CONTOH SOAL (KOMPETENSI PEDAGOGIK)

1. Perkembangan Peserta Didik

Seorang guru mencatat dan menggunakan informasi tentang karakteristik peserta didik untuk
membantu proses pembelajaran. Karakteristik peserta didik dapat diketahui melalui … .
a. aspek fisik intelektual, sosial emosional, moral, dan latar belakang sosial budaya
b. aspek fisik intelektual, sosial emosional, personal, dan latar belakang sosial budaya
c. aspek fisik intelektual, sosial personal, moral, dan latar belakang sosial budaya
d. aspek fisik intelektual, sosial emosional, moral, dan latar belakang suku agama
e. aspek fisik intelektual;, kolegial, moral, dan latar belakang sosial budaya

2. Teori-teori Belajar
Penerapan aturan kedisiplinan di sekolah yang berkaitan dengan pemberian reward dan
punishment merupakan perwujudan dari teori pendidikan … .
a. konstruktivistik  membangun pengetahuan
b. realistik
c. behavioristik  stimulus, respon
d. kognitivistik
e. konektivistik

3. Kurikulum
Elemen perubahan Kurikulum 2013 terutama berkaitan dengan … .
a. Standar Kompetensi Lulusan, Standar Proses, Standar Isi, dan Standar Pengelolaan
b. Standar Kompetensi Lulusan, Standar Proses, Standar Penilaian, dan Standar Pembiayaan
c. Standar Kompetensi Lulusan, Standar Proses, Standar Pengelolaan, dan Standar Penilaian
d. Standar Kompetensi Lulusan, Standar Isi, Standar Proses, dan Standar Penilaian
e. Struktur Kurikulum, Beban Belajar, RPP, dan Sistem Penilaian

4. Perencanaan Pembelajaran
Seorang guru wajib menyusun perencanaan pembelajaran dan menyiapkan perangkat
pembelajaran sebelum melaksanakan proses pembelajaran, dengan alasan … .
a. agar peserta didik dapat mencapai Kompetensi Dasar (KD) yang ditentukan
b. agar peserta didik dapat berpartisipasi secara maksimal dalam proses pembelajaran
c. agar peserta didik tidak mengganggu peserta didik lain pada saat proses pembelajaran
d. agar peserta didik termotivasi untuk belajar baik di sekolah maupun di rumah
e. agar peserta didik terfasilitasi pengalaman belajarnya dengan baik

5. Pendekatan, Model, Metode, Teknik Pembelajaran

Model pembelajaran berbasis proyek (project based learning) merupakan salah satu model
pembelajaran yang dapat digunakan oleh guru dengan menggunakan pendekatan saintifik
(scientific approach). Alasan berikut ini manakah yang tidak tepat berkaitan dengan pernyataan
tersebut?
a. pendekatan pembelajaran dimana siswa memperoleh pengetahuan berdasarkan cara kerja
ilmiah
b. melalui pendekatan ini siswa akan diajak meniti jembatan emas sehingga ia tidak hanya
mendapatkan ilmu pengetahuan (knowledge) semata, tetapi juga mendapatkan
keterampilan dan sikap-sikap yang dibutuhkan dalam kehidupannya kelak
c. saat belajar menggunakan model pembelajaran berbasis proyek, siswa dapat berlatih
menalar secara induktif (inductive reasoning)

1
 d. project based learning (model pembelajaran berbasis proyek) merupakan salah satu model
pembelajaran dalam pendekatan saintifik
e. project based learning (model pembelajaran berbasis proyek) merupakan salah satu model
pembelajaran dalam pendekatan saintifik yang berorientasi pada masalah

6. Media Pembelajaran
Berikut ini yang termasuk manfaat media pembelajaran dalam proses pembelajaran, yaitu … .
a. memberikan kesempatan bagi siswa untuk berkembang sesuai dengan kemampuannya
secara individual
b. memungkinkan penyajian materi pembelajaran yang lebih luas, dengan menyajikan informasi
yang mampu menembus batas geografis
c. menambah beban guru dalam menyiapkan bahan sehingga waktu lebih banyak digunakan
untuk mencari sumber informasi
d. merancang program pembelajaran yang lebih sistematis berdasarkan kurikulum yang berlaku
e. memberikan kemungkinan pembelajaran yang sifatnya lebih individual atau klasikal sesuai
dengan tujuan pembelajaran

7. Penilaian dan Evaluasi Proses dan Hasil Belajar

Penilaian kompetensi sikap dilakukan melalui kegiatan … .
a. observasi, penilaian diri, penilaian sejawat, dan jurnal
b. observasi, penilaian diri, jurnal, dan portofolio
c. observasi, penilaian sejawat, jurnal, dan portofolio
d. observasi, penilaian diri, penilaian sejawat, dan proyek
e. observasi, penilaian diri, penilaian antar teman, dan proyek

8. Penelitian Tindakan Kelas (PTK)

Rumusan masalah dalam PTK (Penelitian Tindakan Kelas) berikut, yang mana paling tepat disebut
sebagai rumusan masalah PTK (Penelitian Tindakan Kelas)?
a. apakah pengaruh permainan peran dapat meningkatkan keaktifan siswa kelas XI SMAN Y
Surakarta?
b. mengapa siswa SMAN Y Surakarta selalu menjadi juara dalam berbagai perlombaan
nasional?
c. bagaimana cara meningkatkan kemampuan siswa dalam mengajukan pertanyaan melalui
metode tanya jawab dalam pembelajaran Sosiologi di kelas X SMAN Y Surakarta?
d. bagaimana cara menggunakan alat peraga yang berasal dari lingkungan sekitar sekolah?
e. bagaimana cara memanfaatkan alat peraga yang berasal dari lingkungan sekitar sekolah?

CONTOH SOAL (KOMPETENSI PROFESIONAL)

1. Materi, struktur, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran Sosiologi
Mengidentifikasi objek kajian sosiologi mikro/makro

… Bank Dunia mengungkapkan, beban hidup masyarakat dunia semakin meningkat tak diiringi
dengan daya beli masyarakat. Kondisi ini terjadi di Indonesia dengan keadaan yang jauh dari
negara berkembang lain. "Sebanyak 75% dari penduduk Indonesia hidup dengan uang kurang
dari US$ 4 (kurang dari Rp 50.000,-) per hari dibanding negara berkembang lain. Padahal biaya
hidup makin tinggi," tegas Direktur WDR, Norman Loayza saat membacakan laporan bertajuk
“Risiko dan Peluang: Mengelola Risiko untuk Pembangunan” di Jakarta, Kamis (24/4/2014). …

2
 (Sumber: www.bisnis.liputan6.com)

1) Berdasarkan kutipan artikel di atas dapat diketahui bahwa terdapat pengaruh timbal balik
antara gejala ekonomi dengan kesejahteraan masyarakat. Berikut ini yang bukan termasuk
bidang kajian Sosiologi bila dihubungkan dengan kutipan artikel di atas adalah ... .
a. Sosiologi mempelajari faktor penyebab kemiskinan yang ada di masyarakat baik secara
sosial maupun kultural
b. Sosiologi mempelajari pengaruh gejala ekonomi dunia terhadap struktur sosial yang ada
di masyarakat Indonesia
c. Sosiologi mempelajari hubungan timbal balik antara gejala ekonomi dengan
kesejahteraan masyarakat
d. Sosiologi mempelajari hubungan timbal balik antar berbagai gejala sosial budaya yang
ada dalam masyarakat
e. Sosiologi mempelajari struktur sosial dan gejala sosial masyarakat termasuk perubahan
sosialnya (tidak ada dalam artikel)
2) Berdasarkan kutipan artikel di atas, ilmu Sosiologi dapat berperan memberikan data yang
akurat mengenai struktur sosial dan kultur masyarakat berbasis riset yang selanjutnya dapat
digunakan Pemerintah untuk ... .
a. mengusulkan pemecahan masalah terhadap kemiskinan di Indonesia
b. melakukan penelitian sosial mengenai kemiskinan di Indonesia
c. mengevaluasi hasil pembangunan pemerintah selama ini  bukan tugas sosiologi
d. merencanakan pembangunan berkelanjutan agar kualitas hidup masyarakat lebih baik
e. melaksanakan pembangunan yang dapat merubah masyarakat Indonesia

2. Langkah-langkah Kerja Ilmuwan Sosial

Menurut data Kementerian Pertanian, saat ini konversi lahan pertanian mencapai 140 ribu hektar
per tahun untuk berbagai kepentingan. Alih fungsi lahan pertanian terutama adalah untuk
pembangunan infrastruktur, perkebunan skala besar, pariwisata dan perumahan. ... Selain
berdampak pada berkurangnya produksi pangan, alih fungsi lahan pertanian ini juga berdampak
pada hilangnya sumber penghidupan petani, meningkatnya konflik agraria, kriminalisasi dan
pelanggaran HAM/HAP terhadap petani. Terlihat dari data dan uraian sebelumnya, bahwa
kehadiran perusahaan pertanian, mempengaruhi dinamika pertanian Indonesia. Mengubah jenis
pertanian yang sebelumnya adalah pertanian rakyat menjadi pertanian industri, serta lebih jauh
mengubah tataran sosial kehidupan masyarakat secara luas.
(Sumber : http://theindonesianinstitute.com)
Berdasarkan informasi dari artikel di atas, berikut ini yang bukan termasuk ciri-ciri sosiologi
untuk menganalisis dampak dari alih fungsi lahan pertanian bagi para petani adalah ... .
a. bersifat komparatif karena sosiologi berusaha membandingkan dampak konversi lahan bagi
petani di tiap daerah yang berbeda
b. bersifat empiris karena berdasarkan pada observasi dan logika terhadap masyarakat petani
dan sesuai dengan fakta sebenarnya yang terjadi
c. bersifat kumulatif karena meneliti persoalan tersebut dengan menggunakan teori-teori
dalam sosiologi yang disusun dari teori yang sudah ada
d. bersifat nonetis karena Sosiologi tidak mempermasalahkan baik atau buruknya peristiwa
yang terjadi pada masyarakat petani
e. bersifat teoretis karena sosiologi berusaha menjelaskan hubungan sebab akibat dari dampak
alih fungsi lahan yang terjadi pada masyarakat petani

3
3. Manfaat dan Tujuan Mata Pelajaran Sosiologi
Tawuran pelajar saat ini sangat banyak, dimana bisa mengakibatkan timbulnya korban jiwa, tidak
lulus sekolah dan tidak lulus ujian sekolah. Sebagai sebuah ilmu, manfaat sosiologi dalam
mengkaji kasus di atas adalah ... .
a. sosiologi dapat memberikan solusi agar kasus tawuran antarpelajar tidak terjadi lagi
b. sosiologi dapat memberikan informasi/pengetahuan tentang dampak tawuran bagi siswa
c. sosiologi dapat membantu merencanakan kebijakan sekolah terhadap para siswa
d. sosiologi dapat membantu sekolah membuat keputusan terhadap siswa yang terlibat
tawuran
e. sosiologi dapat menyelenggarakan survei sekolah mana saja yang sering terlibat tawuran

4. Kompetensi Dasar (KD) Mata Pelajaran Sosiologi (Kurikulum 2006 dan Kurikulum 2013)
1) Konsep-konsep Sosiologi dalam perspektif fungsionalisme structural, perspektif konflik, dan
perspektif interaksionisme simbolik.
Pergaulan antar pelajar tidak selalu mengarah pada interaksi yang positif, seperti halnya
kontak sosial berupa pemukulan dan pengeroyokan yang dilakukan oleh beberapa senior
SMA 70 Jakarta Selatan kepada juniornya. Kontak sosial negatif di atas memunculkan suatu
interaksi sosial disosiatif, yang dalam Sosiologi dikenal dengan istilah … .
a. akomodasi
b. kompetisi
c. asimilasi
d. oposisi
e. konflik

2) Kegunaan dan Peran Sosiologi dalam Mengkaji Berbagai Gejala Sosial

Bacalah kutipan artikel berikut!
Iqbal balita 3,5 akhirnya bertemu ibunya. Iqbal ditemukan sakit di sebuah halte bus
saat mengemis atas perintah tersangka Dadang Supriyatna… Kasus Iqbal hanyalah 'puncak
gunung es', kasus eksploitasi anak oleh orang dewasa. Banyak anak yang terpaksa bekerja di
jalanan. Seperti Devita yang mengamen di lampu merah pertigaan Jalan Asia Afrika, Jakarta.

Ia mengamen bersama ibunya dan 2 adiknya. Dalam sehari ia dapat mengumpulkan

uang sekitar Rp 50 ribu. Menurut Sosiolog, keberadaan anak jalanan dan pengemis terjadi
akibat dari pergeseran nilai. Simpati masyarakat untuk bersedekah dimanfaatkan pihak
tertentu untuk membetuk jaringan bisnis. Masyarakat sebenarnya bisa memberi andil untuk
mencegah makin meluasnya jaringan pengemis dan anak jalanan. Caranya dengan
menyalurkan bantuan pada institusi maupun LSM yang menyalurkan bantuannya secara
transparan.
(Sumber: www.merdeka.com)

Berdasarkan kutipan artikel di atas, menurut Sosiolog yang menjadi penyebab banyaknya
anak jalanan dan pengemis cilik bekerja di jalanan adalah … .
a. Orangtua mereka yang menyuruh untuk bekerja
b. kemauan sendiri untuk membantu keluarga
c. terdesak oleh kebutuhan ekonomi yang semakin membengkak
d. adanya pengaruh dari teman sebaya
e. adanya pergeseran nilai dalam masyarakat
4
3) Fungsi Nilai dan Norma Sosial
Nilai-nilai sosial yang terdapat dalam kehidupan masyarakat dapat mengintegrasikan warga
masyarakat melalui perasaan satu rasa, senasib sepenanggungan, dan rasa setia kawan.
Pernyataan tersebut sangat sesuai dengan satu fungsi dari nilai sosial yang tertera di bawah
ini, yaitu … .
a. sebagai alat solidaritas di kalangan anggota kelompok atau masyarakat
b. memberikan seperangkat alat untuk menetapkan harga sosial dari suatu kelompok
c. mengarahkan masyarakat dalam berpikir dan bertingkah laku
d. sebagai penentu terakhir bagi manusia dalam memenuhi peranan sosialnya
e. sebagai alat kontrol perilaku manusia dalam hidup bermasyarakat

4) Bentuk-bentuk Proses Sosial Asosiatif dan Disosiatif

Merebaknya kasus bullying di sekolah yang dilakukan oleh siswa senior terhadap siswa junior
merupakan salah satu bentuk interaksi sosial yang merusak atau disosiatif. Faktor yang
menjadi penyebab pelaku melakukan bullying yang terdapat di beberapa sekolah adalah … .
a. Adanya kerja sama antara siswa senior dengan pihak sekolah untuk melakukan ospek
luar sekolah
b. Lemahnya pengawasan sekolah dari kegiatan siswa di luar mapun di dalam lingkungan
sekolah
c. Adanya motivasi untuk balas dendam senior dan adanya kebiasaan atau tradisi bullying
junior
d. Adanya sugesti di antara siswa senior untuk melakukan bullying pada siswa junior
e. Adanya motivasi untuk menjalin kerjasama senior dengan junior agar tercipta integrasi di
sekolah

Contoh pernyataan berikut ini yang termasuk interaksi sosial asosiatif adalah … .
a. Petani Grabah Purworejo menuntut gati rugi atas kegagalan panen Super Toy
b. Beberapa partai berkoalisi untuk memenangkan pemilihan presiden
c. Sejumlah mahasiswa yang demo di depan gedung DPR bentrok dengan aparat
d. Pada masa kampanye pilkada ada oknum yang menyebar isu dan fitnah
e. Pemerintah menganggarkan 20% untuk Pendidikan pada APBN 2013/2014

5) Sosialisasi dalam Pembentukan Kepribadian

Pada masyarakat perkotaan, sosialisasi primer belum tentu merupakan fondasi yang kuat
dalam pembentukan kepribadian seseorang. Hal itu diakibatkan oleh … .
a. perubahan sosial yang begitu cepat sehingga terjadi alih fungsi keluarga dalam
masyarakat
b. tuntutan masyarakat menginginkan kehidupan sosial yang lebih berkualitas bagi
warganya
c. sosialisasi primer di dunia kerja lebih menuntut waktu yang lebih banyak dari pada di
rumah
d. fungsi sosialisasi dalam keluarga mulai berkurang karena kehidupan seseorang lebih
dominan di luar lingkungan keluarga

5
 e. banyaknya keluarga broken home di lingkungan masyarakat kota sehingga mereka
mencari alternatif lain

6) Agen-agen Sosialisasi dalam Pembentukan Kepribadian

Diko menjadi orang yang mempunyai disiplin tinggi dan selalu bekerja keras dalam belajar,
setelah dia berhasil diterima menjadi mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta tahun lalu.
Agen sosialisasi yang berperan membentuk kepribadian seseorang dari kasus tersebut adalah
…. .
a. media massa
b. lingkungan kerja
c. keluarga luas
d. teman sepermainan
e. sekolah formal

7) Konformitas dan Penyimpangan Sosial dalam Kehidupan Masyarakat

Jika diperhatikan berita dari beberapa media massa, baik media cetak maupun media
elektronik dapat diketahui bahwa ternyata tidak sedikit pejabat negara yang melakukan KKN
(korupsi, kolusi, nepotisme) yang merugikan rakyat maupun negara karena dapat merusak
perekonomian bangsa. Kenyataan ini menunjukkan lemahnya sistem pengendalian sosial
negara pada lembaga hukum, yaitu … .
a. pendidikan, kepolisian dan kejaksaan
b. kepolisian, kejaksaan, dan kehakiman
c. kepolisian, kejaksaan dan keagamaan
d. pendidikan, kepolisian, dan kehakiman
e. pendidikan, kejaksaan, dan kehakiman

8) Usaha untuk Menyesuaikan Diri dan Mengatasi Penyimpangan Sosial

KPK berupaya mengatasi perilaku korupsi yang membudaya di kalangan elite dengan
memberikan seragam khusus bagi tahanan tersangka korupsi. Fungsi pengendalian sosial
tersebut bagi masyarakat luas maupun pelaku adalah … .
a. memberikan rasa malu serta efek jera
b. menciptakan keteraturan bermasyarakat
c. memberikan apresiasi pada prestasi KPK
d. mempermudah mengidentifikasi jenis kejahatan
e. membedakan antara tahanan kelas atas dan bawah

9) Metode Penelitian Sosial

Sebuah penelitian di Desa Sambiroto Purwomartani Kalasan Sleman Yogyakarta tentang
tradisi masyarakat Desa Sambiroto yang disebut dengan upacara adat Bathok Bolu.
Permasalahan pokok dalam penelitian ini adalah bagaimana sejarah munculnya Bathok Bolu
dan bagaimana tradisi masyarakat Sambiroto Purwomartani Kalasan Sleman Yogyakarta.
Masalah lain yang juga sangat penting adalah bagaimana Bathok Bolu dan tradisi masyarakat
Sambiroto dilihat dari perspektif agama dan budaya … .
Dikutip dari:
Marzuki. (2007). Bathok Bolu dan Tradisi Masyarakat Sambiroto Purwomartani,
Kalasan, Sleman, DIY. Jurnal Humaniora, 12 (1)

6
 Berdasarkan kutipan hasil penelitian di atas, tujuan di adakannya penelitian di Desa
Sambiroto, Kalasan, Sleman Yogyakarta adalah … .
a. memperoleh informasi mengenai adanya wisata religi di daerah Kalasan
b. memperkenalkan daerah Kalasan sebagai daerah wisata religi
c. melihat tradisi masyarakat Sambiroto Kalasan dari perspektif agama
d. melihat tradisi masyarakat Desa Sambiroto dari perspektif budaya
e. mengetahui sejarah munculnya Bathok Bolu dan tradisi masyarakat Desa Sambiroto

Kelebihan teknik pengumpulan data dengan observasi partisipan seperti yang dilakukan
peneliti ketika melakukan penelitian di Desa Sambiroto adalah … .
a. peneliti bisa menggali data secara mendalam
b. peneliti hanya bisa menggali dari sedikit informan
c. peneliti tidak perlu mengeluarkan biaya banyak
d. peneliti hanya memerlukan waktu singkat untuk mendapat informasi
e. peneliti tidak membutuhkan responden dalam jumlah banyak

10) Pemberdayaan Masyarakat

Perhatikan pernyataan berikut!
1) Program pemanfaatan limbah memerlukan ide-ide cemerlang dari warga untuk
mengolah limbah jerami bekas media tanam jamur merang menjadi media pembibitan
sayur
2) Program yang dibina oleh PT Pertamina dan direalisasikan oleh warga Desa Sukamulya,
Kecamatan Cilamaya Kulon, Kabupaten Karawang bertujuan untuk meningkatkan
kesejahteraan warga
3) Seluruh warga Desa Sukamulya, Kecamatan Cilamaya Kulon, Kabupaten Karawang yang
berpartisipasi dalam program yang dibina oleh PT Pertamina tergabung ke dalam satu
kelompok yaitu kelompok Yayasan Mekar Mandiri
4) Program pemanfaatan limbah ini bersifat berkelanjutan, agar warga dapat tetap
bertahan hidup, kebutuhan ekonomi warga dapat tercukupi, dan juga warga bisa
mengembangkan pemanfaatan limbah menjadi hal baru
5) Proses pelaksanaan program pemanfaatan limbah ini bertumpu pada pihak PT
Pertamina, dan warga Desa Sukamulya, Kecamatan Cilamaya Kulon, Kabupaten
Karawang hanya menjalankan sesuai prosedur yang telah dibuat pihak PT Pertamina
serta tidak ada tindak lanjut dari warga

Berdasarkan pernyataan di atas, pernyataan mana saja yang mengarah pada pemberdayaan
komunitas?
a. 1), 2), 3), 5)
b. 1), 3), 4), 5)
c. 2), 3), 4), 5)
d. 1), 2), 3), 4)
e. 1), 2), 4), 5)

Manakah urutan yang tepat dalam tahapan pelaksanaan pemberdayaan kaum waria agar
tetap berkelanjutan?
a. sosialisasi progam – menjaring aspirasi masyarakat – kajian secara partisipatif – lokakarya
hasil kajian – perumusan renstra oleh tim pelaksana dan badan pengawas – monitoring
dan evaluasi – pelaksanaan program (aksi) – laporan dan pendokumentasian

7
b. sosialisasi progam – kajian secara partisipatif – lokakarya hasil kajian – menjaring aspirasi
masyarakat – perumusan renstra oleh tim pelaksana dan badan pengawas – pelaksanaan
program (aksi) – monitoring dan evaluasi – laporan dan pendokumentasian
c. perumusan renstra oleh tim pelaksana dan badan pengawas – sosialisasi progam –
lokakarya hasil kajian – kajian secara partisipatif – pelaksanaan program (aksi) – menjaring
aspirasi masyarakat – laporan dan pendokumentasian – monitoring dan evaluasi
d. sosialisasi progam – menjaring aspirasi masyarakat – kajian secara partisipatif – lokakarya
hasil kajian – monitoring dan evaluasi – perumusan renstra oleh tim pelaksana dan badan
pengawas – pelaksanaan program (aksi) – laporan dan pendokumentasian
e. sosialisasi progam – kajian secara partisipatif – lokakarya hasil kajian – menjaring aspirasi
masyarakat – perumusan renstra oleh tim pelaksana dan badan pengawas – pelaksanaan
program (aksi) – monitoring dan evaluasi – laporan dan pendokumentasian