BTQ KLS 7 PENGENALAN ALQUR’AN

Alqur’an adalah kitab umat islam yang berisi firman ALLAH sebagai pedoman hidup umat manusia

Alqur’an terdiri dari : 30 JUZ, 114 SURAT, 6236 AYAT

ALQUR’AN diturunkan kepada Nabi Muhammad Saw. Pada bulan Ramadan. Disebutkan dalam Qs Alqodr

Keutamaan mempelajari Alqur’an :

1. mendapatkan Rahmat ALLAH

2. mendapat syafaat dihari Qiamat

3. sebaik baik kesibukan

Alqur’an Merupakan Wahyu kepada Nabi Muhammad Saw, yang diturunkan secara berangsur-angsur
melalui malaikat jaibril, dengan cara

1. melalui mimpi

2. melalui suara-suara

3. langsung bertemu dengan malaikat jibril

4. langsung kedalam hati ( Qalbu ) Nabi Muhammad Saw

Wahyu adalah petunjuk dari ALLAH

~ LATIHAN ~

1. Apakah Alqur’an itu…?

2. Tuliskan bagian-bagian dalam Alqur’an… ?

3. Apa saja keutamaan mempelajari Alqur’an…?

4. kapan Alqur’an diturunkan… ?

5. Kepada siapa Alqur’an diturunkan.. ?

6. Bagaimana proses turunnya Alqur’an kepada Nabi Muhammad Saw…?

7. Apa yang dimaksud Wahyu kepada Rosul…?

8. Siapakah yang menyampaikan Wahyu kepada Nabi Muhammad Saw… ?

9. Tuliskan Qs AlQodr berikut terjemahnya !

NAMA :

BTQ KLS 8 HUKUM MIM MATI

Ilmu tajwid : mempelajari tatacara membaca Alqur’an dg baik dan benar sesuai hukumnya

( makhroj dan tajwid )

Ilmu tajwid mempelajari (diantaranya) :

Hukum nun mati dan tanwin, hukum mad, hukum mim mati, hukum alif lam, waqof dll

Hukum mim mati : ketika terdapat ‘mim mati pada ayat bertemu huruf lainnya.

1. mim mati bertemu mim adalah idghom mimi ( dibaca dengung )

2. mim mati bertemu ba’ adalah ikhfa syafawi ( dibaca lebur )

3. mim mati bertemu selain mim dan ba’ adalah izhar syafawi (dibaca jelas )

~ LATIHAN ~

1. APA YG DIMAKSUD DENGAN MAKHROJ ATAU MAKHROJUL HURUF…?

2. APA YANG DIMAKSUD DENGAN TAJWID…?

3. APA SAJA YANG DIPELAJARI DALAM ILMU TAJWID… ?

4. TEMUKAN AYAT-AYAT HUKUM MIM MATI DALAM QS. ALMUKMINUN DIANTARA AYAT 55-60

ATAUPUN PADA QS LAINNYA MASING-MASING 1 AYAT

A. IDGHOM MIMI

B. IKHFA SYAFAWI

C. IZHAR SYAFAWI

Akhir juli 2019

BTQ KLS 9 MAD LAZIM

*Mad lazim kilmi mutsaqol mad yg terdapat pada ayat bertanda mad panjang / bendera/alis

Setelahnya huruf bertanda tasyjid. Di baca panjang 5-6 harokat

Contoh : Qs Annaziat ayat 34.

*Mad lazim kilmi mukhofaf mad yg terdapat pada ayat bertanda mad panjang/bendera/alis

Setelahnya huruf bertanda sukun . dibaca 5-6 harokat.

Contoh : Qs ….

*Mad lazim harfi mutsaqol mad yg terdapat pada huruf-huruf awalan surat

Disebut huruf-huruf muqota’ah. Dibaca dengung 5-6 harokat

Contoh : awalan Qs Yaasin dan awalan Qs Albaqoroh

*Mad lazim harfi mukhofaf mad yg terdapat pada huruf awalan surat namun tidak dibaca dengung

Umumnya terdapat/dibaca 2 harokat juga 5-6 harokat

Contoh : awalan Qs Yusuf dan awalan Qs toha

Sifat-sifat huruf, diantaranya

1. shofiir, yg berdsis. Yakni huruf-huruf yang mengandung suara berdesis seperti ‘sin dan za’ (Qs annas)

2. qolqolah, yg memnatul. Yakni huruf-huruf yg dibaca memantul. Rumus : ba ju di to qo ( Qs Al-ikhlash )

3. liin, yg lembut. Dibaca lembut dengan bunyi akhiran ‘Ai – Au- Ou’ (Qs Al-fiil)

4 inhirof, yang miring. Lidah miring pada pengucapannya, pd huruf ‘lam dan ro’

5. attakrir, bergetar. Lidah bergetar pd pengucapannya. Pd huruf ‘’ro

6. attafasyi, menyebar angin pd pengucapannya. Pd huruf ‘syin ( tebal )

7. istitolah, memanjang. Lidah memanjang / melebar pd pengucapannya. Contoh pd huruf ‘do

~ LATIHAN ~

1. tuliskan contoh mad lazim harfi mustaqol 2 ayat !

2. tuliskan mad lazim harfi mukhofaf 2 ayat !

3. tuliskan contoh sifat-sifat huruf 1 sampai dengan 7, masing-masing 2 ayat !