Capaian Modus
Tutorial Pokok Tugas Daftar
Pembelajaran Sub Pokok Bahasan Aktivitas Belajar (6)
Ke- Bahasan Tutorial Pustaka
Khusus
TTM/Tuweb Tuton Praktik/Praktiku
(1) (2) (3) (4) (5) (7) (8)
m
1 Pada TTM 1: BMP
didahului perkenalan EKMA 4157
& membaca cakupan Modul 1
BMP.
1. Mahasiswa
diharapkan dapat
Capaian Modus
Tutorial Pokok Tugas Daftar
Pembelajaran Sub Pokok Bahasan Aktivitas Belajar (6)
Ke- Bahasan Tutorial Pustaka
Khusus
TTM/Tuweb Tuton Praktik/Praktiku
(1) (2) (3) (4) (5) (7) (8)
m
menjelaskan Perkembanga
perkembangan n Teori
yang terjadi Organisasi
dalam usaha
manusia untuk
memahami
organisasi yang
muncul dalam
bentuk berbagai
pendekatan
organisasi
1.1 Menjelaskan KB 1 Definisi Organisasi - Mahasiswa √ √ -
pengertian Beberapa Pendekatan membaca materi
organisasi Dalam Teori Organisasi Tutorial
1.2 Menjelaskan - Mahasiswa √ √ -
Riwayat singkat memberikan
munculnya tanggapan
organisasi mengenai materi
1.3 Menjelaskan tutorial melalui √ √ -
Beberapa forum tanya
pendekatan jawab
dalam teori - Mahasiswa
organisasi mengukur
1.4 Menjelaskan KB 2 Acuan dalam pemahami materi √ √ -
Teori organisasi Pembahasan Teori dengan
1.5 Menjelaskan Organisasi menyelesaikan √ √ -
Beberapa - Dimensi Organisasi tes sumatif yang
tingkatan dalam - Teori Organisasi ada pada BMP
analisis - Lingkup
organisasi Pembahasan
2 2. Mahasiswa Lingkungan BMP
diharapkan dapat EKMA 4157
menjelaskan Modul 2
lingkungan
Capaian Modus
Tutorial Pokok Tugas Daftar
Pembelajaran Sub Pokok Bahasan Aktivitas Belajar (6)
Ke- Bahasan Tutorial Pustaka
Khusus
TTM/Tuweb Tuton Praktik/Praktiku
(1) (2) (3) (4) (5) (7) (8)
m
organisasi yang
melingkupi
organisasi dan
berbagai sifatnya
yang berkaitan
dengan
rancangan
struktur
organisasi
2.1 Menjelaskan KB 1 Definisi Lingkungan - Mahasiswa √ √ -
Segmen- - Segmen-segmen membaca materi
segmen Lingkungan Tutorial
lingkungan; - Identifikasi Elemen- - Mahasiswa
Elemen Lingkungan melakukan
2.2. Menjelaskan √ √ -
- Ketidakpastian Lingkungan diskusi kelompok
Ketidakpastian untuk membahas
Iingkungan materi tutorial
2.3 Menjelaskan - Mahasiswa √ √ -
Dua Dimensi memberikan
Robert Ducan tanggapan