1. Diskusi merupakan suatu kegiatan yang 11. Sebutkan syarat-syarat moderator yang baik!

bersifat...
Jawaban: kelompok
2. Pertemuan para pakar/ahli yang berusaha
mendapatkan kata sepakat mengenai suatu
masalah disebut....
Jawaban: seminar
3. Petugas yang menyiapkan makalah sebagai
bahan untuk diskusi adalah...
Jawaban: pemakalah
4. Tujuan menyampaiakn pendapat atau tanggapan
dalam sebuah diskusi adalah....
Jawaban: membantu memecahkan masalah
5. Keputusan hasil diskusi hendaknya diambil
secara....
Jawaban: mufakat
6. Peserta yang tanggapannya tidak diterima
hendaknya..
Jawaban: berlapang dada
Jawaban:
- Berpengalaman dan berwawasan luas
- Mampu memimpin jalannya diskusi
- Mampu mengambil keputusan yang cepat dan
tepat
- Adil dan bijaksana dalam bersikap
12. Sebut dan jelaskan pihak-pihak yang terlibat
dalam suatu diskusi!
Jawaban:
- Moderator, yaitu orang yang mengatur dan
memandu jalannya diskusi
- Pemakalah atau penyaji, yaitu orang yang
bertugas menyusun makalah dan menyajikannya
dalam diskusi.
- Makalah, yaitu karya ilmiah yang berisi yang
berisi pembahasan suatu masalah
- Notulis, yaitu orang yan gmencatat inti
pembicaraan dalam diskusi. Pembicaraan di sini
meliputi inti makalah, tanggapan peserta,
tanggapan penyaji, dan hasil diskusi.
- Peserta/audience, yaitu orang yang ikut aktif
dalam diskusi atau hanya mendengar.

13. Mengapa dalam memberikan tanggapan harus

7. Petugas diskusi yang bertugas membuat
disertai alasan yang logis?
rangkuman hasil diskusi adalah...
Jawaban: Alasan memberikan tanggapan harus
Jawaban: notulis
disertai alasan yang logis adalah agar tanggapan
dapat dipahami dan diterima, sehingga membantu
8. Rangkuman hasil diskusi dijadikan dasar untuk
dalam memecahkan masalah.
menyusun.....diskusi
Jawaban: laporan 14. Hal-hal apa saja yang perlu dicantumkan
dalam rangkuman hasil diskusi?
9. Semua pendapat dalam kegiatan diskusi harus Jawaban: hal-hal yang perlu dicantumkan dalam
disertai... rangkuman hasil diskusi adalah:
Jawaban: fakta dan alasan - Gagasan-gagasan pokok yang terdapat dalam
makalah
- Tanggapan-tanggapan dari para peserta
10. Petugas yang menutup kegiatan diskusi
- Tanggapan-tanggapan pembicara
adalah....
- Kesimpulan yang dihasilkan
Jawaban: moderator
15. Buatlah sebuah kalimat tanggapan dalam
diskusi yang membicarakan masalah kurangnya
penyediaan buku fiksi di perpustakaan!
Jawaban: ( kebijaksanan guru) atau lihat sumber
dari artikel paragraf pertama di atas.
16. Satuan waktu yang digunakan untuk membaca
cepat adalah...
Jawaban: kpm
17. Membaca cepat mementingkan kecepatan dan
juga....
Jawaban: pemahaman
18. Informasi yang dicari pembaca cepat berupa..
Gagasan pokok
19. Jumlah waktu yang digunakan dalam
membaca cepat bergantung pada...
Jawaban: kecepatan membaca
20. Kecepatan efektif membaca siswa SMA kelas
XI hendaknya minimal....... kpm
Jawaban: 120 kpm
21. Karya tulis lengkap berisi pemahaman suatu
masalahsecara rinci disertai pandangan redaksi
untuk mengatasi masalah yang tengah terjadi
disebut....
Jawaban: editorial
22.Penulis editorial di surat kabar atau majalah
disebut...
Jawaban: editor
23. Fungsi penulisan di surat kabar atau majalah
disebut...
Jawaban: memperjelas berita
24. Hal yang sudah terjadi dan kebenarannya bisa
dipertanggungjawabkan disebut....
Jawaban: fakta
25. Bahasa yang digunakan untuk menulis
editorial hendaknya komunikatif. Komunikatif
artinya....
Jawaban: mudah dipahami
26. Jelaskan yang dimaksud membaca cepat!
Jawaban: membaca cepat adalah kegiatan
membaca yang menitikberatkan pada pemahaman
gagasan pokok secara tepat dan berlangsung dalam
waktu yang relatif singkat.
27. Tuliskan rumus untuk menghitung kecepatan
membaca seseorang!
Jawaban: rumus untuk menghitung kecepatan
membaca seseorang adalah
Jumlah kata /waktu baca dalam detik x 60
28. Sebutkan tiga cara meningkatkan kemampuan
membaca cepat!
Jawaban: Diantara cara meningkatkan kemampuan
membaca cepat adalah...
a. Meningkatkan perbendaharaan kosakata
b. Meningkatkan teknik membaca secara efisien
c. Meninggalkan kebiasaan yang dapat
menghambat membaca cepat, seperti vokalisasi,
membaca mundur/regresi, dan membaca kata demi
kata.
29. Sebutkan manfaat penulisan editorial bagi
pembaca!
Jawaban: Manfaat penulisan editorial bagi
pembaca adalah:
a. Memperjelas berita dengan menyajikan bukti
(fakta) berupa data, sehingga menjadi informasi
yang lengkap, bukan sekedar kabar burung yang
masih simpang siur.
b. Menambahkan keterangan tentang latar
belakang masalah yang dibahas.
c. Menampilkan perkiraan/ramalan tentang
pengaruh masalah-masalah yang dibahas terhadap
masayarakat pada saat itu dan untuk masa yang
akan datang.
d. Menyajikan pertimbangan moral (opini)
meliputi beberapa faktor manusiawi terhadap
permasalahan maupun bagi korban permasalahan.
37. Unsur-unsur yang harus ada saat pertunjukan
drama disebut...
Jawaban: panggung, pemain, sutradara, naskah
38. Kegiatan memerankan drama merupakan
kegiatan yang bersifat....
Jawaban: visual

30. Sebutkan syarat yang harus dipenuhi oleh

39. Berbagai alat pendukung pertunjukan drama
penulis editorial!
disebut....
Jawaban: syarat-syarat yang harus dipenuhi oleh
Jawaban: properti
penulis editorial adalah:
a. Mempunyai pengalaman luas dalam segala
bidang 40. Pengatur dialog dan akting pemain drama
b. Mempunyai daya reaksi cepat terhadap suatu disebut...
fenomena sosial Jawaban: sutradara
c. Mempunyai daya imajinasi kuat dalam
menghadapi suatu masalah. 41. Sebutkan persiapan yang harus dilakukan
sebelum pertunjukkan drama!
31. Pemain pria dalam pertunjukkan drama
Jawaban: persiapan yang harus dilakukan sebelum
diistilahkan...
pertunjukkan drama adalah naskah drama, pemain,
Jawaban: aktor
sutradara, panggung, latihan akting, dll.

32. Orang yang menggeluti seni drama disebut...

42. Jelaskan pengertian pantomimik!
Jawaban: dramawan
Jawaban: pantomimik adalah gerakan tubuh tanpa
kata-kata dalam suatu pentas
33. Mengubah fisik seorang tokoh bisa dilkukan
dengan bantuan seni....
43. Jelaskan peranan ilustrasi musik dalam
Jawaban: tata busana
pertunjukkan drama!
Jawaban: peranan ilustrusi musik dalam
34. Sikap tubuh atau perbuatan seseorang di atas
pertunjukkan drama untuk memperkuat latar
pentas disebut....
suasana yang sedang terjadi pada pentas drama
Jawaban: ekspresi

44. Sebutkan unsur-unsur artistik dalam seni

35. Tokoh yang posisinya berada di antara tokoh
drama!
protagonis dan tokoh antagonis disebut...
Jawaban: unsur artistik dalam seni drama adalah
Jawaban: tokoh tritagonis
unsur seni sastra dan unsur sen pentas.

36. Kalimat-kalimat pengantar sebelum drama

45. Jelaskan perbedaan istilah adegan dan babak!
dimulai disebut...
Jawaban: perbedaan istilah adegan dan babak
Jawaban: prolog
adalah jika adegan merupakan bagian dari babak
dalam pentas drama atau pertunjukkan lainnya.
46. Naskah drama disusun dalam bentuk...
Jawaban: dialog
47. Drama yang berisi peristiwa-peristiwa
menyedihkan disebut...
Jawaban: drama tragedi
48. Percakapan pada akhir pertunjukan drama
diistilahkan...
Jawaban: epilog
49. Drama akan hidup jika di dalamnya terdapat...
Jawaban: dialog
50. Pesan yang ingin disampaikan penulis kepada
para penonton disebut...
Jawaban: amanat
51. Jelaskan pengertian drama satu babak!
Jawaban: drama satu babak adalah drama yang
hanya terdiri atas beberapa adegan.
52. Sebutkan langkah-langkah menarasikan
pengalaman kedalam bentuk teks drama!
Jawaban: Langkah-langkah menarasikan
pengalaman ke dalam bentuk teks drama adalah:
- Mendata pengalaman pribadi dan orang lain.
- Memilih salah satu pengalaman yang dianggap
paling menarik
- Merancang plot dan latar cerita
- Merancang kalimat-kalimat untuk menyusun
ringkasan cerita
- Mengubah ringkasan cerita menjadi teks drama
satu adegan
- Merivisi teks drama
- Menyempurnakan teks drama
53. Sebutkan secara urut bagian alur sebuah
tempat!
Jawaban: Urutan bagian alur drama adalah
pengenalan, pengungkapan peristiwa, menuju
konflik, puncak konflik, penyelesaian.
54. Sebutkan jenis-jenis percakapan dalam drama!
Jawaban: Jenis-jenis percakapan dalam drama
adalah percakapan seorang diri dan percakapan
beberapa orang (dialog)
55. Jelaskan kaitan antara adegan dan babak dalam
sebuah drama!
Jawaban: kaitan antara adegan dan babak dalam
sebuah drama adalah adegan merupakan bagian
dari babak tersebut!
56. Cara berkomunikasi dengan menyampaikan
informasi kepada seseorang karena tanggung
jawab yang dibebankan disebut....
Jawaban: laporan
57. Rumusan masalah termasuk
bagian....................laporan penelitian
Jawaban: pendahuluan
58. Bagian penutup laporan penelitian
berisi...................dan ...................
Jawaban: kesimpulan dan saran
59. Penyampaian laporan hendaknya tidak
ditambah atau dikurangi, berarti bersifat....
Jawaban: faktual
60. Bahasa yang dipakai dalam laporan penelitian
adalah.................. dan ...................
Jawaban: bahasa baku dan ilmiah
61. Penelitian yang bersifat rasional, valid, dan
sistematis. Hal ini berarti bahwa penelitian
bersifat.....
Jawaban: ilmiah
62. Cara berpikir seorang peneliti
adalah.......................... dan .....................
Jawaban: skeptis, analitis, dan kritis
63. Laporan penelitian dapat
berupa......................... dan ................
Jawaban: laporan lengkap dan rangkuman
eksekutif
64. Seorang peneliti harus bersikap..........
Jawaban: objektif, yaitu tidak berat sebelah
65. Tanggapan terhadap presentasi hasil penelitian
harus terarah pada sasaran yang diinginkan,
sehingga.....
Jawaban: menarik perhatian
66. Jelaskan perbedaan faktual, objektif, dan
denotatif dalam penyampaian laporan penelitian!
Jawaban: perbedaan faktual, objektif, dan
denotatif dalam penyampaian laporan adalah:
- Faktual (sesuai dengan keadaan yang
sebenarnya)
- Objektif (tidak ditambah atau dikurangi)
- Denotatif (menggunakan bahasa yang bermakna
lugas)
67. Sebutkan tiga manfaat presentasi hasil
penelitian!
Jawaban: manfaat presentasi hasil penelitian
adalah:
- Mengungkapkan berbagai kemampuan yang
dimiliki para peserta
- Memberikan kesempatan kepada para peserta
untuk menyalurkan kemampuan masing-masing.
- Memperoleh umpan balik dari peserta mengenai
sasaran laporan yang telah dan belum tercapai.
68. Jelaskan perbedaan antara cara berpikir
skeptis, analitis, dan kritis yang harus dipenuhi
seorang peneliti!
Jawaban: perbedaan skeptis, analitis, dan kritis
adalah:
- Skeptis adalah kurang percaya, ragu-ragu
terhadap keberhasilan ajaran dan sebagainya.
- Analisis adalah berisfat/menurut analisis
- Kritis adalah tajam dalam penganalisaan.
69. Sebutkan empat hal yang perlu diperhatikan
dalam mengemukakan tanggapan terhadap
presentasi hasil penelitian!
Jawaban: hal yang perlu diperhatikan dalam
mengemukakan tanggapan terhadap presentasi
hasil penelitian adalah:
- Tanggapan dikemukakan dalam uraian yang
padat dan tersusun baik (rapi).
- Tanggapan yang dikemukakan harus
berhubungan atau sesuai dengan topik.
- Tanggapan terarah pada sasaran yang diinginkan,
sehingga dapat menarik perhatian. Tanggapan juga
dapat menjelaskan apa yang sesungguhnya hendak
dijelaskan, merangsang, dan meyakinkan.
- Menggunakan kata yang tepat dan bersahaja
(sederhana).
70. Sebutkan dan jelaskan dua langkah persiapan
dalam memberikan tanggapan terhadap presentasi
hasil penelitian!
Jawaban: langkah persiapan dalam memberikan
tanggapan terhadap presentasi hasil penelitian
adalah:
- Mengumpulkan data-data yang berkaitan dengan
masalah pokok melalui observasi, wawancara,
atau membaca buku-buku yang sesuai dengan
masalah yang ditanggapi.
- Tiap masalah pokok dikemukakan dengan kata-
kata yang tepat dan disusun menjadi kalimat
bersahaja.
71. Mencari informasi letak buku di perpustakaan
dapat dilakukan dengan cara...
Jawaban: membaca kartu katalog
72. Pengungkapan kembali sebuah karangan
dalam bentuk yang lebih kecil/singkat disebut...
Jawaban: ringkasan/rangkuman
73. Karya ilmiah yang disusun oleh mahasiswa
sebagai syarat kelulusan pendidikan S1 disebut....
Jawaban: skripsi
74. Bagian lampiran dalam notulen diletakkan
pada bagian...
Jawaban: nama peserta rapat
75. Daftar hadir peserta rapat pada notulen
diletakkan pada bagian...
Jawaban: lampiran
76. Sebutkan enam informasi singkat yang dapat
ditemukan dalam kartu katalog!
Jawaban: informasi yagn dapat ditemukan dalam
kartu katalog adalah:
- Nama Pengarang
- Judul buku
- Edisi
- Data publikasi (tempat terbit, penerbit, tahun
terbit).
- Ukuran buku (tebal buku, jumlah halaman, bab,
jilid, data ulang cetak)
- Deskripsi isi buku
77. Jelaskan format menulis ringkasan isi buku
nonfiksi!
Jawaban: format menulis ringkasan isi buku
nonfiksi adalah sebagai berikut:
- Identitas buku : ......
Judul buku : ......
Pengarang : ......
Penerbit : ......
Tebal buku : ...... halaman
- Jumlah bab : ......
Bab I : ......
Ringkasan isi : ......
Bab II : ......
Ringkasan isi : ......
dan seterusnya
- Komentar atas isi buku : ......
78. Sebutkan empat syarat notulis!
Jawaban: syarat notulis adalah harus mampu
mendengar, mengutip/meringkas, mencatat pokok-
pokok pembicaraan dari peserta rapat. Dengan
demikian, catatan yang dibuat akan bersifat
objektif. Diusahakan orang yang dijadikan notulis
adalah orang yang paham mengenai hal-hal yang
dibicarakan dalam rapat. Notulis harus dapat
menulis hal-hal yang dianggap penting dan harus
dapat mengikhtisarkan pembicaraan seseorang
yang panjang menjadi ringkas. Selain itu, notulis
harus mampu bekerja dengan cepat dan rapi.
79. Sebutkan tiga fungsi notulen rapat!
Jawaban: fungsi notulen rapat adalah:
- sebagai dokumen autentik jalannya rapat
- sebagai sumber informasi
- alat bukti pelaksanaan rapat
80. Jelaskan cara penulisan daftar pustaka dalam
karya tulis ilimiah!
Jawaban: cara penulisan daftar pustaka karya tulis
ilmiah adalah daftar pustaka disusun berdasarkan
urutanbad. Secara urut daftar pustaka memuat
nama pengarang, tahun terbit, judul buku, tempat
penerbit, dan nama penerbit. Nama pengarang
yang lebih dari dua kata susunannya dibalik.
Antara bagian yang satu dengan bagian yang lain
dipisahkan dengan tanda baca koma, kecuali
antara kota penerbit dengan nama penerbit
menggunakan titik dua. Judul buku dicetak
miring/tebal, atau digarisbawahi. Contoh: Rosidi, Jawaban: pengamat
Ajip, 1976. Ikhtisar Sejarah Sastra Indonesia.
Bandung: Bina Cipta. 91. Jelaskan perbedaan antara tema minor dengan
tema mayor!
81. Cerpen memiliki ciri habis dibaca dalam sekali
Jawaban: tema mayor adalah permasalahan yang
duduk, maksudnya...
paling dominan dan menjiwai cerita, sedangkan
Jawaban: habis dibaca dalam waktu 1,5 – 2 jam
tema minor adalah cabang permasalahan pokok,
yang wujudnya dapat berupa akibat lebih lanjut
82. Inti atau pokok masalah yang mendominasi
yang ditimbulkan oleh tema mayor
cerita disebut...
Jawaban: tema
92. Jelaskan pengertian karakteristik dalam
cerpen!
83. Penyelesaian yang berakhir bahagia dalam
Jawaban: cerpen adalah karangan pendek yang
cerpen dinamakan...
berbentuk prosa, yang mengisahkan sepenggal
Jawaban: happy ending
kehidupan tokoh yang penuh pertikaian, peristiwa
yang mengharukan dan menyenangkan, dan
84. Penggambaran tentang watak atau karakter
mengandung pesan yang tidak mudah dilupakan.
tokoh disebut...
Jawaban:penokohan
93. Sebutkan lima langkah yang perlu ditempuh
agar kegiatan mendengarkan cerpen dapat
85. Alur maju sering disebut dengan istilah...
berhasil!
Jawaban: progresif
Jawaban: Langkah yang perlu ditempuh agar
kegiatan mendengarkan cerpen dapat berhasil
86. Tokoh yang berperan menengahi tokoh utama
adalah:
dengan tokoh penentang disebut...
- mendengarkan dan menyimak pembacaan cerpen
Jawaban: tritagonis
dengan seksama
- mencatat tema, penokohan, dan
87. Cerpen kebanyakan bersumber dari...
pesan/amanatnya.
Jawaban: kehidupan sehari-hari
- mencatat pokok-pokok isi cerpen
- menulis kembali cerpen berdasarkan pokok-
88. Penyajian tema cerpen dapat dilakukan
pokok isi dan tokoh/penokohannya.
secara...
Jawaban: tersurat dan tersirat
94. Jelaskan perbedaan antara cara analitik dengan
dramatik dalam penggambaran watak tokoh!
89. Secara kualitatif ada dua jenis plot dalam
Jawaban: perbedaan antara cara analitik dengan
cerpen, yaitu.... dan ....
dramatik dalam penggambaran watak tokoh adalah
Jawaban: erat dan longgar
secara analitik/langsung (pengarang langsung
menggambarkan keadaan bentuk lahir seorang
90. Pengarang berada di luar cerita, ia menuturkan
tokoh, seperti bentuk wajah, hidung, mata, dan
tokoh-tokoh dari luar, sudut pandang pengarang
sebagainya). Dramatik/tidak langsung (pengarang
sebagai...
mengungkapkan watak tokoh dengan hal-hal yang
berhubungan dengan tokoh melalui penggambaran
perilaku tokoh, lingkungan kehidupan tokoh, tata
kebahasaan, jalan pikiran tokoh, dan oleh tokoh
lain.
95. Jelakan perbedaan antara plot erat dengan plot
longgar dalam cerpen!
Jawaban: perbedaan plot erat dengan plot longgar
dalam cerpen adalah plot erat, hubungan peristiwa
satu dengan yang lainnya sangat erat, padu,
sehingga tidak mungkin ada bagian cerita yang
bisa diambil. Adapun pada plot longgar, ada
kemungkinan bagian cerita diambil dari cerita itu.
96. Riwayat hidup tokoh yang ditulis oleh tokoh
itu sendiri disebut...
Jawaban: autobiografi
97. Biografi termasuk jenis karangan....
Jawaban: Prosa
98. Isi biografi seorang tokoh harus sesuai dengan
kenyataan/fakta. Hal tersebut diistilahkan...
Jawaban: Faktual
99. Hikayat memiliki ciri komunal yang berarti....
Jawaban: milik rakyat/umum
100. Menumbuhkan rasa bangga kepada
tokoh/pahlawan di bidang apap pun mereka salah
satu manfaat dari...
Jawaban: membaca biografi
101. Jelaskan perbedaan antara biografi dan
autobiografi!
Jawaban: perbedaan antara biografi dan
autobiografi adalah
- biografi, yaitu riwayat hidup tokoh yang ditulis
oleh orang lain. Karangan yang tergolong biografi
misalnya buku yang berjudul “Ayahku” yang
ditulis oleh HAMKA, dan buku yang berjudul Ir.
Soekarno yang ditulis oleh M. Yunan Nasution.
102.Sebutkan empat hal yang perlu diperhatikan
apabila memberikan ulasan biografi!
Jawaban: empat hal yang perlu diperhatikan dalam
memberikan ulasan biografi, yaitu:
a. mengarah tepat pada apa yang akan diulas;
b. menggunakan bahasa/kalimat yang efektif dan
mudah dipahami;
c. menggunakan data-data dan bukti dalam
berbagai bentuk;
d. menggunakan kata (istilah dan kalimat yang
tepat dan koheren); dan
e. diuraikan secara logis dan sistematis
103. Jelaskan perbedaan antara cara tersirat dan
tersurat dalam pengembangan tema novel!
Jawaban: perbedaan antara cara tersirat dan
tersurat dalam pembangan tema novel:
a. cara tersirat (tidak langsung), yaitu dengan cara
menggambarkan kehidupan pelakunya saja,
pembaca harus mengambil kesimpulan sendiri.
b. cara tersurat (langsung), yaitu dengan:
- mulut pengarang: yang tampak jelas pada
kalimat-kalimatnya;
- teknik renungan: pelaku cerita seolah-olah
berbicara dengan diri sendiri;
- dialog/percakapan dari para pelaku ceritanya.
104. Sebut dan jelaskan masing-masing empat
unsur instrinsik dan ekstrinsik hikayat!
Jawaban: hikayat dapat dipahami isinya melalui
unsur instrik dan unsur ekstrinsik.
a. Unsur instrinsik hikayat, meliputi:
1) Tema, yaitu pola pikiran yang menjadi dasar
cerita.
2) Alur/plot, yaitu rangkaian cerita yang dijalin
dengan saksama sehingga membentuk cerita yang
menarik.
3) Penokohan, yaitu pelukisan watak para pelaku
dalam cerita.
4) Latar/setting, yaitu tempat, waktu, dan suasana
terjadinya peristiwa dalam cerita.
5) Amanat, yaitu pesan yang ingin disampaikan
penulis kepada pembaca.
6) Sudut pandang, yaitu kedudukan pengarang
dalam cerita.
Adapun unsur ekstrinsik hikayat, meliputi sebagai
berikut.
1) Biografi pengarang: agama, paham/aliran, dan
psikologi
2) Lingkungan budaya: latar belakang budaya
yang mendasari cerita.
3) Lingkungan sosial: berkaitan dengan
tempat/masyarakat sekitar di mana cerita itu
disusun.
4) Keadaan zaman: berkaitan dengan
waktu/sejarah penyusunan cerita.
105. Sebutkan ciri-ciri dan jenis-jenis hikayat
(masing-masing 5)!
Jawaban:
a. Hikayat memiliki ciri-ciri
- bersifat istana sentris;
- bersifat anonim
- bersifat khayal/fantastis;
- bersifat statis (baik bentuk maupun tema);
- berbahasa melayu
b. Jenis-jenis hikayat
- Hikayat Hang Tuah;
- Hikayakat si Miskin;
- Hikayat 1001 malam;
- Hikayat Abu Nawas;
- Hikayat Sri Rama;
106. Bagian-bagian pidato/sambutan terdiri atas....
Jawaban: pembuka, isi, penutup
107. Orang yang ahli berpidato disebut....
Jawaban: orator
108. Kerangka karangan berguna untuk....
Jawaban: panduan menyusun karangan
109. Paragraf yang gagasan pokoknya berada di
akhir paragraf disebut....
Jawaban: induktif
110. Hal yang telah benar-benar terjadi disebut...
Jawaban: fakta
111. Pokok sambutan terdapat di bagian...
Jawaban: isi
112. Pidato atau ceramah berisi uraian tentang
ajaran agama disebut...
Jawaban: khotbah
113. Dalam sebuah uraian ada bagian yang berisi
cita-cita penulis disebut....
Jawaban: opini
114. Uraian tentang rencana kegitan/program
disebut...
Jawaban: proposal
115. Dalam paragraf, contoh-contoh, ilustrasi, dan
gambaran-gambaran parsial merupakan ciri...
Jawaban: kalimat penjelas
116. Suatu khotbah yang baik apabila temanya
baik, menggunakan bahasa yang baik,
penyampaiannya juga baik dan komunikatif.
Karena itulah seseorang yang akan berkhotbah
terlebih dahulu harus mengadakan persiapan-
persiapan. Sebutkan persiapan-persiapan tersebut!
Jawaban: persiapan-persiapan khotbah antara lain:
a. Menganalisis pendengar
b. Menentukan dan membatasi topik
c. Mengumpulkan bahan
d. Membuat kerangka sambutan atau khotbah
e. Menguraikan kerangka sambutan atau khotbah
f. Melatih dengan suara nyaring
117. Buatlah sebuah contoh kesimpulan ceramah
yang bertemakan bahaya rokok!
Jawaban: Hadirin yang saya hormati, dari uraian
yan telah saya sampaikan di depan dapat saya
simpulkan (1) kebiasaan merokok adalah tidak
baik karena merokok dapat merusak kesehatan
bagi orang yang merokok aktif dan pasif, (2)
Dengan merokok dapat menambah keborosan
keuangan. (3) Orang yang merokok akan terlihat
lebih tua dan membuat kulit pucat.
118. Apakah yang dimaksud gagasan utama? diwawancarai/narasumber dengan tujuan untuk
Jawaban: Gagasa utama adalah gagasan yagn memperoleh data untuk keperluan tertentu.
menjadi dasar pengembangan paragraf

119. Apakah yang dimaksud dengan paragraf 127. Alat-alat apakah yang digunakan dalam
deduktif? wawancara?
Jawaban: paragraf deduktif adalah paragraf yang
Jawaban: bahan wawancara adalah daftar
kalimat utamanya di awal paragraph
pertanyaan yang telah dipersiapkan. Alat
120. Buatlah contoh paragraf yang berpola
wawancara adalah alat tulis dan perekam.
pengembangan hubungan perbandingan!
Jawaban: Agus telah melakukan srangkaian uji
128. Apakah tujuan menentukan topik sebelum
coba di pelabagai tempat pada musim tanam
melakukan wawancara?
2004/2005. Pada eksperimen di Soreang
Jawaban: agar kegiatan wawancara dapat berjalan
Kabupaten Bandung, sawah percobaan Agus yang
dengan lancar, misalnya akan memudahkan
dipupuk dosis normal ditambah semprotan Bioreg
menentukan narasumber dan pembuatan
memberikan hasil gabah kering panen (GKP)
perntanyaan yang terfokus pada topik yang telah
sebesar 14 toan. Tanpa Bioreg dengan dosis
ditentukan.
memupuk N-K normal, hasilnya hanya 7,5 ton.
Jadi, ada kenaikan produksi 52%.
129. Apabila kelompok kamu akan melakukan
wawancara dengan narasumber, persiapan apa
121. Orang yang diwawancarai dalam kegiatan
yang diperlukan agar memperoleh informasi yang
wawancara disebut....
memuaskan?
Jawaban: narasumber
Jawaban: persiapan wawancara:
a. menentukan topik
122. Sebelum melakukan wawancara
b. Menentukan narasumber
pewawancara perlu mempersiapkan....
c. mengadakan perjanjian dengan narasumber
Jawaban: daftar pertanyaan
d. membuat daftar pertanyaan
e. melakukan wawancara dengan alat tulis dan
123. Pemeran tokoh dalam drama disebut....
perekam yang memadai
Jawaban: aktor

130. Artikan istilah dalam wawancara berikut ini!

124. Tujuan pembuatan proposal adalah....
a. Narasumber
Jawaban: sebagai perencanaan dalam pencarian
b. Moderator
dana
c. Partisipan
Jawaban:
125. Surat yang berkaitan dengan masalah jual beli
a. Narasumber adalah orang yang menjadi
disebut....
sumber/permasalahan dalam kegiatan diskusi
Jawaban: surat niaga
b. Moderator adalah pemimpin diskusi
c. Partisipan adalah peserta diskusi
126. Jelaskan yang dimaksud dengan wawancara!
Jawaban: wawancara adalah tanya jawab antara
131. Macam-macam konflik dalam drama
pewawancara dengan orang yang
meliputi.... a. Tindakan atau lakuan
Jawaban: internal dan eksternal b. ujaran/ucapan
c. pikiran, perasaan, dan kehendak
132. Gagasan pokok dalam naskah drama
d. penampilan fisik
disebut....
Jawaban: tema
139. Dilihat dari fungsi penampilannya, tokoh
dalam drama dibedakan menjadi berapa? Jelaskan!
133. Macam-macam karya prosa lama adalah....
Jawaban:
Jawaban: hikayat
a. Tokoh protagonis yaitu tokoh yang merupakan
pengejawantahan norma-norma atau nilai-nilai
134. Tema pokok karya sastra prosa lama
yang ideal. Tokoh protagonis adalah tokoh yang
adalah....
memberikan simpati dan empati kepada penonton
Jawaban: istana sentris
atau pembaca sehingga penonton atau pembaca
melibatkan diri secara emosional terhadap tokoh
135. Latar tempat pada karya prosa lama adalah
tersebut.
sekitar....
b. Tokoh antagonis, yaitu tokoh yang menjadi
Jawaban: istana
penyebab terjadinya konflik. Tokoh antagonis
merupakan lawan dari tokoh protagonis. Konflik
136. Jelaskan pengertian dari drama!
itu sendiri tidak harus disebabkan oleh protagonis
Jawaban: drama adalah tiruan kehidupan yang
seorang atau beberapa orang, namun dapat
dipentaskan
disebabkan oleh hal lain, misalnya lingkungan
alam, lingkungan sosial, bencana alam, aturan-
137. Persiapan-persiapan apa sajakah yang harus
aturan, norma-norma.
dikerjakan dalam pementasan drama?
Jawaban:
140. Berdasarkan jumlahnya, plot dapat dibedakan
a. tahap persiapan
menjadi berapa? Jelaskan!
1) Menghafal teks
Jawaban:berdasarkan jumlahnya, plot dibedakan
2) Memahami pengucapan dan lagu kalimat
menjadi 2, yaitu:
3) Memahami watak pelaku yang diperankan
a. Plot tunggal
4) Memahami cerita secara keseluruhan
Plot tunggal biasanya digunakan dalam cerita yang
5) Mempersiapkan panggung
hanya menampilkan seorang tokoh utama.
Ceritanya hanya mengisahkan kehidupan seorang
b. tahap pelaksanaan:
tokoh tersebut.
1) Memerhatikan pengucapan dan lagu kalimat,
b. Plot sub-subplot
serta teknik pernapasan
Plot ini digunakan jika cerita yang dikisahkan
2) Berakting sesuai dengan tuntutan karakter dan
menampilkan kehidupan dari seorang tokoh.
cerita

141. Jelaskan pengertian novel!

138. Melalui apa saja watak tokoh dalam drama
Jawaban: karangan yang mengisahkan sisi utuh
dapat terungkap?
atas problematika kehidupan seseorang atau
Jawaban:
beberapa orang tokoh
 Aluih, 1001 malam.
142. Sebut dan jelaskan unsur ekstrinsik novel!
Jawaban: unsur ekstrinsik novel berkaitan dengan 145. Sebut dan jelaskan unsur instrinsik dalam
latar belakang pengarang dan kepengarangannya. novel!
a. Latar belakang pengarang, seperti: pendidikan, Jawaban: unsur instrinsik meliputi tema, alur,
kondisi keluarga, jenis kelamin, dan usia. latar, penokohan, sudut pandang, dan amanat.
a. tema merupakan gagasan yang menjalin struktur
b. Waktu dan tempat penulisan karya sastra itu,
isi cerita
seperti sekolah, rumah kantor, dan sebagainya.
b. Alur/plot adalah pola pengembangan cerita
c. Unsur budaya, sosial, pendidikan, ekonomi,
yang terbentuk oleh hubungan sebab akibat
politik, moral dan agama
c. Latar atau setting merupakan tempat, waktu, dan
suasana yang digunakan dalam cerita
143. Sebutkan hal-hal yang ditulis dalam
d. Penokohan adalah cara pengarang
penulisan daftar pustaka dan berilah contohnya!
menggambarkan dan mengembangkan karakter
Jawaban:
tokoh-tokoh dalam cerita
a. nama pengarang
e. Sudut pandang (point of view) adalah posisi
b. tahun terbit
pengarang dalam membawakan cerita
c. judul buku
f. Amanat merupakan ajaran moral atau pesan
d. kota terbit
dikdaktis yang hendak disampaikan pengarang
e. penerbit
kepada pembaca melalui karyanya itu.
Contoh: Jassin, H.B. 1981. Angkatan 66 Prosa dan
Puisi. Jakarta: Gunung Agung.
146. Perlengkapan apa yang diperlukan dalam
pementasan drama?
143. Bagaimanakah cara menentukan tema cerita?
Jawaban:
Jawaban: cara menentukan tema ceria adalah
a. Tata rias dan tata busana
sebagai berikut.
b. Perlengkapan panggung
a. Kata-kata dan kalimat dalam cerita harus kita
resapi benar
147. Jelaskan fungsi dari tata rias dan tata busana
b. Setiap paragraf cerita itu kita ambil intinya
dalam pementasan drama!
c. Hubungan sebab dan akibat antara inti paragraf
Jawaban: tujuan penggunaan tata rias adalah untuk
yang satu dengan inti paragraf yang lainnya kita
menciptakan wajah peran sesuai dengan tuntutan
kaji benar-benar, sehingga dapat mengambil
lakon. Fungsinya, mengubah watak seseorang,
kesimpulan yang menjadi pokok masalah (tema).
baik dari segi fisik, psikis, maupun sosial serta
memberikan tekanan dalam perannya. Tata rias
144. Jelaskan pengertian hikayat!Apakah kamu
sangat mendukung karakter yang diperankan.
mengenal bentuk lainnya? Sebutkan!
Sedangkan tata busana juga memiliki fungsi sama
Jawaban: hikayat adalah bentuk sastra lama yang dengan tata rias, yaitu membantu aktor
berisikan cerita kehidupan para dewa, peri, membawakan perannya sesuai dengan tuntutan
pangeran, putri kerajaan, serta raja-raja yang lakon. Tata busana dalam pementasan drama
mempunyai kehidupan yang luar biasa dan ajaib. bertujuan sebagai berikut.
Contoh hikayat antara Hang Tuah, Sabai Nan a. Membantu mengidentifikasi periode saat lakon
dilaksanakan ini.
b. Membantu mengidividualisasikan pemain a. Keaslian dan ketetapan gagasan (ide asli,
c. Menunjukkan asal usul dan status sosial tokoh mutakhir, aktual)
yang diperankan b. Kelayakan masalah untuk dibahas (terlalu
d. Menunjukkan waktu peristiwa itu terjadi sederhana, terlalu rumit, penting, tidak penting,
e. Mengekspresikan usia seseorang bermanfaat, tidak bermanfaat)
f. Mengekspresikan gaya pemain c. Ketepatan pengembangan gagasan dalam
g. Membantu gerak-gerik aktor di pentas serta sistematika tulisan (kelogisan, keruntutan,
membantu aktor mengekspresikan wajahnya. kelancaran)
d. Ketetapan penggunaan bahasa (diksi, rumusan
148. Apa yang kamu ketahui tentang perlengkapan kalimat, susunan paragraf, tanda baca, dan ejaan).
panggung?
Jawaban: perlengkapan panggung meliputi hal-hal
150. Sebutkan langkah-langkah yang harus
berikut:
diperhatikan dalam meringkas novel!
a. Tata lampu
Jawaban:
Tujuan penggunaan tata lampu sebagai berikut
a. Membaca novel berulang-ulang
1) Sebagai penerangan di pangung dan terhadap
b. Mencatat gagasan utama
aktor
c. Susunlah ringksan dalam kalimat tunggal dari
2) Memberikan efek alamiah dari waktu, seperti
kalimat majemuk
jam, musim, cuaca, dan suasana
d. Ringkaslah kalimat menjadi frasa, frasa menjadi
3) Membantu melukis dekor sehingga terdapat
kata. Jika rangkaian gagasan panjang, gantilah
efek sinar bayangan
dengan suatu gagasan sentral saja.
4) Melambangkan maksud dengan memperkuat
kejiwaannya
5) Mendukung pengungkapan gaya dan tema
lakon
6) Memberikan variasi-variasi

b. Tata pentas dan dekorasi

Tata pentas berkaitan dengan bentuk dan kontruksi
pentas dari berbagai kurun waktu
c. Ilustrasi musik/tata suara
Ilustrasi musik sangat mendukung suasana. Di
panggung dipasang pengeras suara dengan
microphone yang cukup memadai, sehigga dialog
dalam drama dapat terdengar.

149. Sebutkan 4 hal yang digunakan untuk

memperbaiki atau menyunting karya tulis!
Jawaban: memperbaiki atau menyunting karya
tulis dapat dilakukan dengan menganalisis berikut