3361. Pemrograman dan Pada akhir fase F, peserta didik 1) Peserta didik mampu mampu Bernalar Kritis 8
menjelaskan rangkaian
Aplikasi mampu memahami rangkaian digital
Mikrokontroler digital; memahami arsitektur
2) Peserta didik mampu mampu Mandiri 8
(PAM) mikrokontroler; memahami
menjelaskan arsitektur
pemrograman mikrokontroler; mikrokontroler
membuat program aplikasi sistem
3) Peserta didik mampu mampu Kreatif 18
pengendali berbasis mikrokontroler. menerapkan pemrograman
mikrokontroler
2. Pada akhir fase F, peserta didik 1) Peserta didik mampu Bernalar kritis 5
Penerapan Rangkaian menjelaskan rangkaian
Elektronika (PRE) mampu memahami rangkaian elektronika analog
elektronika analog; memahami 2) Peserta didik mampu Mandiri 10
menjelaskan sensor dan
sensor dan transduser; memahami transduser
rangkaian elektronika daya; 3) Peserta didik mampu Kreatif 5
menjelaskan rangkaian
membuat rangkaian catu daya;
elektronika daya
memahami rangkaian 4) Peserta didik mampu Kreatif 28
Uninterruptible Power Supplies membuat rangkaian catu
daya
(UPS); menginstalasi sistem 5) Peserta didik mampu Gotong royong 10
pembangkit listrik tenaga surya menjelaskan rangkaian
Uninterruptible Power Supplies
(PLTS); (UPS)
membuat sistem keamanan 6) Peserta didik mampu Gotong royong 20
menginstalasi sistem pembangkit
berbasis elektronik. listrik tenaga surya (PLTS)
Perencanaan dan Pada akhir fase F, peserta didik 1) Peserta Didik mampu Bernalar kritis 8
menjelaskan
Instalasi Sistem mampu memahami sistem dan sistem dan perencanaan
No ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN PROFIL ALOKASI
PELAJAR WAKTU
PANCASILA ( JP )
4. Penerapan Sistem Pada akhir fase F, peserta didik 1) Peserta Didik mampu Bernalar Kritis 5
menjelaskan transmisi antena
Radio dan Televisi memahami transmisi antena gelombang radio
(PSRTv) gelombang radio; memahami 2) Peserta didik mampu Bernalar Kritis 5
menjelaskan perekayasaan
perekayasaan sinyal analog;
sinyal analog
memahami sistem penerima radio; 3) Peserta didik mampu Bernalar Kritis 8
menjelaskan sistem penerima
memahami sistem penyiaran radio
radio
digital; 4) Peserta didik mampu Bernalar Kritis 8
menjelaskan sistem penyiaran
memahami sistem penerima
radio digital
televisi. 5) Peserta didik mampu Bernalar Kritis 10
menjelaskan sistem penerima
televisi
5. Perawatan dan Pada akhir fase F, peserta didik 1) Mampu menjelaskan Bernalar kritis 18
user manual book dan service
perbaikan peralatan mampu memahami user manual manual book
elektronika audio book dan service manual book; 2) Mampu melakukan perawatan Kreatif 18
peralatan elektronika audio video
video (PPPEAV) melakukan perawatan peralatan
3) Peserta didik Mampu Kreatif 36
elektronika audio video; melakukan melakukan perbaikan perangkat
audio video
No ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN PROFIL ALOKASI
PELAJAR WAKTU
PANCASILA ( JP )