RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Nama Program Studi Teknik Geomatika

Nama Mata Kuliah Sistem Informasi Pertanahan
Kode Mata Kuliah RM184955
Semester Mata Kuliah Pilihan
SKS 3 SKS
Nama Dosen Pengampu 1. Agung Budi Cahyono, ST, MSc, DEA
2. Yanto Budisusanto, ST, M.Eng.
Bahan Kajian Mata kuliah ini dimaksudkan agar mahasiswa mampu menjelaskan, merancang dan membuat Sistem Informasi
Pertanahan. Pengenalan dan pengelolaan data spasial dan tekstual pertanahan adalah merupakan salah satu bagian
penting dari mata kuliah ini. Agar mahasiswa memahami dan menguasai lebih baik salah satunya adalah
memanfaatkan dan mencoba beberapa aplikasi pertanahan : State Land Desktop dan GeoKKP. Metode
pengumpulan dan jenis pekerjaan dibahas dalam perkuliahan di kelas disertai dengan demo, tutorial dan tugas,
sehingga mahasiswa memiliki pengalaman dalam membuat sistem informasi khususnya untuk pertanahan.
Untuk memperdalam keilmuan mahasiswa juga akan menganalisis peran data dan informasi pertanahan dalam
mengambil keputusan administrasi pertanahan.
CPL Yang DIbebankan MK 1. Menguasai konsep dan prinsip ilmu dan teknologi geodesi.
2. Mampu mengidentifikasi dan menyelesaikan masalah terkait keilmuan geodesi.
3. Menguasai metode dan proses dalam pengambilan data bersadarkan ilmu dan teknologi geodesi – geomatika.
4. Mampu menganalisis, menginterpretasi data spasial dengan menggunakan ilmu dan teknologi geodesi dan
geomatika.
Mampu mempresentasikan data spasial menggunakan ilmu dan teknologi geomatika.
CP – MK 1. Mahasiswa memiliki pengetahuan tentang tujuan pokok ilmu pertanahan
2. Mahasiswa memiliki pengetahuan tentang dasar teori dan metode-metode sistem informasi.
3. Mahasiswa memiliki pengalaman untuk melakukan pembuatan sistem informasi pertanahan.
4. Mahasiswa mampu berfikir secara kritis tentang pemanfaatan dan pengelolaan pengukuran dan pemetaan untuk
perencanaan serta beberapa problem kehidupan berdasarkan pemahaman mereka tentang prinsip proses
pengelolaan sumber daya alat, manusia dan biaya.
Mahasiswa mampu mengungkapkan ide atau gagasan mereka secara lisan dan tertulis.
Tatap
Kemampuan Akhir Keluasan Metode Estimasi Pengalaman Belajar Kriteria dan Indikator Bobot
Muka
Sub CP-MK (Materi Pembelajaran) Pembelajaran Waktu Mahasiswa* Penilaian Penilaian
Ke-
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Mahasiswa mampu 1.1 Konsep dan definisi Kuliah dan 2 x 50' 1. Diskusi kelas dan 1. Ketepatan 5%
memahami konsep Sistem Informasi diskusi tanya jawab jawaban dalam
sistem informasi 1.2 Tujuan dan aplikasi Presentasi & 2 x 50' 2. Tugas resume paper diskusi dan tanya
kaitannya dengan sistem informasi Diskusi tentang sistem jawab
data 1.3 Pengenalan Tugas 2 x 60' informasi kaitannya 2. Kelengkapan dan
geospasial/pertanahan GeoKKP mandiri dengan data kebenaran isi
geospasial/pertanahan resume,
kesesuaian aturan
tata tulis,
ketepatan waktu
2-3 Mahasiswa mampu 2.1 Pengertian Kuliah 2 x 50' Mereview konsep  Daya tarik 10%
menjelaskan Konsep teori/konsep sistem Sistem Informasi presentasi,
Sistem Informasi informasi pertanahan Pertanahan hubungan kelengkapan dan
Pertanahan 2.2 Hubungan sistem antara Manajemen kebenaran isi
Tutorial dan 2 x 50'
informasi pertanahan Pertanahan dan rangkuman,
Latihan soal
dengan manajemen Administrasi kesesuaian aturan
pertanahan Pertanahan tata tulis,
2.3 Fungsi dan peranan Tugas 2 x 60' (paper/presentasi) ketepatan waktu
sistem informasi mandiri  Ketepatan dan
pertanahan kelengkapan
penjelasan
tentang konsep
fungsi dan
peranan SIP
4 Mahasiswa mampu 3.1 Memehami dasar- Kuliah dan 2 x 50' 1. Demo dan diskusi 1. Ketepatan jawaban 10%
mengenali dasar bahasa diskusi kelas dalam
komponen penyusun pemrograman : (php, Tutorial dan 2 x 50' 2. Tugas pemrograman mengerjakan
sistem informasi java) – Map Service latihan soal (php, java) – Map latihan soal
pertanahan (map server, Stat Service (map server, 2. Ketepatan
Tugas 2 x 60'
Map) dan Lay out Stat Map) dan Lay out program yang
mandiri
dengan css - dengan css - dibuat.
5-6 Mahasiswa mampu 3.2 Memahami dan Kuliah dan 2 x 50' 1. Merancang basis data 1. Ketepatan 20%
memahami dan mengerti jenis-jenis diskusi pertanahan dengan menjelaskan
menjelaskan data data spasial LADM, konsep LADM
Tutorial dan 2 x 50'
spasial dan tekstual pertanahan 2. Membuat resume 2. Ketepatan dalam
latihan soal
pertanahan 4.1 Mengenal dan perorangan tentang menjelaskan
memahami jenis- Tugas 2 x 60' basis data dan model berbagai konsep
jenis data tekstual mandiri basis data pertanahan basis data
pertanahan mengacu pada pertanahan
LADM 3. Dapat
mengerjakan kuis
dan latihan soal

7 Mahasiswa mampu 4.2 Model Konseptual, Kuliah dan 2 x 50' 1. Membuat Paper Daya tarik 10%
memahami dan Logical dan Fisik diskusi Perancangan sistem presentasi,
menguasai konsep Basis Data Demo dan 2 x 50' informasi pertanahan kelengkapan dan
basis data pertanahan 4.3 Land Administration tutorial 2. Resume teknik kebenaran isi
Domain Model Tugas 2 x 60' perancangan sistem rangkuman,
(LADM, ISO- mandiri informasi pertanahan kesesuaian aturan
19152) sebagai tata tulis,
struktur inti ketepatan waktu
basisdata
 8 Evaluasi Tengah Semester
9-10 Mahasiswa mampu  Simulasi Kuliah dan 2 x 50' 1. Latihan simulasi 1. Ketepatan 10%
mengetahui dan penggunaan Aplikasi diskusi penggunaan Aplikasi menjelaskan
menerapkan KKP dan GeoKKP Demo dan 2 x 50' KKP dan GeoKKP konsep GeoKKP
pemanfaatan Aplikasi  Aplikasi KKP dan tutorial 2. Review fungsi 2. Ketepatan dalam
KKP dan GeoKKP GeoKKP Aplikasi KKP dan menjelaskan
Tugas 2 x 60' GeoKKP berbagai manfaat
mandiri dalam pertanahan

11-12 Mahasiswa mampu  Rancang dengan Kuliah dan 2 x 50' 1. Latihan soal 1. Ketepatan 10%
mengetahui dan pendekatan diskusi 2. Tugas mandiri menjelaskan
menerapkan konsep terstruktur Tutorial dan 2 x 50' konsep teknik
teknik perancangan menggunakan alat latihan soal perancangan
Sistem Informasi Bantu DFD Tugas 2 x 60' sistem
Pertanahan  Rancang dengan mandiri 2. Ketepatan dalam
pendekatan menjelaskan SIP
berorientasi obyek dan
menggunakan UML perancangannya

13-14 Mahasiswa mampu 4.4 Konsep perancangan Kuliah dan 2 x 50' 1. Latihan pembuatan 1. Ketepatan dalam 20%
menjelaskan dan sistem berbasis Web diskusi webgis mengerjakan
membuat Sistem 4.5 Langkah-langkah Tutorial dan 2 x 50' 2. Diskusi dalam kelas proposal dan KAK
Informasi Pertanahan perancangan sistem latihan soal 3. Tugas mandiri 2. Ketepatan dalam
Berbasis Web berbasis Web Tugas 2 x 60' mengerjakan kuis
mandiri
15 Mahasiswa mampu Kuliah dan 2 x 50' 1. Diskusi dalam kelas 1. Ketepatan 5%
menganalisis hasil diskusi menjelaskan
 perancangan Sistem 4.6 TELOS dan Strategi Tutorial dan 2 x 50' hasil analisis sebuah konsep analisa
Informasi Pertanahan dengan perencanaan latihan soal sistem sistem
sistem Tugas 2 x 60' 2. Ketepatan
4.7 PIECES mandiri menjelaskan
(Performance, hubungan analisa
Information, sistem informasi
Economic, Control, dan pertanahan
Efficiency, Service)
16 Evaluasi Akhir Semester

*
Presentasi, Tugas, Diskusi, Quiz, Praktikum Lab

PUSTAKA (Max 5):

1. Aronoff, S, 1989. “Geographic Information System : A Management Perspective”. WDL Publications, Ottawa, Canada
2. Burrough, P.A & McDonnel, R.A, 1998. “Principles of Geographical Information System”. Oxford University Press Inc, New York
3. Burrough, P.A, 1996. “Principles of Geographical Information System For Land Resources Assessment”. Oxford University Press Inc, New Yor
4. Budi Harsono, Hukum Agraria Indonesia, Himpunan Peraturan-peraturan Hukum Tanah, Jembatan, Jakarta, 1986.
5. Hermanses,R., Pendaftaran Tanah di Indonesia, Jembatan, Jakarta.