Anda di halaman 1dari 6

RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT)

RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT)


TAHUN 2019

Nama Mata Kuliah : Manajemen Perubahan


Kode Mata Kuliah : EKMA4565
Jumlah sks : 2 sks
Nama Pengembang : Sri Prilmayanti Awaluddin, SE., MM
Nama Penelaah : Ni Wayan Marsya, S. Tr.Par.,M.Par
Nama Perevisi : Drs. Yun Iswanto, M. Si
Capaian Pembelajaran Umum :
Setelah mengikuti tutorial matakuliah Manajemen Perubahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan
pengembangan organisasi, baik organisasi yang berorientasi keuntungan maupun organisasi public.

Deskripsi Singkat Mata Kuliah : Matakuliah Manajemen Perubahan (EKMA4565) memberikan pemahaman tentang konsep-konsep
danteeori manajemen perubahan. Secara umum materi-materi yang dibahas dalam matakuliah ini mencakup
konsep dasar perubahan dan perubahan organisasi. Secara lebih rinci materi matakuliah ini meliputi: Faktor
Pendorong dan Tipologi Perubahan Organisasi; Manajemen Perubahan: konsep dan implementasinya,
factor manusia dan kepemimpinan; Pengembangan Organisasi; Organisasi Pembelajaran; Manajemen
Pengetahuan dan Inovasi Organisasi.

Daftar Pustaka/OER
1. SOBIRIN, Achmad Materi pokok manajemen Perubahan;cet.9;Ed.2 – Tangerang Selatan : Universitas Terbuka, 2017
ISBN:978-979-011-732-7

Tutorial Pokok Sub Pokok Aktivitas Modus Daftar


Capaian Pembelajaran Khusus Tugas Tutorial
Ke- Bahasan Bahasan Belajar (6) Pustaka
TTM/ Tuton Prakti
Tuweb k/
(1) (2) (3) (4) (5) (7) (8)
Prakti
kum
1 Mahasiswa dapat menjelaskan : Konsep Dasar  Konsep Dasar 1. Mempelajari √ 1. Diskusi Sesi 1 SOBIRIN,
a. Pengertian perubahan Perubahan dan Perubahan. RAT 2. Latihan Sesi 1 Achmad
Tutorial Pokok Sub Pokok Aktivitas Modus Daftar
Capaian Pembelajaran Khusus Tugas Tutorial
Ke- Bahasan Bahasan Belajar (6) Pustaka
TTM/ Tuton Prakti
Tuweb k/
(1) (2) (3) (4) (5) (7) (8)
Prakti
kum
b. Perubahan dalam skala makro Perubahan  Keberhasilan 2. Membaca Materi
c. Perubahan dalam skala mikro organisasi dan Kegagalan materi tutorial. Pokok
d. Perubahan organisasi dalam 3. Mempelajari Manajemen
perubahan materi OER
e. Keberhasilan dalam Perubahan
4. Menjawab
perubahan organisasi materi diskusi 1.
EKMA456
f. Kegagalan dalam perubahan 5. Menanggapi 5
Organisasi diskusi pada Modul 1
Forum Diskusi. KB 1 dan
6. Latihan Soal KB 2

2 Mahasiswa dapat menjelaskan: Faktor  Faktor 1. Mempelajari √ √ 1. Diskusi Sesi 2 SOBIRIN,


a. Konsep stabilitas lawan Pendorong dan pendorong RAT 2. Latihan Sesi 2 Achmad
2. Membaca
perubahan organisasi. Tipologi perubahan Materi
materi tutorial.
b. Alasan organisasi harus Perubahan organisasi 3. Mempelajari
Pokok
berubah. Organisasi  Tipologi materi OER Manajemen
c. Keengganan organisasi untuk perubahan 4. Menjawab Perubahan
berubah. organisasi materi diskusi 2. EKMA456
d. Tekanan dari luar maupun 5. Menanggapi 5
dari dalam organisasi. diskusi pada Modul 2
e. Planned Change vs Emergent Forum Diskusi. KB 1 dan
Change 6. Latihan Soal KB 2
f. First Order vs Second Order 7. Mengikuti
Change Tuweb/TTM
g. Tipologi perubahan dari
perspektif konsultan
h. Tipologi perubahan menurut
Gundy
i. Perubahan alami

3 Mahasiswa dapat menjelaskan: Manajemen  Konsep 1. Mempelajari √ 1. Diskusi Sesi 3 SOBIRIN,


a. Pengertian manajemen Perubahan: Manajeme RAT 2. Latihan Sesi 3 Achmad
perubahan Konsep dan n 2. Membaca 3. Mengerjakan Materi
materi tutorial.
b. Manajemen perubahan Implementasi Perubahan Tugas Tutorial 1 Pokok
Tutorial Pokok Sub Pokok Aktivitas Modus Daftar
Capaian Pembelajaran Khusus Tugas Tutorial
Ke- Bahasan Bahasan Belajar (6) Pustaka
TTM/ Tuton Prakti
Tuweb k/
(1) (2) (3) (4) (5) (7) (8)
Prakti
kum
merupakan proses formal.  Model dan 3. Mempelajari Manajemen
c. Pendekatan sistematis dalam Implement materi OER Perubahan
manajemen perubahan. asi 4. Menjawab EKMA456
materi diskusi 3.
d. Proses perubahan berbasis Perubahan 5
5. Menanggapi
pengetahuan. Organisasi diskusi pada
Modul 3
e. Kapasistas untuk melakukan Forum Diskusi. KB 1 dan
perubahan. 6. Latihan Soal KB 2
f. Kesiapan berubah.
g. Resistensi terhadap
perubahan.
h. Model manajemen perubahan
i. Pendekatan manajemen
perubahan

1. Diskusi Sesi 4 SOBIRIN,


4 Mahasiswa dapat menjelaskan: Implementasi  Faktor 1. Mempelajari √ √ 2. Latihan Sesi 4 Achmad
a. Dampak perubahan terhadap Perubahan: Manusia RAT Materi
2. Membaca
karyawan Faktor dalam Pokok
materi tutorial.
b. Dimensi tersembunyi dalam Manusia dan Peruban 3. Mempelajari
Manajemen
perubahan Kepemimpina Organisasi materi OER Perubahan
c. Faktor emosi dalam n  Kepemim 4. Menjawab EKMA456
perubahan organisasi pinan materi diskusi 2. 5
d. Dampak perubahan terhadap dalam 5. Menanggapi Modul 4
kontrak psikologis perubahan diskusi pada KB 1 dan
e. Mengelola manusia pada saat organisasi Forum Diskusi. KB 2
imlplementasi perubahan 6. Latihan Soal
f. Pengertian pemimpin dan 7. Mengikuti
kepemimpinan Tuweb/TTM
g. Perbedaan antara
kepemimpinan dan
manajemen
h. Mengapa kepemimpinan
diperlukan
i. Pola kepemimpinan
Tutorial Pokok Sub Pokok Aktivitas Modus Daftar
Capaian Pembelajaran Khusus Tugas Tutorial
Ke- Bahasan Bahasan Belajar (6) Pustaka
TTM/ Tuton Prakti
Tuweb k/
(1) (2) (3) (4) (5) (7) (8)
Prakti
kum
organisasi
j. Kepemimpinan berorientasi
perubahan
k. Metafora kepemimpinan
perubahan
l. Kepemimpinan kharismatik,
transaksional, dan
transformasional.
5 Mahasiswa dapat menjelaskan: Pengembanga Pengembanga 1. Mempelajari √ 1. Diskusi Sesi 5 SOBIRIN,
a. Pengertian pengembangan n Organisasi n organisasi RAT 2. Latihan Sesi 5 Achmad
organisasi dan Organisasi 2. Membaca 3. Mengerjakan Materi
materi tutorial.
b. Pengertian Karateristik Pembelajar Tugas Tutorial 2 Pokok
3. Mempelajari
Organization Development materi OER
Manajemen
(OD) 4. Menjawab Perubahan
c. Kritik Terhadap OD materi diskusi 3. EKMA456
d. Proses OD 5. Menanggapi 5
e. Diagnosis diskusi pada Modul 5
f. Intervensi OD Forum Diskusi. KB 1
6. Latihan Soal

6 Mahasiswa dapat menjelaskan: Pengembanga Organisasi 1. Mempelajari 1. Diskusi Sesi 6 SOBIRIN,


a. Pembelajaran organisasional n Organisasi Pembelajar RAT √ √ 2. Latihan Sesi 6 Achmad
vs Organisasi Pembelajar dan Organisasi 2. Membaca Materi
materi tutorial.
b. Karakteristik o rganisasi Pembelajar Pokok
3. Mempelajari
pembelajar. materi OER
Manajemen
c. Model sistem organisasi 4. Menjawab Perubahan
pembelajar. materi diskusi 2. EKMA456
d. Subsistem Pembelajaran. 5. Menanggapi 5
e. Kondisi yang dibutuhkan diskusi pada Modul 5
dalam membangun Forum Diskusi. KB 2
organisasi pembelajar. 6. Latihan Soal
f. Organisasi pembelajar dan 7. Mengikuti
manajemen pengetahuan. Tuweb/TTM
g. Pengembangan kompetensi
Tutorial Pokok Sub Pokok Aktivitas Modus Daftar
Capaian Pembelajaran Khusus Tugas Tutorial
Ke- Bahasan Bahasan Belajar (6) Pustaka
TTM/ Tuton Prakti
Tuweb k/
(1) (2) (3) (4) (5) (7) (8)
Prakti
kum
dalam menangani
perubahan.

7 Mahasiswa dapat menjelaskan: Manajemen Knowledge 1. Mempelajari √ 1. Diskusi Sesi 7 SOBIRIN,


a. Memasuki Era Informasi dan Pengetahuan Management RAT 2. Latihan Sesi 7 Achmad
pengetahuan. dan Inovasi 2. Membaca 3. Mengerjakan Materi
materi tutorial.
b. Organisasi Sebagai Institusi Organisasi Tugas Tutorial 3 Pokok
3. Mempelajari
Pengetahuan. materi OER
Manajemen
c. Data, Informasi, 4. Menjawab Perubahan
Pengetahuan dan Kearifan materi diskusi 3. EKMA456
d. Knowledge Creation, 5. Menanggapi 5
Itangible Asset dan diskusi pada Modul 6
Intelectual Captital Forum Diskusi. KB 1
e. Mengintegrasikan ketiga 6. Latihan Soal
komponen.

8 Mahasiswa dapat menjelaskan: Manajemen Inovasi 1. Mempelajari 1. Diskusi Sesi 8 SOBIRIN,


a. Kreativitas Pengetahuan Organisasi RAT √ √ 2. Latihan Sesi 8 Achmad
b. Komponen Kreativitas dan Inovasi 2. Membaca Materi
materi tutorial.
c. Tipologi Kreativitas Organisasi Pokok
3. Mempelajari
d. Manajemen Kreativitas materi OER
Manajemen
e. Inovai Organisasi 4. Menjawab Perubahan
f. Karakteristik Organisasi materi diskusi 2. EKMA456
Inovatif 5. Menanggapi 5
diskusi pada Modul 6
Forum Diskusi. KB 2
6. Latihan Soal
7. Mengikuti
Tuweb/TTM

Anda mungkin juga menyukai