SILABUS
2. Membuat pesan Menyusun pesan bisnis Proses komposisi Mengkaji proses komposisi Tes Cermat 3 - 16 Modul
bisnis sesuai dengan tahapannya perencanaan pesan- perencanaan pesan-pesan Tertulis Teliti Buku
secara cermat pesan bisnis bisnissecara cermat Tes Cermat Referensi
Menentukan dengan teliti Penentuan ide pokok Menentukan ide pokok dalam Diskusi Bertanggun
ide pokok dalam pesan dalam pesan bisnis pesan bisnis dengan teliti g jawab
bisnis Hal-hal yang Mengidentifikasi penyebab
Mengorganisasir pesan- menyebabkan pesan- pesan-pesan tak terorganisasi
pesan bisnis secara cermat pesan tak teroranisasi dengan baik secara cermat
Terampil merevisi secara dengan baik Merevisi pesan-pesan bisnis
tanggung jawab pesan- Ketrampilan merevisi dengan tanggung jawab
pesan bisnis pesan-pesan bisnis
Page 1 of 2
ALOKASI WAKTU SUMBER
KOMPETENSI MATERI
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN KRAKTER BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI
3. Menggunakan media Mendefinisikan secara Definisi media Mendefinisikan media Tes Komunikatif 4 3 16 Modul
komunikasi yang komunikatif media komunikasi komunikasi dengan komunikatif Tertulis Tanggung Buku
tersedia komunikasi Fungsi media Menguraikan fungsi media Tes jawab Referen
Menguraikan dengan teliti komunikasi komunikasi dengan tanggung Diskusi Tanggung si
dan bertanggung jawab Jenis-jenis jawab jawab
fungsi media komunikasi mediakomunikasi Mengelompokkan jenis-jenis komunikatif
Mengelompokkan jenis- Saluran dan media media komunikasi dengan
jenis media komunikasi komunikasi benar
dengan tanggung jawab Menjelaskan secara
Menjelaskan secara komunikatif saluran dan media
komunikatif saluran media komunikasi
komunikasi
4. Melaksanakan Menunjukkan tahapan Tahapan proses Membimbing siswa Tes Tanggung 3 3 16 Modul
komunikasi bisnis dalam proses komunikasi komunikasi menunjukkan tahapan proses Tertulis jawab Buku
secara bertanggung jawab Kesalahpahaman komunikasi dengan tanggung Tes Teliti dan Referen
Menganalisis dalam komunikasi jawab Diskusi cermat si
kesalahpahaman dalam Memperbaiki Membantu siswa menganalisis Cermat, teliti
komunikasi secara teliti komunikasi kesalahpahaman dalam dan
dan cermat komunikasi secara teliti dan bertanggung
Memperbaiki komunikasi cermat jawab
secara cermat, teliti dan Membimbing siswa
bertanggung jawab menunjukkan cara
memperbaiki komunikasi
secara cermat,teliti dan
bertanggung jawab
Page 2 of 2