Anda di halaman 1dari 3

KARTU SOAL UJIAN PRAKTIK KIMIA

SKL : Mendeskripsikan sifat-sifat larutan, metode pengukuran dan


terapannya
INDIKATOR : Mendeskripsikan titrasi asam basa
INDIKATOR SOAL : Siswa dapat menentukan kadar suatu larutan asam melalui titrasi
jika diberikan seperangkat alat titrasi asam basa
SOAL :
Tentukan konsentrasi larutan X dengan cara titrasi, dengan langkah-langkah sebagai
berikut:
1. Susunlah rangkaian alat titrasi dengan benar
2. Lakukanlah titrasi
3. Catatlah hasil pengamatan
4. Jawablah pertanyaan
5. Buatlah kesimpulan

PEDOMAN PENSKORAN

Skor
No. Aspek yang Dinilai Kurang
Sempurna salah
sempurna
1 Merancang Percobaan
A. Merancang alat titrasi 3 2 1
B. Menuliskan alat dan bahan yang digunakan 3 2 1
C. Menuliskan cara kerja titrasi 3 2 1
2 Melakukan percobaan 3 2 1
3 Mencatat hasil pengamatan 3 2 1
4 Menjawab pertanyaan 5 3 1
5 Menuliskan kesimpulan 3 2 1
6 Menjaga kebersihan 2 1 0
Skor maksimum 25
Nilai

Jakarta, 3 Maret 2015

Kepala Sekolah Guru Bidang Studi Kimia

Abd. Rosyid, S. Ag. Siti Aulia Rahmah, S. Pd.

KARTU SOAL UJIAN PRAKTIK KIMIA


SKL : Mendeskripsikan kinetika reaksi, kesetimbangan kimia, dan faktor-
faktor yang mempengaruhinya, serta penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari dan industri
INDIKATOR : Mendeskripsikan faktor-faktor yang dapat mempengaruhi kinetika
reaksi dan kesetimbangan kimia
INDIKATOR SOAL : Siswa dapat melakukan uji pengaruh konsentrasi terhadap laju
reaksi antara keping CaCO3 dengan HCl
SOAL :
Jelaskan pengaruh konsentrasi larutan terhadap laju reaksi dengan langkah-langkah
sebagai berikut:
1. Siapkan alat dan bahan
2. Reaksikan keping CaCO3 dengan larutan HCl
3. Catatlah hasil pengamatan
4. Jawablah pertanyaan
5. Buatlah kesimpulan

PEDOMAN PENSKORAN

Skor
No. Aspek yang Dinilai Kurang
Sempurna Salah
sempurna
1 Merancang percobaan
A. Menuliskan alat dan bahan yang digunakan 3 2 1
B. Menuliskan cara kerja laju reaksi 3 2 1
2 Melakukan percobaan
A. Menuangkan larutan HCl ke dalam tabung 3 2 1
reaksi
B. Memasukkan keping CaCO3 ke dalam 3 2 1
larutan HCl
3 Menuliskan hasil percobaan
A. Mencatat hasil pengamatan 3 2 1
B. Menjawab pertanyaan 5 3 1
C. Menuliskan kesimpulan 3 2 1
4 Menjaga kebersihan 2 1 0
Skor maksimum 25
Nilai

Jakarta, 3 Maret 2015

Kepala Sekolah Guru Bidang Studi Kimia

Abd. Rosyid, S. Ag. Siti Aulia Rahmah, S. Pd.

KARTU SOAL UJIAN PRAKTIK KIMIA


SKL : Mendeskripsikan sifat-sifat larutan, metode pengukuran dan
terapannya
INDIKATOR : Mendeskripsikan daya hantar listrik
INDIKATOR SOAL : Siswa dapat melakukan uji daya hantar listrik suatu larutan tak
dikenal jika diberikan seperangkat alat uji elektrolit
SOAL :
Tentukan daya hantar listrik suatu larutan tak dikenal, dengan langkah-langkah sebagai
berikut:
1. Susunlah alat uji elektrolit
2. Lakukanlah uji elektrolit beberapa larutan tak dikenal
3. Catatlah hasil pengamatan
4. Jawablah pertanyaan
5. Buatlah kesimpulan

PEDOMAN PENSKORAN

Skor
No. Aspek yang Dinilai Kurang
Sempurna salah
sempurna
1 Merancang Percobaan
A. Merancang alat uji elektrolit 3 2 1
B. Menuliskan alat dan bahan yang digunakan 3 2 1
C. Menuliskan cara kerja uji elektrolit 3 2 1
2 Melakukan percobaan 3 2 1
3 Mencatat hasil pengamatan 3 2 1
4 Menjawab pertanyaan 5 3 1
5 Menuliskan kesimpulan 3 2 1
6 Menjaga kebersihan 2 1 0
Skor maksimum 25
Nilai

Jakarta, 3 Maret 2015

Kepala Sekolah Guru Bidang Studi Kimia

Abd. Rosyid, S. Ag. Siti Aulia Rahmah, S. Pd

Anda mungkin juga menyukai