BUKU PEDOMAN MODUL

HEMATOIMMUNE AND CARDIORESPIRATORY SYSTEM

SEMESTER 2
T.A 2018/2019

http://tcellservices.com

Dipergunakan untuk kalangan sendiri

Hak cipta ada pada Tim Penyusun Modul dan Medical Education Unit
PSKed-FK-UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

PROGRAM STUDI KEDOKTERAN

FAKULTAS KEDOKTERAN
UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA
2019

1
 BUKU PEDOMAN MODUL
HEMATOIMMUNE AND CARDIORESPIRATORY SYSTEM
SEMESTER 2
T.A 2018/2019

Tim Modul

Nurlaely Mida Rachmawati, M.Biomed, DMS

dr. Mustika Anggiani, M. Biomed
Rr. Ayu Fitri Hapsari, M Biomed
dr Nurmila Sari, M. Kes
Dr. Zeti Harriyati, M. Biomed
Dr. dr. Mukhtar Ihsan, SpP(K), MARS
dr. Dede Moeswir SpPD-KKV

Dipergunakan untuk kalangan sendiri

Hak cipta ada pada Tim Penyusun Modul dan Medical Education Unit
PSKed FK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

PROGRAM STUDI KEDOKTERAN

FAKULTAS KEDOKTERAN
UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA
2019

2
 “Ingatlah dalam tubuh manusia itu ada segumpal daging.
Kalau segumpal daging itu baik, maka akan baiklah seluruh
tubuhnya. Tetapi bila rusak, niscaya akan rusak pula seluruh
tubuhnya. Segumpal daging itu bernama qolbu”

(HR. Bukhari & Muslim)

3
 DAFTAR ISI

Pengantar .................................................................................................. 6
Gambaran Umum Modul........................................................................... 7
Blue Print Modul........................................................................................ 8
Daftar Rujukan............................................................................................ 12
Jadwal Kegiatan........................................................................................... 13
Sumber Daya .............................................................................................. 15
Penilaian Hasil Belajar ................................................................................ 17
Evaluasi Proses Modul ................................................................................ 19
Lampiran
- Borang penilaian.................................................................................. 20
- Penilaian Diskusi……………………………………………………………………………… 22

4
 PENGANTAR
Puji Syukur kami panjatkan atas karunia dan rahmat Allah SWT sehingga kami dapat
menyelesaikan dan menyajikan Buku Pedoman Modul Hematoimmune Cardiorespiratory
System tahun akademik 2018 – 2019, dengan beberapa revisi sesuai perkembangan yang
ada dan penyesuaian dengan muatan lokal UIN Syarif Hidayatullah dengan tetap berpegang
pada prinsip-prinsip Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK).

Mahasiswa PSKed., Fakultas Kedokteran (FK) UIN Syarif Hidayatullah diharapkan dapat
mencapai seluruh kompetensi derajat I dalam KBK yaitu dapat berkomunikasi secara efektif,
menguasai keterampilan klinik dasar, ilmu dasar dalam praktek kedokteran, pengelolaan
masalah kedokteran dan kesehatan, teknologi informasi, mawas diri dan belajar sepanjang
hayat, mempunyai etika, moral dan profesionalisme, dapat melakukan riset, pengelolaan
kegiatan kedaruratan kedokteran dan kesehatan serta manajemen pelayanan kesehatan.

Hematoimmune and cardiorespiratory system adalah salah satu modul tahap Medical
Sciences yang diberikan pada Semester 2 yang berlangsung selama enam minggu.
Pembelajaran meliputi kuliah, diskusi kelompok, keterampilan klinik dasar, temu pakar dan
praktikum dengan metode problem based learning (pembelajaran berdasarkan
masalah/PDM). Setelah mempelajari modul ini, mahasiswa diharapkan antara lain mampu
menjelaskan fungsi normal sistem Hematoimun Kardiovaskuler Respirasi serta mekanisme
yang mendasari berbagai mekanisme kerja dasar pada sistem Hematoimun Kardiovaskuler
Respirasi.

Terima kasih kepada segenap pihak yang telah membantu dan memfasilitasi penyusunan
buku ini. Semoga Buku Panduan Hematoimmune and cardiorespiratory System yang
merupakan bagian dari tahap II pendidikan dokter ini dapat bermanfaat sehingga
tercapainya peningkatan kualitas proses pembelajaran dan kompetensi lulusan dokter
khususnya pada PSKed. FK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

Semua kekurangan dan ketidaktepatan yang masih ada agar dapat diberikan asupan bagi
perbaikan dan Panduan ini dapat diterima selama menjalani kegiatan pembelajaran
Hematoimmune and cardiorespiratory ini. Saran perbaikan dapat disampaikan melalui MEU
PSKed. FK UIN Syarif Hidayatullah sehingga bersama kita dapat memberikan yang terbaik
bagi pendidikan dokter.

Februari 2019

Tim Penyusun

5
 GAMBARAN UMUM MODUL

1. Latar Belakang
Komponen darah merupakan bagian penting dalam tubuh kita, gangguan pada
komponen darah seperti kurangnya eritrosit dapat mengakibatkan gangguan pada seluruh
sel, jaringan dan organ tubuh kita, karena seluruh sel dan jaringan membutuhkan
komponen darah guna memberikan suplai oksigen dan nutrisi.
Oksigen, gas paling dibutuhkan oleh sel tubuh kita, karena dengan keberadaan
oksigen proses metabolime sel dapat berlangsung. Oksigen di dapat tubuh dari kerja sistem
respirasi kita melalui proses bernafas, sisa metabolisme berupa gas CO2 juga membutuhkan
kerja sistem respirasi untuk membuang keluar tubuh kita. Mekanisme yang mendasari
proses bernafas sangat penting dipahami mahasiswa.
Dalam hal tersebut di atas keseluruhan proses tentu tidak lepas dari kerja jantung
dan pembuluh darah yang berperan penting guna mendistribusikan kebutuhan metabolisme
sel yang membutuhkan oksigen dan energi, serta mentransport sisa metabolisme dari sel
dan jaringan diseluruh tubuh, lalu keluar dari tubuh kita.
Keberadaan seluruh sistem diatas tidak lepas dari peran sistem imun mengingat
tubuh meliputi sel dan jaringan yang komplek yang dapat dipengaruhi kondisi eksternal
tubuh. Masuknya mikroorganisme patogen dalam tubuh kita dapat mempengaruhi seluruh
sistem yang ada sehingga mekanisme yang mendasari yaitu sistem imun haruslah dipahami.
Dengan demikian dapat disimpulakan mempelajari sistem hematoimun
kardiovaskuler respirasi secara terpadu dengan strategi Problem Based Learning (PBL)
menjadi esensial.

2. Kompetensi yang harus dimiliki dalam pembelajaran Hematoimmune dan

cardiorespiratory System
Berdasarkan Kurikulum Nasional (KIPDI III) yang berbasis kompetensi, pendidikan
kedokteran diarahkan untuk menguasai 7 area kompetensi ditambah 2 kompetensi untuk
lulusan FKUIN. Hematoimmune and cardiorespiratory System, ditujukan untuk mahasiswa
menguasai 9 area kompetensi berkaitan dengan pembelajaran ilmu hematoimun
kardiorespirasi dan penanganan permasalahannya.

3. Tujuan Umum
Melalui Hematoimmune and cardiorespiratory yang dijalani selama 6 minggu, mahasiswa
diharapkan memiliki kompetensi bidang hematoimun, kardiovaskuler, dan respirasi yang
wajib bagi seorang dokter dan merupakan modal dasar dalam memasuki modul lanjutan
yang lebih spesifik pada tiap sistem.

4. Tujuan Khusus
Setelah menyelesaikan modul respirasi, mahasiswa diharapkan mampu:
1. Berkomunikasi efektif baik verbal maupun non verbal secara santun berdasarkan
empati dalam upaya mengelola klien dan pasien dengan mengintegrasikan
penalaran biomedis (ilmu dasar) dan klinik, sehingga tercipta kerjasama yang baik

6
 antara teman sejawat, tenaga medis profesional lainnya, komunitas, pasien, dan
keluarga pasien.
2. Berpikir kritis dalam mensintensis dan analisis data khususnya di bidang hematoimun
kardiovaskuler respirasi dengan mengintegrasikan ilmu dasar (biomedis), klinik, dan
lingkungan.
3. Menjelaskan mekanisme dasar proses respirasi dengan mengintegrasikan berbagai
ilmu dasar.
4. Menjelaskan mekanisme yang mendasari sistem hematoimun kardiovaskuler
respirasi.

7
 BLUE PRINT MODUL HEMATOIMMUNE AND CARDIORESPIRATORY SYSTEM (HICR) 2018/2019

SASARAN PEMBELAJARAN CAPAIAN PEMBELAJARAN PENGALAMAN BELAJAR

MATERI PEMBELAJARAN (COURSE CONTENT) PENILAIAN (ASSESSMENT)
(LEARNING OBJECTIVES) (LEARNING OUTCOMES) (LEARNING EXPERIENCE)

TUJUAN PEMBELAJARAN
BIDANG ILMU
(LEARNING GOALS)
D
Selama mengikuti modul Setelah menyelesaikan
LINGKUP SUB POKOK K DT KK B U O
HICR, mahasiswa akan modul HICR, mahasiswa POKOK BAHASAN K P S US UK T SO
BAHASAN BAHASAN & K D M P S
diajarkan tentang: diharapkan mampu untuk:
TP

1. Hematologi Menjelaskan peran dan -Total Estimated

komponen darah -Pengertian dan
- Darah Blood Volume Fisiologi X
fungsi darah
(TEBV)
- Sel darah -Nomenklatur
1. Hematopoiesis sumsum tulang dan Anatomi X X X X X X
sel darah tepi
-Struktur organ
hematopoiesis
(sumsum tulang,
hepar, limpa, Anatomi,
X X X X X X
kelenjar getah Histologi
bening, tonsil, timus
dan pembuluh
limpa)
Modul HICR -Eritropoiesis,
menghubungkan limfopoiesis,
pengalaman belajar granulopoiesis pada Fisiologi Anak X X X X X
mahasiswa dengan fase pre- dan post-
masalah-masalah natal
hematoimun dan sistem 2. Eritrosit - Struktur dan fungsi
kardiorespirasi yang akan Patologi Klinik X X
eritrosit
mereka hadapi saat
-Metabolisme
praktik klinik kela
porfirin Biokimia
'-Hemoglobin X X
-Golongan darah
(sistem ABO, sistem X X X X X
Rhesus)
Patologi Klinik
-Antigen eritrosit
dan antibodi anti X X X X X
eritrosit
3. Leukosit -Tipe/subtipe
leukosit dan X X X X
lokasinya
Patologi Klinik
-Karakteristik fisik
dan fungsi setiap X X X
tipe/subtipe leukosit

8
 '-Human Leucocyte
X
Antigen (HLA)
-proses destruksi X
4. Trombosit - Struktur dan fungsi
X
trombosit
'-Human Platelet
X
Antigen (HPA)
-proses koagulasi
X X X X
dan fibrinolisis
-Plasma -Osmosis dan -Karakteristik X X X
darah tekanan dalam -Tekanan osmotik X X X
darah (tekanan -Tekanan osmotik Fisiologi
hidrostatik) plasma/onkotik/ X X X
onkotik koloid
2. Imunologi Menjelaskan peran sistim Imunologi -Pengertian :Pertahanan tubuh,
imun sebagai pertahanan Dasar sistem imun, tipe
tubuh sistem imun, X X X
imunitas, respon
imun
-Organ sistem -Organ primer dan
X X X X X X
imun sekunder Fisiologi
-Sistem imun -Sel imun (APC, Sel-
X X X X X X
seluler B, Sel-T, sel-efektor)
Sistem imun -antibodi, sitokin,
X X X X X X
Humoral Komplemen
-Imunitas Spesifik -Respon imun
dan non spesifik primer dan sekunder X X X X X X

3. Struktur dan mekanisme Menjelaskan konsep dasar -Struktur -Embriogenesis -Jantung primitif dan
Biologi X X X X X X
kerja normal jantung kerja jantung makro dan kompleks
mikroskopik -anatomi Jantung miokard, septum
Anatomi X X X X X X
jantung dan katup jantung
-Histologi otot
Histologi X X X X X X
Jantung
-Fisiologi -mekanika jantung -Fisika dasar
X X X X
Jantung mekanika Jantung
-Starling Force X X X X
-Elektrik jantung -Sel picu dan
X X X X
kontraktil Jantung
-Sistem konduksi
X X X X
jantung
-EKG X X X X X X X
Fisiologi
-Kardio dinamik -Siklus jantung X X X X X
-Denyut jantung X X X X X X X
-Stroke Volume X X X X X
-Kontrol kardiak
X X X X X
output
-Sistem saraf -Sistem syaraf
Jantung otonom pada sistem X X X X
KV
4. Struktur pembuluh darah Menjelaskan konsep dasar -Struktur -Pembuluh arteri, Struktur, dan X X X X X X
dan sirkulasinya pembuluh dan sirkulasi pembuluh Vena dan kapiler perbedaannya Histologi
darah darah X X X X X X
-Reologi -Distribusi Darah X X X X
Darah -Dinamika aliran Hubungan tekanan,
(Fisiologi Fisiologi
darah resistensi dengan X X X X X X
Vaskuler) aliran darah

9
 -Hemostasis X X X X
-Viskositas darah -Pengertian X X X X
dan plasma -Sirkulasi di daerah
X X X X
khusus
-Pengaturan -Autoregulasi
X X X X
Fisiologis KV aliran darah
-Pengaturan saraf X X X X
-Pengaturan
X X X X
hormonal
5. Struktur dan mekanisme Menjelaskan proses -Struktur -Embriogenesis -Saluran nafas atas
X X X X X X
kerja normal paru respirasi normal Makro dan dan bawah Biologi
mikroskopik -Maturasi paru X X X X X X
paru -Struktur -Rongga toraks
makroskopis (Tulang penyusun,
otot pernafasan, X X X X X X
persarafan dan Anatomi
perdarahan)
-Paru, pleura,
X X X X X X
Mediastinum
-Struktur -Saluran nafas atas
X X X X X X
mickroskopis dan bawah Histologi
-Aspek -Mekanisme -Mekanisme
mekanik dan pernafasan inspirasi dan X X X X X X
fisiologik ekspirasi
respirasi -Mekanisme -Ventilasi, difusi,
X X X X
respirasi perfusi
-Pengaturan -pengendaliannya
X X X X
pernafasan oleh sistem saraf
-interaksi dinding
dada, pleura dan X X X X
paru
-Reflek khusus
X X X X
pernafasan
-Ruang rugi fisiologi Fisiologi X X X X
-Surfaktan -perannya pada
inflasi, deflasi paru, X X X X
stabilisasi alveoli
-Dinamika sistem -Resistensi paru dan
X X X X
respirasi jalan nafas
-Aliran laminar vs
X X X X
turbulen
-prinsip bernoulli X X X X
-Elastic Recoil paru
X X X X
dan dinding dada
-Tonus otot polos
X X X X
bronkus
-Proses -Oksigen -Transpor O2 X X X X
Pertukaran -Oksigenasi dan
gas kurva disosiasi X X X X X X
oksigen
-Karbondioksida -Ventilasi alveolar
dan proses eliminasi Biolkimia
X X X X X X
CO2 oleh sistem
sirkulasi
Rantai respirasi -Bioenergetika X X X X
sel -Pembentukan
X X X X X X
radikal bebas

10
 X X X X
-Fosforilasi oksidatif
-Volume dan -Volume paru -Volume statis dan
X X X X
kapasitas dinamis
paru -Flow volume loop
dan keterbatasan Fisiologi
X X X X
aliran udara
ekspirasi
-Kapasitas paru -Compliance paru X X X X
-Spirometri Paru X X X X X
6. Farmakologi -Menyebutkan obat anti Obat anti -Penggolongan
mikroba mikroba obat anti mikroba X X X X X X X

-Farmako dinamik
dasar obat anti- X X X X X X X X
mikroba
-Farmako kinetik
dasar obat anti- X X X X X X X X
mikroba
-Farmakogenetik/ -Terminologi X X
genomik
-Definisi X X
Menjelaskan pengaruh -Introduksi X X
genetic erhadap -Peran
farmakodinamuk, genetik/genom
Farmakologi
farmakokinetik dan terhadap
farmakoterapi individual farmakodinamik, X X
farmakokinetik,
farmakoterapi
indifidual
-Farmakovigillans -Terminologi X X
-Definisi X X
-Introduksi X X
Menjelaskan Peran -Klasifikasi ESO X X
Farmakovigilans dalam -Pelaporan ESO X X
farmakoterapi -Peran
farmakovigillans
X X
terhadap
farmakoterapi

Keterangan
1 K Kuliah 1 US Ujian Sumatif
2 P Praktikum 2 UP Ujian Praktikum
3 PENGALAMAN DK & TP Diskusi Kelompok & Temu Pakar 3 PENILAIAN UK Ujian KKD
4 PEMBELAJARAN DTK Diskusi Topik Khusus 4 (ASSESSMENT) OS OSCE
5 (LEARNING KKD Keterampilan Klinik Dasar 5 T Tugas
6 EXPERIENCE) S Seminar 6 SO SOCA
7 BM Belajar Mandiri

11
 DAFTAR RUJUKAN
Departemen Rujukan
Anatomi 1. Drake R.L, Vogl W, Mitchell: Grays Anatomy for Students. Philadelphia: Churchill
Livingstone; 2005.
2. Marie B.E.N, Mallat J: Human Anatomy 3rd ed , Benyamin Cummings, 2001
3. Moore K.L, Agnk A.M.R: Essensial Clinical Anatomy, 2nd ed, Lippincott, Williams & Wilkins 2002
4. Tortora G.J Principles of Human Anatomy, 8th ed Benyamin/Cummings Science
Publishing, CA 1999

1. Bloom and Fawcett a Textbook of Histology Don Wayne Fawcett, Ronald P. Jensh
Histologi Chapman & Hall, New York1997/12th ed
2. Color Textbook of Histology Gartner LP, Hiatt JL W.B. Saunders Company. A harcourt
Health Sciences Company. Toronto1997
3. Penuntun praktikum Histologi, Sugito Wonodirekso, dkk PT Dian Rakyat
4.
IKA 1. Nelson’s Textbook of Pediatrics
2. Kendig: Disorders of the respiratory tract in children
3. Nathan &Oski's hematology of Infancy and Childhood
4. Cellular &Molecular immunology with student consult online
5. Principle and Practice of pediatric infectious disease
6. Clinical Immunology: Principle and Practice (Expert consult, Rich cinical imunology

Biokimia 1. Rodwell V.W. Kennelly P.J., Protein myoglobin and hemoglobin dalam Harper
Illustrated Biochemistry 2003, 26th ed. Hal 40-48 Lange Publication/Mc Graw-Hill,
New York
2. Lieberman M, Marks A.D., Alisa P, Marks’ Basic Medical Biochemistry, a clinical
approach, 4th ed. 2013, Lippincott Williams & Wilkins, Baltimore

Fisiologi 1. Kim E. Barrett, Ganong’s Review of Medical Physiology, 25th ed. McGraw-Hill
Medical, 2015.
2. Guyton AC, Hall E. Text book of Physiology, 13th ed. WB Saunders Co, 2015.
3. Rhoades R, Pflanzers RG. Human Physiology, 3rd ed. BrookCole, 2003.
4. Sherwood L., Human Physiology: from cells to system, 9th ed. Cengage Learning,
2015.
5. Sharon A. Plowan, Exercise Physiology for Healt, Fitness, and Performance 5th ed.
2003
Pulmonologi 1. Fishman’s pulmonary diseases & disorders. Fishman AP, Elia JA, Fishman JA, Grippi
MA, Kniser LR, Senior RM, editors. 3rd ed. The Mc Graw Hill Companies.

12
 Jadwal Kuliah
MODUL HEMATOIMMUNE AND CARDIORESPIRATORY SYSTEM
(04 Maret – 12 April 2019)

Senin Selasa Rabu Kamis Jumat

Minggu 1
4 Mar 2019 5 Mar 2019 6 Mar 2019 7 Mar 2019 8 Mar 2019
Kuliah 1. Pengantar Kuliah 5.
07.00-08.00 Kuliah 6. Mandiri
Modul Embriologi
Biokimia KV
Kuliah 2. kardiorespi UJIAN
08.00-09.00 (DR Endah)
Faal KV (bu Luluk) PERBAIKAN 2
09.00-10.00 (dr Djauhari) Praktikum (modul sebelumnya)
10.00-11.00 Kuliah 3 Embriologi (A)/ Mandiri Kuliah MKDU 1
11.00-12.00 Histo KV (Bu Ayu) Histologi KV (B) Libur Nasional Studi Islam Lanjut
12.00-13.00 ISHOMA Hari Raya Nyepi ISHOMA
13.00-14.00 Kuliah 7
DK1P1 Anatomi Respi
14.00-15.00 Praktikum
(dr Mila)
Embriologi (B)/ DK2P1
Kuliah 4.
Histologi KV (A) Pengantar KKD
15.00-16.00 Anatomi KV
(dr Mila)
(dr. Mila)

Senin Selasa Rabu Kamis Jumat

Minggu 2
11 Mar 2019 12 Mar 2019 13 Mar 2019 14 Mar 2019 15 Mar 2019
07.00-08.00 Kuliah 8.
Praktikum Praktikum
histo Respi Kuliah 9. Kuliah MKDU 2
08.00-09.00 Fisiologi 1(A)/ Histologi Respi
(Bu Ayu) Kardio-Respi Kewarganegaraan
Biokimia (B) (B)/Anatomi KV (A)
09.00-10.00 anak (dr Yanti) (bu Fitria)
10.00-11.00 TEMU Praktikum Praktikum Kuliah 10.
Kuliah MKDU 3
PAKAR P1 Fisiologi 1(B)/ Histologi Respi (A) / Faal respi
11.00-12.00 Studi Islam Lanjut
Biokimia (A) Anatomi KV (B) (dr Jules)
12.00-13.00 ISHOMA
13.00-14.00 Kuliah MKDU 4
DK1P2 KKD1 KKD2 Pancasila
14.00-15.00 DK2P2 (bu Fitria)
15.00-16.00 Mandiri Mandiri Mandiri

Senin Selasa Rabu Kamis Jumat

Minggu 3
18 Mar 2019 19 Mar 2019 20 Mar 2019 21 Mar 2019 22 Mar 2019
07.00-08.00 Kuliah 11.
Anatomi hemato Mandiri
08.00-09.00 Praktikum Praktikum
(dr Lucky) Kuliah MKDU 5
Fisiologi 2(A)/ Histologi Imun (A)/
Kuliah 12. Kewarganegara
Mandiri (B) Anatomi Respi (B)
09.00-10.00 Biokimia Respi an
TEMU PAKAR (Pak Chris)
10.00-11.00 P2 Praktikum Praktikum Kuliah 13. Dasar Kuliah MKDU 6
Fisiologi 2(B)/ Histologi Imun (B)/ spirometri/Respi Studi Islam
11.00-12.00
Mandiri (A) Anatomi Respi (A) (dr Mukhtar) Lanjut
12.00-13.00 ISHOMA
13.00-14.00 Kuliah MKDU 7
DK1P3 KKD3 KKD4
14.00-15.00 DK2P3 Pancasila
15.00-16.00

13
 Senin Selasa Rabu Kamis Jumat
Minggu 4
25 Mar 2017 26 Mar 2017 27 Mar 2017 28 Mar 2017 29 Mar 2017
07.00-08.00
Mandiri Praktikum
08.00-09.00 Kuliah 14.
Anatomi hemato UJIAN Kuliah MKDU 8
Hemato
09.00-10.00 (A)/Fisiologi 3 (B) SUMATIF 1 Kewarganegaraan
(dr Aisyah)
TEMU
10.00-11.00 Praktikum
PAKAR P3 UJIAN DTK Anatomi Kuliah MKDU 9
Anatomi hemato (B)
11.00-12.00 SUMATIF 1 (dr Mila) Studi Islam Lanjut
/Fisiologi 3 (A)
12.00-13.00 ISHOMA
13.00-14.00 Kuliah MKDU 10
DK1P4 KKD5 KKD6
14.00-15.00 Pancasila
DK2P4
Review prakt.
15.00-16.00 Review prakt.2
1

Senin Selasa Rabu Kamis Jumat

Minggu 5
1 April 2019 2 April 2019 3 April 2019 4 April 2019 5 April 2019
07.00-08.00
Mandiri Mandiri Mandiri
08.00-09.00 Kuliah MKDU 11
09.00-10.00 UJIAN UJIAN Kewarganegaraan
TEMU PAKAR
10.00-11.00 PRAKTIKUM 1 PRAKTIKUM 2 Kuliah MKDU 12
11.00-12.00 P4 (KV-Respi) Libur (Hematoimun) Studi Islam Lanjut
12.00-13.00 ISHOMA Nasional
13.00-14.00 Kuliah 15 Isra’Mi’raj
Kuliah 16
Farmakogenetik/geno Kuliah MKDU 13
KKD7 Imunologi Dasar
14.00-15.00 mik & vigilans Pancasila
(dr Alyya) (Bu Andam)
15.00-16.00

Rabu
Minggu 6 Senin Selasa 10 April Kamis Jumat
8 April 2019 9 April 2019 2019 11 April 2019 12 April 2019
07.00-08.00
Kuliah 18
08.00-09.00 Mandiri Mandiri UJIAN
IMDB UJIAN PERBAIKAN 1
09.00-10.00 SUMATIF 2
10.00-11.00 Kuliah 17. Umpan Balik
UJIAN
Farmakologi UJIAN Kuliah MKDU 15
PERBAIKAN
11.00-12.00 Obat anti mikroba SUMATIF 2 Mandiri Studi Islam Lanjut
PRAKTIKUM
(dr Flori)
12.00-13.00 ISHOMA
13.00-14.00 Kuliah MKDU 16
14.00-15.00 KKD8 KKD9 KKD10 Mandiri Pancasila
15.00-16.00

14
 SUMBER DAYA
1. PENYUSUN MODUL

NO NAMA JABATAN
1 Nurlaely Mida R, M.Biomed, DMS Ketua
2 dr. Mustika, M. Biomed Anggota
3 Rr. Ayu Fitri H, M Biomed Anggota
4 dr Nurmila Sari, M. Kes Anggota
5 Dr. Zeti Harriyati, M. Biomed Anggota
6 Dr. dr. Mukhtar Ihsan, SpP(K) Anggota
7 dr. Dede Moeswir SpPD, KKV Anggota

2. TIM NARASUMBER MODUL

NO MATERI KULIAH NARASUMBER
1. Pengantar Modul Nurlaely Mida R, M.Biomed, DMS
2. Fisiologi Kardiovaskuler dr. H. Djauhari Widjajakusumah, PFK, A.I.F
3. Histologi kardiovaskuler Rr. Ayu Fitri Hapsari, M. Biomed
4. Anatomi kardiovaskuler dr Nurmila Sari, M. Kes
5. Embriologi kardiorespi Luluk Hermawati, M. Biomed
6. Biokima Kardiovaskuler DR. Endah Wulandari, M. Biomed
7. Anatomi Respirasi dr Nurmila Sari, M. Kes
8. Histologi Respirasi Rr. Ayu Fitri Hapsari, M. Biomed
9. Respirasi-Kardio(Peralihan fetus ke janin) dr, Yanti Susianti SpA (K)
10. Fisiologi Respirasi dr Rizkiani Juleshodia Wulandari, M. Biomed
11. Anatomi Hemato dr Lucky Briliantina, M. Biomed
12. Biokimia Respirasi Chris Adhiyanto, M. Biomed, Ph.D
13. Dasar spirometri Dr. dr. Mukhtar Ihsan, SpP(K)
14. Dasar Hemato dr Siti Nur Aisyah, Ph.D
15. DTK Anatomi dr Nurmila Sari, M. Kes
16. Farmakogenetik/genomic & vigillans dr. Alyya Siddiqa, Sp. FK
17. Imunologi Dasar Auliyani Andam Suri, M. Biomed
18. Farmakologi obat anti mikroba dr Flori Ratnasari, Ph.D
19. IMDB 1 Tim Dokmus
20. MKDU Kewarganegaraan DR(CAN) Fitria Rahmawati S. Sos, M. Si (Han)
21. MKDU Pancasila DR(CAN) Fitria Rahmawati S. Sos, M. Si (Han)
22. Praktikum Anatomi dr Nurmila Sari, M. Kes & dr. Lucky B., M. Biomed
23. Praktikum Histologi Rr. Ayu Fitri Hapsari, M. Biomed
24. Praktikum Biokimia Bagian Biokimia
25. Praktikum Embriologi (Bologi) DR Zeti Harriyati, M. Biomed & Luluk I, M. Biomed
26. Temu Pakar Pemicu 1 Bagian Fisiologi
27. Temu Pakar Pemicu 2 Bagian Fisiologi
28. Temu Pakar Pemicu 3 Bagian Patologi Klinik, Biokimia danHistologi
29. Temu Pakar Pemicu 4 Bagian Patologi Klinik, Biokimia dan Anak

3. TIM PENANGGUNG JAWAB

NO NAMA No. Telpon

1. Nurlaely Mida R., M. Biomed, DMS (Katim Modul) 085717328663
2. Dr. Zeti Harriyati, M. Biomed (PJ Praktikum) 081297413174
3. Nanda Novalika, S. Sos (PJ Modul) 08158864550
4. dr. Mery Natalia, SpPK 08122183660

15
4. FASILITATOR DISKUSI KELOMPOK

KELP NAMA No. Telp

1 Yuliati M. Biomed 089517576886
2 dr. Marita Fadhilah, Ph.D 081314393792
3 dr. Wahyu Sigit, SpTHT-KL 085225444118
4 Chris Adhiyanto, M. Biomed., Ph.D 087876949846
5 dr. Zulhafdy SpM 0818778057
6 dr. Nouval Shahab, SpU., PhD 0811871167
7 dr. Witri Ardini, SpGK 08128355172
8 DR. Endah Wulandari, M. Biomed 08161920977
9 Dr. Zeti Harriyati, M. Biomed 081297413174
10 Silvia F. Nasution, M. Biomed 081385669683
11 dr. Rachma Hidana, M. Gizi 081254051052
12 dr. Julia Allenrica 085781133579
13 dr. Munifatuzzahra 08126924401
14 Luluk Hermawati, M. Biomed 08978395975
15 Sophie Dwiyanti, S. Psi, Psi 087883773114
16 Auliyani Andam Suri, M. Biomed 085695414224

5. TUTOR KETERAMPILAN KLINIK DASA

No. NAMA No. Telp

1. dr Nurul Hiedayati, Ph.D 081287193808
2. dr. Mahesa 085240713171
3. dr. Taufik Zain, SpOG(K)Onk 0811838650
4. Dr. dr. Mukhtar Ihsan, SpP(K) 08121964101
5. dr Wahyu Sigit, SpTHT-KL 085225444118
6. dr. Sri Rukmini 0818395774
7. dr. Ayat Rahayu, SpR 081281664804
8. dr Nursyahidah, SpFK 08118001927
9. Prof. Dr. dr. Sardjana, SpOG(K) 0811368400
10. dr Sity Kunarisasi, MARS 08129166758
11. dr Erika Agustianti 081919772533
12. dr Munifatuzahra 08126924401
13 dr Amanah efidusia, M. Gizi 082221167114
14 dr Irma Dewi 08129471589
15 dr Citra Humairah 085692556232

16
 PENILAIAN HASIL BELAJAR

Penilaian hasil belajar mahasiswa akan disatukan menjadi nilai akhir modul, yang
menentukan tingkat kelulusan mahasiswa. Penilaian hasil belajar sendiri meliputi
penilaian proses, ujian praktikum dan ujian sumatif.
Untuk dapat mengikuti ujian praktikum dan sumatif, mahasiswa harus memenuhi
persyaratan yang meliputi kewajiban mengikuti minimal total proses kegiatan Diskusi
Kelompok 80%, Praktikum 100%, Kuliah 80%, Temu pakar dan buku catatan 80%.
Ujian sumatif dilaksanakan dua kali, yaitu pada minggu ke-4 dan minggu ke-6 kegiatan
modul. Ujian praktikum dilakukan 2 kali untuk materi kardiovaskuler-Respirasi dan
Hematoimun pada minggu . dan her praktikum dilaksanakan pada minggu ke-4 dan ke-5.
Pembobotan nilai akhir modul dengan ketentuan sebagai berikut,

Proses Sumatif Praktikum Sumatif Ujian Tulis 40%

30 % 30%
Diskusi Kelompok 15% Jumlah total dari Nilai total dari ujian tulis 1+ 2
Buku catatan diskusi 5% Ujian Praktikum 1 Ujian tulis meliputi seluruh materi
Evaluasi KKD 5% +2. kuliah dan pemicu diskusi
Kuis/laporan praktikum 2.5% kelompok yang telah dipelajari.
Temu Pakar & Concept map 2.5%
Nilai akhir = 30% proses + 30% sumatif ujian praktikum + 40% sumatif ujian tulis

Ketentuan terkait kelulusan dan ujian her/perbaikan,

1. Nilai batas lulus modul adalah 60 (C).
2. Bila mahasiwa tidak lulus ujian praktikum, maka ia wajib mengikuti ujian her
praktikum. Ujian her praktikum hanya diperuntukkan bagi mahasiswa yang tidak
lulus ujian praktikum, dan perbaikan nilai praktikum. Ujian Her Sumatif hanya
boleh diikuti bila mahasiswa yang bersangkutan telah menyelesaikan ujian atau
ujian her praktikum.
3. Ujian her sumatif hanya boleh diikuti bila mahasiswa yang bersangkutan telah
menyelesaikan ujian her praktikum.
4. Ujian perbaikan atau her hanya boleh dilakukan sebanyak satu kali.
5. Bagi yang nilainya kurang dari C maka nilai maksimal ujian her sumatif/praktikum
adalah C.
6. Bila ada mahasiswa yang mendapapatkan nilai ujian kurang dari B maka
diperkenankan mengikuti ujian her sumatif/praktikum dengan nilai maksimal
perbaikan adalah B.
7. Her hanya dapat dilakukan bila sudah mengikuti ujian sumatif utama.
8. Setelah ujian perbaikan, bila mahasiwa dinyatakan tetap tidak lulus maka harus
mengulang modul.
9. Her/remedial akan diselenggarakan pada akhir modul, bila tidak terpenuhi karena
sesuatu hal maka penyelenggaraannya diundur hingga akhir semester setelah
semua modul berjalan.

17
Konversi nilai angka menjadi nilai huruf sesuai dengan ketentuan dari Universitas,
sebagai berikut:

NILAI ANGKA NILAI HURUF NILAI BOBOT KETERANGAN

80-100 A 4.00 LULUS
70-79 B 3.00 LULUS
60-69 C 2.00 LULUS
50-59 D 1.00 TIDAK LULUS
<50 E 0 TIDAK LULUS

18
 EVALUASI PROSES MODUL

Proses penyelenggaraan modul perlu dinilai untuk menjaga penjaminan mutu kegiatan belajar-
mengajar di PSKed FK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Pada akhir modul, mahasiswa akan
diberi kesempatan untuk melakukan penilaian terhadap pelaksanaan modul dan peran staf
pengajar baik sebagai tutor DK, KKD serta narasumber kuliah maupun praktikum. Lembar
evaluasi yang telah diisi oleh mahasiswa akan diolah oleh divisi evaluasi Medical Education
Unit (MEU) sebagai masukan bagi prodi sehingga kualitas mutu kegiatan belajar mengajar
dapat tetap terjaga.
Secara garis besar, evaluasi modul juga dibagi menjadi evaluasi program dan proses,
yang meliputi,
1. Evaluasi Program
75% mahasiswa lulus dengan nilai minimal B
2. Evaluasi Proses Program
a. Semua kegiatan berlangsung sesuai waktu dan rencana
b. Perubahan jadwal, waktu dan kegiatan tidak lebih dari 10%.
c. Setiap kegiatan dihadiri minimal 90% mahasiswa, tutor DK , narasumber, tutor KKD.

19
 LAMPIRAN BORANG DISKUSI

MODUL CELLULAR & MOLECULAR BASIS OF INHERITANCE

HASIL DISKUSI KELOMPOK
Kelompok
Ruangan
Fasilitator
:
:
:
D-1
Pemicu :
Tanggal Diskusi : Waktu :

No. Nama Mahasiswa No. Nama Mahasiswa

1. 7
2. 8
3. 9
4. 10
5. 11
6
IDENTIFIKASI MASALAH YANG DITEMUKAN

RUMUSAN MASALAH

Bagan analisis masalah dalam bentuk peta konsep digambarkan di halaman belakang kertas ini

HIPOTESIS

Hal yang perlu diketahui (pertanyaan): Hal yang sudah diketahui:

Materi bahasan yang harus dipelajari (Learning Referensi yang digunakan :

issues):

Telah dikoreksi dan sesuai dengan proses diskusi yang berlangsung :…………………………………………………
[Form ini diparaf oleh tutor setelah memeriksa kesesuaian isinya dengan tugas diskusi, setelah diparaf
dikembalikan kepada tiap kelompok]

20
 MODUL CELLULAR & MOLECULAR BASIS OF INHERITANCE
HASIL DISKUSI KELOMPOK
Kelompok
Ruangan
Fasilitator
:
:
:
D-2
Pemicu :
Tanggal Diskusi : Waktu :

No. Nama Mahasiswa No. Nama Mahasiswa

1. 7
2. 8
3. 9
4. 10
5. 11
6
KESIMPULAN

Materi presentasi anggota yang masih belum Apa yang akan dilakukan :
jelas adalah tentang :

Tugas/pertanyaan yang masih belum diketahui Apa yang akan dilakukan :

dan dibahas :

Tanda tangan tutor

[ Borang ini diparaf tutor setelah memeriksa kesesuaian isinya dengan tugas diskusi.
Setelah diparaf dikembalikan kepada kelompok. Seluruh anggota menyetujui isi borang ini].

21
 LAMPIRAN PENILAIAN DISKUSI

DIISI OLEH TUTOR DISKUSI

Kelompok : 1 Pemicu ke : 1/2/3/4/5/
Nama Fasilitator : DK 1 tanggal :…………………… DK 2 tanggal:…………
MODUL :
No Nama Aktifitas dalam diskusi Perilaku

Disiplin/ Fokus dan

Argumentasi Aktivitas
Sharing Kehadiran perhatian
D1 D2 D1 D2 D1 D2 D1 D2 D1 D2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Keterangan Skala Penilaian (tidak diperkenankan dalam skala desimal)

Poin penilaian NILAI
0-5 6-8 9-10
sharing kurang mampu berbagi pendapat dapat berbagi pendapat/ mampu berbagi pendapat
/pengetahuan dengan teman pengetahuan dengan teman /pengetahuan dengan
kelompoknya kelompoknya dengan baik, namun teman kelompoknya secara
masih belum maksimal baik &maksimal
argumentasi menyampaikan argumentasi tidak menyampaikan argumentasi menyampaikan
sesuai dengan literatur atau tidak sudah sesuai dengan literatur argumentasi sudah sesuai
dapat menyampaikan argumentasi atau dapat menyampaikan dengan literatur atau dapat
atas pendapatnya dengan benar argumentasi atas pendapatnya menyampaikan argumentasi
dengan benar namun kurang atas pendapatnya dengan
maksimal benar secara maksimal
aktivitas mahasiswa cenderung pasif meskipun mahasiswa aktif tanpa didorong diberikan hanya kepada
sudah dimotivasi oleh fasilitator oleh fasilitator mahasiswa yang aktif
tanpa didorong dan tidak
mendominasi dalam
kelompok
0-3 4-6 7-8
fokus & menghabiskan lebih dari setengah Fokus dan perhatian pada diskusi Fokus dan perhatian penuh
perhatian waktu diskusi untuk kegiatan lain, masih kurang, namun dengan pada diskusi tanpa pernah
meskipun sudah diperingatkan peringatan dari fasilitaor dapat melakukan kegiatan lain.
fasilitator (bermain HP/laptop, kembali fokus lagi.
berbicara dgn teman diluar topik
diskusi)
Disiplin/Kehadiran :
Nilai
-5 -3 0
Terlambat Terlambat
Disiplin/Kehadiran Tepat Waktu
> 15’ < 15’
(…………………………………..……..)
(…………….…………………………......)
Tutor Diskusi Kelompok 1 Tutor Diskusi Kelompok 2

22
 Tim Modul 2018/2019

Nurlaely Mida Rachmawati, M.Biomed, DMS

dr Mustika Anggiane, M. Biomed
Rr. Ayu Fitri Hapsari, M Biomed
dr Nurmila Sari, M. Kes
Dr. Zeti Harriyati, M. Biomed
Dr. dr. Mukhtar Ihsan, SpP(K)
dr. Dede Moeswir SpPD-KKV

23
24