PROGRAM TAHUNAN

PENGEMBANGAN INTERAKSI,
KOMUNIKASI DAN PERILAKU PESERTA DIDIK AUTISTIK

NAMA SEKOLAH : SLB NUR RAHMAH

SATUAN PENDIDIKAN : SDLB
KELAS :I
JENIS KELAINAN : AUTIS
NAMA SISWA :..............................

Kompetensi dasar Indikator Alokasi waktu

A. Keterampilan Sosial
1.Mampu bersosialisasi  menjawab pertanyaan sederhana mengenai 6 JP
di lingkungan sekitar ‘apa, siapa’
 Bersabar saat menunggu giliran/ antrian 4 JP
2.Mengidentifikasi  Mengenal dan mengidentifikasi diri 4 JP
orang-orang atau sendiri
tempat-tempat yang  Mengenal dan mengidentifikasi keluarga 4 JP
ada di sekitar inti
 Mengenal dan mengidentifikasi teman 4 JP
sekelas
 Mengenal dan mengidentifikasi guru- 6 JP
gurunya
 Mengenal dan mengidentifikasi tempat 6 JP
umum seperti sekolah, mall, pasar, rumah
sakit dll
B.Sensoris motorik
Mampu melakukan  Memegang alat tulis 6 JP
latihan motorik halus  Menuang air atau benda-benda yang 4 JP
berukuran kecil ke suatu tempat dengan
tepat
 Meremas kertas, plastisin atau kain dengan 4 JP
menggerakkan seluruh jari
 Membalik, menyobek dan melipat kertas 4 JP
Mampu melakukan  Melempar dan menangkap bola dengan 6 JP
latihan motorik kasar benar
 Berlari sambil membawa sesuatu tanpa 6 JP
jatuh
 Dapat berguling diatas matras 4 JP
 Membuat/menyusun menara dengan 5 4 JP
balok atau lebih
Mampu membedakan  Mengetahui berbagai macam rasa 6 JP
Kompetensi dasar Indikator Alokasi waktu
kegiatan yang  Mengetahui berbagai macam aroma 6 JP
menggunakan panca
indera (sensoris)
c. Pengembangan diri
Merawat diri sendiri  Berpakaian dengan rapi 4 JP
 Melakukan kegiatan mandi dengan 6 JP
mandiri
2.Kemandirian  Membuka makanan kemasan 2 JP
 Minum menggunakan gelas atau cangkir 2 JP
 Melakukan tatacara makan dengan sopan 4 JP
 Makan menggunakan sendok dan garpu 4 JP
D.Bahasa dan Komunikasi
1.Melakukan  Melakukan kontak mata pada saat 4 JP
komunikasi awal berkomunikasi
dengan benar  Menjawab” iya” setiap kali namanya di 4 JP
panggil
 Memberi salam pada saat bertemu orang 2 JP
lain
 Mengetahui bagian anggota tubuh dan 4 JP
fungsinya
2. Melakukan  Mengungkapkan keinginan 8 JP
komunikasi 2 arah
dengan benar
3. Komunikasi tulisan  Mengetahui arti simbol-simbol 8 JP
Jumlah 136 JP

Mengetahui Waru, 15 Juli 2019

Kepala SLB NUR RAHMAH Guru Mata Pelajaran

BISMI ROHMATUN NISAK, S.Pd. INDAH FADLLAH R., S.Psi.