Anda di halaman 1dari 10

ANALISIS KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

(ASPEK PENGETAHUAN)

Mata Pelajaran : Penerapan Rangkaian Elektronika


Kelas / Semester : XI / Ganjil
Nama Guru : Wakhid Kurniawan, S.Pd

Komponen
NO Kompetensi Dasar Kompleks Daya KKM
Intake
itas Dukung
Menerapkan komponen FET dan MOSFET sebagai penguat
3.1 2 2 3 78
daya

3.2 Menganalisis kerja sensor rangkaian elektronika 3 3 2 89

3.3 Menganalsis komponen transduser pada rangkaian elektronika 3 2 2 78

Menganalisis karakteristik, parameter & kegunaan penguat


3.4 2 2 2 67
operasional

3.5 Merencanakan rangkaian filter 3 2 2 78

3.6 Menerapkan rangkaian pengatur nada 2 2 3 78

Merencanakan penguat operasional pada rangkaian


3.7 2 1 2 56
elektronika aritmatik dan kegunaan khusus

3.8 Merencanakan rangkaian pembangkit gelombang 2 2 2 67

3.9 Merencanakan rangkaian pembangkit gelombang non sinus 2 2 2 67

3.10 Menerapkan macam- macam rangkaian elektronika digital 3 2 2 78

3.11 Menerapkan rangkaian digital kombinasi 2 2 2 67

3.12 Menerapkan macam- macam rangkaian shift register 2 1 2 56

3.13 Menerapkan rangkaian penghitung (counter) 2 1 2 56

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN INI 70

Ngawi, Juli 2018


Guru Mata Pelajaran

Wakhid Kurniawan, S.Pd


NIP.

ANALISIS KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )


(ASPEK KETRAMPILAN)

Mata Pelajaran : Penerapan Rangkaian Elektronika


Kelas / Semester : XI / Ganjil
Nama Guru : Wakhid Kurniawan, S.Pd

Komponen
NO Kompetensi Dasar Kompleks Daya KKM
Intake
itas Dukung
Membuat rangkaian dengan menggunakan FET dan MOSFET
4.1 2 2 3 78
sebagai penguat daya

4.2 Menguji komponen sensor rangkaian elektronika 3 3 2 89

4.3 Menguji komponen transduser rangkaian elektronika 2 1 3 67

4.4 Menguji karakteristik, parameter penguat operasional 2 2 2 67

4.5 Menguji rangkaian filter 2 2 2 67

4.6 Mendemontrasikan pemakaian rangkaian pengatur nada 2 2 2 67

Menguji penguat operasional pada rangkaian elektronika


4.7 2 2 2 67
aritmatik dan kegunaan khusus

4.8 Menguji rangkaian pembangkit gelombang sinus 2 2 3 78

Mendemontrasikan pemakaian pembangkit gelombang non


4.9 3 2 2 78
sinus

4.10 Menguji macam-macam rangkaian elektronika digital 3 1 3 78

4.11 Membuat rangkaian digital kombinasi 2 2 2 67

4.12 Membuat macam-macam rangkaian shift register 2 2 2 67

4.13 Mengoperasikan rangkaian penghitung (counter) 1 2 2 56

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN INI 71

Ngawi, Juli 2018


Guru Mata Pelajaran
Wakhid Kurniawan, S.Pd
NIP.
Catatan :

Intake Kemampuan Siswa

Tinggi 3

Sedang 2

Rendah 1

Kompleksitas Tingkat Kesulitan

Tinggi 1

Sedang 2

Rendah 3

Daya Dukung Sarpras

Tinggi 3

Sedang 2

Rendah 1
Catatan :

Intake Kemampuan Siswa

Tinggi 3

Sedang 2

Rendah 1

Kompleksitas Tingkat Kesulitan

Tinggi 1

Sedang 2

Rendah 3

Daya Dukung Sarpras

Tinggi 3

Sedang 2

Rendah 1
ANALISIS KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
(ASPEK KETRAMPILAN)

Mata Pelajaran : Penerapan Rangkaian Elektronika


Kelas / Semester : XI / Genap
Nama Guru : Wakhid Kurniawan, S.Pd

Komponen
NO Kompetensi Dasar Kompleks Daya KKM
Intake
itas Dukung
Menerapkan konsep teknologi Programmable Logic Devive
3.14 2 1 2 56
(PLD)
Menganalisis Rangkaian Elektronika Daya dengan
3.15 2 2 3 78
menggunakan Thyristor

3.16 Menerapkan rangkaian pengatur intensitas cahaya (Dymmer) 2 2 2 67

3.17 Menerapkan Rangkaian Inverter DC to AC 2 2 3 78

3.18 Menerapkan Rangkaian Inverter DC to DC Simetris 2 1 2 56

3.19 Menerapkan Rangkaian Konverter Buck dan Boost 2 2 2 67

Merencanakan rangkaian sumber tegangan dan arus konstan


3.20 2 2 3 78
(catu daya) mode linier
Merencanakan rangkaian catu daya mode non-linier (Switched
3.21 2 2 2 67
Mode Power Supplies-SMPS)
Merencanakan rangkaian Uninterruptible Power Supplies
3.22 3 2 2 78
(UPS)
Menerapkan rangkaian elektronik untuk mengelola penggunaan daya
3.23 sistem pembangkit listrik tenaga surya (PLTS) rumah mandiri . 3 2 2 78

3.24 Menganalisis kerja rangkaian konversi D/A & A/D 3 2 2 78

3.25 Menganalisis rangkaian PWM-(Pulse Width Modulation) 2 2 2 67

Menerapkan sistem keamanan rumah dan kendaraan dengan


3.26 2 2 2 67
menggunakan rangkaian kontrol elektronik
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN INI 70

Ngawi, Juli 2018


Guru Mata Pelajaran

Wakhid Kurniawan, S.Pd


NIP.

ANALISIS KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )


(ASPEK KETRAMPILAN)

Mata Pelajaran : Penerapan Rangkaian Elektronika


Kelas / Semester : XI / Genap
Nama Guru : Wakhid Kurniawan, S.Pd

Komponen
NO Kompetensi Dasar Kompleks Daya KKM
Intake
itas Dukung
Mendemonstarsikan konsep teknologi Programmable Logic
4.14 2 1 2 56
Devive (PLD)
Menguji Rangkaian Elektronika Daya dengan menggunakan
4.15 3 2 3 89
Thyristor

4.16 Menguji rangkaian pengatur intensitas cahaya (Dymmer) 2 2 2 67

4.17 Menguji Rangkaian Inverter DC to AC 2 3 3 89

4.18 Menguji Rangkaian Inverter DC to DC Simetris 2 3 2 78

4.19 Menguji Rangkaian Konverter Buck dan Boost 2 2 1 56

Menguji rangkaian sumber tegangan dan arus konstan (catu


4.20 2 3 3 89
daya) mode linier
Menguji rangkaian catu daya mode non-linier (Switched Mode
4.21 2 2 2 67
Power Supplies-SMPS)
Menguji prinsip kerja rangkaian Uninterruptible Power Supplies
4.22 2 2 2 67
(UPS)
Menguji rangkaian elektronik untuk mengelola penggunaan daya sistem
4.23 pembangkit listrik tenaga surya (PLTS) rumah mandiri 2 2 2 67

Mendemontrasikan cara kerja rangkaian konversi D to A dan A


4.24 2 2 2 67
to D
Merancang rangkaian PWM- (Pulse Width Modulation) untuk
4.25 2 2 2 67
pemancar dan penerima remote control
Membuat rangkaian kontrol elektronik untuk sistem
4.26 2 2 2 67
keamanan rumah dan kendaraan
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN INI 71

Ngawi, Juli 2018


Guru Mata Pelajaran
Wakhid Kurniawan, S.Pd
NIP.
Catatan :

Intake Kemampuan Siswa

Tinggi 3

Sedang 2

Rendah 1

Kompleksitas Tingkat Kesulitan

Tinggi 1

Sedang 2

Rendah 3

Daya Dukung Sarpras

Tinggi 3

Sedang 2

Rendah 1
Catatan :

Intake Kemampuan Siswa

Tinggi 3

Sedang 2

Rendah 1

Kompleksitas Tingkat Kesulitan

Tinggi 1

Sedang 2

Rendah 3

Daya Dukung Sarpras

Tinggi 3

Sedang 2

Rendah 1

Anda mungkin juga menyukai