PROPOSAL

TERAPI AKTIVITAS KELOMPO

DI PANTI WREDHA DHARMA BAKTI SURAKARTA

Disusun oleh:

1. Muhammad Yusuf (2017012219/2C)

2. Nanda Permata P. (2017012220/2C)
3. Nur ‘Aini A. (2017012221/2C)
4. Putri Ayu D. M. (2017012223/2C)
5. Ritma Kurnia C. (2017012224/2C)
6. Riya Novitasari (2017012225/2C)
7. Oky Prasetyo N. (2017012222/2C)
8. Sarwanti (2017012226/2C)
9. Selfiana Sugiarti (2017012227/2C)
10. Tanti Maulida (2017012229/2C)
11. Tasya Zuhkruf S. (2017012230/2C)
12. Tirtya Siti N. (2017012231/2C)

2019

D3 KEPERAWATAN

ITS PKU MUHAMMADIYAH SURAKARTA

Jln. Tulang Bawang Selatan no. 26 Kadipiro, Banjarsari, Surakarta (57136)
Telp./Fax: (0271) 734955 | email: info@itspku.ac.id | website: http://www.itspku.ac.id/
 TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK

A. Judul : Terapi Aktivitas Kelompok

B. Tujuan Umum : Untuk melatih kemampuan kognitif dan sensori peserta

(Games)

C. Tujuan Khusus :

1. Klien mampu memahami terapii;

2. Klien mampu mengikuti dan mempraktekan kegiatan terapi;
3. Klien mampu mengingat dan menyampaikan kalimat yang diberikan kepada
rekan satu timmya dengan tepat dan cepat;
4. Klien mampu berinteraksi dan berkoordinasi dengan klien yang lain untuk
melaksanakan perintah leader.
5. Klien mampu mengikuti aturan selama kegiatan.
6. Klien mampu mengemukakan pendapat tentang permainan yang telah
dilakukan.

D. Latar Belakang

Berdasarkan hasil observasi selama bertugas di Panti WREDHA Dharma

Bakti Surakarta, didapatkan hasil .
Salah satu cara yang dapat digunakan agar dapat mengurangi distres yang
dialami lansia dapat dilakukan dengan cara terapi [… ]
Untuk mencapai hal tersebut diatas perlu dibuat suatu pedoman pelaksanaan
terapi aktivitas kelompok seperti terapi aktivitas kelompok penyaluran energi.

E. Topik

Games

F. Pelaksanaan

1. Hari, tanggal : Sabtu, 3 Agustus 2019

2. Waktu : 09.00 WIB s.d. selesai

 3. Tempat : Aula Panti Wtedha Dharma Bakti Surakarta

G. Rencana Kegiatan

Terlampir

H. Evaluasi dan Dokumentasi

Terlampir

I. Susunan Kepanitiaan

Terlampir

J. Denah Kegiatan

Terlampir

K. Penutup
1. Kesimpulan

Jadi, dapat disimpulkan bahwa terapi aktivitas kelompok (TAK)

[…] adalah

Kegiatan ini dilakukan pada Sabtu, 3 Agustus 2019 pukul 09.00

WIB s.d. selesai dengan bertempat di Aula Panti Wredha Dharma Bakti
Surakarta. Dengan susunan acara yang sudah disiapkan sebelumnya.
Instruktur memandu jalannya kegiatan dan para fasilitator membantu
peserta untuk mengikuti gerakan yang dilakukan oleh instruktur.
Diharapkan setelah dilakukan kegiatan terapi dapat mengurangi distres yang
dialami para lansialansia dan juga sebagai sarana untuk melatih daya ingat
dan kemampuan pendengaran yang dimiliki oleh para peserta
 LAMPIRAN 1

A. Susunan Kepanitian
1. Leader : Tasya Zuhkruf Safera (2017012230/2C)
2. Co-Leader : Sarwanti (2017012227/2C)
3. Instruktur :Pitri Ayu Dewi Megawati (2017012223/2C)
4. Fasilitator : Ritma Kurnia Chandra (2017012224/2C)
Selfiana Sugiarti (2017012227/2C)
Nanda Permata Putri (2017012220/2C)
Nur ‘Aini Afidah (2017012221/2C)
Riya Novitasari (2017012225/2C)
Tirtya Siti Nurhana (2017012231/2C)
5. Observer : Muhammad Yusuf (2017012219/2C)
Oky Prasetyo Nugroho (201701222/2C)
6. Dokumentator : Tanti Maulida (2017012229/2C)

B. Job desk
1. Leader bertugas untuk memimpin jalannya kegiatan.
2. Co-leader bertugas membantu leader dalam mengatuur dan menjelaskan tujuan
kegiatan.
3. Instruktur bertugas untuk menjeaskan dan memperagakan tindakan yang akan
dipraktikan.
4. Fasilitator bertugas untuk mempersiapkan alat, memotivasi jalannya kegiatan,
memotivasi klien agar lebih bersemangat dan mengarahkan jalannya kegiatan.
5. Observer bertugas untuk mengamati jalannya kegiatan dan mencatat waktu
serta menilai hasil kerja kegiatan.
6. Dokumentator bertugas untuk mendokumentasikan kegiatan.
 LAMPIRAN 2
DENAH KEGIATAN

Keterangan:

- P = Pasien/Peserta

- L = Leader

- CL = Co-leader

- I = Instruktur

- F1-F6 = Fasilitator

- O1-O2 = observer

- D = Dokumentator
 LAMPIRAN 3
SUSUNAN ACARA

Langkah-
No Waktu Kegiatan Mahasiswa Kegiatan Sasaran
langkah
- Persiapan alat dan diri

1. Pra 10 - Persiapan peserta

interaksi menit - Membuat kontrak dengan
klien
- Mengucapkan salam - Peserta
- Memperkenalkan diri. membalas
- Menanyakan perasaan salam dan
15
2. Orientasi klien mendengarkan
menit - Kontrak waktu, tempat
dan topik
- Menyampaikan tujuan
kegiatan
- Apersepsi - Peserta
10 - Menjelaskan definisi, memperhatikan
menit tujuan, dan prosedur penjelasan
kegiatan yang diberikan

- Leader mengevaluasi - Klien dapat

3. Kerja keadaan hari ini. berpartisipasi
- Menjelaskan manfaat aktif dalam
20 kegiatan. kegiatan
menit - Leader menjelaskan
aturan main.
- Atur posisi pasien sesuai
dengan denah.
 - Instruktur memandu
kegiatan games.
- Motivasi pasien untuk
memenangkan games.
- Observer mengevaluasi
kegiatan TAK.
- Evaluasi jalannya - Peserta dapat
kegiatan terapi menceritakan
- Meminta beberapa klien pengalaman
10
4. Terminasi untuk menyampaikan yang dirasakan
menit
bagaimana yang setelah
dirasakan setelah terapi mengikuti
dilakukan. terapi
 LAMPIRAN 4
EVALUASI DAN DOKUMENTASI

A. Evaluasi

Rencana evaluasi

1. Evaluasi struktur

- Kesiapan materi
- Kesiapan media
- Peserta hadir ditempat terapi
- Penyelenggaraan dilaksanakan di Aula Panti Wredha Dharma Bakti
Surakarta.
- Pengorganisasian penyelenggaraan terapi dilakukan sebelumnya
2. Evaluasi proses
- Fase dimulai dengan waktu yang direncanakan
- Peserta mengajukan pertanyaan dan menjawab pertanyaan secara benar
- Suasana terapi tertib
3. Evaluasi hasil
- Peserta mengetahui definisi terapi
- Peserta mengetahui manfaat terapi
- Peserta menngetahui cara melakukan terapi
- Peserta dapat merasa lebih riang dan menurunkan distres yang dirasakan

B. Dokumentasi

Dokumentator mendokumentasikan kegiatan terapi