian rasa bertanggungjawab sebar Kristian barangay
kepada penduduk jajahan -Tidak disukai oleh pddk Filipina
krn cukai yg tinggi dan kerahan
tenaga (sistem polo- tanaman
paksa) pada mereka
T5 Bab1: NASIONALISME DI ASIA TENGGARA (Ms 10) T5 Bab1: NASIONALISME DI ASIA TENGGARA (Ms 11) T5 Bab1: NASIONALISME DI ASIA TENGGARA
1.2.1 PENGENALAN SISTEM BIROKRASI BARAT 1.2 PERUBAHAN SISTEM POLITIK 1.2 PERUBAHAN SISTEM POLITIK (Ms 12)
BURMA- BRITISH 1.2.1 PENGENALAN SISTEM BIROKRASI BARAT 1.2.1 PENGENALAN SISTEM BIROKRASI BARAT
Sebelum Selepas INDOCHINA (VIETNAM, LAOS & KEMBOJA) –
1.pemerintahan 1.Din. Konbaung berakhir PERANCIS TANAH MELAYU - BRITISH
Beraja 2. institusi Raja tersingkir Sebelum Selepas Sebelum Selepas
2. Dinasti
3.Jawatan pembesar 1.Diketuai oleh Gabenor 1.SPEL – 1. NNS – PP,Singapura dan
Konbaung tradisional pd peringkat pusat 1.Kerajaan pusat Jeneral Sistem Melaka
* Raja dibantu oleh terhapus berkuasa mutlak 2. Pemerintah Wilayah Pembesar
Majlis diraja &
* Gabenor pemerintah
4.Pesuruhjaya Tinggi British (Leftenan Gabenor) Empat Lipatan
Pegawai Tinggi jadi pemerintah tertinggi 2. Kuasa penuh kpd 3.Dibawahnya ada Residen 2. Portugis jajah tertinggi dibantu oleh residen
Kerajaan kaunselor
*Dibawah mrk ada
5. Pengenalan Akta Kampung pembesar tempatan Jeneral dan Residen Wilayah Melaka 1511 tlh
Ketua Ulu Burma 1887 dan Akta 4.Kerajaan pusat dgn runtuhkan *Pentadbiran peringkat kg &
Bandar,Pegawai Perkampungan Burma 1889 3. Setiap birokrasi menubuhkan Union Indochinoise institusi raja di penghulu dikekalkan
Diraja dan lenyapkan sistem pentadbiran diketuai oleh 1887 Melaka
pembesar2
2.NNMB-Perak,Selangor, N9
tradisional golongan Mandarin -Merupakan Persekutuan 3.Belanda 1624
tradisional & Pahang (Sistem residen)
6.Pentadbiran Daerah diambil yg dipengaruhi oleh IndoChina -institusi raja
oleh Myo-ok (pegawai sistem dr Tanah -terdiri drpd Vietnam dan terus terhapus 3.NNMTB-
3. Raja penaung
sami Buddha bandaran) Besar China kemboja, Laos menyertainya Kedah,Kelantan.Perlis,trengg
7. Sistem Undang2 Barat ( mrk dipilih dr pada tahun 1904 anu & Johor ( penasihat
4. Perang inggeris- diperkenalkan peperiksaan dlm -Diketuai Gabenor Jeneral
Burma III
residen dan penasihat british
(British 8.Pengaruh agama merosot – bidang bahasa dan -Perancis menguasai dibawah Gabenor NNS)
menguasai Burma) krn fungsi raja sbg penaung kesusasteraan pentadbiran
4.Kehakiman barat
Buddha diambil alih oleh China ) 5. Rang Undang2 di IndoChina
undang2 Barat diluluskan oleh Parlimen 5.Pelaksanaan sistem
9. Majlis Perundangan Perancis pengutipan cukai
diperkenalkan 6.Pentadbiran kerajaan 6.Pembahagian negeri kpd
10. Beberapa jabatan tempatan tidak dicampuri oleh beberapa daerah
ditubuhkan spt jab,. Kesihatan kerajaan pusat ttp mrk perlu 7.Penubuhan balai polis
& jab. pelajaran bayar cukai & sediakan kerahan
tenaga
Hanita Ahmad /Nik Kamariah Nik Ismail Group 123SejSPM Ms 1
T5 Bab1 : NASIONALISME DI ASIA TENGGARA T5 Bab1 : NASIONALISME DI ASIA TENGGARA T5 Bab1 : NASIONALISME DI ASIA TENGGARA
1.2 PERUBAHAN SISTEM POLITIK (Ms 13)
1.2.1 PENGENALAN SISTEM BIROKRASI BARAT 1.3 NASIONALISME DI ASIA TENGGARA (Ms 14) Faktor Huraian
2.Pengar - Agama menyatukan rakyat hadapi penindasan
THAILAND- Birokrasi Barat diperkenalkan sendiri oleh Raja - Maksud: perasaan cinta akan bangsa dan negara uh dan pengaruh Barat / agama Kristian
Mongkut & Raja Chulalongkorn yang membawa kepada gerakan membebaskan
agama Gerakan - Indonesia dan Tanah Melayu
(Ms 15) Islah (Islam) - Memperjuangkan Gerakan
tanah air Pan-Islamisme iaitu
Sebelum Selepas - Pembebasan politik, cengkaman ekonomi dan penyatuan Islam menentang
RAJA MONGKUT RAJA CHULALONGKORN kebudayaan asing penjajah Barat di Timur
1.Lantik 80 org 1.Majlis penasihat Rendah Tengah.
penasihat Barat utk
mengetuai pelbagai 2.Majlis Mesyuarat Tertinggi 1.3.1 FAKTOR-FAKTOR KEMUNCULAN NASIONALISME Persatuan - Burma ( Isu kasut )
3.Kabinet Menteri Belia Buddha
jabatan di samping
melatih pegawai2 4.Juruaudit dari Britain telah Penganut - Di Filipina
tempatan dilantik utk berkhidmat dlm
Kristian - Menyatukan penduduk
menentang Sepanyol krn
perbendaharaan negara penganut Kristian tempatan
2.Penasihat
kewangan dan 5.Muncul golongan baru dr dianggap kelas ke 2
pelabuhan serta pentadbir yg ada kedudukan dlm berbanding penganut Kristian
polis dibawa dari birokrasi moden berdasarkan Sepanyol
Britain tahap pendidikan mereka 3. Karya - Media untuk sampai mesej kesengsaraan /
Sastera kekecewaan terhadap penindasan penjajah
3.Penasihat
6. 1932, sistem raja
(Novel) Filipina - Novel Noli Me
kastam dan Tangere(Jangan Sentuh
ketenteraan pula berperlembagaan menggantikan Faktor Huraian Daku) karya Jose Rizal
masing2 dr sistem raja berkuasa mutlak 1.Dasar i. Sistem birokrasi Barat
Amerika Syarikat penjajah - tidak beri peluang rakyat dalam pentadbiran
dan Perancis 7. Akibatnya pengaruh pembesar an Barat moden
tradisional dan institusi raja ii. Dasar ekonomi
semakin berkurangan - Rakyat kekal ekonomi tradisonaL / serba
kekurangan
Kesan Birokrasi Barat terhadap masy tempatan di AT : - Sistem Tanaman Paksa (Indonesia) dan
Politik Sistem Polo (Filipina) menindas peribumi
1.Sistem pemerintahan tradisional merosot. iii. Dasar sosial
2. Institusi raja dan kuasa pembesar terjejas – Hak - Penjajah wujudkan jurang sosial dgn anggap
memungut cukai dihapuskan mereka berada dalam kelas sendiri
Ekonomi - Mereka hanya layak berdamping sesama
mereka dan golongan elit tempatan (bangsawan /
3. Dasas ekonomi Barat- menindas penduduk tempatan pegawai kerajaan berpendidikan Barat) Indonesia - Kerikil-KerikilTajam
spt Sistem Tanaman Paksa di Indonesia dan Sistem Polo iv. Dasar keterbukaan - Ke Makam Bonda
di Filiipina kemasukan imigran. Kesannya imigran kuasai - yg dtulis Chairil Anuar
Sosial bidang ekonomi Tanah Melayu - Putera Gunung Tahan
(Pak Sako)
1. Masyarakat hidup susah ( cth cukai, kerahan tenaga)
T5 Bab 1 : NASIONALISME DI ASIA TENGGARA T5 Bab1: NASIONALISME DI ASIA TENGGARA T5 Bab1: NASIONALISME DI ASIA TENGGARA
(Ms 16) (Ms 17) (Ms 17)
Faktor Huraian Faktor Huraian Faktor Huraian
4. Sistem - Penjajah pilih kasih sedia kemudahan 6. - Akhbar dan majalah sebar idea² 8. 1. Perang China- Jepun tewaskan
Pendidika pendidikan Pengaruh nasionalisme dan tanam perasaan Pengaruh Jepun China
- Mengutamakan bahasa penjajah sebagai antipenjajah
n media Luar
pengantar Vietnam Akhbar i. Perang Rusia- Jepun tewaskan
- Hanya beri pendidikan peringkat rendah dan
massa Jepun Rusia
i. Tribune
terhad kepada golongan elit dan bandar
Cthnya : Indigene
Indones - Anak golongan priyayi diberi - Keupayaan negara kecil tewaskan
Priyayi- ia pendidikan sendiri dan diasing Akhbar & ii. Cloche Felee negara besar
Tanah i. Al-Ikhwan
golongan dari orang kebanyakkan majalah ii. -P Di India
- Tujuan: untuk pecah Melayu ii. Saudara Perjuanga
berkedudu
perpaduan - menentang British
kan di iii. Warta Malaya n Mahatma
Burma - Pendidikan sekular / Ghandi - sederhana
Jawa spt iv. Majlis
mubaligh ancam sek Buddha
- Penjajah anggap sebagai ancaman
- perjuangan membela
pegawai Tanah - Lepasan sekolah vernakular rakyat kemerdekaan
terhadap kepentingan politik mereka di tanah
tinggi dlm Melayu sukar dpt kerja berbanding jajahan - guna strategi enggan
kerajaan lepasan Inggeris - Sikap ini bertentangan dengan bekerjasama dgn
5. - Mereka lanjut pelajaran di Barat / Asia kebebasan akhbar yang diamalkan di Barat penjajah
Kemuncul Barat didedah dengan falsafah Barat dan 7.Perkemba i. Telefon / telegraf memudahkan - mogok lapar
an Islam ngan perhubungan di kalangan nasionalis - pernah ditangkap
golongan - Mereka sedar penjajah tidak tadbir pengangkut ii. Jalan keretapi dan jalan raya dan dipenjara
intelektual tanah jajahan seperti tadbir negara an dan dapat hubungkan kawasan yang
Kesimpulan Faktor nasionalisme dilihat sebagai
mereka sendiri perhubung terpisah
tindak balas pemimpin dan rakyat
- Bila balik mereka memimpin gerakan an - Memudahkan rakyat dan terhadap perubahan yang mengancam
nasionalisme cth Gerakan Islah pemimpin bertemu dan kedudukan mereka di tanah air sendiri.
- Gerakan awal hanya tuntut taraf hidup bincangkan idea nasionalisme Berkait antara satu sama lain dan secara
dibela tapi akhirnya mereka minta kolektif cetuskan gerakan
merdeka.
T5 Bab1 : NASIONALISME DI ASIA TENGGARA T5 Bab1 : NASIONALISME DI ASIA TENGGARA T5 Bab1 : NASIONALISME DI ASIA TENGGARA
NASIONALISME DI FILIPINA (Ms 18&19) NASIONALISME DI FILIPINA (Ms 18&19)
PERKEMBANGAN NASIONALISME (Ms 18) Tahap 1 Tahap 2
Tahap Pertama Ciri-ciri Tahap Kedua 1.Tokoh Nasionalis : Jose Rizal 1.Tokoh Nasionalis : Andres Bonifacio
Tidak Berorganisasi 2. Pertubuhan 2. Pertubuhan
Organisasi a) Katipunan (pertubuhan)
Beroganisasi a) Gerakan Dakyah (gunakan media cetak & karya
Terbuka Radikal sastera untuk sebarkan perjuangan ) * *Mulakan penentangan secara radikal
tetapi bersifat Corak * *disokong golongan pertengahan & berpendidikan barat *Matlamat
setempat Perjuangan *Menuntut: -1. satukan bangsa Filipina
(sederhana) 1. Filipina dijadikan Wilayah Sepanyol –2. capai kemerdekaan melalui revolusi
Gol Berpendidikan 2. Bangsa Filipina diberikan hak yang sama spt bangsa *Guna media cetak – sebarkan fahaman
pertengahan ,berpengetahuan Sepanyol *Akhbar rasmi – Kalayan
berpendidikan Latar luas dalam 3. Serta kebebasan bersuara
Barat & Asia belakang bidang b) Liga Filipina (1892) b).Revolusi (pemberontakan ) Bersenjata
Barat pendidikan kebudayaan dan *Pemimpin - Jose Rizal *1896 – Katipunan lancarkan revolusi bersenjata untuk
pemimpin ilmu * Tujuan: Desak Sepanyol melakukan pembaharuan menggulingkan Sepanyol tetapi gagal
pengetahuan politik, ekonomi dan sosial (PES) *1897 – Katipunan lemah slps kematian Bonifacio
Barat *Sepanyol rasa terancam- Jose Rizal ditangkap dan (dihukum mati) oleh Emilio Aguinaldo (talibarut
Menuntut hak Lebih jelas dibuang negeri ke Dapitan di Mindanao A/syrk) selepas berlakunya persengketaan antara
dikembalikan menuntut *Jose Rizal dihukum bunuh atas tuduhan terlibat dalam keduanya
& taraf hidup kemerdekaan & gerakan pemberontakan *1897 – Aguinaldo dilantik sbg Presiden ker Revolusi
dibaiki membentuk Filipina
Matlamat *1898 – adakan pakatan/ kerjasama dgn Amerika Syrt &
. Isu-isu kerajaan sendiri 3. Perjuangan
Perjuangan berjaya usir Sepanyol
kebudayaan, yg berdaulat -Menuntut Filipina dijadikan wilayah Sepanyol
agama dan -Menuntut bangsa Filipina diberi hak yg sama spt bangsa *1899 – Amerika Syrt enggan iktiraf kemerdekaan
hak peribumi Sepanyol Filipina yg dibuat Aguinaldo
-Mendesak kerajaan melakukan pembaharuan politik, *1901 – Aguinaldo ditangkap
Kesedaran Tindakan politik ekonomi & social c) Parti-parti politik sederhana
politik drpd hasil kesedaran -Sepanyol menangkap Jose Rizal & dibuang negeri & *Tuntut merdeka dgn kerjasama Amerika Syrt
tindakan Penekanan politik dibunuh *1907 – Sergio Osmena (parti Nasional) menang p/raya &
politik dilantik mengetuai Dewan Perhimpunan
*1930-an – nasionalis Filipina tuntut merdeka melalui
rundingan apabila Amerika Syrt bersifat lebih liberal
Tidak Menuntut
(lebih demokratik )
meminta kemerdekaan &
3. Perjuangan
kemerdekaan bentuk kerajaan
Kemerdekaan -Penentangan secara radikal
dengan sendiri
-menyatukan bangsa Filipina
segera
- Menuntut kemerdekaan secara Revolusi
(sederhana)
-Menggunakan media cetak utk menyebarkan fahaman
revolusi ( kalayan)
-melancarkan revolusi bersenjata ke atas Sepanyol

Hanita Ahmad /Nik Kamariah Nik Ismail Group 123SejSPM Ms 2

 2019 SEJARAH SPM : NOTA POKET T5B1
T5 Bab1 : NASIONALISME DI ASIA TENGGARA
NASIONALISME DI INDONESIA (Ms 19-20)
TAHAP PERTAMA
- Beri tumpuan terhadap isu-isu pendidikan
- pendapat; hanya pendidikan dapat ubah nasib rakyat
Indonesia
a. Raden Adjeng Kartini
i..Majukan pendidikan untuk kaum wanita
ii. Karya Habis Gelap terbit Terang & Penulisan
Seorg Puteri Jawa – dedah kemunduran rakyat
Indonesia & penindasan oleh penjajah Belanda
iii. Perjuangan jadi inspirasi kepada perjuangan
slpsnya
b. Muhammadiyah (pertubuhan )
*Pertubuhan terpenting
*Matlamat :
-sebarkan islam yang sebenar
-hindari ancaman sekularisme Barat serta agama
Kristian
*banyak membina sekolah,klinik dan masjid
c.BUDI UTOMO (pertubuhan)
i. Ditubuhkan pada 1908 – Dr Wahidin Sudiro usada
ii.Tujuan:
- kembangkan pendidikan barat
- Majukan kebudayaan
- Majukan ekonomi
T5 Bab1 : NASIONALISME DI ASIA TENGGARA
NASIONALISME DI INDOCHINA (Ms 20-21)
b. Parti Komunis Vietnam (PKV) -pertubuhan
i.Ho Chi Minh sambung perjuangan VNQDD – tubuh
kerajaan republik secara revolusi (pemberontakan)
ii.Perancis berjaya sekat perjuangan mereka & paksa Ho
Chi Minh larikan diri ke Hong Kong
c. Maharaja Bao Dai
i.Kegagalan kedua2 parti membentuk gerakan
nasionalisme bercorak sederhana di bawah pimpinan
Maharaja Bao Dai pd 1932
ii.Usaha pembaharuan oleh Maharaja Bao Dai di sekat
iii.Baginda dilarang terlibat dalam gerakan nasionalisme
Hanita Ahmad /Nik Kamariah Nik Ismail
(Oleh Oleh Nota Sejarah)
T5 Bab1 : NASIONALISME DI ASIA TENGGARA
NASIONALISME DI INDONESIA (Ms 20)
TAHAP KEDUA
- Perjuangan Parti politik
radikal
a.SAREKAT ISLAM (SI)
i.Kemerdekaan melalui
kekerasan
ii.Desak penubuhan
volksraad ( majlis
rakyat)
b.PARTI KOMUNIS
INDONESIA (PKI)
i. Tubuh kerajaan
komunis secara revolusi
(pemberontakan)
c. PARTI NASIONAL INDONESIA (PNI)
i.Pemimpin – Soekarno
ii.Perjuangannya dpt perhatian pd 1927
iii.Berjaya pengaruhi rakyat Indonesia
iv.Belanda makin tertekan – tangkap pemimpin radikal,
termasuk Soekarno & haramkan PNI
v.Soekarno dipenjara oleh Belanda pd 1926-1931
vi.Dibuang negeri ke Flores Indonesia (1934)
vii.Isytihar kemerdekaan Indonesia pd 17 Ogos 1945 & jadi
Presiden Pertama pd 1949. (Soekarno)
T5 Bab1 : NASIONALISME DI ASIA TENGGARA
NASIONALISME DI BURMA (Ms 21-22)
TAHAP PERTAMA
1. Sami Buddha & golongan elit berpendidikan barat
2. Pada 1906, golongan sami Buddha tubuh Persatuan
Belia Buddha
3. Tujuan: kekalkan tradisi Buddha & majukan
pendidikan di kalangan rakyat Burma
4. Guna Isu Kasut – bangkitkan semangat nasionalisme
di kalangan rakyat Ia berpunca daripada sikap orang
Inggeris pakai kasut ketika masuk kuil Buddha di
Burma
5. 1916, persatuan tersebut dipimpin oleh nasionalis
radikal seperti U Ba Pe & ramai lagi
6. 1920, pemimpin persatuan itu tubuh Majlis Persatuan
Am Kesatuan2 Burma
TAHAP KEDUA
1. Muncul apabila Laporan Montagu-Chelsford
menyatakan Burma belum bersedia memerintah
sendiri
2. 1920, Revolusi Pelajar – tuntut sebuah universiti untuk
rakyat Burma
3. 1922, gol Sami Buddha tubuh Majlis Am Sangha
Sametggi yang mencetuskan pemberontakan Saya
San
4. Nama pemberontakan itu sempena nama
pemimpinnya (Saya San) bekas pongyi & pemimpin di
Tharawaddy
5. 1930-an, muncul Liga Anti Pemisahan – anggap
pemisahan dengan India melambatkan proses merdeka
6. Perlembagaan Burma 1935, tlh buka peluang Burma
untuk berkerajaan sendiri
7. 1935, gol Thaksin (siswazah univ) tubuh Parti
Debama Asiayone bg tuntut merdeka. Pemimpin –
Aung San, U NU, Kyaw Nein (Tuan)
8. 8.1937, Dr Ba Maw – menang pilihanraya; telah dilantik
sebagaiPerdana Menteri pertama
Group 123SejSPM
T5 Bab1 : NASIONALISME DI ASIA TENGGARA
NASIONALISME DI INDOCHINA (Ms 20-21)
TAHAP PERTAMA
i.Lebih tertumpu di Vietnam & dipelopori golongan
bangsawan & Mandarin
ii.Memulihkan pemerintahan beraja
b. Gol Menengah berpendidikan barat
i.Berusaha perjuangkan pendidikan barat di kalangan rakyat
ii.Viet Nam Quang Phu Hoi (VNQPH)( Pertubuhan)
*Ketua - Phan Boi Chau; pimpin gerakan revolusi tapi gagal
*Tubuh VNQPH & lancarkan beberapa pemberontakan di
Tongkin & gerakan dakyah di Vietnam
*Phan Boi Chau di penjara & gerakannya diharamkan oleh
Perancis
TAHAP KEDUA
a.Viet Nam Quoc Dan Dang (VNQDD) pertubuhan
i.Lebih bersifat radikal kerana kegagalan parti2 golongan
sederhana mendapatkan kerjasama Perancis
ii.Gerakan yg dimaksudkan -VNQDD & Parti Komunis
Vietnam (PKV)
iii.Cuba menggulingkan Perancis dengan kekerasan &
tubuhkan kerajaan Republik Vietnam
iv.Perancis tangkap pemimpin2 VNQDD & bunuh Nguyen
Thai Hoc
T5 Bab1 : NASIONALISME DI ASIA TENGGARA
NASIONALISME DI THAILAND : (TIDAK DIJAJAH)
(Ms 22)
TAHAP PERTAMA
1. Gerakan di Thailand berbeza dengan negara Asia lain
yang antipenjajah
2. Ia bersifat anti raja berkuasa mutlak
3. Sisten pendidikan barat yang dipelajari mendedahkan
kepada fahaman liberal, sistem demokrasi & sistem raja
berperlembagaan kepada gol intelek
4. Kelemahan sistem pemerintahan yang dijalankan oleh
raja Vajiravudh (boros)– rakyat tak puas hati
5. 1932, Parti rakyat ditubuhkan oleh Nai Pridi
Panomyong & Field Marshall Phibul Songram
6. Parti rakyat juga lancarkan Revolusi Thai yang
menamatkan sistem raja berkuasa mutlak
TAHAP KEDUA
1. Gerakan nasionalisme – rasa tak puas hati rakyat
terhadap penguasaan ekonomi oleh kapitalis barat &
orang cina
2. Semasa Phibul Songram (PM) – luluskan undang-
undang bagi sekat kebebasan & kuasa ekonomi oleh
orang cina
3. Sekolah & akhbar cina juga dibubarkan
4. Jawatan tertinggi dalam kerajaan hanya untuk penganut
agama Buddha
5. Hasil kerjasama dengan Jepun (PD 2), Thai berjaya
dapatkan semula wilayah di Indochina & Tanah Melayu
6. 1939, Phibul Songram tukar nama Siam kepada
Thailand (Tanah Bebas)
Ms 3