SILABUS

Satuan Pendidikan : SMAK Tunas Bangsa

Mata Pelajaran : Geografi
Kelas : X (Sepuluh) / IIS
Tahun Pelajaran : 2019 – 2020

Kompetensi Inti
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan
Kompetensi Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Dasar Kompetensi (IPK) Waktu Belajar
SEMESTER 1
3.1. Memahami 3.1.1. Menjelaskan PENGETAHUAN ● Mencari informasi tentang ● Penugasan 6 x 2JP - Buku
pengetahuan pengertian geografi DASAR GEOGRAFI konsep, objek, dan ruang (KD 3.1) Geografi
dasar geografi 3.1.2. Menguraikan teori ● Ruang lingkup lingkup geografi melalui - Menentuka Kelas X
dan pengetahuan dasar pengetahuan berbagai sumber/media n konsep Kurikulum
terapannya geografi geografi. ● Menunjukkan objek dan dasar 2013,
dalam 3.1.3. Mengimplementasikan ● Objek studi dan aspek geografi pada peta geografi Penerbit
kehidupan teori pengetahuan aspek geografi. yang memperlihatkan - Menentuka Erlangga
sehari-hari dasar geografi dalam ● Konsep esensial penerapan konsep dan prinsip n prinsip - Power
kehidupan sehari-hari. geografi dan contoh geografi dan Point
terapannya. ● Menganalisis hubungan pendekata Pengetahu
● Prinsip geografi dan antara suatu objek dengan n dasar an Dasar
4.1. Menyajikan 4.1.1. Mengolah data contoh terapannya. objek lainnya di permukaan geografi Geografi
contoh pengetahuan dasar ● Pendekatan geografi bumi - Berita
penerapan geografi dan contoh ● Mempresentasikan tulisan ● Tes tertulis permasala
pengetahuan 4.1.2. Menyajikan contoh terapannya. tentang ruang lingkup 1 (KD 3.1) han
dasar geografi penerapan ● Keterampilan pengetahuan dan Lingkunga
pada pengetahuan dasar geografi. keterampilan geografi yang ● Penilaian n
kehidupan geografi pada dilengkapi contoh dalam Produk (KD - Internet
sehari-hari kehidupan sehari-hari kehidupan sehari-hari 4.1)
dalam bentuk dalam bentuk tulisan Laporan
tulisan

SILABUS/GEOGRAFI/X/SMAK TUNAS BANGSA 1

 Kompetensi Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Dasar Kompetensi (IPK) Waktu Belajar
3.2. Memahami 3.2.1. Menjelaskan PENGETAHUAN ● Mengamati peta, citra ● Tes tertulis 9 x 2JP - Buku
dasar-dasar pengertian, jenis, dan DASAR PEMETAAN pengindraan jauh, dan hasil 2 (KD 3.2) Geografi
pemetaan, fungsi peta ● Dasar-dasar Sistem Informasi Geografis Kelas X
Pengindraan pemetaan, untuk mendapatkan informasi ● Penilaian Kurikulum
3.2.2. Mengklasifikasikan
Jauh, dan pengindraan jauh, geografis Produk (KD 2013,
Sistem dasar-dasar pemetaan, dan sistem informasi ● Mendiskusikan dan membuat 4.2) Penerbit
Informasi penginderaan jauh, geografis. laporan tentang hasil Membuat Erlangga
Geografis citra dan Sistem ● Jenis peta dan interpretasi peta, citra peta - Power
(SIG) Informasi Geografis penggunaannya. pengindraan jauh, dan Sistem kesesuaian Point
3.2.3. Menentukan jenis peta ● Jenis citra Informasi Geografis tanaman Pemetaan,
dan penggunaannya Pengindraan Jauh ● Praktik membuat peta tematik kelapa Pengantar
dan interpretasi citra. tentang wilayah provinsi di sawit di Pengindra
● Teori pengolahan daerahnya daerah an Jauh,
data dalam Sistem Provinsi SIG
4.2.1. Mengolah data peta
4.2 Membuat peta Informasi Geografis Bali - Buku
tematik wilayah
tematik wilayah (SIG). (dengan tentang
provinsi dan/atau salah
provinsi teknik menanam
satu pulau di Indonesia
dan/atau salah overlay kelapa
berdasarkan peta rupa
satu pulau di manual) sawit
Bumi
Indonesia - Peta
4.2.2. Membuat peta tematik
berdasarkan Administra
wilayah provinsi
peta rupa Bumi si Provinsi
dan/atau salah satu
Bali, Peta
pulau di Indonesia
Jenis
Tanah
Provinsi
Bali, Peta
Curah
Hujan
Provinsi
Bali, dan
Peta
Topografi
Provinsi
Bali
- Internet

3.3. Memahami 3.3.1. Menjelaskan LANGKAH-LANGKAH ● Melakukan penelitian geografi ● Tes tertulis 8 x 2JP - Buku
langkah- pengertian penelitian PENELITIAN sederhana dengan langkah- 3 (KD 3.3) Geografi
langkah geografi GEOGRAFI langkah penelitian ilmiah Kelas X

SILABUS/GEOGRAFI/X/SMAK TUNAS BANGSA 2

 Kompetensi Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Dasar Kompetensi (IPK) Waktu Belajar
penelitian ilmu 3.3.2. Menjelaskan jenis- ● Mengamati sesuai dengan tema ● Penilaian Kurikulum
geografi jenis penelitian fenomena geografis. penelitian yang ditentukan Produk (KD 2013,
dengan geografi ● Merumuskan oleh guru dan/atau peserta 4.3) Penerbit
menggunakan 3.3.3. Mendeskripsikan pertanyaan didik. Membuat Erlangga
peta fenomena geografis penelitian geografi. ● Menyajikan hasil laporan laporan - Power
sebagai penelitian ● Mengumpulkan serta penelitian geografi sederhana penelitian Point
geografi mengolah data dilengkapi peta, tabel, grafik, geografi Penelitian
3.3.4. Menguraikan teori geografis. foto, dan/atau video. Geografi
pembuatan laporan ● Menganalisis data - Contoh
penelitian geografi geografis. karya
● Membuat laporan ilmiah
4.3 Menyajikan 4.3.1. Melakukan langkah - penelitian. geografi
hasil observasi langkah observasi - Internet
lapangan dalam penelitian ilmu
dalam bentuk geografi
makalah yang 4.3.2. Menyajikan laporan
dilengkapi penelitian geografi
dengan peta, yang dilengkapi
bagan, dengan peta, bagan,
gambar, tabel, gambar, tabel, grafik,
grafik, foto, foto, dan/atau video
dan/atau video
3.4. Menganalisis 3.4.1. Menjelaskan teori BUMI SEBAGAI ● Mengamati proses ● Penugasan 7 x 2 JP - Buku
dinamika pembentukan Jagat RUANG KEHIDUPAN pembentukan planet Bumi (KD 3.4) Geografi
planet Bumi Raya ● Teori pembentukan melalui berbagai (Mengerjak Kelas X
sebagai ruang 3.4.2. Mengidentifikasi teori planet Bumi. sumber/media an artikel Kurikulum
kehidupan pembentukan Tata ● Perkembangan ● Berdiskusi tentang gerak dan mengenai 2013,
Surya kehidupan di Bumi. kedudukan Matahari, Bulan, Paparan Penerbit
3.4.3. Mendeksripsikan ● Dampak rotasi dan dan Bumi, serta pengaruhnya Sahul dan Erlangga
karakteristik anggota revolusi Bumi terhadap kehidupan Paparan - Power
tata surya terhadap kehidupan ● Menyampaikan laporan hasil Sunda) Point
3.4.4. Mendeksripsikan di Bumi. diskusi tentang gerak dan Jagad
karakteristik dan teori kedudukan Matahari, Bulan, ● Tes tertulis Raya, Tata
perkembangan bumi dan Bumi, serta pengaruhnya 4 (KD 3.4) Surya dan
3.4.5. Menentukan dampak terhadap kehidupan Perkemba
rotasi dan revolusi dilengkapi peta, gambar, ● Penilaian ngan Bumi
Bumi terhadap tabel, grafik, foto, dan/atau Produk (KD dan
kehidupan di Bumi video 4.4) Sejarah
3.4.6. Menganalisis dinamika Membuat Kehidupan
planet bumi sebagai gambar nya.

SILABUS/GEOGRAFI/X/SMAK TUNAS BANGSA 3

 Kompetensi Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Dasar Kompetensi (IPK) Waktu Belajar
ruang kehidupan mengenai - Internet
karakteristik
Bumi
(perkemban
4.4 Menyajikan 4.4.1. Melakukan langkah- gan
karakteristik langkah pembuatan dinamika
planet Bumi poster/video/powerpoi planet
sebagai ruang nt tentang karakteristik Bumi)
kehidupan planet Bumi sebagai
dengan ruang kehidupan.
menggunakan 4.4.2. Menyajikan
peta, bagan, karakteristik planet
gambar, tabel, bumi menggunakan
grafik, foto, poster/video/
dan/atau video powerpoint
SEMESTER 2
3.5. Menganalisis 3.5.1 Menjelaskan DINAMIKA LITOSFER ● Mengamati gambar, peta, ● Penugasan 12 x 2JP - Buku
dinamika karakteristik lapisan- DAN DAMPAKNYA foto, dan/atau menyaksikan (KD 3.5) Geografi
litosfer dan lapisan Bumi TERHADAP tayangan video tentang Menganalisi Kelas X
dampaknya 3.5.2 Menjelaskan tenaga KEHIDUPAN dinamika litosfer dan s gempa Kurikulum
terhadap endogen yaitu proses ● Karakteristik lapisan- dampaknya terhadap bumi Palu 2013,
kehidupan tektonisme, vulkanisme lapisan Bumi. kehidupan dan erupsi Penerbit
dan sisme ● Proses tektonisme ● Mendiskusikan dan membuat Gunung Erlangga
3.5.3 Menjelaskan tenaga dan pengaruhnya laporan tentang dinamika Merapi - Power
eksogen yaitu erosi, terhadap kehidupan. litosfer dan dampaknya Point
pelapukan dan ● Proses vulkanisme terhadap kehidupan ● Tes tertulis Dinamika
pengendapan dan pengaruhnya ● Mengenali masalah dan 5 (KD 3.5) Litosfer
3.5.4 Menguraikan cara terhadap kehidupan. mengajukan solusi tentang - Modul
terbentuknya batuan ● Proses seisme dan dampak dinamika litosfer ● Penilaian panduan
dan tanah pengaruhnya terhadap kehidupan Produk praktikum
3.5.5 Mendeskripsikan jenis terhadap kehidupan. dilengkapi peta, gambar, (KD 4.5) geografi
batuan dan jenis tanah ● Proses tenaga tabel, grafik, video, dan/atau Membuat tanah
di Indonesia eksogen dan animasi hasil - Peta
3.5.6 Menganalisis dinamika pengaruhnya penelitian sebaran
litosfer dan dampaknya terhadap kehidupan. praktek tanah
terhadap kehidupan ● Pembentukan tanah sifat tanah Indonesia
dan persebaran jenis - Internet
tanah.
● Pemanfaatan dan

SILABUS/GEOGRAFI/X/SMAK TUNAS BANGSA 4

 Kompetensi Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Dasar Kompetensi (IPK) Waktu Belajar
konservasi tanah.
● Lembaga-lembaga
yang menyediakan
dan memanfaatkan
data geologi di
Indonesia.

4.5 Menyajikan 4.5.1 Menggunakan teori

proses dinamika litosfer dan
dinamika dampaknya terhadap
litosfer dengan kehidupan untuk
menggunakan melakukan observasi
peta, bagan, penelitian.
gambar, tabel, 4.5.2 Menyajikan hasil
grafik, video, penelitian proses
dan/atau dinamika litosfer dengan
animasi menggunakan peta,
bagan, gambar, tabel,
grafik, video, dan/atau
animasi

3.6. Menganalisis 3.6.1 Menjelaskan DINAMIKA ATMOSFER ● Mengamati dinamika ● Penugasan 10 x 2JP - Buku
dinamika karakteristik lapisan- DAN DAMPAKNYA atmosfier dan dampaknya KD 3.6 Geografi
atmosfer dan lapisan atmosfer Bumi TERHADAP terhadap kehidupan melalui Mengerjak Kelas X
dampaknya 3.6.2 Mengklasifikasikan tipe KEHIDUPAN berbagai sumber/media an soal Kurikulum
terhadap iklim dan pola iklim ● Karakteristik lapisan- ● Melakukan kunjungan ke pengukura 2013,
kehidupan global lapisan atmosfer stasiun meteorologi yang ada n unsur- Penerbit
3.6.3 Melakukan pengukuran Bumi. di lingkungan sekitar unsur Erlangga
unsur-unsur cuaca dan ● Klasifikasi tipe iklim ● Berdiskusi tentang dinamika cuaca - Power
interpretasi data cuaca dan pola iklim global. atmosfer dan dampaknya Point
3.6.4 Menganalisis ● Pengukuran unsur- terhadap kehidupan ● Tes tertulis Dinamika
karakteristik iklim di unsur cuaca dan ● Menyampaikan laporan hasil 6 (KD 3.6) Atmosfer
Indonesia dan interpretasi data diskusi tentang dinamika - Internet
pengaruhnya terhadap cuaca. atmosfer dan dampaknya
aktivitas manusia ● Karakteristik iklim di terhadap kehidupan ● Penilaian
3.6.5 Menganalisis pengaruh Indonesia dan dilengkapi peta, gambar, Produk (KD
perubahan iklim global pengaruhnya tabel, grafik, video, dan/atau 4.6)
terhadap kehidupan terhadap aktivitas animasi Membuat
manusia. ● Praktik membuat peta peta
● Pengaruh perubahan persebaran curah hujan di persebaran

SILABUS/GEOGRAFI/X/SMAK TUNAS BANGSA 5

 Kompetensi Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Dasar Kompetensi (IPK) Waktu Belajar
4.6 Menyajikan 4.6.1Membuat analisis proses iklim global terhadap propinsi setempat curah hujan
proses dinamika atmosfer kehidupan. di Indonesia
dinamika menggunakan peta, ● Lembaga-lembaga (tahun 2005,
atmosfer bagan, gambar, tabel, yang menyediakan 2008, 2011,
menggunakan grafik, video, dan/atau dan memanfaatkan 2014, 2018)
peta, bagan, animasi data cuaca dan iklim dan
gambar, tabel, 4.6.2.Menyajikan hasil di Indonesia. menganalisis
grafik, video, penelitian proses tren
dan/atau dinamika atmosfer perubahan
animasi cuaca yang
terjadi.
3.7. Menganalisis 3.7.1.Menjelaskan siklus air DINAMIKA HIDROSFER ● Mengamati gambar, foto, ● Penugasan 8 x 2JP - Buku
dinamika 3.7.2.Mengklasifikasikan DAN DAMPAKNYA dan/atau menyaksikan (KD 3.7) Geografi
hidrosfer dan perairan daratTERHADAP tayangan video tentang Menganali Kelas X
dampaknya (konservasi air tanah KEHIDUPAN dinamika hidrosfer dan sis artikel Kurikulum
terhadap dan Daerah Aliran● Siklus hidrologi. dampaknya terhadap “Ciliwung, 2013,
kehidupan Sungai (DAS) di dalam ● Karakteristik dan kehidupan Dulu Penerbit
kehidupan sehari-hari) dinamika perairan ● Melakukan kunjungan ke Terbersih Erlangga
3.7.3.Menentukan batas laut laut. lembaga yang terkait dengan Kini - Power
teritorial, landas ● Persebaran dan pengelolaan sumber daya air Tempat Point
kontinen, dan Zona pemanfaatan biota ● Mendiskusikan dan membuat Sampah” Dinamika
Ekonomi Eksklusif laut. laporan tentang dinamika Hidrosfer
(ZEE) ● Pencemaran dan hidrosfer dan dampaknya ● Tes tertulis - Internet
3.7.4.Menganalisis potensi, konservasi perairan terhadap kehidupan 7 (KD 3.7)
sebaran, dan laut. ● Menyampaikan laporan hasil
pemanfaatan perairan ● Potensi, sebaran, diskusi tentang dinamika ● Penilaian
air darat dan laut dan pemanfaatan hidrosfer dan dampaknya Produk (KD
3.7.5.Menganalisis perairan darat. terhadap kehidupan 4.7)
pencemaran air darat ● Konservasi air tanah dilengkapi peta, gambar, Membuat
dan laut dan dan Daerah Aliran tabel, grafik, video, dan/atau karya ilmiah
dampaknya terhadap Sungai (DAS). animasi tentang
kehidupan ● Lembaga-lembaga ● Membuat model 3 dimensi bencana
yang menyediakan daerah aliran sungai (DAS) tanah
dan memanfaatkan longsor
4.7 Menyajikan 4.7.1.Melakukan analisis data hidrologi di yang terjadi
proses terhadap proses Indonesia. Indonesia
dinamika dinamika litosfer (dilengkapi
hidrosfer menggunakan peta, dengan
menggunakan bagan, gambar, tabel, peta
peta, bagan, grafik, video, dan/atau hidrologi)

SILABUS/GEOGRAFI/X/SMAK TUNAS BANGSA 6

 Kompetensi Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Dasar Kompetensi (IPK) Waktu Belajar
gambar, tabel, animasi
grafik, video, 4.7.2.Menyajikan hasil
dan/atau penelitian proses
animasi dinamika hidrosfer

SILABUS/GEOGRAFI/X/SMAK TUNAS BANGSA 7