BUKU PANDUAN

MAHASISWA
BLOK 6
REGULASI
(SETARA 6 SKS)

Sistem Syaraf
Sistem Kardiovaskuler dan Darah
Sistem Endokrin dan Pencernaan
Sistem Pernafasan dan Urinaria

FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2021
 KataPengantar
Puji syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat dan
karuniaNya sehingga Buku Panduan Blok 6 (Regulasi) dapat diselesaikan tepat pada
waktunya.
Buku panduan ini merupakan acuan bagi mahasiswa dan fasilitator dalam mengikuti
proses pembelajaran di Blok 6 pada semester 4. Metoda pembelajaran yang digunakan
adalah Student Centered Learning (SCL) yang terdiri atas tugas kelompok, diskusi
kelompok, kuliah pakar serta skill’s lab. Blok 6 terdiri atas 4 modul yang diupayakan
terintegrasi pada cabang Biokimia, Histologi, Fisiologi, Farmakologi, dan Anatomi.
Akhirnya kami berharap agar Buku ini dapat bermanfaat bagi mahasiswa maupun
fasilitator. Kritik dan saran sangat diharapkan untuk perbaikan dan peningkatan kualitas
Buku Panduan ini dimasa mendatang.

DENTAL EDUCATION UNIT

FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

i
 Tim Penyusun

Ketua Blok : dr. Eka Roina M., M.Kes

Sekretaris Blok : drg. Fitri Yunita Batubara, MDSc., Sp.KG
Anggota Blok : 1. dr. T. Helvi M. M.Kes
2. dr. Lita Feriyawati,M.Kes, Sp.PA
3. dr. Tri Widyawati, M.Si, Ph.D
4. dr. Zulham, M.Biomed, Ph.D

Anggota DEU
Koordinator : drg. Martina Amalia, Sp.Perio (K)
Kurikulum : drg. Fitri Yunita Batubara, MDSc., Sp.KG
SDM : drg. Widi Prasetia, Sp.KG (K)
Assesment : drg. Zulfi Amalia. MDSc
Sekretariat : Nurhasanah, S.Agr

EDITOR
Dr. Wilda Hafni Lubis, drg., M.Si

ii
Daftar Isi
KATA PENGANTAR .......... .......................................................................... i

TIM PENYUSUN ......... .................................................................................. ii

DAFTAR ISI ......... .......................................................................................... iii

MATRIKS KOMPETENSI BLOK 6 ........................................................... iv

BAB 1 INFORMASI UMUM ........... ......................................................... 1

1.1. Nama Blok ......... ....................................................................... 1
1.2. Tujuan Blok ......... ..................................................................... 1
1.3. Uraian Blok.......... ..................................................................... 1
1.4. Metode Pembelajaran ......... ...................................................... 1
BAB 2 MODUL................................................................................ .......... 2
2.1. Pembagian Modul……………………………………… ......... 2
2.2. Topic Tree ........................................................................ ........ 16
2.3. Skenario Modul ........ ................................................................ 17
BAB 3 DAFTAR PUSTAKA ............ ......................................................... 23

BAB 4 JADWAL KEGIATAN BLOK 6 .................................................. 24

LAMPIRAN
1. Petunjuk diskusi kelompok ......................................................... . 30
2. Tata Tertib Fasilitator dan Narasumber ....................................... 31
3. Lembar penilaian mahasiswa (tutorial) ........................................ 32
4. Petunjuk penilaian laporan tugas individual dan kelompok. ....... 33
5. Penilaian, jenis ujian dan waktu pelaksanaan ujian ..................... 34
6. Petunjuk pembuatan soal ujian Blok ............................................ 35
7. Daftar nilai modul ........................................................................ 36
8. Daftar peserta nilai akhir Blok ..................................................... 37
9. Jadwal tutorial briefing ................................................................ 39

iii
Matriks Kompetensi
KOMPETENSI
MATA AJAR
TERKAIT UTAMA
PENUNJANG LAINNYA

1. Anatomi 1.1Seorang sarjana 1.1.1 Mampu

2. Histologi kedokteran gigi mengintegrasikan ilmu
3. Fisiologi harus mampu biomedik yang relevan
4. Biokima mengintegrasikan dengan bidang
5. Farmakologi ilmu pengetahuan kedokteran gigi untuk
biomedik yang menegakkan Diagnosis,
relevan sebagai menetapkan prognosis
sumber keilmuan dan merencanakan
dan berbagai data tindakan medis
penunjang untuk Kedokteran Gigi (C3,
diagnosis dan P3, A4 )
tindakan medik
kedokteran gigi 1.1.2 Mampu menghubung-
kan morfologi
makroskopis,
mikroskospis dan
topografi organ, jaringan
penyusun sistem tubuh
manusia secara terpadu,
sebagai landasan
pengetahuan untuk
diagnosis , prognosis
dan merencanakan
tindakan medik dental
(C3, P3, A4)

1.1.3 Memahami obat-obat

yang digunakan untuk
penyakit gigi dan mulut
termasuk efek samping
dan interaksinya. (C2,
P3, A4).

iv
 BAB 1
INFORMASI UMUM

A. NAMA BLOK: REGULASI

B. TUJUAN BLOK:
1. Mampu menjelaskan struktur, fungsi, mekanisme kerja sistem saraf dan obat yang
mempengaruhinya.
2. Mampu menjelaskan struktur, fungsi, mekanisme kerja sistem kardiovaskuler dan
darah dan obat yang mempengaruhinya.
3. Mampu menjelaskan struktur, fungsi, dan mekanisme kerja sistem endokrin dan
pencernaan dan obat yang mempengaruhinya.
4. Mampu menjelaskan struktur, fungsi, mekanisme kerja sistem pernafasan dan
urinaria dan obat yang mempengaruhinya

C. URAIAN BLOK:
Dalam blok ini mahasiswa akan mempelajari tentang ilmu kedokteran dasar yaitu
mengenai sistem-sistem yang menyusun dan mengatur tubuh manusia. Tubuh manusia
secara utuh, merupakan kesatuan dari berbagai sistem organ yang beroperasi secara
terintegrasi dan saling berhubungan satu sama lain. Oleh karena itu mahasiswa pada blok ini
ini harus mempelajari setiap sistem dan bagaimana mekanisme kontrol dilakukan oleh sistem
saraf dan endokrin untuk mengatur sistem-sistem yang lain.
Mahasiswa akan mempelajari sistem yang beroperasi pada tubuh manusia dalam 4
modul, yaitu mengenai sistem kontrol tercakup dalam 4 modul. Modul 1, mengenai sistem
saraf, meliputi tinjauan anatomi, histologi, fisiologi, dan farmakologi. Modul 2, mengenai
sistem kardiovaskuler dan darah meliputi tinjauan anatomi, histologi, fisiologi, biokimia,
dan farmakologi. Selanjutnya Modul 3, mengenai sistem endokrin dan pencernaan, meliputi
tinjauan anatomi, histologi, fisiologi, biokimia, dan farmakologi. Modul 4, mengenai sistem
pernapasan dan urinaria, meliputi tinjauan anatomi, histologi, fisiologi, fisika, biokimia, dan
farmakologi.

D. METODE PEMBELAJARAN:
1. Kuliah Interaktif
2. Diskusi Kelompok (Collaborative Learning)
3. Tugas Kelompok
4. Sidang Pleno
5. Praktikum
6. Tugas Individual (Laporan Praktikum dan Tinjauan Jurnal )

1
 BAB 2
MODUL

2.1 PEMBAGIAN MODUL

Blok Regulasi terdiri atas 4 modul sebagai berikut:
Modul 1. Sistem Saraf
Modul 2. Sistem Kardiovaskuler dan Darah
Modul 3. Sistem Endokrin dan Pencernaan
Modul 4. Sistem Pernafasan dan Urinaria

Modul 1. Sistem Saraf

a. Tujuan Terminal Modul
Pada akhir modul ini, mahasiswa mampu menjelaskan sistem saraf berdasarkan
aspek anatomi, histologi, fisiologi, dan farmakologi.

b. Tujuan Khusus Modul

1. Menjelaskan konsep homeostasis dan arti pentingnya untuk organisme.
2. Menjelaskan aspek-aspek yang dipertahankan dalam homeostasis.
3. Menggambarkan bagaimana feedback positif dan negatif, feedforward dan refleks
berperan untuk meregulasi homeostasis.
4. Perbandingan peran sistem saraf dan endokrin dalam mengatur fungsi berbagai
sistem lainnya.
5. Fungsi berbagai sistem yang ada dalam tubuh manusia, dan hubungan antar sistem.
Topik: Homeostatis

6. Pengantar embriologi secara umum.

7. Menjelaskan mengenai pembentukan sususan saraf pusat.
8. Menjelaskan mengenai masa trilaminer.
9. Perkembangan proencephalon, diencephalon dan rhombencephalon.
10. Perkembangan medulla spinalis.
Topik: Embriologi sistem saraf.

11. Menjelaskan struktur anatomi dari cerebrum (lobus cerebri, korteks cerebri, ganglia
basalis) dan diencephalon (thalamus, hipothalamus, epithalamus).
Topik: Susunan saraf pusat: cerebrum dan diencephalon.

12. Menjelaskan struktur anatomi dari batang otak (mesencephalon, pons, medulla
oblongata) dan cerebellum (folia, inti pada cerebellum).
Topik: Batang otak dan cerebellum.

13. Membahas tentang struktur sistem limbik: gyrus subcollosum, formatio hippocami,
nucleus amygdale, corpus mamillaire, nucleus anterior thaliami.
14. Membahas tentang struktur formatio hippocampi: Hippocamus, pes hippocampus,
alveous, fimbria, gyrus dentatus, striae longitudinalis medial dan lateral.
Topik: Sistem saraf pusat: sistem limbik.

15. Menjelaskan struktur histologi sel saraf (neuron).

16. Menjelaskan struktur histologi sel-sel glia (neuroglia).
17. Menjelaskan struktur histologi ganglion.

2
18. Menjelaskan struktur yang mendukung regenerasi jaringan saraf.
19. Memahami gambaran histologi organ dalam susunan saraf pusat yaitu serebrum,
serebelum dan medulla spinalis.
20. Memahami struktur histologi susunan saraf perifer.
Topik: Histologi Jaringan dan sistem saraf

21. Pembentukan dan mekanisme penghantaran impuls sepanjang akson.

22. Struktur dan fungsi sinaps.
23. Fungsi dan mekanisme kerja neurotransmitter.
24. Mekanisme aktivasi neuron postsinap, pembentukan eksitatori atau inhibitori
postsinap.
Topik: Sinaps

25. Organisasi sistem saraf: pusat dan perifer; bagian sensorik dan motorik; somatik dan
otonom.
26. Hemisfer korteks serebri: area-area fungsional pada korteks serebri.
27. Fungsi daerah-daerah subkorteks yaitu basal nuclei (ganglia basalis), thalamus dan
hipotalamus.
28. Struktur dan fungsi umum system limbik.
29. Fungsi serebellum dan batang otak.
30. Fungsi medulla spinalis; jalur asenden dan desenden.
31. Proses belajar, mengingat dan berbahasa.
32. Motivasi dan perilaku.
33. Pengaturan tidur dan bangun.
Topik: Fungsi sistem saraf pusat dan fungsi luhur

34. Menjelaskan macam-macam obat yang bekerja pada sistem saraf pusat.
35. Menjelaskan farmakologi sedative-hipnotik
36. Menjelaskan farmakologi antiepileptik
37. Menjelaskan farmakologi antipsikotik
38. Menjelaskan farmakologi antidepressant
39. Menjelaskan farmakologi NAPZA dan psikoaktif
40. Menjelaskan penggolongan obat pada sistem saraf otonom.
41. Menjelaskan tentang adrenergik dan adrenolitik
42. Menjelaskan tentang kolinergik dan antikolinergik
Topik: Farmakologi sistem saraf pusat (SSP) dan sistem saraf otonom (SSO).

43. Menjelaskan nervus I s/d XII.

Topik: Anatomi saraf kranial

44. Menjelaskan nervus Spinalis.

45. Menjelaskan plexus Spinalis.
Topik: Anatomi saraf spinal

46. Menjelaskan tentang penggolongan dan farmakologi antibiotik.

47. Menjelaskan tentang resistensi antibiotik.
Topik: Antibiotik

3
41. Mekanisme dan jalur sensasi umum.
42. Mekanisme dan fungsi indra posisi (propriosepsi).
43. Nyeri: reseptor, klasifikasi, mekanisme sensai dan persepsi nyeri, teori gate control,
referred pain, sistem analgesia saraf.
44. Patofisiologi nyeri.
Topik: Sensasi somatik

45. Menjelaskan farmakologi analgetik opioid

46. Menjelaskan farmakologi antagonis reseptor opiod
47. Menjelaskan farmakologi analegtik adjuvan
Topik:Farmakologi analgetik Opioid dan Analgetik Adjuvan

48. Pengaruh obat anestesi terhadap jantung, pembuluh darah dan pernafasan.
49. Penggunaan adrenalin dalam bius lokal.
Topik:Farmakologi anestesia

50. Prinsip umum kontrol gerakan motorik volunter, ritmik & refleks.
51. Mekanisme pengaturan gerak motor.
52. Mekanisme pengaturan postur.
53. Mekanisme refleks dan jenis refleks.
Topik:Kontrol motorik

54. Menjelaskan anatomi sistem saraf simpatis-inti saraf simpatis (thorakolumbal), dan
pembagian ganglion simpatis.
55. Menjelaskan anatomi sistem saraf parasimpatis-inti saraf parasimpatis (craniosacral),
dan pembagian ganglion parasimpatis.
Topik: Anatomi sistem saraf otonom: simpatis dan parasimpatis.

56. Menjelaskan fungsi nervus spinalis dan nervus kranialis.

57. Menjelaskan fungsi dan divisi saraf otonom.
58. Karakteristik persyarafan simpatis dan parasimpatis. Refleks otonom.
Topik: Sistem saraf perifer

59. Fisiologi penglihatan.

60. Fisiologi pendengaran.
61. Fisiologi penghidu.
62. Fisiologi pengecapan.
Topik: Pancaindera

4
c. Topik Kuliah
No Topik Mata Ajar Kode Staf Pengajar Waktu
(Jam)
1 Homeostatis Fisiologi FL.1.1 dr. Dedi Ardinata, M.Kes 1 jam
2 Embriologi Sistem Saraf Anatomi A.1.1 dr. Sufitni M.Kes, Sp.PA 1 jam
3 Cerebrum dan Anatomi A.1.2 dr. Sufitni M.Kes, Sp.PA 1 jam
diencephalon
4 Batang otak dan Anatomi A.1.3 dr. Sufitni M.Kes, Sp.PA 1 jam
cerebellum
5 Sistem limbik Anatomi A.1.4 dr. Sufitni M.Kes, Sp.PA 1 jam
6 Histologi jaringan dan Histologi H.1.1 dr.Esther R.D, Sitorus, 1 jam
sistem saraf M.Ked(PA), Sp.PA
7 Sinaps Fisiologi FL.1.2 dr. Dedi Ardinata, M.Kes 1 jam
8 Fungsi sistem saraf pusat Fisiologi FL.1.3 dr. Dedi Ardinata, M.Kes 1 jam
dan Fungsi luhur
9 Farmakologi SSP dan SSO Farmakologi FR.1.1 dr. Siti Syarifah M.Biomed 1 jam

10 Anatomi saraf kranial Anatomi A.1.5dr. Lita Feriyawati,M.Kes, 1 jam

Sp.PA
11 Anatomi saraf spinal Anatomi A.1.6 dr. Lita Feriyawati,M.Kes, 1 jam
Sp.PA
12 Antibiotika Farmakologi FR.1.2 dr. Tri Widyawati, M.Si, 2 jam
Ph.D
13 Sensasi somatik Fisiologi FL.1.4 dr. Dedi Ardinata, M.Kes 1 jam
14 Farmakologi analgetik Farmakologi FR.1.3 dr. Tri Widyawati, M.Si, 1 jam
opioid dan analgetik Ph.D
adjuvan
15 Farmakologi anestesi Farmakologi FR.1.4 dr. Siti Syarifah M.Biomed 1 jam
16 Kontrol motorik Fisiologi FL.1.5 dr. Dedi Ardinata, M.Kes 1 jam
17 Saraf simpatis dan Anatomi A.1.7 dr. Sufitni M.Kes, Sp.PA 1 jam
parasimpatis
18 Sistem saraf perifer Fisiologi FL.1.6 dr. Dedi Ardinata, M.Kes 1 jam
19 Panca indera Fisiologi FL.1.7 dr. Dedi Ardinata, M.Kes 1 jam
Total waktu 20 jam

d. Topik Praktikum
No Topik Mata Ajar Kode Penanggung Jawab Waktu
Topik (Jam)
Praktikum
1 Sediaan Obat Farmakologi FR(P) 1.1 dr. Siti Syarifah M.Biomed 2 jam
2 Perhitungan Dosis, Farmakologi FR(P) 1.2 dr. Siti Syarifah M.Biomed 2 jam
Penulisan Resep, dan
Interaksi Obat Yang
Tidak Tercampur
Total Waktu 4 jam

5
d.Tugas Individual
Mahasiswa membuat Skema mengenai ‘Vaskularisasi dan Persyarafan di Wajah‘ pada
kertas double folio dan dikumpulkan ke dr. Lita Feriyawati,M.Kes, Sp.PA pada saat
perkuliahan A.1.5

Modul 2. Sistem Kardiovaskuler dan Darah

a. Tujuan Terminal Modul.
Pada akhir modul ini, mahasiswa mampu melakukan pengukuran tekanan darah dan
mampu melakukan penulisan resep obat-obatan.

b. Tujuan Khusus Modul:

1. Menjelaskan anatomi jantung meliputi dinding jantung, ruang pada jantung,
pembuluh darah jantung.
Topik: Anatomi sistem kardiovaskuler

2. Menjelaskan anatomi pembuluh darah meliputi arteri dan vena.

3. Menjelaskan sistem limfe meliputi kelenjar limfe dan pembuluh limfe.
Topik: Anatomi sistem limfe

4. Menjelaskan struktur umum pembuluh darah (arteri, kapiler dan vena) dan pembuluh
limfe.
5. Menjelaskan struktur histologi jantung.
6. Menjelaskan struktur histologi arteri besar, arteri sedang, arteri kecil dan arteriol.
7. Menjelaskan struktur histologi continue capilaries fenestrated capilaries dan
sinusoid capilaries.
8. Menjelaskan struktur histologi sistem pembuluh limfe.
Topik: Histologi sistem kardiovaskuler

9. Fungsi jantung dan pembuluh darah.

10. Pembagian jenis otot jantung; perbedaan otot jantung biasa dan otot jantung
penghantar khusus.
11. Potensial listrik dari otot jantung.
12. SA Node sebagai pacemaker jantung.
13. Urutan hantaran impuls dalam jantung.
14. Pengaturan kerja jantung oleh saraf.
15. Pengaturan kerja jantung secara kimia/hormonal.
Topik: Sifat listrik otot jantung

16. Cardiac cycle (siklus jantung).

17. Fungsi katup jantung dan bunyi katup jantung.
Topik: Siklus jantung

18. Definisi, fungsi, dan faktor-faktor yang mempengaruhi sistem koagulasi.

19. Mekanisme kerja sistem koagulasi.
Topik: Sistem Koagulasi

20. Defenisi dan faktor-faktor yang mengatur stroke volume.

21. Defenisi dan faktor-faktor yang mengatur cardiac output.
22. Autoregulasi intrinsic pompa jantung.

6
23. Faktor yang mempengaruh end diastolic venricular volume.
24. Efek berbagai faktor terhadap kontraksi otot jantung.
Topik: Kardiodinamika: Stroke volume, cardiac output (curah jantung)

25. Menjelaskan tentang jenis pembuluh darah dan fungsinya.

26. Menjelaskan tentang aliran darah.
27. Menjelaskan tentang tekanan darah.
28. Menjelaskan tentang faktor-faktor yang mempengaruhi/menentukan tahanan tepi.
29. Menjelaskan tentang perubahan tekanan darah pada berbagai keadaan.
30. Menjelaskan tentang faktor-faktor yang mempengaruhi tekanan darah vena sentralis.
31. Pengaturan aliran darah setempat oleh jaringan.
32. Pengaturan aliran darah oleh pengaruh saraf dan hormonal.
33. Pengaturan vasomotor.
34. Fungsi baroreceptor.
35. Aliran koroner: hubungan fase cardiac cycle dengan aliran darah koroner dan
pengaturan aliran koroner.
Topik: Hemodinamika

36. Menjelaskan farmakologi antihipertensi

37. Menjelaskan farmakologi antianginal dan antiaritmia
38. Menjelaskan farmakologi antihiperlipidemia
Topik: Farmakologi kardiovaskuler

39. Komponen padat darah.

40. Komponen cair darah.
41. Proses hemostasis.
Topik: Biokimia darah

42. Menyebutkan komponen-komponen darah dan menjelaskan fungsinya masing-

masing.
43. Menjelaskan dasar penggolongan darah pada manusia.
44. Menjelaskan kepentingan penggolongan darah pada peristiwa seperti transfusi darah
dan kehamilan.
Topik: Fungsi darah

45. Menjelaskan farmakologi antianemia

Topik: Hematologi : Farmakologi antianemia

7
c. Topik kuliah
No Topik Mata Ajar Kode Staf Pengajar Waktu
(jam)
1 Anatomi sistem Anatomi A.2.1 dr. Lita 1 jam
kardiovaskuler Feriyawati,M.Kes,
Sp.PA
2 Anatomi sistem limfe Anatomi A.2.2 dr. Lita 1 jam
Feriyawati,M.Kes,
Sp.PA
3 Histologi sistem Histologi H.2.1 dr. Zulham, M. 1 jam
kardiovaskuler Biomed, Ph.D
4 Sifat listrik otot jantung Fisiologi FL.2.1 dr. Dedi Ardinata, 1 jam
M.Kes
5 Siklus jantung Fisiologi FL.2.2 dr. Dedi Ardinata, 1 jam
M.Kes
6 Sistem Koagulasi Fisiologi FL.2.3 dr. Dedi Ardinata, 1 jam
M.Kes
7 Kardiodinamika Fisiologi FL.2.4 dr. Dedi Ardinata, 1 jam
M.Kes
8 Hemodinamika Fisiologi FL.2.5 dr. Dedi Ardinata, 2 jam
M.Kes
9 Farmakologi kardiovaskuler Farmakologi FR.2.1 dr. Tri Widyawati, 1 jam
M.Si, Ph.D
10 Biokimia darah BK.2.1 dr. Hidayat Sasmita, 1 jam
Biokimia
M.Kes
11 Fungsi darah Fisiologi FL.2.6 dr. Dedi Ardinata, 1 jam
M.Kes
12 Farmakologi antianemia Farmakologi FR.2.2 dr. Siti Syarifah 1 jam
M.Biomed
Total waktu 13 jam

d. Topik praktikum
No Topik Mata Ajar Kode Lokasi Waktu
Topik (Jam)
Praktikum
1 Interactive Physiology Fisiologi FL(P).2.1 dr. Eka Roina 2 jam
Cardiovascular System: Megawati, M.Kes
Factors affecting blood
pressure
2 Cara Pemberian Obat Farmakologi FR(P)2.1 dr. Tri Widyawati, 2 jam
M.Si, Ph.D
Total 4 jam

8
Modul 3. Sistem Endokrin dan Pencernaan
a. Tujuan Terminal Modul
Pada akhir modul ini, mahasiswa mampu menggambarkan sistem endokrin berdasarkan
aspek anatomi, histologi, fisiologi, biokimia dan farmakologi

b. Tujuan Khusus Modul :

1. Menjelaskan anatomi kelenjar hipofisis.
2. Menjelaskan anatomi kelenjar tiroid.
3. Menjelaskan anatomi kelenjar paratiroid.
4. Menjelaskan anatomi kelenjar thymus.
5. Menjelaskan anatomi kelenjar pankreas.
6. Menjelaskan anatomi kelenjar adrenal.
7. Menjelaskan anatomi kelenjar pineal.
Topik: Anatomi organ endokrin.

8. Menjelaskan struktur histologi hipofisis.

9. Menjelaskan struktur histologi kelenjar tiroid.
10. Menjelaskan struktur histologi kelenjar tiroid.
11. Menjelaskan struktur histologi paratiroid dan jenis sel-selnya.
12. Menjelaskan struktur histologi kelenjar adrenal/suprarenal.
13. Menjelaskan struktur histologi pineal.
14. Menjelaskan struktur histologi kelenjar endokrin pankreas pada pulau Langerhans
(gastrointestinal endocrine system).
Topik: Histologi sistem endokrin

15. Menjelaskan kerja hormon melalui pengaktifan cGMP.

16. Menyebutkan efek yang ditimbulkan melalui pengaktifan phosphatidyl inositol (IP3).
17. Membedakan cara kerja IP3 dan Diacylglycerol.
18. Menjelaskan peranan kalsium sebagai second messenger dalam signal transduksi
intrasuller.
Topik: Fungsi dan Mekanisme biokimia kerja hormon

19. Definisi hormon.

20. Hormon-hormon yang dihasilkan dalam tubuh manusia.
21. sekresi hormon; mekanisme umpan balik.
22. Membedakan 4 grup hormon menurut mekanisme kerja.
Topik: Klasifikasi dan mekanisme kerja hormon

23. Fungsi dan regulasi sekresi hormon-hormon yang dihasilkan hipotalamus dan hipofise.
24. Fungsi dan regulasi sekresi hormon yang dihasilkan kelenjar tiroid dan paratiroid.
Topik: Regulasi sekresi hormon hipotalamus dan kelenjar tiroid

25. Fungsi dan regulasi hormone GH, tiroksin, estrogen, testosteron dalam proses
reproduksi dan tumbuh kembang
Fungsi: Regulasi sekresi hormon yang berperan dalam tumbuh kembang

26. Saluran pencernaan meliputi mulut, esophagus, gaster, usus kecil, usus besar dan anus.
Topik: Anatomi saluran pencernaan

9
27. Menjelaskan mengenai hepar dan visica felea.
28. Menjelakan mengenai Lien dan Pankreas.
Topik: Alat-alat pembantu sistem pencernaan

29. Menjelaskan struktur histologi bibir, rongga mulut.

30. Menjelaskan struktur histologi esophagus.
31. Menjelaskan struktur histologi lambung.
32. Menjelaskan struktur histologi usus halus (duodenum, yeyenum dan ileum).
33. Menjelaskan struktur histologi usus besar(caecum, kolon), rectum dan sigmoid.
Topik: Histologi saluran pencernaan

34. Menjelaskan struktur histologi kelenjar air liur (kelenjar parotis, submandibularis dan
sublingual).
35. Menjelaskan struktur histologi kelenjar eksokrin pankreas.
36. Menjelaskan struktur histologi hati.
Topik: Histologi kelenjar pencernaan

37. Fungsi dan mekanisme umum saluran pencernaan.

38. Regulasi saluran cerna secara umum.
39. Mulut: mekanisme mastikasi, mekanisme menelan.
40. Kelenjar saliva: jenis dan kandungan sekret dan regulasi sekresi.
Topik: Fungsi sistem pencernaan umum

41. Fungsi esofagus dan lambung.

42. Pengaturan pengosongan lambung.
43. Fungsi dan pengaturan sekresi cairan lambung.
44. Pengaturan produksi asam lambung.
Topik: Fungsi lambung

45. Proses pencernaan enzimatis sepanjang saluran cerna.

46. Enzim-enzim pencernaan rongga mulut,lambung,pankreas dan intestinal.
47. Produk cerna zat-zat makanan.
Topik: Pencernaan dan enzim pencernaan

48. Mekanisme absorbsi produk cerna melalui sistem portal.

49. Mekanisme absorbsi produk cerna melalui sistem limfatik.
Topik: Absorbsi zat-zat nutrisi

50. Peranan pankreas dan kandung empedu dalam pencernaan.

51. Pencernaan dalam duodenum.
52. Fungsi jejenum dan ileum.
53. Fungsi usus besar dan mekanisme defekasi.
Topik: Peranan pankreas dan usus halus dan besar

54. Menjelaskan farmakologi obat yang mempengaruhi motilitas saluran cerna

(Antiemetik, antidiare)
55. Menjelaskan farmakologi obat tukak peptik
Topik: Farmakologi obat saluran cerna

10
c. Topik kuliah
No Topik Mata Ajar Kode Staf Pengajar Waktu
(jam)
1 Anatomi organ endokrin Anatomi A.3.1 dr. Lita 1 jam
Feriyawati,M.Kes,
Sp.PA
2 Histologi sistem endokrin Histologi H.3.1 dr. Feby Yanti H., 1 jam
M.Ked(PA), Sp.PA
3 Fungsi dan mekanisme Fisiologi FL.3.1 dr. Eka Roina Megawati, 1 jam
kerja hormon M.Kes

4 Klasifikasi hormon dan Biokimia BK.3.1 dr.Rusdiana, M.Kes 2 jam

mekanisme kerja hormon
5 Regulasi sekresi hormon Fisiologi FL.3.2 dr. Eka Roina Megawati, 1 jam
hipotalamus dan kelenjar M.Kes
tiroid, pankreas dan
kelenjar adrenal
6 Regulasi sekresi hormon Fisiologi FL.3.3 dr. Eka Roina Megawati, 1 jam
yang berperan dalam M.Kes
tumbuh kembang
7 Anatomi saluran Anatomi A.3.2 dr. Lita 1 jam
pencernaan Feriyawati,M.Kes,
Sp.PA
8 Alat-alat pembantu sistem Anatomi A.3.3 dr. Lita 1 jam
pencernaan Feriyawati,M.Kes,
Sp.PA
9 Histologi sistem dan Histologi H.3.2 dr.Esther R.D, Sitorus, 1 jam
kelenjar pencernaan M.Ked(PA), Sp.PA
10 Fungsi sistem pencernaan Fisiologi FL.3.4 dr. Eka Roina Megawati, 1 jam
umum M.Kes

11 Fungsi lambung Fisiologi FL.3.5 dr. Eka Roina Megawati, 1 jam

M.Kes

12 Pencernaan dan enzim Biokima BK.3.2 dr. T. Helvi M, M.Kes 1 jam

pencernaan
13 Absorbsi zat-zat nutrisi Biokima BK.3.3 dr. T. Helvi M, M.Kes 1 jam
14 Peranan pankreas, usus FL.3.6 dr. Eka Roina Megawati, 1 jam
Fisiologi
halus dan besar M.Kes

15 Farmakologi obat saluran Farmakologi FR.3.1 dr. Tri Widyawati, 1 jam

cerna M.Si, Ph.D
Total waktu 16 jam

11
d. Topik praktikum
No Topik Mata Kode Penanggung jawab Waktu
Ajar Topik (Jam)
Praktikum
1 Kardiovaskular dan Histologi H(P).3.1 dr. Zulham, M.Biomed, 2
saraf Ph.D
2 Anatomi endokrin dan Anatomi A(P).3.1 dr. Lita Feriyawati,M.Kes, 2
kardiovaskuler dan Sp.PA
sistem syaraf
3 Anatomi sistem Anatomi A(P).3.2 dr. Lita Feriyawati,M.Kes, 2
pencernaan dan Sp.PA
pernafasan, ginjal dan
urinari
Total 6 jam

Tugas Individual
Mahasiswa membuat Tugas mengenai ‘Pembagian dan fungsi masing-masing sistem saraf‘
pada kertas double folio dan dikumpulkan ke dr. Eka Roina Megawati M.Kes pada saat
perkuliahan FL 3.1.

Modul 4. Sistem Pernafasan dan Urinaria

a. Tujuan terminal modul

Pada akhir modul ini, mahasiswa mampu menjelaskan sistem pernafasan dan urinaria
berdasarkan aspek anatomi, histologi, fisiologi, biokimia, dan farmakologi.

b. Tujuan khusus modul :

1. Embriologi sistem pernafasan.
2. Anatomi saluran pernafasan: pharynx, larynx, trachea, pulmo.
Topik: Anatomi sistem pernafasan

3. Otot dada, pleura.

Topik: Dinding dada

4. Menjelaskan histologi saluran-saluran pernafasan bagian konduksi: menjelaskan

struktur histologi rongga hidung dan nasofaring, menjelaskan struktur histologi
laring dan trakea, dan menjelaskan struktur histologi bronkus, bronkiolus dan
bronkiolus terminal.
5. Menjelaskan histologi saluran-saluran pernafasan bagian respiratorius: menjelaskan
struktur histologi bronkiolus terminalis, menjelaskan struktur histologi duktus
alveolaris, dan menjelaskan struktur histologi alveolus.
Topik: Histologi sistem pernafasan

6. Fungsi umum pernafasan.

7. Hubungan antara struktur dan fungsi berbagai bagian alat pernafasan (hidung hingga
alveoli).
8. Faktor-faktor yang mendorong paru untuk mengembang.

12
9. Faktor-faktor yang mendorong paru untuk kolaps.
10. Tegangan permukaan dan fungsi surfaktan.
11. Faktor-faktor yang mempengaruhi pertukaran gas.
Topik: Fungsi pernafasan

12. Hubungan antara tekanan intrapleural dan tekanan intrapulmonal dengan gerakan
inspirasi dan ekspirasi.
13. Otot inspirasi utama dan inspirasi tambahan.
14. Gerakan thoraks dan diafragma pada respirasi.
15. Pengaliran udara masuk dan keluar paru.
16. Penghitungan volume dan kapasitas paru.
Topik: Ventilasi

17. Menyebutkan pengertian pH.

18. Menjelaskan persamaan Handersen Hasselbach.
19. Menjelaskan peranan penyangga dalam keseimbangan asam basa.
20. Menjelaskan fungsi Hb sebagai penyangga.
21. Menjelaskan proses pengikatan dan pelepasan O2 dan sifat protein allosterik dari Hb.
22. Menjelaskan proses pelepasan O2 dari Hb dan pengikatan CO2 serta H+dan
hubungannya dengan curva dissosiasi dari Hb.
23. Menjelaskan regulasi dari proses transportasi O2.
Topik: Keseimbangan asam basa

24. Pusat pernafasan.

25. Mekanisme yang menentukan terjadinya pernafasan yang berirama.
26. Faktor-faktor yang dapat mempengaruhi pola pernafasan.
27. Peranan reflex Hering-Breuer pada pernafasan.
28. Mekanisme protektif saluran nafas.
Topik: Regulasi sistem pernafasan

29. Menjelaskan farmakologi obat asma

30. Menjelaskan farmakologi obat batuk
Topik: Farmakologi obat saluran pernafasan

31. Anatomi ginjal dan salurannya.

32. Vascularisasi dan innervasi ginjal dan salurannya.
Topik: Ginjal

33. Menjelaskan struktur histology nefron.

34. Menjelaskan struktur histologi renal corpuscle.
35. Menjelaskan struktur histologi renal tubule: (proximal xonvoluted tubule, Ansa
Henle, Distal convoluted tubule).
36. Menjelaskan struktur histologi aparatus jukstaglomerulus.
37. Menjelaskan struktur histologi tubulus dan duktus ekskretorius.
38. Menjelaskan struktur histologi saluran ureter.
39. Menjelaskan struktur histologi kandung kemih.
40. Menjelaskan struktur histologi uretra.
Topik: Histologi sistem urinarius

13
 41. Nefron sebagai unit fungsional ginjal.
42. Proses filtrasi glomerulus dan faktor-faktor yang mempengaruhi LFG.
43. Mekanisme pembentukan urin.
44. Mekanisme diuresis dan refleks kemih.
Topik: Proses pembentukan urin

45. Komposisi urin fisiologis.

46. Hubungan komposisi urin fisiologis dengan proses pembentukan urin.
47. Faktor-faktor yang mempengaruhi komposisi urin fisiologis.
48. Senyawa bersifat patologis dalam urin.
Topik: Biokimia urin

49. Faktor-faktor yang merangsang dan menginhibisi pusat haus di hipotalamus, serta
peran ADH untuk meregulasi keseimbangan cairan.
50. Patogenesis edema.
51. Pengaturan keseimbangan naturium.
52. Menjelaskan hubungan antara baroreseptor sistem CV, hormon ANP, dan NA+
dalam mengatur tekanan darah.
Topik: Regulasi cairan tubuh

53. Menjelaskan farmakologi diuretik dan antidiuretik

54. Menjelaskan obat-obat yang dapat mempengaruhi fungsi ginjal
55. Menjelaskan penyesuaian dosis pada penderita dengan ganguan ginjal.
Topik: Farmakologi obat pada sistem genitourinaria

c. Topik Kuliah
No Topik Mata Ajar Kode Staf Pengajar Waktu
(jam)
1 Anatomi sistem Anatomi A.4.1 dr. Dwi Rita A,M.Kes 1 jam
pernafasan
2 Dinding dada Anatomi A.4.2 dr. Dwi Rita A,M.Kes 1 jam
3 Histologi sistem Histologi H.4.1 dr. Zulham, M.Biomed, 1 jam
pernafasan Ph.D
4 Fungsi pernafasan Fisiologi FL.4.1 dr. Eka Roina Megawati, 1 jam
M.Kes
5 Ventilasi Fisiologi FL.4.2 dr. Eka Roina Megawati, 1 jam
M.Kes
6 Keseimbangan asam Biokima BK.4.1 dr. OK M Syahputra, 1 jam
basa M.Kes
7 Regulasi sistem Fisiologi FL.4.3 dr. Eka Roina Megawati, 1 jam
pernafasan M.Kes

8 Farmakologi obat saluran FR.4.1 dr. Siti Syarifah 1 jam

Farmakologi
pernafasan M.Biomed
9 Ginjal Anatomi A.4.3 dr. Dwi Rita A, MKes 1 jam
10 Histologi sistem Histologi H.4.2 dr. Zulham, M.Biomed, 1 jam
urinarius Ph.D
11 Proses pembentukan urin Fisiologi FL.4.4 dr. Eka Roina Megawati, 1 jam
M.Kes

14
12 Biokimia urin Biokima BK.4.2 dr. Hidayat Sasmita, 1 jam
M.Kes
13 Regulasi cairan tubuh Fisiologi FL.4.5 dr. Eka Roina Megawati, 1 jam
M.Kes

14 Farmakologi obat pada Farmakologi FR.4.2 dr. Siti Syarifah 1 jam

sistem genitourinaria M.Biomed
Total waktu 14 jam

d. Topik Praktikum
No Topik Mata Ajar Kode Topik Penanggung Jawab Waktu
Praktikum (Jam)
1 Histologi sistem Histologi H(P).4.1 dr. Zulham, M.Biomed, 2
pernafasan Ph.D
2 Komposisi urin Biokimia BK(P).4.1 dr. T. Helvi M, M.Kes 2
fisiologis I
3 Komposisi urin Biokimia BK(P).4.2 dr. T. Helvi M, M.Kes 2
fisiologis II
Total 6 jam

15
2.2 TOPIC TREE
- Regulasi sistem tubuh
- Anatomi SSP dan SST dan hubungan
dengan tulang kepala
- Histologi SSP dan SST
- Fisiologi SSP dan SST
- Farmakologi SSP dan SST
SISTEM SARAF
- Anatomi sistem endokrin
- Histologi sistem endokrin
- Fisiologi sistem endokrin
- Biokimia sistem endokrin
- Anatomi sistem pencernaan
- Histologi sistem pencernaan
- Fisiologi sistem pencernaan
- Biokimia sistem pencernaan
- Farmakologi sistem pencernaan
SISTEM ENDOKRIN DAN
PENCERNAAN
REGULASI
- Anatomi sistem kardiovaskuler
- Histologi sistem kardiovaskuler dan
darah
- Fisiologi sistem kardiovaskuler dan
darah
- Biokimia sistem kardiovaskuler dan
darah
- Farmakologi sistem kardiovaskuler
dan darah
SISTEM
KARDIOVASKULER &
DARAH
- Anatomi sistem pernapasan
- Histologi sistem pernapasan
- Fisiologi sistem pernapasan
- Biokimia sistem pernapasan
- Farmakologi sistem pernapasan
- Anatomi sistem urinari dan cairan
tubuh
- Histologi sistem urin dan cairan
tubuh
- Fisiologi sistem urinari dan cairan
tubuh
- Biokimia sistem urinari dan cairan
tubuh
SISTEM PERNAPASAN
DAN URINARI
16
2.3 SKENARIO MODUL
Blok 6 mempunyai 3 pemicu yaitu:
Pemicu 1
Nama Pemicu: oh.. Gigi bungsu-ku……
Penyusun : dr. Eka Roina Megawati, M.Kes; dr.Lita Feriyawati M.Kes., Sp.PA.;
dr. Tri Widyawati, M.Si, Ph.D
Hari/Tanggal : Kamis, 1 April 2021
Jam : 13.30-15.30
Seorang laki-laki berumur 21 tahun datang ke praktek dokter gigi dengan keluhan
rasa sakit berdenyut di daerah gigi paling belakang sebelah kanan dan terasa bengkak ±
sejak 3 hari yang lalu. Pasien mengalami kesulitan saat makan akibat pembengkakan
tersebut dan telah berusaha mengobatinya sendiri dengan meminum obat yang dibelinya
di warung, namun rasa sakit hanya hilang sementara dan pembengkakan semakin besar.
Pasien juga mengeluh badannya terasa demam 2 hari belakangan ini. Pasien tidak memiliki
riwayat penyakit sistemik dan sebelumnya tidak pernah melakukan perawatan gigi.
Pada pemeriksaan ekstraoral dijumpai pipi sebelah kanan terlihat sedikit
membengkak dan terasa hangat ketika dipalpasi. Pada pemeriksaan intraoral terlihat
adanya gigi impaksi dengan posisi mesioangular pada gigi 38 dimana sebagian gusi
menutupi mahkota gigi dan sulit dipakai untuk mengunyah sehingga pasien hanya
mengunyah memakai satu sisi.
Tindakan awal yang dilakukan oleh dokter gigi adalah eksisi untuk membantu
supaya membantu jalan erupsi gigi tersebut. Kemudian dokter gigi memberikan resep
sebagai berikut: Antibiotik kapsul Clindamycin 300 mg 4 kali sehari selama 5 hari ;
Analgetik-antipiretik yaitu paracetamol tablet 500 mg 3 kali sehari selama 3 hari pada
pasien tersebut.
Pasien dijadwalkan untuk kontrol tujuh hari lagi.
Pertanyaan penuntun untuk menggali learning issues:
1. Jelaskan pembagian saraf trigeminal!
2. Jelaskan anatomi persarafan gigi!
3. Jelaskan saraf yang menyampaikan informasi sensorik dari wajah/rahang?
4. Bagaimana mekanisme terjadinya nyeri? Dimana lokasi reseptor nyeri (nosiseptor)?
5. Bagaimana jalur yang dilalui dalam susunan saraf, sehingga suatu stimulus yang
menyebabkan nyeri dapat disadari?
6. Jelaskan penggolongan antibiotic dan analgetik-antipiretik
7. Jelaskan aspek farmakologi obat dari clindamycin dan paracetamol
Produk :
- Jawaban pemicu dikerjakan secara mandiri oleh masing-masing mahasiswa dalam
bentuk ms. word.
- Pada saat diskusi kelompok, fasilitator berhak meminta mahasiswa untuk
mempresentasikan jawabannya.
Sidang Pleno:
- Masing-masing kelompok mempersiapkan hasil diskusi dalam bentuk ms.
Powerpoint untuk dipresentasikan sekitar 10-15 menit
- Dua atau tiga kelompok yang akan mempresentasikan laporannya akan dipilih secara
acak
- Setelah presentasi, dilanjutkan dengan diskusi tanggapan oleh kelompok lainnya
(10-15 menit)
- Pada akhir sidang pleno, akan ada umpan balik dari narasumber (10-15 menit)

17
 - Laporan diskusi kelompok berdasarkan hasil sidang pleno dibuat oleh setiap
kelompok dalam bentuk ms. Word selanjutnya dikirimkan ke Narasumber dr.
Eka Roina Megawati, M.Kes. selambat-lambatnya tanggal 7 April 2021 pukul
24.00 WIB
- Kelompok Mahasiswa yang tidak menyerahkan tugas sesuai waktu yang ditentukan
maka tidak akan diberikan penilaan untuk tugas tersebut
Bobot Penilaian: laporan kelompok dari diskusi kelompok sebesar 5 %
Sumber pembelajaran:
- Perpustakaan
- Staf Pengajar
Learning issue
Farmakologi: Penggolongan antibiotik dan analgetik-antipiretik, Aspek farmakologi
Clindamycin dan paracetamol (Mekanisme kerja, farmakokinetik, farmakodinamik,
indikasi dan kontraindikasi dan efek non-terapi dan interaksi obat )
Fisiologi:Sistem saraf, patofisiologi nyeri
Anatomi: Anatomi sistem saraf

18
 Pemicu 2
Nama Pemicu: Gusiku kok bengkak ya...
Penyusun : dr. Eka Roina Megawati, M.Kes; dr.Zulham, M.Biomed, PhD; dr.T.Helvi,
M.Kes
Hari/Tanggal : Kamis, 8 April 2021
Jam : 13.30-15.30
Seorang perempuan, 24 tahun datang ke RSGM USU dengan keluhan gusi bengkak
pada rahang bawah depan sejak 2 bulan yang lalu. Pasien sedang hamil 4 bulan.
Pembengkakan ini awalnya kecil dan berkembang dengan cepat selama satubulanterakhir.
Gusi bengkak menimbulkan nyeri sehingga pasien merasa tidak nyaman ketika berbicara
dan mengunyah. Pada inspeksi intraoral regio 41, 42, dan 43 didapati polip eksofitik, tidak
bertangkai, berbentuk persegi berwarna merah kebiruan, dan berukuran sekitar 1,7 x 1,3
cm dengan ketebalan 0,3 cm. Pada palpasi polip terasa lunak dan berdarah. Gigi 41 dan 42
memperlihatkan mobiliti derajat 3 dan oral hygiene pasien buruk.

Pertanyaan penuntun untuk menggali learning issues:

1. Bagaimanakah struktur histologi normal dari mukosa mulut?
2. Bagaimanakah struktur histologi kelenjar saliva minor di rongga mulut?
3. Jelaskan mekanisme sekresi hormon-hormon yang termasuk aksis hipotalamus
hipofisis!
4. Apakah hormon-hormon yang mengalami perubahan pada masa kehamilan!
5. Pada kehamilan terjadi peningkatan kadar estrogen dan progesteron. Apa fungsi
hormon tersebut!
6. Jelaskan mekanisme kerja hormon!
7. Jelaskan mekanisme kerja hormon sesuai dengan kasus di atas!
Produk :
- Jawaban pemicu dikerjakan secara mandiri oleh masing-masing mahasiswa dalam
bentuk ms. word.
- Pada saat diskusi kelompok, fasilitator berhak meminta mahasiswa untuk
mempresentasikan jawabannya.
Sidang Pleno:
- Masing-masing kelompok mempersiapkan hasil diskusi dalam bentuk ms.
Powerpoint untuk dipresentasikan sekitar 10-15 menit
- Dua atau tiga kelompok yang akan mempresentasikan laporannya akan dipilih secara
acak
- Setelah presentasi, dilanjutkan dengan diskusi tanggapan oleh kelompok lainnya
(10-15 menit)
- Pada akhir sidang pleno, akan ada umpan balik dari narasumber (10-15 menit)
- Laporan diskusi kelompok berdasarkan hasil sidang pleno dibuat oleh setiap
kelompok dalam bentuk ms. Word selanjutnya dikirimkan ke Narasumber dr.
Eka Roina Megawati, M.Kes selambat-lambatnya tanggal 15 April 2021 pukul
24.00 WIB
- Kelompok Mahasiswa yang tidak menyerahkan tugas sesuai waktu yang ditentukan
maka tidak akan diberikan penilaan untuk tugas tersebut
Sumber pembelajaran:
- Perpustakaan
- Staf Pengajar
Learning issue
Histologi: Histologi rongga mulut

19
Fisiologi: Fisologi hormon
Biokimia: Mekanisme kerja hormon

20
 Pemicu 3
Nama Pemicu: Pasienku pucat sekali
Penyusun: dr. Tri Widyawati, M.Si, Ph.D, dr. Eka Roina Megawati, M.Kes, dr. T. Helvi
M. M.Kes
Hari/Tanggal: Kamis/15 April 2021
Jam: 07.00 – 09.00 WIB
Seorang wanita usia 46 tahun datang ke dokter gigi dengan keluhan sakit dalam mulut
yang berulang terutama dipermukaan lidah selama 5 tahun.
Pada pemeriksaan klinis dijumpai mukosa mulut pucat, adanya fissure pada sudut mulut.
Pemeriksaan laboratorium menunjukkan kadar Hb 6,5. Hasil pemeriksaan apusan darah
tepi: mikrositik, hipokromik. Dokter mendiagnosa dengan Angular Cheilitis + Anemia
Defisiensi Besi (ADB).
Pertanyaan penuntun untuk menggali learning issues:
1. Jelaskan tentang eritropoiesis dan factor yang mempengaruhinya
2. Jelaskan tentang sintesis haemoglobin !
3. Jelaskan fungsi eritrosit dan haemoglobin !
4. Jelaskan tentang patofisiologi nyeri lidah, mulut pucat dan fissure mulut pada
kasus!
5. Bagaimana perawatan gigi mulut yang baik pada ADB?
6. Jelaskan farmakologi obat anemia defisiensi besi!
Produk :
- Jawaban pemicu dikerjakan secara mandiri oleh masing-masing mahasiswa dalam
bentuk ms. Word.
- Pada saat diskusi kelompok, fasilitator berhak meminta mahasiswa untuk
mempresentasikan jawabannya.
Sidang Pleno:
- Masing-masing kelompok mempersiapkan hasil diskusi dalam bentuk ms.
Powerpoint untuk dipresentasikan sekitar 10-15 menit
- Dua atau tiga kelompok yang akan mempresentasikan laporannya akan dipilih secara
acak
- Setelah presentasi, dilanjutkan dengan diskusi tanggapan oleh kelompok lainnya
(10-15 menit)
- Pada akhir 21ystem pleno, 21ystem21s umpan balik dari narasumber (10-15 menit)
- Laporan diskusi kelompok berdasarkan hasil 21ystem pleno dibuat oleh setiap
kelompok dalam bentuk ms. Word selanjutnya dikirimkan ke Narasumber dr. Tri
Widyawati, M.Si, Ph.D selambat-lambatnya tanggal 21 April 2021 pukul 12.00
WIB
- Kelompok Mahasiswa yang tidak menyerahkan tugas sesuai waktu yang ditentukan
maka tidak akan diberikan penilaan untuk tugas tersebut
Sumber pembelajaran:
- Perpustakaan
- Staf Pengajar
Learning issue
Fisiologi: Fisiologi perdarahan
Farmakologi: Obat anti pembekuan darah
Anatomi: Anatomi sistem kardiovaskuler

21
22
 BAB 3
DAFTAR PUSTAKA

BIOKIMIA
1. Devlin MT JD. Texbook of Biochemistry with Clinical Correlations. Willey Liss. 7th ED,
2010.
2. Murray RK, Granner DK, Mayer PA JD. Harper’s Biochemistry. Lange Medical Books.
30th ED, Mc Graw-Hill, 2018.
3. Lubert S JD. Biochemistry. Freeman & Co. 8th ED, New York, 2015.

HISTOLOGI
1. Mescher AL. Junqueira's Basic Histology: Text and Atlas. 14 th ed., New York: McGraw-
Hill Education, 2016.
2. Eroschenko VP. Atlas of Histology with Functional Correlations. 13 th ed., Philadelphia:
Wolter Kluwer, 2013.
3. Gartner LP, Hiatt JL. Color Atlas and Text of Histology. 7 th ed., Philadelphia: Wolters
Kluwer, 2018.
4. Kierszenbaum, AL., Tres, LL. Histology and Cell Biology: An Introduction to
Pathology. 4th ed., Philadelphia: Elsevier, 2016.
5. Ross MH, Pawlina W. Histology: A Text and Atlas with Correlated Cell and Molecular
Biology. 7th ed., Philadelphia: Wolters Kluwer, 2016.

FISIOLOGI
1. Barret KE, Batman SM, Brooks HL & Yuan J. Ganong’s Review of Medical Physiology.
26th edition. McGraw Hill Educatin, 2019.
2. Hall, JE. Guyton dan Hall Buku Ajar Fisiologi Kedokteran. Edisi ke-13. Elsevier, 2019.
3. Silverthorn DE. Human Physiology An Integrated Approach. Eight edition. Pearson,
2019

FARMAKOLOGI
1. Katzung BG.Basic an Clinical Pharmacology.14th ed. Lange-Mc Grawhill, 2017
2. Goodman and Gilman's The Pharmacological Basis of Therapeutics, 13th Edition.2017
3. Tjay TH dan Rahardja K. Obat-obat Penting. Edisi ke 7. PT Elex Media Komputindo
Kelompok Gramedia Jakarta, 2015.

ANATOMI
1. Friedrich Paulsen and Jens Waschke. Sobotta Atlas of Anatomy. 16th ed., English/Latin:
Musculoskeletal System; Internal Organs; Head, Neck and Neuroanatomy; Muscles
Tables Elsevier Health Sciences, 2018.
2. Susan Standring eds.Gray’s Anatomy. Forty-first edition . Elsevier published, 2016.
3. Sadler, T. W. (Thomas W.) Langman’s medical embryology. 12th ed. Lippincott
Williams & Wilkins, a Wolters Kluwer business, 2012.
4. Interactive Netter’s Atlas of Human Anatomy.
5. Richard Snell. Snell Clinical Anatomy by Regions. 9th Edition ,Lippincott Williams &
Wilkins, a Wolters Kluwer business, 2012.

23
 BAB 4
JADWAL KEGIATAN BLOK 6

MINGGU PUKUL Senin Selasa Rabu Kamis Jumat

(WIB) 22 Maret 2021 23 Maret 2021 24 Maret 2021 25 Maret 2021 26 Maret 2021

07.30-08.30 Pengantar Blok 6 Batang otak dan cerebellum Anatomi saraf kranial Farmakologi analgetik Histologi Sistem
Ketua Blok A. 1. 3 A 1. 5 FR. 1. 3 Kardiovaskuler
dr. Eka Roina M., M.Kes dr. Sufitni M.Kes, Sp.PA dr. Lita Feriyawati,M.Kes, dr. Tri Widyawati, M.Si, Ph.D H.2.1
Sp.PA dr. Zulham, M. Biomed, Ph.D
08.30-09.30 Homeostatis Sistem limbik Anatomi saraf spinal Saraf simpatis dan parasimpatis Biokimia darah
FL. 1. 1 A.1. 4 A.1. 6 A.1. 7 BK. 2. 1
dr. Dedi Ardinata, M.Kes dr. Sufitni M.Kes, Sp.PA dr. Lita Feriyawati,M.Kes, dr. Sufitni M.Kes, Sp.PA dr. Hidayat Sasmita, M.Kes
Sp.PA
09.30-10.30 MANDIRI
I Embriologi Sistem Saraf Fungsi sistem saraf pusat dan Kontrol motorik Farmakologi Anestesi Sifat listrik otot jantung
10.30-11.30
A.1. 1 fungsi luhur FL. 1. 5 FR. 1. 4 FL. 2. 1
dr. Sufitni M.Kes, Sp.PA FL. 1. 3 dr. Dedi Ardinata, M.Kes dr. Siti Syarifah M.Biomed dr. Dedi Ardinata, M.Kes
dr. Dedi Ardinata, M.Kes
11.30-12.30 Sinaps Sensasi somatik Sistem saraf perifer Panca indera Siklus jantung
FL. 1. 2 FL. 1. 4 FL. 1. 6 FL. 1. 7 FL. 2. 2
dr. Dedi Ardinata, M.Kes dr. Dedi Ardinata, M.Kes dr. Dedi Ardinata, M.Kes dr. Dedi Ardinata, M.Kes dr. Dedi Ardinata, M.Kes
12.30-13.30
ISHOMA
13.30-14.00
14.00-15.00 Cerebrum dan diencephalon Histologi jaringan dan sistem Anatomi sistem kardiovaskuler Farmakologi kardiovaskuler
A.1. 2 saraf A.2. 1 FR. 2. 1
dr. Sufitni M.Kes, Sp.PA H. 1. 1 Antibiotika dr. Lita Feriyawati,M.Kes, dr. Tri Widyawati, M.Si, Ph.D
dr. Esther R.D, Sitorus, FR. 1. 2 Sp.PA
M.Ked(PA), Sp.PA dr. Tri Widyawati, M.Si, Ph.D
15.00-16.00 Farmakologi SSP dan SSO Anatomi sistem limfe Sistem koagulasi
MANDIRI FR. 1. 1 A.2. 2 FL. 2. 3
dr. Siti Syarifah M.Biomed dr. Lita Feriyawati,M.Kes, dr. Dedi Ardinata, M.Kes
Sp.PA
16.00-17.00 MANDIRI

24
MINGGU PUKUL Senin Selasa Rabu Kamis Jumat
(WIB) 29 Maret 2021 30 Maret 2021 31 Maret 2021 1 April 2021 2 April 2021

07.30-08.30 Kardio-dinamika Fungsi dan Mekanisme kerja Anatomi Saluran Pencernaan

FL. 2. 4 hormon A.3.2
dr. Dedi Ardinata, M.Kes FL.3.1 dr. Lita Feriyawati,M.Kes, MANDIRI
dr. Eka Roina Megawati, Sp.PA
M.Kes
08.30-09.30 Farmakologi antianemia Regulasi sekresi hormon Alat-alat Pembantu Sistem
FR 2.2 hipotalamus dan kelenjar Pencernaan
dr. Siti Syarifah M.Biomed tiroid, pankreas dan kelenjar A.3.3
adrenal dr. Lita Feriyawati,M.Kes, MANDIRI LIBUR
FL. 3. 2 Sp.PA
dr. Eka Roina Megawati,
M.Kes
II 09.30-10.30
MANDIRI WAFAT
10.30-11.30 Klasifikasi Hormon dan Pencernaan dan Enzim Farmakologi Obat saluran cerna
Hemo-dinamika Mekanisme kerja hormon Pencernaan FR.3.1
FL. 2. 5 BK.3.1 BK.3.2 dr. Tri Widyawati, M.Si, Ph.D
dr. Dedi Ardinata, M.Kes dr.Rusdiana, M.Kes dr. T. Helvi M, M.Kes
Absorbsi zat-zat nutrisi
ISA ALMASIH
11.30-12.30
BK. 3. 3 MANDIRI
dr. T. Helvi M, M.Kes
12.30-13.30 ISHOMA
ISHOMA
13.30-14.00
DISKUSI
14.00-15.00 Anatomi organ endokrin Fungsi Darah FL.2.6 PRAKTIKUM GRUP
A.3.1 dr. Dedi Ardinata, M.Kes
KELOMPOK
dr.Lita Feriyawati A1 = FR (P)1.1 PEMICU 1
15.00-15.30 Histologi Sistem Endokrin Histologi Sistem dan A2 = FL (P) 2.1
H.3.1 Kelenjar Pencernaan A3 = H(P) 3.1
dr. Feby Yanti H., H.3.2
15.30-16.00 M.Ked(PA), Sp.PA dr.Esther R.D, Sitorus, MANDIRI
M.Ked(PA), Sp.PA
16.00-17.00 MANDIRI

25
MINGGU PUKUL Senin Selasa Rabu Kamis Jumat
(WIB) 5 April 2021 6 April 2021 7 April 2021 8 April 2021 9 April 2021

07.30-08.30 PRAKTIKUM GRUP PRAKTIKUM GRUP Regulasi Sekresi Hormon yang PRAKTIKUM GRUP
Berperan dalam Tumbuh
B1 = FR (P)1.1 A1 = H(P) 3.1 Kembang A1 = FR (P)1.2
MANDIRI
B2 = FL (P) 2.1 A2 = FR (P)1.1 FL.3.3 A2 = A(P) 3.1
B3 = H(P) 3.1 A3 = FL (P) 2.1 dr. Eka Roina Megawati, A3 = H (P)4.1
M.Kes
08.30-09.30 Fungsi Sistem Pencernaan
Umum
MANDIRI FL. 3.4
dr. Eka Roina Megawati,
M.Kes
09.30-10.30 MANDIRI
III
10.30-11.30 PRAKTIKUM GRUP PRAKTIKUM GRUP Fungsi lambung
Fl. 3.5
SIDANG PLENO A1 = FL (P) 2.1 B1 = H(P) 3.1 dr. Eka Roina Megawati,
PEMICU 1 A2 = H(P) 3.1 B2 = FR (P)1.1 M.Kes
11.30-12.30 A3 = FR (P)1.1 B3 = FL (P) 2.1 MANDIRI Peranan pankreas, usus halus
& besar
FL. 3. 6
dr. Eka Roina Megawati,
M.Kes
12.30-13.30 ISHOMA

13.30-14.00 ISHOMA ISHOMA

14.00-15.00 MANDIRI
PRAKTIKUM GRUP
MANDIRI
DISKUSI PRAKTIKUM GRUP
KELOMPOK
15.00-15.30 B1 = FL (P) 2.1 B1 = FR (P)1.2
MANDIRI B2 = H(P) 3.1 MANDIRI PEMICU 2 B2 = A(P) 3.1
B3 = FR (P)1.1 B3 = H (P)4.1
15.30-16.00 MANDIRI MANDIRI MANDIRI

16.00-17.00 MANDIRI

26
MINGGU PUKUL Senin Selasa Rabu Kamis Jumat
(WIB) 12 April 2021 13 April 2021 14 April 2021 15 April 2021 16 April 2021

07.00-07.30 MANDIRI
MANDIRI MANDIRI MANDIRI
Anatomi sistem pernafasan Fungsi pernafasan Farmakologi obat saluran
DISKUSI PRAKTIKUM GRUP
07.30-08.30 KELOMPOK
A 4. 1 FL. 4. 1 pernafasan
dr. Dwi Rita A,M.Kes dr. Eka Roina Megawati, FR 4.1 PEMICU 3 A1 = H (P)4.1
M.Kes dr. Siti Syarifah M.Biomed A2 = FR (P)1.2
08.30-09.00 A3 = A(P) 3.1
Dinding dada Ventilasi Farmakologi urinaria
A 4. 2 FL. 4. 2 FR. 4. 2
09.00-09.30 dr. Dwi Rita A,M.Kes dr. Eka Roina Megawati, dr. Siti Syarifah M.Biomed
IV MANDIRI
M.Kes
09.30-10.30
MANDIRI

10.30-11.30 Keseimbagan asam basa PRAKTIKUM GRUP Ginjal

SIDANG PLENO BK.4.1 A.4.3 MANDIRI
dr. OK M.Syahputra, M.Kes A1 = A(P) 3.1 dr. Dwi Rita A,M.Kes
PEMICU 2 Biokimia urin A2 = H (P)4.1 Regulasi cairan Tubuh
11.30-12.30
BK.4.2 A3 = FR (P)1.2 FL 4.5 MANDIRI
dr. Hidayat Sasmita, M.Kes dr. Eka Roina Megawati, M.Kes
12.30-13.30
ISHOMA
13.30-14.00
14.00-15.00 Histologi sistem pernafasan Regulasi Sistem pernafasan
H. 4. 1 FL. 4. 3 PRAKTIKUM GRUP PRAKTIKUM GRUP
dr. Zulham, M. Biomed, dr. Eka Roina Megawati,
Ph.D M.Kes B1 = A(P) 3.1 B1 = H (P)4.1
MANDIRI
15.00-16.00 Histologi SIstem Urinarius Proses pembentukan urin B2 = H (P)4.1 B2 = FR (P)1.2
H.4.2 FL. 4. 4 B3 = FR (P)1.2 B3 = A(P) 3.1
dr. Zulham, M. Biomed, dr. Eka Roina Megawati,
Ph.D M.Kes
16.00-17.00 MANDIRI

27
MINGGU PUKUL Senin Selasa Rabu Kamis Jumat
(WIB) 19 April 2021 20 April 2021 21 April 2021 22 April 2021 23 April 2021

07.30-08.30 PRAKTIKUM GRUP

MANDIRI MANDIRI MANDIRI A1: BK (P) 4.2
SIDANG PLENO
08.30-09.30 A2: BK (P) 4.2
PEMICU 3 MANDIRI MANDIRI MANDIRI A3: BK (P) 4.2
09.30-10.30 MANDIRI

10.30-11.30 PRAKTIKUM GRUP PRAKTIKUM GRUP PRAKTIKUM GRUP PRAKTIKUM GRUP

A1: BK (P) 4.1
A1 = FR (P)2.1 A1 = A(P) 3.2 A2 = FR (P)2.1 A2: BK (P) 4.1 MANDIRI
11.30-12.30 A2 = A(P) 3.2 A3 = FR (P)2.1 A3 = A(P) 3.2 A3: BK (P) 4.1
V 12.30-13.30
ISHOMA
13.30-14.00
14.00-15.00 PRAKTIKUM GRUP PRAKTIKUM GRUP PRAKTIKUM GRUP PRAKTIKUM GRUP PRAKTIKUM GRUP
B1: BK (P) 4.1 B1: BK (P) 4.2
15.00-16.00 B1 = FR (P)2.1 B1 = A(P) 3.2 B2 = FR (P)2.1 B2: BK (P) 4.1 B2: BK (P) 4.2
B2 = A(P) 3.2 B3 = FR (P)2.1 B3 = A(P) 3.2 B3: BK (P) 4.1 B3: BK (P) 4.2

16.00-17.00 MANDIRI

28
MINGGU PUKUL Senin Selasa Rabu Kamis Jumat
(WIB) 26 April 2021 27 April 2021 28 April 2021 29 April 2021 30 April 2021

07.30-08.30 MANDIRI MANDIRI MANDIRI MANDIRI MANDIRI

08.30-09.30 MANDIRI MANDIRI MANDIRI MANDIRI MANDIRI

09.30-10.30 MANDIRI

10.30-11.30 UJIAN UJIAN UJIAN UJIAN UJIAN

11.30-12.30 MODUL 1 MODUL 2 MODUL 3 MODUL 4 PRAKTIKUM
VI
12.30-13.30
ISHOMA
13.30-14.00
14.00-15.00 MANDIRI MANDIRI MANDIRI MANDIRI MANDIRI

15.00-16.00 MANDIRI MANDIRI MANDIRI MANDIRI MANDIRI

16.00-17.00 MANDIRI

29
LAMPIRAN 1

PETUNJUK DISKUSI KELOMPOK

TUGAS MAHASISWA DALAM DISKUSI KELOMPOK:
1. Mahasiswa berkoordinasi dengan bagian pendidikan tentang pembagian kelompok
2. Mahasiswa mengubah nama di zoom dengan ketentuan menggunakan No Kelompok-Nama
(Contoh : 1-Gunadi)
3. Mahasiswa harus mampu bekerjasama dalam kelompok.
4. Bekerjasama antar mahasiswa di luar diskusi kelompok
5. Ketua diskusi kelompok harus mampu memimpin kelompoknya.
6. Sekretaris diskusi kelompok harus mencatat pendapat/ usulan kelompok dan membantu ketua kelompok
dalam mengurutkan pendapat kelompok.
7. Setiap anggota diskusi kelompok harus dapat mendengarkan pendapat kawan, mencatat hal-hal yang
didiskusikan, menghargai pendapat/ pandangan kawan, bersikap kritis terhadap literatur, belajar secara
mandiri, mampu menggunakan sumber belajar secara efektif, dan memiliki ketrampilan dalam presentasi.

TUGAS FASILITATOR: (job desk SDM)

1. Setiap fasilitator (utama dan second line) wajib mengikut tutorial briefing
2. Setiap fasilitator wajib memiliki akun gmail
3. Setiap fasilitator yang berhalangan hadir wajib mengonfirmasi kepada Divisi SDM H-1 pelaksanaan
diskusi kelompok
4. Setiap fasilitator berhak mendapatkan jawaban dari narasumber
5. Mengikuti seluruh proses diskusi dari awal sampai akhir.
6. Fasilitator harus cakap dalam memfasilitasi kelompok (process expertise) dan bukan cakap dalam subject
area (content expertise).
7. Fasilitator tidak dibenarkan memberikan klarifikasi/ penjelasan yang berkaitan dengan content blok/
modul pada mahasiswa pada diskusi kelompok.
Dengan kata lain, fasilitator berperan sebagai penjaga atau pemelihara proses diskusi
kelompok (fasilitator mendengarkan/ memperhatikan secara aktif, meningkatkan
motivasi, dan refleksi kritis), sekaligus pemandu untuk pencarian dan bukannya sebagai
pemberi informasi.
8. Fasilitator harus dapat memastikan apakah mahasiswa telah memanfaatkan masalah (pemicu) secara tepat,
untuk memastikan apakah mahasiswa telah merefleksikan atau menjelaskan pertanyaan-pertanyaanyang
muncul dalam diskusi, dan untuk mengetahui apakah kelompok telah memahami apa yang telah mereka
pelajari selama diskusi.
9. Fasilitator membantu ketua diskusi kelompok dan juga sebagai time keeper.
10. Hubungan antara mahasiswa dan fasilitator harus dikembangkan sebagai hubungan antarkolega. Sikap
fasilitator terhadap mahasiswa harus diubah secara radikal, tidak lagi bersikap paternalistik (boss, cop,
judge) melainkan sikap kolegial.
11. Menentukan materi/ learning issues yang belum tercapai dalam kelompoknya, melaporkannya pada tim
blok dan mengusulkan klarifikasi dari nara sumber jika diperlukan.
12. Menyerahkan hasil penilaian diskusi kelompok segera setelah diskusi berakhir

25
LAMPIRAN 2

TATA TERTIB FASILITATOR DAN NARASUMBER

1. Fasilitator diskusi kelompok wajib mengikuti Tutorial Briefing.

2. Fasilitator yang telah mengikuti Tutorial Briefing bila datang terlambat lebih dari 15 menit
tanpa pemberitahuan kepada Divisi SDM akan digantikan oleh fasilitator cadangan.
3. Fasilitator harus menempati ruang diskusi kelompok yang sudah ditentukan pada saat Tutorial
Briefing.
4. Apabila fasilitator yang telah mengikuti Tutorial Briefing berhalangan hadir pada waktu diskusi
kelompok, maka fasilitator tersebut wajib memberitahu Divisi SDM selambat-lambatnya 1 hari
sebelum diskusi kelompok berlangsung.
5. Narasumber berkewajiban memberikan jawaban untuk Tutorial Briefing selambat-lambatnya 2
hari sebelum Tutorial Briefing berlangsung. Apabila narasumber baru memberikannya 1 hari
sebelumnya atau pada hari Tutorial Briefing, maka narasumber wajib memperbanyak
jawabannya sendiri untuk dibagikan pada saat Tutorial Briefing.
6. Narasumber wajib hadir pada saat Tutorial Briefing. Apabila narasumber tidak dapat hadir pada
saat Tutorial Briefing, maka narasumber berkewajiban mencari penggantinya sebagai
narasumber dari bidang ilmu yang sama di dalam kegiatan Tutorial Briefing.

31
LAMPIRAN 3
LEMBAR PENILAIAN FASILITATOR TERHADAP MAHASISWA
TUTORIAL PEMICU Ke- : .........................................

Nama Blok : ……………….

Kelompok : ………………. Fasilitator : ………………….
Tanggal : …...………….. Pukul : ………………….

1. Petunjuk Pengisian : Isilah kolom kualitas kontribusi dengan angka l (Tally Method ) sesuai
dengan kategori kualitas untuk setiap mahasiswa
2. Jumlah teli skor pada setiap skor contoh: skor 4 ada 3 kali maka dituliskan jumlahnya 3, skor
2 ada 3 kali maka dituliskan 3
KUALITAS KONTRIBUSI

NO NIM NAMA Sangat Tidak

Penting Meragukan
Berarti relevan TOTAL
(skor 3) (skor 2)
(skor 4) (skor 1)

1 111 = 3 111 = 3

10

11

12

13

14

15

Keterangan :
Sangat berarti : Mengemukakan gagasan baru yang penting dalam
diskusi. Penting : Alasan – alasan penting dalam pendapatannya
Meragukan : Pendapat yang tak didukung oleh data atau informasi lebih lanjut.
Tidak Relevan : Gagasan yang diajukan tidak relevan dengan masalah yang didiskusikan

Mengetahui,
Pengelola Tutorial, Fasilitator,

NAMA/NIP. NAMA/NIP.

32
LAMPIRAN 4

PETUNJUK PENILAIANLAPORAN TUGAS INDIVIDUAL

DISKUSI KELOMPOK

ASPEK URAIAN NILAI

Pelengkap a. Judul Pemicu/Judul makalah 5
b. Nama mahasiswa
Pengetikan a. Jumlah halaman : 6-10 halaman 5
(termasuk Daftar Pustaka)
b. Kertas ukuran A4
c. Font : Times New Roman 12
d. Jarak pengetikan :1,5 spasi
Pendahuluan : a. Latar belakang 20
b. Deskripsi topik
Pembahasan Lengkap sesuai dengan learning issues setiap pemicu 45
yang bersangkutan
Ringkasan/Penutup Inti dari pendapat tentang topik 10
Referensi a. Sistematika pengutipan (Vancouver) 5
b. Sistematika Pengetikan (Vancouver)
Bahasa a. Mudah dimengerti 10
b. Kalimat logis dan jelas
c. Menggunakan Ejaan Yang Disempurnakan (EYD)
TOTAL NILAI 100

33
LAMPIRAN 5

TATA CARA PERSIAPAN PENILAIAN, JENIS UJIAN DAN WAKTU PELAKSANAAN UJIAN DAN
PENGUMUMAN HASIL UJIAN BLOK

1. Tata Cara Persiapan dan Pelaksanaan Ujian Blok:

a. Tipe soal ujian modul blok dapat MCQ test atau essay test dalam bentuk kasus (vignette).
b. Pengampu mata kuliah pada modul menyusun soal ujian modul blok dengan perbandingan jumlah soal :
waktu kuliah, yang akan didiskusikan pada rapat blok. Jumlah minimal soal/bobot dalam satu modul adalah
50 soal/bobot dan jumlah maksimal soal/bobot adalah 100 soal/bobot.
c. Alokasi waktu ujian blok disesuaikan dengan jumlah soal ujian modul blok. Alokasi waktu ujian maksimal
dalam satu modul adalah 2 jam
d. Soal ujian modul blok diserahkan dalam bentuk hard copy dan soft copy kepada ketua/sekretaris/ divisi
Penilaian dan Evaluasi/ Assesment Tim blok selambat-lambatnya 7 (tujuh) hari sebelum pelaksanaaan
ujian modul blok. Apabila soal ujian diserahkan melalui e-mail, maka alamat e-mail hanya dikirimkan
melalui alamat e-mail dari divisi assessment blok.
e. Soal ujian modul blok diketik / diperbanyak oleh divisi Penilaian dan Evaluasi Tim Blok DEU FKG USU.
f. Jadwal ujian blok diatur oleh divisi Penilaian dan Evaluasi Tim Blok DEU FKG USU.
g. Pelaksanaaan ujian modul blok diawasi oleh semua dosen pengampu blok dikoordinir oleh divisi Penilaian
dan Evaluasi Tim Blok DEU FKG USU. Pengawas ujian wajib hadir 10-15 menit sebelum waktu ujian
berlangsung

2. Hasil Nilai Blok terdiri atas nilai:

a. Laporan tugas kelompok diskusi kelompok
b. Laporan tugas individu
c. Laporan tugas kelompok makalah
d. Attitude dan keaktifan dalam diskusi kelompok
e. Ujian blok, berasal dari materi kuliah per-modul
f. Praktikum

3. Waktu pelaksanaan ujian sesuai dengan jadwal yang ditentukan oleh divisi Penilaian dan Evaluasi Tim
BlokDEU FKG USU.

4. Ujian dilaksanakan secara daring.

5. Pengawas ujian adalah pengampu kuliah, anggota Tim blok dan atau tim yang ditunjuk oleh divisi
Penilaiandan Evaluasi Tim Blok FKG USU.

6. Tata Cara Pengumuman Hasil Ujian Blok.

a. Setelah ujian blok selesai, penanggung jawab modul dari setiap blok menyerahkan nilai masing-masing
modul (nilai ujian tulisan), nilai tugas individual, nilai laporan tugas kelompok, attitude/keaktifan dalam
diskusi kelompok, praktikum, skill’s lab kepada Ketua/Sekretaris Tim Penanggung jawab blok.
b. Ketua, Sekretaris dan sekretariat Tim Penanggung jawab blok menghitung nilai dari masing-masing modul
menjadi nilai blok.
c. Ketua/Sekretaris Tim Penanggung jawab blok menyerahkan nilai DPNA Blok yang terdiri atas nilai ujian
setiap modul dan nilai Blok, kepada Wakil Dekan I FKG USU selambat-lambatnya 1 (satu) minggusetelah
ujian blok berakhir.
d. Subbagian Pendidikan FKG USU mengumumkan nilai DPNA blok kepada mahasiswa.

7. Bentuk formulasi penilaian PAP sebagai

berikut:A : ≥80
75≤ B+ : <80
70≤ B : <75
65≤ C+ : <70
60≤ C+ : <65
50≤ D : <60
E : <50

34
 LAMPIRAN 6
PETUNJUK PEMBUATAN SOAL UJIAN BLOK
1. Ujian blok terdiri atas soal-soal ujian dari beberapa modul.
2. Jenis soal dapat berupa soal pilihan berganda, esai atau gabungan.
3. Setiap modul menetapkan waktu untuk ujian misalnya 1 jam.
4. Setiap modul merencanakan jumlah soal esei yang dapat dijawab mahasiswa selama 1 jam. Misalnya 5atau
6 soal.
5. Contoh soal esai, buat soal-soal tersebut dan tentukan skor maksimal setiap soal
Caranya :
a. Buat pedoman skoring soal, yaitu kunci jawaban soal
b. Misalnya : soal No. 1 ada 5 jawaban maka untuk setiap jawaban diberi skor 1, atau bila ada jawaban
yang penting boleh beri skor 2, sehingga skor maksimal soal menjadi 5 atau 6
c. Lakukan untuk setiap soal, sehingga dapat diperoleh skor maksimum untuk 5/6 soal tersebut.
d. Tuliskan skor maksimum untuk setiap soal dibelakang soal, sesuai pedoman skoring
Contoh : Soal No. 1, .......................................... (5)

Soal No. 3, .......................................... (4)

Soal No. 4, ........................................ (10)
Soal No. 5, .......................................... (8)
Jumlah skor maks 33

6. Pada waktu pemeriksaan jawaban, gunakan pedoman skoring jawaban, sehingga dapat diperoleh skor setiap
soal, kemudian skor setiap soal dijumlah.
Misalnya : diperoleh 27
Maka mahasiswa tersebut memperoleh nilai : 27 x 100 = 81,81
33
7. Bila ujian terdiri atas soal esei dan pilihan ganda maka bobot ujian soal esei dan pilihan ganda adalah 1: 1.
Contoh : Nilai ujian esei : 85
Nilai ujian pilihan ganda : 78
Nilai ujian modul : 85 + 78 = 81,5
2
8. Semua angka/nilai mahasiswa yang terdaftar ditulis dan daftar nilai tersebut diserahkan ke sekretaris blok.
9. Sekretaris blok akan menjumlahkan angka-angka setiap modul dari seorang mahasiswa dan membagi rata
dengan jumlah modul, hasilnya adalah angka ujian blok
Contoh : Nilai Ujian Modul I : 81,81
Nilai Ujian Modul II : 75,50
Nilai Ujian Modul III : 80,19
Jumlah : 227,50

Nilai ujian mahasiswa : 227,50 dibagi 3 = 79,16 (B+)

35
LAMPIRAN 7

DAFTAR NILAI UJIAN MODUL

BLOK ...... TA ............ / ........

NAMA BLOK : ............................................

JUMLAH PESERTA : ... orang

No. Nama NIM Nilai Nilai

Modul Modul Modul Modul Akhir
1 2 3 4 Modul
(32%) (20%) (24%) (24%)
1
2
3
4
5
LAMPIRAN 8

DAFTAR PESERTA NILAI AKHIR (DPNA)

BLOK ... TA ...../ .........

NAMA BLOK : ............................................

JUMLAH PESERTA : ... orang

No. NIM Nama Attitude Laporan Praktikum Tugas Modul Nilai Akhir
(15%) Diskusi (15%) Individual (45%) Angka Huruf
Kelompok (10%)
(15%)
1
2
3
4
5
LAMPIRAN 9

JADWAL TUTORIAL BRIEFING

No Hari/Tanggal Waktu Pemicu/Fasilitator

1 Selasa/ 30 13.30-15.30 Pemicu 1: Oh.. Gigi Bungsu-Ku……
Maret 2021 dr. Eka Roina Megawati, M. Kes. Kelompok 1
dr. Lita Feriyawati M.Kes., Sp.PA Kelompok 2
dr. Tri Widyawati, M.Si, Ph.D Kelompok 3
dr. Zulham, M.Biomed, PhD Kelompok 4
dr. T.Helvi, M.Kes Kelompok 5
dr. Dedi Ardinata, M.Kes Kelompok 6
dr. Sufitni M.Kes, Sp.PA Kelompok 7
dr. Esther R.D, Sitorus, M.Ked(PA), Kelompok 8
Sp.PA
dr. Siti Syarifah M.Biomed Kelompok 9
dr. Hidayat Sasmita, M.Kes Kelompok 10
dr. Feby Yanti H., M.Ked(PA), Sp.PA Kelompok 11
dr. Dwi Rita A,M.Kes Kelompok 12
Nara Sumber:
1. dr. Eka Roina Megawati, M. Kes.
2. dr.Lita Feriyawati M.Kes., Sp.PA
3. dr. Tri Widyawati, M.Si, Ph.D
Diskusi Kelompok:
Hari/tanggal : Kamis , 1 April 2021
Waktu : 13.30-15.30
Sidang Pleno
Hari/tanggal : Senin, 05 April 2021
Waktu : 10.30-12.30
Fasilitator cadangan:
1. Drg. Sisika Ella Natasha, MDSc.
2. Drg. Hubban Nasution, M. Sc
3. Drg. Armia Syahputra, Sp. Perio (K)
4. Drg. Dewi Kartika, MDSc.
5. Drg. Maria Helena Sitanggang, MDSc.
6. Drg. Indri Lubis, MDSc.
7. Drg. Aida Fadhilla Darwis, MDSc.
8. Drg. Sefty Aryani Harahap, M.Si.

Pemicu 2: Gusiku kok bengkak ya..?

dr. Zulham, M.Biomed, PhD Kelompok 1
dr. T.Helvi, M.Kes Kelompok 2
dr. Eka Roina Megawati, M. Kes. Kelompok 3
dr. Lita Feriyawati M.Kes., Sp.PA Kelompok 4
dr. Tri Widyawati, M.Si, Ph.D Kelompok 5
dr. Hidayat Sasmita, M.Kes Kelompok 6
dr. Feby Yanti H., M.Ked(PA), Sp.PA Kelompok 7
dr. Dwi Rita A,M.Kes Kelompok 8
dr. Dedi Ardinata, M.Kes Kelompok 9
dr. Sufitni M.Kes, Sp.PA Kelompok 10
dr. Esther R.D, Sitorus, M.Ked(PA), Kelompok 11
Sp.PA
dr. Siti Syarifah M.Biomed Kelompok 12
Nara Sumber:
1. dr. Eka Roina Megawati, M.Kes;
2. dr. Zulham, M.Biomed, PhD;
dr.T.Helvi, M.Kes
Diskusi Kelompok:
Hari/tanggal : Kamis/8 April 2021
1. Waktu : 13.30-15.30
Sidang Pleno
Hari/tanggal :Senin, 12 April 2021
Waktu : 10.30-12.30
Fasilitator cadangan:
1. Drg. Sisika Ella Natasha, MDSc.
2. Drg. Hubban Nasution, M. Sc
3. Drg. Armia Syahputra, Sp. Perio (K)
4. Drg. Dewi Kartika, MDSc.
5. Drg. Maria Helena Sitanggang, MDSc.
6. Drg. Indri Lubis, MDSc.
7. Drg. Aida Fadhilla Darwis, MDSc.
8. Drg. Sefty Aryani Harahap, M.Si.

Pemicu 3: Pasien ku pucat sekali..

dr. Dedi Ardinata, M.Kes Kelompok 1
dr. Sufitni M.Kes, Sp.PA Kelompok 2
dr. Esther R.D, Sitorus, M.Ked(PA), Kelompok 3
Sp.PA
dr. Siti Syarifah M.Biomed Kelompok 4
dr. Hidayat Sasmita, M.Kes Kelompok 5
dr. Feby Yanti H., M.Ked(PA), Sp.PA Kelompok 6
dr. Dwi Rita A,M.Kes Kelompok 7
dr.Zulham, M.Biomed, PhD Kelompok 8
dr.T.Helvi, M.Kes Kelompok 9
dr. Eka Roina Megawati, M. Kes. Kelompok 10
dr.Lita Feriyawati M.Kes., Sp.PA Kelompok 11
dr. Tri Widyawati, M.Si, Ph.D Kelompok 12
 Nara Sumber:
1. dr. Tri Widyawati, M.Si, Ph.D
2. dr. Eka Roina Megawati, M.Kes
3. dr. T. Helvi M. M.Kes

Diskusi Kelompok:
Hari/tanggal : Kamis/15 April 2021
Waktu : 07.00-09.00
Sidang Pleno
Hari/tanggal : Senin/19 April 2021
Waktu : 07.30-09.30
Fasilitator cadangan:
1. Drg. Sisika Ella Natasha, MDSc.
2. Drg. Hubban Nasution, M. Sc
3. Drg. Armia Syahputra, Sp. Perio (K)
4. Drg. Dewi Kartika, MDSc.
5. Drg. Maria Helena Sitanggang, MDSc.
6. Drg. Indri Lubis, MDSc.
7. Drg. Aida Fadhilla Darwis, MDSc.
8. Drg. Sefty Aryani Harahap, M.Si..
NB:
1. Fasilitator yang tidak menghadiri jadwal Tutorial briefing, tidak dapat menjadi
fasilitator diskusi kelompok.
2. Bagi Narasumber diharap telah mempersiapkan dan membawa jawaban dari
Pemicu 1, 2, 3 dan 4 pada saat Tutorial briefing untuk dibagikan pada fasilitator
lainnya.