Anda di halaman 1dari 3

Kelompok :

Mata Pelajaran : Matematika Anggota : ……………………………


Satuan Pendidikan : SMP ……………………………
Kelas/Semester : VIII/1 ……………………………
……………………………

Materi Pokok
SISTEM KOORDINAT

Kompetensi Dasar
3.2 Menjelaskan kedudukan titik dalam bidang koordinat kartesius yang dihubungkan dengan
masalah kontekstual

Tujuan

Peserta didik dapat memahami posisi titik terhadap titik asal (0,0) dan titik tertentu (a,b)

Petunjuk
Jawablah semua pertanyaan berikut pada Lembar Jawab Kegiatan Peserta Didik (LKPD)
dengan cara berdiskusi. (Alokasi Waktu: 15 menit)

 Perhatikan gambar berikut !

created by: Candra Adi Saputra, S.Pd


1. Tentukan jarak titik-titik terhadap sumbu-x dan sumbu-y dari koordinat titik pada gambar
1.4 atau sebaliknya !
Koordinat
Keterangan
Titik

Titik A berjarak 2 satuan dari sumbu-y dan berada di sebelah kanan sumbu-y
A (2,6)
Titik A berjarak 6 satuan dari sumbu-x dan berada di sebelah atas sumbu-x

Titik C berjarak 2 satuan dari sumbu-y dan berada di sebelah kiri sumbu-y
C (-2,3)
………………………………………………………………………………………
………………………
………………………………………………………………………………………
……………………...
F (-5,-3)
Titik F berjarak 3 satuan dari sumbu-x dan berada di sebelah bawah sumbu-x

Titik G berjarak 5 satuan dari sumbu-y dan berada di sebelah kanan sumbu-y
G (….,….)
Titik G berjarak 4 satuan dari sumbu-x dan berada di sebelah bawah sumbu-x

 Perhatikan gambar berikut.

Dari gambar di atas tentukanlah:


a. Titik koordinat buah
jeruk,anggur, dan tomat terhadap sayuran!

created by: Candra Adi Saputra, S.Pd


b. Posisi perumahan, pemakaman, tanah lapang, hutan, pos 1, dan tenda 1 terhadap pos
utama!
c. Posisi perumahan, pemakaman, tanah lapang, hutan, pos 1, dan tenda 1 terhadap
kolam!

created by: Candra Adi Saputra, S.Pd

Anda mungkin juga menyukai