Hari/Tanggal :
Kelas :
Nomor Kelompok :
Nama Anggota :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Alokasi Waktu : 25 menit
A. Kompetensi Dasar
3.3 Menerapkan hukum-hukum fluida statis dalam kehidupan sehari-hari.
B. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti serangkaian kegiatan pembelajaran dengan model pembelajaran
Numbered
Head Together, peserta didik dapat:
3.3.1 Mengidentifikasi konsep hukum-hukum fluida statis dalam kehidupan sehari-hari
PETUNJUK PENGERJAAN
1. Pastikan LDPD dalam keadaan baik dan lengkap!
2. Diskusikan pertanyaan-pertanyaan yang ada di dalam LDPD bersama
dengan anggota kelompokmu!
3. Tuliskan hasil diskusi kelompokmu di kolom yang telah disediakan!
4. Presentasikan setiap hasil diskusi kelompokmu di kelas!
5. Bandingkan hasil diskusi yang telah dilakukan kelompokmu dengan hasil
diskusi kelompok lain!
141
NOMOR 1
a. Apakah yang dimaksud dengan tegangan permukaan zat cair?
b. Jelaskan terjadinya tegangan permukaan zat cair!