BAB 1 POLA BILANGAN DAN BARISAN BILANGAN

A. Pola Bilangan
Macam-macam pola bilangan:
a. Pola bilangan ganjil
b. Pola bilangan genap
c. Pola bilangan segitiga
d. Pola bilangan persegi
e. Pola bilangan persegi panjang
f. Pola bilangan pada segitiga pascal

Pola bilangan ganjil

Bilangan ke- Bilangannya Pola
1 1 2x0+1
2 3 2x1+1
3 5 2x2+1
4 7 2x3+1
5 9 2x4+1
. . .
. . .
. . .
n . 2 x (n – 1) + 1

Pola bilangan genap

Bilangan ke- Bilangannya Pola
1 2 2x1
2 4 2x2
3 6 2x3
4 8 2x4
5 10 2x5
. . .
. . .
. . .
n . 2xn

Pola bilangan segitiga

o
o o o
o o o o o o
o , o o , o o o , o o o o , ….
1 , 1 + 2 , 1 + 2 + 3 , 1 + 2 + 3 + 4 , ….
1 , 3 , 6 , 10 , ….

Bilangan ke- Bilangannya Pola

1 1 ½ x (1 x 2)
2 3 ½ x (2 x 3)
3 6 ½ x (3 x 4)
4 10 ½ x (4 x 5)
5 15 ½ x (5 x 6)
. . .
. . .
. . .
n . ½ x (n x (n + 1))
 Pola bilangan persegi
o o o o
o o o o o o o
o o o o o o o o o
o , o o , o o o , o o o o
1 x1, 2 x 2 , 3x3 , 4x4 , ….
1 , 4 , 9 , 16 , ….
Bilangan persegi ke-n = n2
Pola bilangan persegi panjang
o o o o
o o o o o o o
o o o o o o o
o o o o o o o o o
o , o o , o o o , o o o o
1 x1, 2 x 2 , 3x3 , 4x4 , ….
1 , 4 , 9 , 16 , ….
Bilangan persegi ke-n = n(n + 1)
Pola segitiga Pascal
Baris 1
Baris 2
Baris 3
Baris 4
Baris 5
Baris 6
Baris 7

Pada pola bilangan segitiga Pascal, jumlah bilangan pada baris ke-n = 2n-1
Barisan Fibonacci adalah barisan yang tiap sukunya merupakan jumlah 2 bilangan di depannya.
Contoh:
1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, 144, …

B. Rumus-rumus dari Pola Bilangan

1. Jumlah dari n bilangan asli ganjil yang pertama = n2
Bilangan asli ganjil ke-n = 2n – 1
2. Jumlah dari n bilangan asli genap yang pertama = n(n + 1)
Bilangan asli genap ke-n = 2n
3. Pasangan bilangan yang hasil penjumlahannya sama dengan hasil perkaliannya adalah:
𝑛
n dan dengan n > 1
𝑛−1
𝑛 𝑛
n+ =𝑛 ×
𝑛−1 𝑛−1

C. Barisan Bilangan
a. Pengertian Barisan Bilangan
Bentuk umum: u1, u2, u3, u4, u5, …
Setiap bilangan pembentuk barisan itu dinamakan suku.
Setiap suku diberi nama sesuai dengan nomor urutnya.
u1 disebut suku ke-1, u2 disebut suku ke-2, u3 disebut suku ke-3, dst.
Bilangan-bilangan tersebut disusun dengan pola/urutan tertentu.
b. Menentukan suku ke-n dari suatu barisan bilangan dengan pola
Deret artimetika atau deret hitung
Pada deret bilangan ini, suku berikutnya mempunyai selisih yang tetap terhadap suku sebelumnya.
U1 = a
U2 = a + b b = beda
U3 = (a + b) + b = a + 2b
U4 = (a + 2b) + b = a + 3b
Sehingga un = a + (n – 1)b
Contoh:
a. 2, 5, 8, 11, … maka a = 2 dan b = 3
b. 15, 1, 11, 9, … maka a = 15 dan b = -2
Jumlah deret aritmetika untuk n suku dinyatakan sebagai:
1 1
Sn = n (a + un) atau Sn = n (2a + (n – 1)b)
2 2
Pada contoh di atas, jika n = 10, maka S10 = ½ 10 (a + u10)
= ½ 10 (2 + (2 + 9.3)) = 5(31) = 155
Deret geometri
Pada deret ini, perbandingan suku-suku yang berurutan merupakan bilangan tetap.
Contoh:
Jika U1 = a
U2 = a r 1 r = rasio pembanding
U3 = a r 2
U4 = a r 3
Maka un = a . rn-1
𝑢
Dengan r = 𝑛
𝑢𝑛−1
𝑎(𝑟 𝑛−1)
Jumlah n suku deret geometri adalah: Sn = (𝑟−1)
: untuk r > 1, dan
𝑎(1−𝑟 𝑛 )
Sn = (1−𝑟)
: untuk 0 < r < 1
Bentuk umum rumus suku ke-n
Barisan ordo 1 = un = an + b
Barisan ordo 2 = un = an2 + bn + c
Barisan ordo 3 = un = an3 + bn2 + cn + d
Barisan ordo n = un = ann + bn(n-1) + … + pn(n(n – 1)) + no
Rumus-rumus di atas tidak lain adalah rumus fungsi linear, fungsi kuadrat, fungsi pangkat 3, sampai fungsi
pangkat n.
Contoh:
Tentukan rumus un , u100 dari barisan 1, 5, 9, 13, 17, …
Jawab:
Tentukan dulu ordonya:
1 , 5 , 9 , 13 , 17 , …. → ordo 1
4 4 4 4
Rumus umum barisan di atas adalah
Un = an + b
U1 = a.1 + b = 1 ↔ a + b = 1 sistem persamaan
U2 = a.2 + b = 5 ↔ 2a + b = 5 linier dengan 2 variabel
Untuk menentukan nilai a dan b dapat digunakan cara eliminasi atau subtitusi yang telah dipelajari
 Latihan 1

1. Tulislah aturan pembentukan setiap barisan berikut e. 1, 4, 9, 16, 20, 25

ini. f. 1, 8, 9, 27, 64, 125
a. 7, 9, 11, 13, … 5. Dengan semesta pembicaraan himpunan bilangan
b. 5, 12, 19, 26, … asli, tulislah:
c. 1, 4, 9, 16, … a. Bilangan ganjil yang ke-5
d. 2, 6, 12, 20, … b. Bilangan genap yang ke-6
e. 27, 24, 21, 18, … c. Bilangan kuadrat yang ke-8
f. 99, 87, 75, 63, … d. Bilangan prima yang ke-10
g. 100, 90, 91, 73, … e. Bilangan kelipatan 4 yang ke-7
h. 72, 56, 42, 30, … f. Bilangan pangkat tiga yang ke-6
2. Tulislah aturan pembentukan setiap barisan berikut 6. Tulislah dua suku berikutnya dari masing-masing
ini. barisan berikut ini.
a. 3, 9, 27, 81, … a. 2, 9, 16, 23, …
b. 32, 16, 8, 4, … b. 2, 6, 12, 20, …
c. 3, 12, 48, 192, … c. 2, 6, 18, 54, …
d. 625, 125, 25, 5, … d. 60, 57, 54, 51, …
3. Tentukanlah bilangan pada setiap bentuk berikut e. 80, 79, 77, 74, …
ini sehingga menjadi barisan bilangan. 7. Gambar berikut menunjukkan dengan pohon untuk
a. 48, …, 56, 60, 64, … suatu pertandingan dengan sistem gugur.
b. 64, 32, …, 8, 4, …
c. 4, …, 36, 108, 324, … a. Berapa tim yang mencapai:
d. 30, 27, …, 21, 18, … (i) final?
4. Dalam barisan berikut ini, bilangan manakah yang (ii) semi final?
haris dihilangkan atau diganti, agar menjadi (iii) perempat final?
barisan bilangan? b. Tulislah barisan bilangan dari banyaknya tim
a. 2, 8, 14, 16, 20, 26 dalam setiap babak
b. 91, 84, 77, 71, 63, 56 c. Berapa babak diperlukan jika pertandingan
c. 2, 4, 8, 10, 16, 32 diikuti oleh 64 tim?
d. 1, 3, 6, 10, 15, 20

Latihan 2

1. a. Tulislah suku ke-n dari barisan 2, 4, 6, 8, … g. 1, 8, 27, 64, …

Kemudian tulislah rumus suku ke-n dari h. 8, 27, 64, 125, …
barisan-barisan berikut. 3. Tulislah rumus suku ke-n dari barisan berikut.
(i) 3, 5, 7, 9, … a. 1 x 2, 2 x 3, 3 x 4, 4 x 5, ….
(ii) 10, 12, 14, 16, … b. 1 x 3, 2 x 4, 3 x 5, 4 x 6, …
b. Tulislah suku ke-n dari barisan 8, 16, 24, 32, … c. 2 x 4, 2 x 9, 2 x 16, 2 x 25, …
Kemudian tulislah rumus suku ke-n dari 1 2 3 4
d. , , ,
2 3 4 5
barisan-barisan berikut. 1 2 3 4
(i) 10, 18, 26, 34, … e. , , ,
4 5 6 7
1 1 1
(ii) 4, 12, 20, 28, … f. 1, , ,
4 9 16
2. Tulislah rumus suku ke-n dari barisan berikut. 4. Tentukan empat suku pertama suatu barisan yang
a. 1, 4, 9, 16, … suku ke-n nya dinyatakan dengan:
b. 4, 9, 14, 19, … a. 4n + 5 d. n(n – 1)
c. 4, 8, 16, 32, … 1
b. 5 x 2n e. n(n + 1)
d. 2, 14, 26, 38, … 2
e. 3, 9, 27, 81, …
n
c. 3 + 1 f. (n – 1)(2n + 1)
f. 9, 16, 25, 36, …
5. Tentukan suku-suku yang ditunjukkan dalam Un 3n2 4n – 1 (n + 1)(n + 2)
daftar berikut, dengan Un menyatakan suku ke-n. Tentukan U6 U50 U24

Latihan 3

1. Di antara deret-deret berikut, manakah yang 6. 7 + 10 + 13 + 16 +…

merupakan deret aritmetika? 7. 25 + 30 + 35 + 40 + …
1. 5 + 9 + 13 + 17 + …. 8. 70 + 68 + 66 + 64 + ….
2. 12 + 7 + 2 + (-3) + … 9. -5 + (-1) + 3 + 7 + …
2. Di antara deret-deret berikut, manakah yang 10. -40 + (-35) + (-30) + (-25) + …
merupakan deret aritmetika naik atau turun? 11. -4 + (-8) + (-12) + (-16) + …
3. 6 + 11 + 16 + 26 + …. 12. 0, 2 + 0, 5 + 0, 8 + 1,1 + …
4.
1 3
+ +1+1 +⋯
1 13. 100 + 92 + 84 + 76 + …
2 4 4
14. -45 + (-50) + (-55) + (-60) + …
5. 3 + 6 + 12 + 24 + …

Latihan 4

1. a. U1 = 2, b = 4, U8 = … 6.
3 1
Diketahui deret 3 + 3 + 4 + 5 + …. Tentukan
1
4 2 4
b. U1 = 5, b = 8, U10 = …
suku ke-40.
c. U1 = 4, b = -3, U6 = …
7. Diketahui deret 8 + 5 + 2 + (-1) + …. Tentukan
d. U1 = -6, b = 5, U7 = …
suku ke-10.
8. Pada deret aritmetika diketahui suku ke-4 = 7 dan
2. a. U1 = 4, b = -2, U12 = …
suku ke-11 = 21. Tentukan suku ke-30.
b. U1 = 15, b = -3, U9 = …
9. Pada deret artimetika diketahui suku ke-5 = -6
c. U1 = -2, b = -5, U5 = …
dan suku ke-6 = 9. Tentukan suku ke-10.
d. U1 = -10, b = -4, U8 = …
10. Diketahui deret -4 + (-9) + (-14) + (-19) + ….
Tentukan suku ke-8.
3. a. U1 = 5, U6 = 35, b = … 1 1
b. U1 = -3, U8 = -17, b = … 11. Diketahui deret 4 + 3 + 2 + 2 + …. Tentukan
2 2
c. U1 = 6, U10 = -39, b = … suku ke-9.
d. U1 = 15, U5 = 25, b =… 12. Suatu deret aritmetika diketahui U1 = 5 dan U6 =
4. Tentukan nilai U1 jika diketahui: 55. Tentukan U16.
a. U5 = 22, b=4 13. Suatu deret aritmetika diketahui U8 = 52 dan
b. U8 = -28, b = -5 bedanya = 8. Tentukan U14.
c. U12 = 25, b=3 14. Diketahui deret aritmetika 0 + 2x + 4x + 6x.
d. U15 = 44, b = -4 tentukan suku ke-8.
5. Diketahui deret 4 + 10 + 16 + 22 + … tentukan 15. Suatu deret aritemtika diketahui U11 = p + q dan
U20 U13 = p. Tentukan suku ke-5.

Latihan 5

1. Tentukan besar rasio dari masing-masing deret 4. 5 + 20 + 80 + 320 + …

berikut, kemudian tentukan manakah yang 5. -2 + (-4) + (-8) + (-16) + …
merupakan deret geometri naik, turun, atau 6. 4 + (-8) + 16 + (-32) + …
harmonis. 7. 3 + 12 + 48 + 192 + …
1. 2 + 4 + 8 + 16 + … 8. -5 + (-15) + (-45) + …
2. 27 + 9 + 3 + 1 + … 9. 8 + 2 + + + …
1 1
2 8
3. 3 + (-6) + 12 + (-24) + … 1 1 1 1
10. + + + +…
2 4 8 16
 Latihan 6
1. Di antara bilangan 45 dan 56 disisipkan 6 buah
bilangan, sehingga bilangan mula-mula dan
bilangan yang disisipkan membentuk deret
aritmetika. Tentukan:
a. besar beda deret baru tersebut,
b. suku ke-4 deret tersebut.
2. Di antara bilangan 47 dan 92 disisipkan 14 buah
bilangan sehingga membentuk suatu deret
aritmetika. Tentukan:
a. besar beda deret baru tersebut
b. suku ke-11 deret tersebut.
3. Di antara bilangan 10 dan -22 disisipkan 14 buah
bilangan sehingga membentuk suatu deret
aritmetika. Tentukan:
a. besar beda deret baru tersebut
b. suku ke-6 deret tersebut.
4. Di antara bilangan 47 dan 92 disisipkan k bilangan
sehingga membentuk suatu deret aritmetika yang
bedanya = 5. Tentukan banyak bilangan yang
disisipkan..
5. Di antara bilangan 79 dan -221 disisipkan k
bilangan sehingga membentuk suatu deret
aritmetika yang bedanya = 5. Tentukan banyak
bilangan yang disisipkan.
6. Diketahui deret aritmetika 8 + 14 + 20 + 26 + … +
428. Tentukan:
Latihan 7
1. Hitunglah jumlah deret aritmetika berikut.
a. 1 + 3 + 5 + 7 + … jika banyak sukunya 15.
b. -16 + (-8) + (-4) + … jika banyak sukunya 20.
c. 35 + 31 + 27 + 23 + … jika banyak sukunya 41.
1 1 2 5
d. + + + +… jika banyak sukunya 11.
3 2 3 5
e. 0 + 𝑎 + 2𝑎 + 3𝑎 + … jika banyak sukunya 17.
2. Jumlah suatu deret aritmetika = 1.218, suku
pertamanya = 8 dan beda = 5. Hitunglah banyak
suku dalam deret tersebut.
3. Hitunglah jumlah suatu deret aritmetika yang suku
terakhirnya = 41. Suku pertama = 3, dan beda = 2.
4. Hitunglah jumlah semua bilangan bulat antara 200
dan 700 yang habis dibagi 4.
5. Hitunglah jumlah semua bilangan bulat antara 100
dan 500 yang tidak habis dibagi oleh 5.
6. Hitunglah jumlah 60 suku pertama dari deret
aritmetika yang suku pertamanya = 6 dan U8 - U5
= 24.
a. bilangan suku tengahnya.
b. banyak suku dalam barisan itu.
c. suku ke berapa suku tengahnya.
7. Diketahui deret aritmetika 100 + 95 + 90 + … + 0.
Tentukan:
a. bilangan suku tengahnya,
b. suku ke berapa suku tengahnya,
c. banyak suku dalam barisan itu
8. Suku tengah dari deret arimetika = 247, suku
terakhirnya = 487, dan suku ke-20 = 152.
Tentukan:
a. suku pertamanya,
b. besar bedanya,
c. banyak suku alam deret tersebut.
9. Suku ke-5 suat deret aritemtika adalah 35, suku
tengahnya = 5, dan suku terakhirnya = -5.
Tentukan:
a. suku pertamanya,
b. besar bedanya,
c. banyak suku alam deret tersebut.
10. Suku terakhir suatu deret aritemtika = 572, dan
bedanya = 8. Jika banyak sukunya = 71. Tentukan:
a. suku pertamanya,
b. suku tengahnya,
c. suku ke berapa suku tengahnya.
7. Hitunglah jumlah deret aritmetika yang suku
pertamanya = 10, suku terakhir = 170, U12 – U9 =
172.
8. Suatu deret aritmetika terdiri dari 12 suku, suku
pertama = 7, dan suku terakhir = 73. Di antara 2
suku yang berurutan disisipkan 2 buah bilangan.
Hitunglah jumlah deret yang baru,
9. Suatu deret aritmetika suku pertamanya = 15, beda
= 10, dan suku tenganya 165. Hitunglah.
a. banyak suku dalam deret tersebut,
b. jumlah deret tersebut.
10. Jumlah deret aritmetika yang terdiri dari 15 suku
adalah 1.425. Jika bedanya = 12, hitunglah:
a. suku pertama,
b. suku terakhir.
 Latihan 8

1. Diketahui suatu deret geoetri suku pertamanya = 2 7. Suku pertama dari suatu deret geometri adalah 6
dan rasionya = 4. Tentukan suku ke-6. dan suku ke-4 = 384. Tentukan suku ke-7.
2. Suatu deret geometri suku pertamanya -5 dan 8. Suku ke-5 dari suatu deret geometri adalah 4.374
rasionya 3. Tentukan suku ke-5. dan rasionya = 6. Tentukan suku ke-16.
3. Suku pertama dari deret geometri adalah 20 dan 9. Tentukan suku ke-11 dari suatu deret geometri jika
rasionya ½. Hitunglah suku ke-8. diketahui suku ke-5 = 5.000 dan suku ke-7 =
4. Tentukan suku ke-7 dari deret geometri 6 + 24 + 125.000.
96 + … 10. Tentukan suku ke-8 dari suatu deret geometri jika
5. Tentukan suku ke-9 dari deret geometri 2 + (-6) + diketahui suku ke-3 = 1.250 dan suku ke-6 =
18 + (-54) +… 156.250.
6. Tentukan suku ke-10 dari deret geometri -3 + (-15)
+ (-75) + …

Latihan 9

1. Diketahui deret geometri berikut. a. suku tengahnya.

1 1 b. suku ke berapa suku tengahnya?
+ + 1 + 2 + … + 64.
4 2
4. Di antara 3 dan 375 disisipkan 2 suku sehigga
Tentukan:
membentuk deret geometri. Tentukan:
a. suku tengahnya.
a. rasio.
b. suku ke berapa suku tengahnya?
b. deret geometrinya.
2. Pada deret geometri 2 + 6 + 18 + … + 1.458, 1
tentukan: 5. Di antara dan 27 disisipkan 4 suku sehingga
9
a. suku tengahnya. membentuk deret geometri. Tentukan:
b. suku ke berapa suku tengahnya? a. rasio.
1 1 b. deret geometrinya.
3. Pada deret geometri + + 2 + … + 512,
8 2
tentukan:

Latihan 10

1. Hitunglah jumlah 4 suku pertama dari deret 7. Hitunglah jumlah 8 suku pertama dari deret 8 + (-
geometri yag suku pertamanya = 8 dan rasionya 5. 24) + 72 + (-216) + …
2. Hitunglah jumlah 10 suku pertama dari deret 1
8. Hitunglah jumlah 10 suku pertama dari deret +
3
geometri yag suku pertamanya = -3 dan rasionya 2. 1 1
3. Hitunglah jumlah 8 suku pertama dari deret + +…
6 12
geometri yag suku pertamanya = 36 dan rasionya 9. Di antara 12 dan 128, disisipkan 5 buah suku,
½. sehingga membentuk deret geometri. Hitunglah:
4. Hitunglah jumlah 8 suku pertama dari deret 5 + 20 a. rasionya,
+ 80 + 320 + … b. jumlah deret yang terjadi.
5. Hitunglah jumlah 10 suku pertama dari deret 4 + 10. Diketahui deret geometri 2 + 54 + 1.458. di antara
1 1 setiap dua suku berurutan disisipkan 2 buah suku,
1 + + +…
4 16 sehingga tetap membentuk deret geometri.
6. Hitunglah jumlah 12 suku pertama dari deret -3 +
Hitunglah:
(-6) + (-12) + …
a. rasionya,
b. jumlah deret yang terjadi.
 Latihan 11

1. Hitunglah jumlah deret geometri turun tak hinga a. Sn = 21 dan r = 0,7

berikut ini. b. Sn = 2,8 dan r = 0,6
2 1
a. r = dan U1 = 6 c. Sn = 0,72 dan r =
5 9
b. r = 07 dan U1 = 3,6 1
d. Sn = 56 dan r =
3 8
c. r = dan U1 = 4,8 5. Hitunglah rasio dari deret geometri turun tak
5
d. r = 0,4 dan U1 = 0,24 hingga berikut ini:
2. Hitunglah jumlah dari deret 1,8 + 0, 72 + 0,288 + a. Sn = 8,1 dan U1 = 5,4
… b. Sn = 48 dan U1 = 36
3. Hitunglah jumlah dari deret 0,28 + 0,084 + 0,0252 c. Sn = -144 dan U1 = -16
+… d. Sn = 7,2 dan U1 = 1,2
4. Hitunglah suku pertama dari deret geometri turun
tak hingga berikut ini.

Latihan 12

1. Dalam suatu gedung pertunjukkan terdapat 30
kursi pada baris pertama. 34 kursi pada baris
kedua, 38 kursi pada baris ketiga, dan seterusnya
bertambah 4 kursi. Jika dalam gedung terdapat 10
baris kursi, tentukanlah:
a. banyak kursi pada baris ke-10.
b. banyaknya kursi seluruhnya dalam gedung itu.
2. Dari batang korek api dibuat pola rumah seperti
gambar di atas. Tentukan:
a. barisan bilangan yang menyatakan banyak
batang korek api pada pola,
b. banyaknya batang korek api pada pola ke-10.
3. Gambar di bawah, menunjukkan pola titik yang
membentuk huruf Z. Tentukan:
a. barisan bilangan yang menyatakan banyak titik
pada pola,
b. banyaknya titik pada pola ke-12.
4. Selembar kertas folio dipotong menjadi empat
bagian yang sama, kemudian potongan yang satu
ditumpuk di atas potongan yang lain. Tumpukkan
kertas itu dipotong-potong lagi menjadi dua bagian
yang sama, kemudian ditumpuk lagi dan dipotong
menjadi dua bagian yang sama, dan seterusnya.
a. berapakah banyak potongan kertas, jika
dilakukan 6 kali pemotongan?
b. berapa kali pemotongan jika banyak potongan
kertas sebanyak 512 lembar?
5. Dari gambar di bawah, tentukan:
a. barisan bilangan yang menyatakan banyak
batang korek api pada pola,
b. banyaknya batang korek api pada pola ke-7.
6. Hitunglah jumlah bilangan kelipatan 5 antara 20
dan 400 yang tidak habis dibagi 2 maupun 3.
7. Pada bulan Januari 2004, Anggi menabung di Bank
sebesar Rp10.000,-. Bulan Februari menabung lagi
sebesar Rp15.000,-, bulan Maret Rp20.000,-, dan
seterusnya sampai bulan Desember 2004. Jika beda
tabungan antara dua bulan yang berurutan selalu
tetap, maka hitunglah:
a. berapa besar tabungan Anggi pada bulan
Desember 2004?
b. jumlah tabungan Anggi seluruhnya.
8. Sebuah pabrik memproduksi suatu barang tertentu
dengan peningkatan hasil produksi antara bulan
yang satu dengan bulan berurutan berikutnya
selalu tetap. Jika hasil produksi pada bulan ke-4
sebanyak 20 buah dan bulan ke-6 sebanyak 360
buah, hitunglah:
a. banyak produksi pada bulan pertama,
b. jumlah hasil produksi selama 12 bulan.
9. Dalam permainan memungut sebuah bola, bola
pertama terletak pada jarak 3 m dari garis
permulaan, bola kedua 3 m lebih jauh dari bola
yang pertama, dan seterusnya. Berapa meterkah
jarak seorang permain yang membawa bola ke-15
ke garis permulaan.
10. Seutas tali dibagi menjadi enam bagian sehingga
ukura panjangnya membentuk barisan geometri.
Jika tali yang paling pendek adalah 3 m, dan yang
paling panjang adalah 7,68 m, hitunglah panjang
tali mula-mula.
11. Seorang anak berjalan pada jalan yang lruus
dengan kecepatan tetap 6 km/jam selama 1 jam
pertama. Pada jam 1 kedua, kecepatanny dikurangi
 menjadi seperempatnya, demikian seterusnya,
pada setiap jam kecepatannya menjadi seperempat
dari kecepatan pada jam sebelumnya. Berapakah
jarak terjauh yang dapat dicapai anak tersebut?
12. Ukuran panjang sisi-sisi suatu segitiga siku-siku
membentuk deret aritmetika. Jika panjang sisi
miringnya 30 cm, maka hitunglah luas segitiga
tersebut.
13. Tiga buah bilangan membentuk deret aritmetika.
Jika jumlah ketiga bilangan itu 39 dan hasil kalinya
1.872, hitunglah bilangan yang terbesar.
14. Suku ke-n dari suatu deret geometri adalah 5-n.
hitunglah jumlah tak hingga deret tersebut.
15. Sebuah bola dijatuhkan dari ketinggian 30 m ke
lantai yang medatar dan memantul dengan tinggi
2
pantulan mencapai kali tinggi sebelumnya.
3
Pemantulan ini berlangsung secara terus-menerus
sampai bola berhenti. Hitunglah jumlah lintasan
bola tersebut.
 BAB 2 KOORDINAT CARTESIUS

1. Koordinat Titik
Mendapatkan koordinat P(a, b) dimulai dari x = a
+ ; digeser sejauh a satuan ke kanan dari sumbu Y
a
– ; digeser sejauh a satuan ke kiri dari sumbu Y Keterangan:
Dilanjutkan dengan y = b x = a disebut absis P.
+ ; digeser sejauh a satuan ke atas dari sumbu X y = a disebut ordinat P.
b
– ; digeser sejauh a satuan ke bawah dari sumbu X

2. Tempat kKedudukan berupa Garis

a. Garis sejajar sumbu koordinat

Notasi:
{ (x, y) ǀ y = k }

Notasi:
{ (x, y) ǀ x = k }

b. Garis condong yang melalui pangkal koordinat

Notasi:
𝑏
{ (x, y) ǀ y = mx } dengan m =
𝑎

c. Garis yang memotong kedua sumbu koordinat

d. Koordinat Cartesius dan koordinat Kutub

Koordinat Cartesius titik P(xp, yp)
Koordinat kutub titik P(r, a)
r = jarak titik O ke P
a = sudut yang dibentuk antara garis hubunga OP dengan sumbu x.
HUBUNGAN:
KUTUB → CARTESIUS CARTESIUS → KUTUB
(r, a) → xp = r cos a (xp, yp) → r = √𝑥𝑝2 + 𝑦𝑝2
yp = r sin a 𝑦
tan a = 𝑝 → a = ?
𝑥𝑝

NILAI PERBANDINGAN SUDUT ISTIMEWA

Jika salah satu fungsi trigonometri suatu
sudut maka fungsi-fungsi trigonometri
yang lain dapat dihitung.
0o 30o 45o 60o 90o 180o 270o 360o
sin 0 1 1 1
2 2
√2 2
√3 1 0 -1 0
cos 1 1 1 1
2
√3 2
√2 2
0 -1 0 1
tan 0 1
3
√3 1 √2 ~ 0 ~ 0
 Latihan BAB 2

Untuk soal nomor 1 – 5, perhatikan bidang A(-2, 8) B(1, 8), C(2, 7), D(5, 7), E(5, 1), F(2, 1), G(1,
koordinat di bawah ini. 5), H(-2, 5), I(-4, 1), J(-2, -1), K(0, -4), L(-2, -7), dan
1. Titik yang ordinatnya 0 adalah… M(-4, -4).
A. titik A C. titik E 8. Titik-titik di bawah ini jika dihubungkan akan
B. titik E D. titik G membentuk bangun trapezium adalah…
2. Titik yang nilai absisnya 3 kali ordinatnya A. A, B, C, dan D
adalah… B. H, G, F, dan I
A. titik A C. titik E C. H, G, F, dan B
B. titik C D. titik G D. C, D, E, dan F
3. Titik-titik di bawah ini nilai absisnya lebih kecil 9. Titik J, K, L akan membentuk bangun belah
dari ordinatnya, kecuali… ketupat jika dihubungkan dengan titik…
A. titik A C. titik F A. F C. E
B. titik C D. titik H B. H D. M
4. Jika titik C D, dan E dihubungkan dengan suatu 10. Titik-titik di bawah ni jika dihubungkan akan
titik akan membentuk bangun persegi panjang. membentuk bangun persegi adalah…
Titik yang dimaksud adalah… A. A, B, G, dan H
A. (3, 1) C. (4, 0) B. A, B, C, dan D
B. (3, 2) D. (4, 1) C. A, H, C, dan G
5. Titik yang absis dan ordinatnya berlawanan D. I, F, K, dan M
adalah… 11. Jika titik C, D, E, dan F dihubungkan akan
A. titik E C. titik G membentuk bangun…
B. titik F D. titik H A. trapesium C. belah ketupat
6. Segitiga ABC sama kaki dengan AB = AC. Jika B. jajargenjang D. persegi panjang
koordinat titik A(5, 5) dan B(2, 1), koordinat titik 12. Keliling bangun ABGH adalah… satuan panjang.
C adalah… A. 10 C. 14
A. (-1, 5) C. (8, 1) B. 12 D. 16
B. (5, 5) D. (9, 4) 13. Luas bangun JKLM adalah… satuan luas.
7. Diketahui jajar genjang ABCD dengan A(2, 1), B(9, A. 12 C. 16
1), C(11, 5), dan D(4, 5). Luas jajargenjang ABCD B. 14 D. 18
adalah… satuan luas. 14. Koordinat polar dari titik (5, 5√3) adalah…
A. 18 C. 30 A. (5, 30o) C. (10, 30o)
B. 28 D. 36 B. (5, 60 )o
D. (10, 60o)
Untuk menjawab soal nomor 8-13, gunakan titik- 15. Koordinat Kartesius dari titik (6, 180o) adalah…
titik berikut. A. (-6, 0) C. (0, 3)
B. (-3, 0) D. (0, 6)
 BAB 3 ALJABAR

A. Operasi bentuk Aljabar

1. Penjumlahan dan Pengurangan Suku Sejenis
Pada penjumlahan atau pengurangan polinom, yang dijumlahkan (dikurangkan) hanyalah suku-suku sejenis.
(5x2 + 3x + 3) + (x2 – 2x – 7) = 5x2 + x2 + 3x – 2x + 3 – 7
= 6x2 + x – 4
(3p2 – 5pq + 2q2 + 5) – (2p2 + 2pq – q1 – 1) = 3p2 – 2p2 – 5pq – 2pq + 2q2 + q2 + 5 + 1
= p2 – 7pq + 3q2 + 6
2. Perkalian bentuk Aljabar
(1) 2a(3a – 4b) = 6a2 – 8ab
(2) (p + 2)(p – 3) = p(p – 3) + 2(p – 3)
= p2 – 3p + 2p – 6
= p2 – p – 6
(3) (2a + 3b – 5)(a – 2b + 2) = 2a(a – 2b + 2) + 3b(a – 2b + 2) – 5(a – 2b + 2)
= 2a2 – 4ab + 4a + 3a – 6b2 + 6b – 5a + 10b – 10
= 2a2 – ab – a – 6b2 + 16b – 10
3. Pembagian bentuk Aljabar
(1) 6x3y2 : 2x2 y = 3x3-2y2-1
= 3xy
(2) 8x4y2z4 : 2xy2z2 = 4x4-1z4-2
= 4x3z2
4. Pemangkatan Bentuk Aljabar
3𝑎2 =3 ×𝑎 ×𝑎
(3𝑎2 ) = 3𝑎 × 3𝑎
−(3𝑎)2 = −(3𝑎 × 3𝑎)
(−3𝑎)2 = (−3𝑎) × (−3𝑎)
2𝑥 3 =2 ×𝑥 ×𝑥 ×𝑥
(2𝑥)3 = 2𝑥 × 2𝑥 × 2𝑥
−(2𝑥)3 = −(2𝑥 × 2𝑥 × 2𝑥)
(−2𝑥)3 = (−2𝑥) × (−2𝑥) × (−2𝑥)

5. Beberapa pekalian istimewa:

(1) (p + q)2 = p2 + 2pq + q2
(2) (p – q)2 = p2 – 2pq + q2
(3) (p + q)(p – q) = p2 – q2
(4) (p ± q)3 = p3 ± 3p2q ± 3pq2 ± q3
(5) Bentuk (p ± q)n dapat ditentukan:
Dengan segitiga pascal → pangkat 0

→ pangkat 1

→ pangkat 2

→ pangkat 3

→ pangkat 4 ; dst

1. a. (5x + 2y)2 = (5x)2 + 2(5x)(2y) + (2y)2

= 25x2 + 20xy + 4y2
b. (3p – 2q)2 = (3p)2 – 2(3p)(2q) + (2q)2
= 9p2 – 12pq + 4q2
2. (2a + 3b)3 = (2a)3 + 3(2a)2(3b) + 3(2a)(2b)2 + (3b)3
 = 8a3 + 36a2b + 54ab2 + 27b3
3. (x – 2y) 4
= x4 – 4(x)3(2y) + 6(x)2(2y)2 – 4(x)(2y)3 + (2y)4
= x4 – 8x3y + 24x2y2 – 32xy3 + 16y4

B. Faktorisasi Bentuk Aljabar

No. Bentuk Contoh
1. Distributif
𝑎𝑥 + 𝑎𝑦 = 𝑎(𝑥 + 𝑦) 1. 6𝑥 + 12𝑦 = 6(𝑥 + 2𝑦)
𝑎𝑥 − 𝑎𝑦 = 𝑎(𝑥 − 𝑦) 2. 6𝑥𝑦 − 9𝑥 2 = 3𝑥(2𝑦 − 3𝑥)
Ket a merupakan FPB suku aljabar
2. Selisih kuadrat 1. 9𝑥 2 − 16 = (3𝑥 + 4(3𝑥 − 4)
𝑎2 − 𝑏 2 = (𝑎 + 𝑏)(𝑎 − 𝑏) 2. 16𝑥 2 − 25 = (4𝑥 + 5)(4𝑥 − 5)
3. Kuadrat sempurna
1. 𝑥 2 + 6𝑥 + 9 = (𝑥 + 3)2
𝑎2 + 2𝑎𝑏 + 𝑏 2 = (𝑎 + 𝑏)2
2. 𝑥 2 − 8𝑥 + 16 = (𝑥 − 4)2
𝑎2 − 2𝑎𝑏 + 𝑏 2 = (𝑎 − 𝑏)2
4. 𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = (𝑥 + 𝑝)(𝑥 + 𝑞) 1. 𝑥 2 + 5𝑥 + 6 = (+3)(𝑥 + 2)
Dengan: 2. 𝑥 2 − 5𝑥 + 6 = (𝑥 − 3)(𝑥2)
𝑝+𝑞 =𝑏 3. 𝑥 2 − 𝑥 − 6 = (𝑥 − 3(𝑥 + 2)
𝑝 .𝑞 = 𝑐 4. 𝑥 2 + 𝑥 − 6 = (𝑥 + 3)(𝑥 − 2)
5. (𝑎𝑥 + 𝑝)(𝑎𝑥 + 𝑞) (3𝑥 + 1)(3𝑥 − 6)
𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 3𝑥 2 − 5𝑥 − 2 =
𝑎 3
𝑎𝑐 = 𝑝. 𝑞 = (3𝑥 + 1)(𝑥 − 2)
𝑏 =𝑝+𝑞 p = -6
ac = -6
q=1
𝑏 = 𝑝 + 𝑞 = −5
a3 – b3 = (a – b)(a2 + ab + b2) 8x3 – y3 = (2x – y)(4x2 + 2xy + y2)

a3 + b3 = (a + b)(a2 – ab + b2)

C. Pecahan dalam Bentuk Aljabar

1. Penjumlahan dan pengurangan pada pecahan
Pada penjumlahan dan pengurangan pecahan caranya seperti pada pecahan biasa, yaitu disamaka
penyebutnya dahulu.
Contoh:
1 1 2 1
+ = + = 3/2𝑎
𝑎 2𝑎 2𝑎 2𝑎
3 2 3𝑞 −2𝑝 −2𝑝+3𝑞
− = =
𝑝 𝑞 𝑝𝑞 𝑝𝑞 𝑝𝑞
5𝑎 2𝑏 5𝑎(𝑎−𝑏) 2𝑏(𝑎+𝑏)
(𝑎+𝑏)
+ (𝑎−𝑏) − (𝑎+𝑏)(𝑎−𝑏) + (𝑎+𝑏)(𝑎−𝑏)
5𝑎2 −5𝑎𝑏+2𝑎𝑏+2𝑏 2
=
𝑎2 −𝑏 2
5𝑎2 −3𝑎𝑏+2𝑏 2
=
𝑎2 −𝑏 2
𝑥+𝑦 2𝑥𝑦 (𝑥+𝑦) 2𝑥𝑦
− = (𝑥−𝑦) − (𝑥+𝑦)(𝑥−𝑦)
𝑥−𝑦 𝑥 2 −𝑦 2
(𝑥+𝑦)(𝑥+𝑦) 2𝑥𝑦
= (𝑥+𝑦)(𝑥−𝑦) − (𝑥+𝑦)(𝑥−𝑦)
(𝑥 2 +2𝑥𝑦+𝑦 2 )−2𝑥𝑦
= (𝑥+𝑦)(𝑥−𝑦)
𝑥 2 +𝑦 2
=
𝑥 2 −𝑦 2
2. Perkalian pada pecahan aljabar sama sifatnya seperti pekalian pada pecahan biasa.
Contoh:
 2 3 6
× =
𝑎 𝑏 𝑎𝑏
2𝑎 5b 10ab 10
× = =
3𝑎𝑏 ab 3a2 𝑏 2 3𝑎𝑏
𝑥+𝑦 x−y (𝑥+𝑦)(𝑥−𝑦)
× = (𝑥−𝑦)(𝑥+𝑦) = 1
𝑥−𝑦 x+y
𝑝2 +2𝑝𝑞+𝑞 2 p−q
×
𝑝−𝑞 p2 −pq−2q2
(𝑝+𝑞)2 (𝑝−𝑞)
= (𝑝−𝑞)(𝑝+𝑞)(𝑝−2𝑞)
𝑝+𝑞
=
𝑝−2𝑞
3. Pembagian pada pecahan aljabar juga mengikuti sifat-sifat pembagian pada pecahan biasa.
Contoh:
3 2 3 a 3 1
: = × = =1
𝑎 𝑎 𝑎 2 2 2
(2𝑥−6) (5𝑥−15) (2𝑥−6)(4𝑥+4) 8 3
:
(𝑥+1) (4𝑥+4)
=
(𝑥+1)(5𝑥−15)
= =1
5 5
𝑥 2 −𝑥𝑦−12𝑦 2 3𝑥−12𝑦
:
𝑥 2 +2𝑥𝑦−8 3𝑥+12𝑦
(𝑥−4𝑦)(𝑥+3𝑦) 3(x+4y) 𝑥+3𝑦
= (𝑥+4𝑦)(𝑥−2𝑦) × =
3(x−4y) 𝑥−2𝑦

Latihan BAB 3

1. Banyak suku pada bentuk sederhana dari 8 + 3y2 + y3 + 4y3 – 8 adalah…

A. 1 C. 3
B. 2 D. 1
2. Dari bentuk-bentuk aljabar berikut:
(i) 2pq + qr (iii) p2 – 6
(ii) p + q + 5 (iv) p3 – 5q2r
Yang merupakan suku dua atau binom adalah
A. (i), (ii), dan (iii)
B. (i), (ii), dan (iv)
C. (i), (iii), dan (iv)
D. (ii), (iii), dan (iv)
3. Pada kelompok suku: 6𝑥 5 − 3𝑥 4 + 12𝑥 3 − 𝑥 2 + 5𝑥 + 8. Koefisien dari x1 , x2, dan x masing-masing adalah…
A. 6, -3, dan 12
B. 12, 1, dan 5
C. 12, -1 dan 5
D. 12, 5, dan 8
4. i. 7y2 – y + 5 iii. 5y2 + 2y + 6
ii. 8y + y – 3
2
iv. 3y2 + 7y – 1
Yang memiliki jumlah koefisien terbesar adalah…
A. i C. iii
B. ii D. iv
5. Terdapat kelompok suku sebagai berikut:
(i) a3 dan a2
(ii) 5a2b3 dan 4a3b2
(iii) 7b5 dan 7b2
(iv) 6a3b2c dan -2a3b2c
Kelompok suku yang sejenis adalah…
A. (i), (ii), dan (iii)
B. (i) dan (iii)
C. (ii) dan (iv)
D. (iv) saja
6. Suku-suku sejenis dari bentuk aljabar a2 – 3ab – 5ab2 + 3b2 adalah…
A. a2 dan 3b2
B. -3ab dan -5ab2
C. -3ab dan 6ab
D. -5ab2 dan 3b2
7. (x2 – 4) + (x2 – 9) + (x2 – 1) =…
A. 3x2 + 14
B. 2x2 + 13
C. x2 – 14
D. 3x2 – 14
8. Bentuk paling sederhana dari:
3x2 – 5x + 7 – 2x2 + 4x – 9 adalah…
A. x2 – 9x + 16
B. x2 – x – 2
C. x2 – x + 12
D. x2 + 2x – 1
9. Bentuk sederhana persamaan di bawah ialah…
1 1
3(x2 – xy + y2) – 4( x2 – xy + y2)
2 4
A. x2 + xy + 2y2
B. x2 – xy + 2y2
C. x2 – 7xy + 4y2
D. x2 + xy + 4y2
10. Bentuk sederhana dari (y2 + 3y – 5) + (2y2 + 8) adalah…
A. 3(y2 + y + 1)
B. 3(y2 + 3y + 1)
C. 3y2 + 3y + 1
D. 3y2 + y + 1
11. Jumlah dari 2p + 3q – 4 dan p – 3q + 2 adalah…
A. 2p – 2 C. 2p – 6
B. 3p – 2 D. 3p – 6
12. Jumlah dari (7xy2 – 9x2y + 11xy) dan (5x2y – 7xy – 3xy2) adalah…
A. 4(xy2 – x2y + xy)
B. 4(xy2 + x2y – xy)
C. 2(xy2 – 8x2y + 4xy)
D. 12xy2 – 12x2y + 4xy
1 3 5 1
13. Jumlah dari 8 ( 𝑝3 − 5𝑝2 + 𝑝 − ) dan 6 ( 𝑝 + 7𝑝2 + 𝑝3 ) adalah…
4 2 3 2
A. –p3 + 2p2 + 2p – 2
B. –p3 + 2p2 – 2p – 2
C. p3 + 2p2 + 2p – 2
D. 5p3 + 2p2 – 2p + 2
14. Bila p – q = (3x + 8)2 dan p + q = (4x – 15)2, maka nilai 2p =…
A. 25x2 – 72x + 289
B. 25x2 + 168x + 289
C. 25x2 – 72x + 161
D. 25x2 + 72x + 289
15. Bentuk paling sederhana dari:
2(5𝑥 2 − 𝑥𝑦 + 𝑦 2 ) − 3(2𝑥 2 + 𝑥𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑦 − 3𝑦 2 ) adalah…
A. 16x2 – xy – y2
B. 16x2 – xy – 11y2
 C. 4x2 – 5xy + 1ttttttttttttttt
ttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttt tt tt t
b f1y2
D. 4x2 – 5xy + 7y2
16. Bentuk sederhana dari (y3 + y2 + y – 1) – 3(1 – y – y2 – y3) adalah…
A. 2(y3 + y2 + y – 1)
B. 4(y3 – y2 – y – 1)
C. 4(y3 + y2 + y – 1)
D. -4(y3 + y2 + y – 1)
17. p = 30x – 25
q = 12x + 9
Hasil pengurangan p dari q adalah…
A. 8x – 34 C. -8x – 34
B. -8x – 16 D. -8x + 34
18. Kurangkanlah: 3a – 4 dari 6 – 5a.
A. -2a – 10 C. -8a + 2
B. -8a + 10 D. 8a – 10
19. Hasil pengurangan (a – ab – b2) dari (b2 + ab – 3a2) adalah…
2

A. -4a2
B. 4a2 + 2ab
C. 2b2 + 2ab + 4a2
D. 2b2 – 2ab + 4a2
20. Bila p = (5x3 – 3x2 + 4x – 7)
q = (14 – 8x + 6x2 – 10x2)
Maka nilai 3p – q =…
A. 25x3 – 15x2 + 20x + 35
B. 25x3 – 15x2 + 20x – 35
C. 15x3 – 15x2 – 16x – 7
D. 5x3 – 15x2 + 20x – 35
21. x = 5p2 – 1
y = 3p2 + 5
Bentuk sederhana dari (2x – 3y) adalah…
A. p2 + 3 C. p2 – 16
B. p + 42
D. p2 – 17
22. A = x + 3x – 4, dan B = -3x2 – 2x + 5. Berapakah B – A?
2

A. -4x2 – 5x + 9
B. -4x2 – 5x – 9
C. 4x2 + 5x – 9
D. 4x2 + 5x + 9
23. p2 x p2 x p2 x p2 x p2 = …
A. 5p2 C. (p5)2
2 5
B. (p ) D. 2p5
24. Hasil dari 3p q x 2p qr x 4p4q2r3 adalah…
3 2 2 2

A. 24p24q2r6
B. 24p24q3r6
C. 24p9q2r5
D. 24p9q5r5
25. Hasil dari (2a2b3 x 3ab2)3 adalah…
A. 6a6b15 C. 108a6b15
9 15
B. 18a b D. 216a9b15
5
26. Hasil penjabaran dari -3p(-2p2 + p – 7) adalah…
3
 A. 6p2 – 5p + 21
B. 6p3 + 5p2 – 21p
C. 6p2 – 5p2 – 21p
D. 6p3 – 5p2 + 21p
27. Hasil dari (-3a4b2c5)4 adalah…
A. -3a8b6c9
B. -3a16b8c20
C. 81a8b6c9
D. 81a16b8c20
28. Hasil dari -2(-3a4b5c2)4 adalah…
A. 6a8b9c6
B. 6a16b20c8
C. 24a8b9c6
D. 182a16b20c8
29. Hasil dari 20a10b12 : (2ab x 5ab2) adalah…
A. 2a9b10 C. 2a10b6
B. 8p6q5 D. 2a5b4
30. Hasil dari (6p q : 3p q) adalah…
5 3 2 3

A. 2p6q5 C. 3p8q3r6
6 5
B. 8p q D. 8p9q6
31. Hasil dari (4p q r x 6p q r ) : 8p4q3r2 adalah…
5 2 3 7 4 5

A. 3p3q2r4 C. 3p8q3r6
3 3 4
B. 3p q r D. 3p31q5r12
𝑎5
32. Bentuk sederhana dari =⋯
𝑎2
5
A. a3 C. 𝑎 2
B. 3a D. a + a + a
33. Di antara bentuk-bentuk berikut:
6𝑥 2 15𝑥 2
1. = 2𝑥 3. = 10𝑥
2𝑥 5𝑥
9𝑥 2 20𝑥 2
2. = 3𝑥 4. = 12𝑥
3𝑥 8𝑥
Yang benar adalah…
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
34. Hasil dari: (2x + 3)(3x – 4) =…
A. 6x2 + 17x – 12
B. 6x2 + x + 12
C. 6x2 – x – 12
D. 6x2 + x – 12
35. Hasil dari (p – q)(2q – 3p) adalah…
A. 5pq – 2q2 – 3p2
B. 5pq – 2q2 – 3p2
C. -5pq + 2q2 – 10
D. 3p2 – 11p – 10
36. Hasil dari (4x + 5)(6x – 3) adalah…
A. 24x2 + 18x – 15
B. 10x2 – 18x – 15
C. 24x2 – 18x + 15
D. 10x2 – 18x + 15
37. Hasil dari (3p – 5)(p + 5) adalah…
A. 3p2 – 17p – 10
B. 3p2 + 17p – 10
C. 3p2 + 13p – 10
 D. 3p2 – 11p – 10
38. Hasil dari (2p – 3q)(5p + 2q) adalah…
A. 7p2 – 11pq – 6q2
B. 7p2 – 13pq – 6q2
C. 10p2 – 11pq – 6q2
D. 10p2 – 19pq + 6q2
39. (2x + 5)(x – 4) =…
A. 2x2 + 8x – 20
B. 2x2 + 3x – 20
C. 2x2 – 3x – 20
D. 2x2 – 8x – 20
40. Hasil dari (p + q)(2p + 2q)(3p + 3q) adalah…
A. 5p3 + 15p2q + 15pq2 + 5q3
B. 6p2 + 18p2q + 18pq2 + 6q3
C. 6p3 + 12p2q + 12pq2 + 6q3
D. 10p3 + 18p2q + 18pq2 + 10q3
41. Hasil dari (3a2 + b2)(a2 – b2) =…
A. 3a4 + 4a2b2 – b4
B. 3a4 – 4a2b2 – b4
C. 3a4 + 2a2b2 – b4
D. 3a4 – 2a2b2 – b4