GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN (GBPP)

DAN
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

MATA KULIAH : PERANCANGAN SISTEM INFORMASI

FAKULTAS : Teknik Universitas Malikussaleh
JURUSAN / JENJANG : Teknik Industri / S1
DOSEN PENGAMPU : IR. MUHAMMAD, MT/IR. AMRI.MT,/SUBHAN, ST. MT

PROSES BELAJAR MENGAJAR

DOSEN : Menerangkan (dengan contoh), diskusi, memberi tugas, melakukan evaluasi mingguan.
MAHASISWA : Mendengarkan, mencatat, diskusi, mengerjakan tugas, mengerjakan evaluasi mingguan.

MEDIA : Papan Tulis, Kertas kerja, Overhead Projector

EVALUASI : Hasil test Mingguan, Ujian Mid, Ujian Akhir dan Tugas.

Pokok-pokok Sub Pokok Bahasan dan TIK Teknik Media Refe

Pert Bahasan dan TIU Pembelajaran Pembelaj rensi
Tugas
emu aran
an
ke
I Pendahuluaan Ruang lingkup Mata Kuliah
Sasaraan
Tujuan
Kompetensi lulusan
Kontrak kuliah

Konsep Dasar Sistem 1. Definisi sistem informasi Dosen : Papan Mahasiswa 1, 4,

Informasi Mahasiswa akan memahami konsep sistem informasi berikut Menerangkan Tulis, mencari dan 5, 6
contohnya dan pengertian analis beserta fungsinya (dengan contoh) Kertas melihat contoh-
Memahami prinsip, kerja, contoh sistem
alasan, pendekatan 2. Karakteristik sistem Mahasiswa : Overhead informasi yang ada
dan metodologi Mahasiswa dapat menjelaskan elemen-elemen pembentuk Mendengarkan, Projector di sekeliling
pengembangan sistem sistem dan karakteristiknya. mencatat lingkungan kampus
Informasi
3. Klasifikasi sistem
Mahasiswa mampu menyebutkan sistem berdasarkan
klasifikasi tertentu.
Halaman 1 dari 10 halaman
 Pokok-pokok Sub Pokok Bahasan dan TIK Teknik Media Refe
Pert Bahasan dan TIU Pembelajaran Pembelaj rensi
Tugas
emu aran
an
ke

4. Definisi Pengembangan sistem informasi

Mahasiswa memahami pengertian pengembangan sistem
informasi berikut contohnya

5. Prinsip dan perlunya pengembangan sistem informasi

Mahasiswa dapat memahami prinsip-prinsip dan alasan
mengembangkan sistem informasi.

6. Tim pengembangan SI
Mahasiswa dapat mengetahui orang-orang yang terlibat dalam
pengembangan sistem informasi

7. Pendekatan dan Metodologi

Mahasiswa mampu menyebutkan beberapa pendekatan dan
metodologi pengembangan sistem

II System Development 1. Pengertian SDLC Dosen : Papan Mahasiswa 1, 4

Life Cycle (SDLC) Mahasiswa mampu menerangkan pengertian SDLC dan Menerangkan Tulis, menjelaskan dan
menggambarkan tahapan-tahapan SDLC (dengan contoh), Overhead menggambarkan
Memahami pengertian diskusi Projector tahapan-tahapan
SDLC, sejarah dan 2. Sejarah Perkembangan SDLC dalam SDLC
tahapan-tahapan SDLC Mahasiswa dapat mengerti sejarah perkembangan SDLC Mahasiswa : beserta contohnya
Mendengarkan, serta alat yang
3. Tahapan SDLC mencatat, diskusi digunakan dari
3.1 Perencanaan masing-masing
3.2 Analisa tahapan
3.3 Perancangan secara umum
3.4 Evaluasi dan Seleksi
3.5 Perancangan secara rinci
3.6 Implementasi
3.7 Pemeliharaan
Mahasiswa dapat menyebutkan dan memahami tahapan
SDLC
Halaman 2 dari 10 halaman
 Pokok-pokok Sub Pokok Bahasan dan TIK Teknik Media Refe
Pert Bahasan dan TIU Pembelajaran Pembelaj rensi
Tugas
emu aran
an
ke

4. Alat Pengembangan Sistem

4.1 Alat Analisa
4.2 Alat Perancangan
4.3 Alat Pengembangan
Mahasiswa dapat menyebutkan beberapa jenis alat
pengembangan sistem yang ada

III Perencanaan Sistem 1. Pengertian perencanaan Dosen : Papan Mahasiswa 4

Mahasiswa memahami pengertian perencanaan sistem Menerangkan Tulis, mencari kasus
Mahasiswa mampu (dengan contoh), Overhead sistem informasi
memahami pengertian, 2. Perlunya perencanaan diskusi, memberi Projector yang akan
alasan dan proses Mahasiswa dapat mengerti kenapa perencanaan harus tugas dikembangkan lalu
perencanaan sistem dilakukan membuat proposal
dengan benar Mahasiswa : pengajuan
3. Proses Perencanaan Sistem Mendengarkan, pengembangan
3.1 Merencanakan proyek mencatat, diskusi, sistem informasi
3.2 Mempersiapkan proyek mengerjakan tugas
3.3 Mendefinisikan proyek
Mahasiswa dapat menyebutkan dan memahami proses
perencanaan sistem yang benar

4. Mereview Faktor Kelayakan dan Strategi

Mahasiswa memahami bagaimana mereview faktor kelayakan
TELOS dan Strategi PDM

5. Mengembangkan Proposal Proyek

Mahasiswa mampu mengembangkan proposal proyek

IV Requirement 1. SI Building Block Dosen : Papan Mahasiswa 5

Elicitation Mahasiswa memahami diagram blok sistem informasi Menerangkan Tulis, membuat proposal
(dengan contoh), Overhead sistem
Mahasiswa mampu 2. Memahami Kebutuhan diskusi, memberi Projector
Halaman 3 dari 10 halaman
 Pokok-pokok Sub Pokok Bahasan dan TIK Teknik Media Refe
Pert Bahasan dan TIU Pembelajaran Pembelaj rensi
Tugas
emu aran
an
ke
memahami spesifikasi Mahasiswa memahami kebutuhan sistem tugas
kebutuhan dan mampu
membuat 3. Jenis Kebutuhan Mahasiswa :
dokumentasinya Mahasiswa mengerti jenis kebutuhan Mendengarkan,
mencatat, diskusi,
4. Identifikasi Masalah mengerjakan tugas
Mahasiswamampu mengidentifikasi masalah

5. Evaluation & Sintesis

Mahasiswa mengerti mengevaluasi dan sintesa dengan PIECES
(Performance, Information, Economic, Control, Efficiency,
Service)

6. Contoh Kasus Melakukan Spesifikasi Kebutuhan Sistem

Mahasiswa memahami cara membuat spesifikasi kebutuhan
sistem informasi

V Analisa Sistem 1. Pengertian Analisis Sistem Dosen : Papan Mahasiswa 4

Mahasiswa memahami pengertian analisis sistem Menerangkan Tulis, membuat laporan
Mahasiswa mampu (dengan contoh), Overhead hasil analisa dari
memahami pengertian, 2. Perlunya Analisis Sistem diskusi, memberi Projector kasus yang dipilih
alasan dan proses Mahasiswa dapat mengerti kenapa Analisis harus dilakukan tugas
analisa sistem dengan
benar 3. Proses Analisis Sistem Mahasiswa :
3.1 Identifikasi Masalah Mendengarkan,
3.2 Memahami kerja sistem yang ada mencatat, diskusi,
3.3 Menganalisis hasil analisa mengerjakan tugas
3.4 Membuat laporan hasil analisa
Mahasiswa mampu melakukan analisis sistem dengan benar

VI Perancangan Sistem 1. Kategori Perancangan Sistem Dosen : Papan 1, 2,

Informasi Secara Mahasiswa memahami kategori Perancangan Global, Group Menerangkan Tulis, 9, 10
Umum (Pendekatan dan Lokal (dengan contoh), Overhead
Halaman 4 dari 10 halaman
 Pokok-pokok Sub Pokok Bahasan dan TIK Teknik Media Refe
Pert Bahasan dan TIU Pembelajaran Pembelaj rensi
Tugas
emu aran
an
ke
Terstruktur) diskusi, memberi Projector
2. Rapid Application Development (RAD) tugas
Mahasiswa memahami Mahasiswa memahami perancangan sistem menggunakan
pengertian, alasan dan RAD Mahasiswa :
proses perancangan Mendengarkan,
sistem dengan 3. Konsep Perancangan Terstruktur mencatat, diskusi,
pendekatan terstruktur Mahasiswa memahami perancangan dengan pendekatan mengerjakan tugas
terstruktur

4. Contoh Sistem Informasi yang dikembangkan dengan

pendekatan terstruktur
Mahasiswa mengetahui fungsi dari masing-masingalat bantu
perancangan pendekatan terstruktur

VII Perancangan Sistem 1. Konsep Perancangan Berorientasi Obyek Dosen : Papan 1, 2,

Informasi Secara Mahasiswa memahami perancangan dengan pendekatan Menerangkan Tulis, 9, 10
Umum (Pendekatan berorientasi obyek (dengan contoh), Overhead
Berorientasi Obyek) diskusi, memberi Projector
2. Contoh Sistem Informasi yang dikembangkan dengan tugas
Mahasiswa memahami pendekatan berorientasi obyek
pengertian, alasan dan Mahasiswa mengetahui fungsi dari masing-masing alat bantu Mahasiswa :
proses perancangan perancangan pendekatan berorientasi obyek (UML) Mendengarkan,
sistem dengan mencatat, diskusi,
pendekatan 3. Perbedaan Perancangan dengan Pendekatan Terstruktur dan mengerjakan tugas
berorientasi obyek Berorientasi Obyek
Mahasiswa mengetahui perbedaan antara perancangan
dengan pendekatan terstruktur dan berorientasi obyek

VIII UJIAN TENGAH SEMESTER

IX Evaluasi dan Seleksi 1. Mengukur Penilaian Sistem Informasi Dosen : Papan 7,8
Sistem Mahasiswa dapat mengukur sistem informasi yang baik dengan Menerangkan Tulis,
TELOS, PDM dan MURRE (dengan contoh), Kertas
Halaman 5 dari 10 halaman
 Pokok-pokok Sub Pokok Bahasan dan TIK Teknik Media Refe
Pert Bahasan dan TIU Pembelajaran Pembelaj rensi
Tugas
emu aran
an
ke
Mahasiswa memahami diskusi, memberi kerja,
pengertian, alasan dan 2. Evaluasi dan Penilaian Biaya dan Keuntungan perancangan tugas Overhead
proses Evaluasi dan sistem Projector
Seleksi Sistem Mahasiswa dapat memahami, biaya, keuntungan dari Mahasiswa :
perancangan sistem dan bagaimana cara mengukurnya Mendengarkan,
dengan metode NPV dan PVI mencatat, diskusi,
mengerjakan tugas
3. Membuat laporan evaluasi dan seleksi sistem
Mahasiswa dapat membuat laporan evaluasi sistem dari
perancangan yang sudah dibuat

X Perancangan Sistem 1. Konsep Perancangan Secara Rinci Dosen : Papan 1, 2,

Informasi Secara Mahasiswa memahami perancangan secara rinci Menerangkan Tulis, 9, 10
Rinci (dengan contoh), Overhead
2. Perancangan Output diskusi, memberi Projector
Mahasiswa memahami Mahasiswa memahami bagaimana merancangan output sistem tugas
pengertian, alasan dan yang baik
proses perancangan Mahasiswa :
sistem secara rinci 3. Perancangan Input Mendengarkan,
Mahasiswa memahami bagaimana merancangan input sistem mencatat, diskusi,
yang baik mengerjakan tugas

4. Perancangan Proses Sistem

Mahasiswa memahami perbedaab proses Real Time dan Batch

5. Perancangan Database
Mahasiswa memahami bagaimana merancangan database
sistem yang baik

6. Perancangan Kontrol
Mahasiswa memahami Kontrol Error yang baik

7. Perancangan Jaringan Komputer

Mahasiswa memahami bagaimana merancangan Jaringan
Halaman 6 dari 10 halaman
 Pokok-pokok Sub Pokok Bahasan dan TIK Teknik Media Refe
Pert Bahasan dan TIU Pembelajaran Pembelaj rensi
Tugas
emu aran
an
ke
komputer yang dibutuhkan

8. Perancangan Arsitektur Komputer

Mahasiswa memahami bagaimana arsitektur komputer yang
digunakan pada sistem informasi

XI Studi Kasus 1. Mengembangkan sistem informasi di suatu organisasi Dosen : Papan 7, 8

Pengembangan Mahasiswa dapat mengembankan sistem informasi yang ada di Menerangkan Tulis,
Sistem Informasi suatu organisasi (dengan contoh), Kertas
diskusi, memberi kerja,
Mahasiswa dapat 2. Membuat dokumentasi pengembangan sistem informasi tugas Overhead
memahami Mahasiswa dapat membuat dokumentasi atau laporan dari Projector
pengembangan sistem sistem informasi yang dibuat Mahasiswa :
informasi terstruktur Mendengarkan,
dan berbasis obyek mencatat, diskusi,
mengerjakan tugas

XII Implementasi Sistem 3. Pengembangan Perangkat Lunak Dosen : Papan 7, 8

Pengembangan Mahasiswa dapat memahami Perangkat Lunak sebagai bagian Menerangkan Tulis,
Perangkat Lunak dari Sistem Informasi dan bagaimana mengembangkan (dengan contoh), Kertas
Perangkat Lunak diskusi, memberi kerja,
Mahasiswa memahami tugas Overhead
pengertian, alasan dan 4. Merancang Perangkat Lunak dengan pendekatan terstruktur Projector
proses Mahasiswa dapat mengetahui perancangan perangkat lunak Mahasiswa :
pengembangan dengan pendekatan terstruktur Mendengarkan,
perangkat lunak mencatat, diskusi,
5. Merancang Perangkat Lunak dengan pendekatan berorientasi mengerjakan tugas
obyek
Mahasiswa dapat mengetahui perancangan perangkat lunak
dengan pendekatan berorientasi obyek dan mengerti dengan
istilah Class, Obyek dan Relasi

Halaman 7 dari 10 halaman

 Pokok-pokok Sub Pokok Bahasan dan TIK Teknik Media Refe
Pert Bahasan dan TIU Pembelajaran Pembelaj rensi
Tugas
emu aran
an
ke
6. Coding
Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami karakteristik
bahasa pemrograman yang sesuai dengan sistem informasi
yang dikembangkan

XIII Implementasi Sistem 1. Konsep Testing Perangkat Lunak Dosen : Papan 7, 8

Testing Perangkat Mahasiswa dapat memahami apa yang dimaksud dengan Menerangkan Tulis,
Lunak testing perangkat lunak (dengan contoh), Kertas
diskusi, memberi kerja,
Mahasiswa memahami 2. Merancang Test Case tugas Overhead
pengertian, alasan dan Mahasiswa dapat memahami perbedaan White Box dan Black Projector
proses testing Box Testing Mahasiswa :
perangkat lunak Mendengarkan,
3. Mengembangkan strategi testing perangkat lunak mencatat, diskusi,
Mahasiswa dapat mengembangkan strategi yang baik dalam mengerjakan tugas
testing perangkat lunak

XIV Implementasi Sistem 1. Instalasi Dosen : Papan 1, 4

2. Dokumentasi (menjabarkan cara beroperasinya sebuah sistem) Menerangkan Tulis,
Mahasiswa akan (dengan contoh), Kertas
mengetahui tujuan dari Mahasiswa dapat menjelaskan tahapan instalasi dan diskusi, memberi kerja,
implementasi sistem dokumentasi tugas Overhead
dan aktifitas yang Projector
terdapat pada Mahasiswa :
impementasi sistem Mendengarkan,
mencatat, diskusi,
mengerjakan tugas

XV Pemeliharaan Sistem 1. Pengertian Pemeliharaan Sistem Dosen : Papan 1

Agar mahasiswa dapat menjelaskan pemeliharaan sistem dan Menerangkan Tulis,
Memahami prosedur mendefinisikan berbagai jenis pemeliharaan sistem (dengan contoh), Kertas
dan alat untuk diskusi, memberi kerja,
Halaman 8 dari 10 halaman
 Pokok-pokok Sub Pokok Bahasan dan TIK Teknik Media Refe
Pert Bahasan dan TIU Pembelajaran Pembelaj rensi
Tugas
emu aran
an
ke
pemeliharaan sistem 2. Prosedur untuk Pemeliharaan Sistem tugas Overhead
Agar mahasiswa dapat menguraikan langkah-langkah dalam Projector
rangka proses pemeliharaan sistem Mahasiswa :
Mendengarkan,
3. Alat-alat untuk Pemeliharaan Sistem mencatat, diskusi,
Agar mahasiswa dapat menguraikan dan menjelaskan alat-alat mengerjakan tugas
untuk memelihara sistem

4. Mengatur Pemeliharaan Sistem

Agar mahasiswa dapat menjelaskan cara pengelolaan
pemeliharaan sistem

5. Mengembangkan Perubahan Sistem Manajemen

Agar mahasiswa dapat menjabarkan perubahan sistem
manajemen dan tujuannya

XVI UJIAN AKHIR SEMETER

REFERENSI :
1. Burch, J.G., System, Analysis, Design, and Implementation, Boyd & Fraser Publishing Company, 1992.
2. D. Suryadi H.S., Bunawan, Pengantar Perancangan Sistem Informasi, Gunadarma, 1996.
3. Elmasri/Navathe, Fundamentals of Database System, Benjamin/Cummings Publishing Company, Inc, 1989.
4. Jogiyanto, Analisis dan Disain Sistem Informasi, ANDI OFFSET Yogyakarta, 2001
5. Senn, James A., Analysis & Design of Information Systems, Second Edition, McGraw_Hill International Editions, Singapore, 1989.
6. Pohan, Husni Iskandar, Pengantar Perancangan Sistem, Penerbit Erlangga, 1997
7. Ariesto Hadi Sutopo, Analisis dan Desain Berorientasi Objek, J&J Learning Yogyakarta, 2002
8. Adi Nugroho, Analisis dan Perancangan Sistem Informasi dengan Metodologi Berorientasi Objek, Informatika Bandung, 2002
9. Anonim, Pengantar Analisis dan Perancangan Sistem Terstruktur, Gunadarma. 1989
10. Hoffer, A.Jeffrey and George, F, Joey, Modern System Analysis and Design, Prentice Hall-Inc, 2002

Halaman 9 dari 10 halaman

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN
DAN
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI

2 SKS
DOSEN PENGAMPU : IR. MUHAMMAD, MT

TEKNIK INDUSTRI
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS MALIKUSSALEH

Halaman 10 dari 10 halaman