4. 2 Menit Terminasi :
- Kesimpulan - Mendengarkan dan
- Mengucapkan terima kasih membalas salam
kepada peserta penyuluhan
- Mengucapkan salam
8. KRITERIA EVALUASI
a. Penilaian proses / kegiatan yang berlangsung dengan menggunakan Lembar
Pengamatan.
b. Kriteria struktur :
1) Menyiapkan SAP
2) Menyiapkan materi dan media
3) Kontrak waktu dengan sasaran
4) Menyiapkan tempat
5) Menyiapkan pertanyaan
c. Kriteria Proses :
1) Peserta penyuluhan antusias terhadap materi penyuluhan.
2) Peserta penyuluhan berkonsentrasi mendengarkan penyuluhan.
3) Peserta penyuluhan mengajukan pertanyaan dan menjawab pertanyaan
dengan benar.
d. Kriteria Hasil :
1) Mengerti Pengertian osteoarthtritis
2) Mengerti klasifikaasi osteoarthtritis
3) Mengerti penyebab osteoarthtritis
4) Mengerti tanda dan gejala osteoarthtritis
5) Penanganan osteoarthtritis.
6) Mengerti pengertian senam osteoarthritis
7) Mengerti manfaat senam osteoarthritis
8) Mengerti tujuan senam osteoarthritis
9. EVALUASI HASIL
a. Penyuluhan kesehatan dikatakan berhasil apabila sasaran mampu menjawab
lebih dari 80% pertanyaan yang diberikan.
b. Penyuluhan dikatakan cukup berhasil apabila sasaran mampu menjawab
50-80% pertanyaan yang diberikan.
c. Penyuluhan dikatakan kurang berhasil apabila sasaran hanya mampu
menjawab kurang dari 50% pertanyaan yang diberikan.
10. PENGORGANISASIAN
b. Penyuluh/ presentator:
Uraian tugas :
1) Menjelaskan materi penyuluhan dengan jelas dan dengan bahasa yang
mudah dipahami oleh peserta.
2) Memotivasi peserta untuk tetap aktif dan memperhatikan proses
penyuluhan.
3) Menggali pengetahuan warga tentang osteoarthtritis
c. Fasilitator :.
Uraian tugas :
1) Ikut bergabung dan duduk bersama di antara peserta.
2) Mengevaluasi peserta tentang kejelasan materi penyuluhan.
3) Memotivasi peserta untuk bertanya materi yang belum jelas.
4) Menginterupsi penyuluh tentang istilah/hal-hal yang dirasa kurang jelas
bagi peserta.
5) Berpartisipasi membantu penyuluh menjawab pertanyaan dari peserta
d. Observor:
Uraian tugas :
1) Mencatat nama, alamat dan jumlah peserta, serta menempatkan diri
sehingga memungkinkan dapat mengamankan jalannya proses
penyuluhan.
2) Mencatat pertanyaan yang diajukan peserta.
3) Mengamati perilaku verbal dan nonverbal peserta selama proses
penyuluhan.
4) Mengevaluasi hasil penyuluhan dengan rencana penyuluhan.
5) Menyampaikan evaluasi langsung kepada penyuluh yang dirasa tidak
sesuai dengan rencana penyuluhan.
12. SETTING TEMPAT
Moderator Pembicara
Observer
Audien Audien Audien
Fasilitator Dokumentasi
13. LEMBAR PENGAMATAN
NO ASPEK PENGAMATAN NILAI
1 2 3 4
5. Penatalaksanaan
a. Edukasi
c. Latihan peregangan :
1) Menengokkan kepala ke kiri dan ke kanan 8x hitungan
4) Duduk di kursi dengan kaki lurus dan mencoba meraih jempol kaki
dengan tangan 8x hitungan
d. Posisi duduk tegap dikursi kedua tangan mengangkat beban lalu
menggerakkannya (otot memanjang dan memendek)
3. Merapikan Klien
9 Tahap Terminasi Terminasi :
1. Melakukan evaluasi tindakan yang dilakukan
2. Mengukur tekanan darah setelah Latihan
3. Berpamitan dengan klien
4. Membereskan alat
5. Mencatat kegiatan dalam lembar catatan perawatan
10 HASIL Dokumentasi :
1. Catat tindakan yang telah dilakukan
2. Waktu dan tanggal Tindakan
3. Nama klien, usia
4. Respon klien terhadap tindakan yang dilakukan
5. Nama perawat dan tanda tangan perawat
DAFTAR PUSTAKA