LAPORAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI(PRAKERIN)

DI PANTI BINA LANJUT USIA

Laporan ini disusun memenuhi persyaratan penilaian praktik kerja industri

(PRAKERIN) dan syarat mengikuti UAN

Disusun Oleh :

NAMA : SYANE RUTH ENTONG

NIS :

JURUSAN : KEPERAWATAN

DINAS PENDIDIKAN PROVINSI PAPUA

SMK YPKP SENTANI

TAHUN AJARAN 2019/2020

1
 LEMBAR PENGSAHAN

Laporan praktik kerja industri (PRAKERIN) di susun oleh :

Nama : Syane Ruth Entong

Nis :

Jurusan : Keperawatan 1

Telah di setujui dan disahkan pada tanggal....................................di sentani

Menyetujui dan mengesahkan

Pembimbing I pembimbing II

M.Abas SKM.M.Kes.MM THAMRIN

Mengetahui :

Kepala SMK YPKP Sentani

MUHAMIN,S.Pd.I,MM

NIP. 19720301199606 1 002

2
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kehadirat tuhan yang Maha Esa yang telah memberikan rahmatnya
sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan praktik kerja industri(PRAKERIN) ini dengan
baik.

Penyusunan laporan praktik kerja industri (PRAKRIN) ini adalah salah satu syarat
untuk mengikuti ujian akhir sekolah dan ujian akhir nasional ,laporan ini juga sebagai bukti
bahwa penulis telah melaksanakan praktikkerja industri (PRAKERIN).

Sumber informasi dan data data di dalam laporan ini penulis peroleh selama
mengikuti praktik kerja industri(PRAKERIN).

Dalam proses penyusunan laporan ini penulis menjumpai beberapa hambatan, namun
berkat dukungan dan bantuan dari pihak pembimbing,akhirnya penulis dapat menyelesaikan
laporan ini dengan baik,melalui kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada :

1. Bapak Muhamin, S.Pd.I.MM selaku kepala sekolah SMKYPKP Sentani

2. Ibu Albertina Monim, S,ST selaku kepala panti bina lanjut usia
3. Bapak M.Abas.SKM.M.Kes.MM selaku pembimbing dari sekolah
4. Dan juga kepada guru bahasa indonesia dan teman teman yang telah membantu dalam
proses penyusunan laporan praktik kerja industri(PRAKERIN) ini.

Penulis menyadari dalam penyusunan laporan praktik kerja industri(PRAKERIN) ini jauh
dari kesempurnaan dan masi banyak kekurangan kekurangan dari segi ilmu pengetahuan
yang di kuasai oleh penulis.penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun
untuk menyempurnakan pembuatan laporan di masa yang mendatang.

Dengan selesainya laporan ini semoga bermanfaat bagi penulis sendiri ,teman-teman dan
semua siswa atau siswi SMK YPKP Sentani.

Sentani

Penyusun

Syane Ruth Entong

3
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL........................................................................ 1

LEMBAR PENGESAHAN.............................................................. 2

KATA PENGANTAR...................................................................... 3

DAFTAR ISI.................................................................................... 4

BAB I PENDAHULUAN................................................................ 5

1.1. Latar belakang ......................................................................... 5

1.2. Tujuan Prakerin.. ...................................................................... 5
1.3. Manfaat Prakerinn..................................................................... 5
1.4. Visi misi instansi ...................................................................... 5

BAB II GAMBARAN UMUM INSTANSI........................................6

2.1 Keadaan umum instansi................................................................6

2.2 Tugas instansi................................................................................6
2.3 Struktur organisasi........................................................................6-7
2.4 Dena instansi................................................................................7
2.5 Alur pelayanan instansi.................................................................7
2.6 Jenis jenis pelayanan instansi.......................................................8
2.7 Sepuluh besar penyakit di instansi..............................................8

.BAB III PELAKSANAAN DAN PEMBAHASAN.........................9

3.1.Waktu pelaksanaan prakerin........................................................9

3.2.Tempat pelaksanaan prakerin.......................................................9
3.3.Jadwal kegiatan ............................................................................9-17
3.4.Kegiatan yang dilakukan di instansi.............................................17
3.5.Kompetensi yang di pelajari.........................................................18

BAB IV PENUTUP

4.1.Kesimpulan dan Saran ................................................................19

4.2.Lampiran.....................................................................................20

4
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Panti jompo sebagai wadah yang menampung para lansia baik kemauan
sendiri atau lansia yang di antar oleh piak keluarga , panti jompo adalah lembaga
sosial yang dikelolah oleh pemerintah.

1.2. Tujuan PRAKERIN

1. Siswa mengtahui bagaimana kerja
2. Mendapat pengalaman kerja
3. Menambah wawasa,pengetahuan dan pengalaman
4. Mnerapkanilmu yang di dapat di bangku sekolah
5. Mendapatkan ilmu dari dunia kerja

1.3. Manfaat PPRAKERIN

Manfaat bagi penulis, menambah wawasan di samping teori yang telah di
pelajari serta keterampilan didunia kerja.manfaat bagi SMK YPKP Sentani, sebagai
bahan panduan bagi siswa siswi yang akan melakukan praktik kerja industri dimasa
yang akan datang dan menambah kerja sama dengan instansi tertentu.

1.4. Visi Misi

 Visi :
Memberikan penyantunan, bimbingan, perlindungan jaminan sosial dan
pelayanan kesejahteraan sosial yang profesional kepada lanjut usia sehingga
dapat menikmati hari tuanyadengan diliputi rasa ketentraman lahir dan batin
 Misi :
1. Meningkatkan kualitas pelayanan lanjut usia yang melputi :
a. Kesehata fisik, sosial , mental dan spritual
b. Pengetahuan dan keterampilan
c. Bimbingan sosial dan psikososial
d. Jaminan sosial
2. Meningkatkan profesionalisme ppelayanan dan meekanisme kerja yang
efektif dan efisien
3. Mewujudkan suasana aman,tentram dan nyaman lahir batin bagi lansia

5
 BAB II

GAMBARANUMUM INSTANSI

2.1 Keadaan umum instansi

Panti jompo adalah sebuah wadah yang menampung para lansia ,panti jompo pos 7
sentani kampung sereh kabupaten jayapura mempunyai jumlah lansia yang kurang lebih
di atas 50 jiwa , namun seiring dengan berjalanan waktu jumlah tersebut semakin
berkurang karena sebagian lansia telah di panggil oleh tuhan dan ada juga yang kembali
kepada keluarga,rata-rata para lansia yang menempati panti jompo pos 7 sentani
memiliki keinginan sediri untuk masuk jompo dan ada juga yang di antar oleh pihak
keluarga.

2.2 Tugas instasi

 Sebagai wadah untuk para lansia
 Memberikan rasa nyaman
 Memberikan perhatian dan kasih sayang
 Memberikan perlindugan yang selayaknya

2.3 Struktur Organisasi

KEPALA PANTI
ALBERTINA MONIM,S,ST
NIP.19660801 199010 2 003
PEMBINA

FUNGSIONAL

KEPALA SUB.BAG.TATA
USAHA
THAMRIN PANCE
NIP.19640817 198910 1 001
PENATA MUDA TK.I

STAF
1 Dra.HASWANTI
2 RISWIYATI,S,ST
3 TAYER DONGGA,SE

6
 4 SRI GUNAWAN
5 YUZO CLIFF LEO MAMBRASAR,S,Sos
6 PITER SAMPE PADANG
7 AISYAH
8 ROBERTH TALENGGEN
9 KAROLINA YAUNG,S.IP
10 HENNY RITHA REDJAUW,SE
11 JOTH HENGKI MONIM
12 ARIANCE ANIKE YAUNG,SE
13 ESTERFINA MANGGO
14 ELSA HESTI REPASI
15 ALPIUS MIRIN
16 NURHAYANI
17 JONNO MARWERY
18 ABDUL WAHID

2.4 Dena instansi

2.5 Alur pelayanan instansi

 Tahap penerimaan /pendekatan awal
1. Sosialisasi
2. Identifikasi dan seleksi
3. Penerimaan dan registrasi
 Tahap assesmen/pengungkapan masalah
 Menganalisis kebutuhan masalah ,situasi, masalah, potensi dan sumber-sumber
pada kelayan untuk memenuhi pemecahan masalah kelayan
 Tahap terminasi
1. Pemutusan hubungan dengan kelayan apabila:

7
  Meninggal dunia
 Kembali ke keluarga
2. Membuat laporan kegiatan
3. Membuat diagram/grafik garis

2.6 Jenis jenis pelayanan instansi

 Pelayanan bimbingan sosial

 Pelayanan psikososial
 Pelayanan sosial
 Pelayanan bimbingan mental, spritual keagamaan
 Pelayanan keterampilan
 Pelayanan rekreasi dan hiburan

2.7 Sepuluh besar penyakit di instansi

Selama penulis melakukan praktik kerja industri penulis tidak menemukan 10

penyakit besar ,hanya saja penulis menemukan beberapa penyakit umum seperti
malaria dan asam urat.

8
 BAB III

PELAKSANAAN DAN PEMBAHASAN

3.1 Waktu pelaksanaan prakerin

Kegiatan ini berlangsung selama kurang lebih satu bulan,yang di laksanakan pada
tanggal 09 Juli 2019_09 Agustus 2019

3.2 Tempat Pelaksanaan prakerin

1. Ruang Kantor
2. Wisma atas
3. Aula
4. Wisma bawah
5. Dapur
6. Halaman kantor

3.3 Jadwal Kegiatan

Hari tanggal Ruang Jenis Kegiatan Uraian
selasa Kantor  Orientasi  Mendengarkan
09 /07/2019 arahan pembimbing
 Membagi dua
kelempok untuk
wisma atas dan
bawah
 Perkenalan dengan
para lansia
Rabu  Wisma  BHSP  Perkenalkan diri
10/07/2019 atas pada lansia
 Memberitahukan
pada lansia tujuan
penulis ada disini
 Berkomunikasi dan
mencari tahu tentang
latar belakang lansia
 Menyiapkan alat
meliputi: tensi dan
 Mengukur tekanan stestocope
darah  Melakukan
pengukuran tekanan
darah
 Memindahkan lansia
ke wisma yang baru,
 Meminddahkan beserta barang-
lansia barang lansia.
 Membersihkan
kamar lama lansia:

9
  Membersihkan menyapu dan
kamar lama lansia mengepel

11/07/2019 Wisma atas  Melakukan  Melakukan tindakan

pertolongan pada pada lansia yang
lansia yang sakit sakit dan sedang
berbaring di
pinggiran gedung
aula dan membawa
masuk ke dalam
wisma
 Memakaikan lansia  Melakukan tindakan
pakaian memakaikan lansia
pakaian
 Melakukan tindakan
 Membrsihkan kamar membersihkan
lansia kamar lansia

12/07/2019 Wisma atas  Mengukur tekanan  Melakukan

darah pengukuran
TTV(mengukur
tekanan darah dan
menghitung denyut
nadi
 Membrsihkan kamar  Melakukan
lansia pembersihan pada
kamar lansia
 Melakukan tindakan
 Bermain sambil bermain bersama
senam lansia sambil
bersenam untuk
menggerakan otot
lansia
 Asuhan kesehatan  Memberitahukan
lansia tentang
pentingnya hidup
sehat

15/07/2019 Wisma atas  Mngantar lansia ke  Melakukan tindakan

puskesmas mendampinggi
lansia berobat ke
puskesmas sentani
 Melakukan
 Mengukur tekanan pengukuran tekanan
darah darah
 Melakukan

10
  Mengantar makan pengantaran makan
Dapur siang lansia siang lansia dari
dapur ke tiap-tiap
wisma
 Membersihkan  Membersihkan
Wisma atas kamar lansia kamar lansia
16/07/2019 Wisma atas  Mengukur tekanan  Melakukan
darah pengukuran tekanan
darah
 Mengajak lansia  Mengajak lansia
senam melakukan senam
bersama
 Membesihkan kamar  Melakukan
lansia pembersihan kamar
lansia
17/07/2019 Wisma atas sMembersihkan  Membersihkan
wismadankamar wisma dan kamar
para lansia
 Mengukur tekanan  Melakukan
darah lansia pengukuran kamar
 Membangunkan lansia
lansia  Membangunkan
lansia yang masi
tidur sampe siang
hari
18/07/2019 Wisma atas  Menganar  Mendampinggi
lansiakontrol ke lansia pergi ke
puskesmas puskesmas unntuk
mengontrol
 Melakukan
 Mengukur tekanan pengukuran tekanan
darah lansia darah
 Memberikan  Melakukan arahan
petunjuk minumobat petunjukminum obat
yang sudah di tulis
pada etiket
 Memberikan asuhan
 Asuhan kesehatan kesehatan
pentingnya hidup
sehat mulai dari
kebersihan
 Memijat lansia  Melakukan tindakan
memijat lansia
19/07//2019 Wisma atas  Mengajak lansia  Mengajak lansia
senam pagi senam
 Mengantar pempers  Mengantar pempers
lansia kepada lansia yang
tidakdapat berjalan
 Membeikan arahan

11
 pentingnya hidup
 Memberikan arahan sehat
hidup sehat
22/07/2019 Wisma bawah  Memindahkan  Melakukan tindakan
lansiadari kursi memindahkan
tempat tidur ke kursi lansiadari kursi
roda tempat tidur ke kursi
roda
 Mengajak lansia
 Mengajak lansia berkeliling halaman
berkeliling panti
 Melakukan tindakan
 Memandikan lansia memandikan lansia
 Melakukan tindakan
memakaikan pakaian
 Memakaikan pada lansia
pakaian lansia  Menjemur lansia di
panas matahari pagi
 Memasukan lansia
kembali ke
 Menjemur lansia di kamarnya untuk
matahari pagi beristirahat
 Melakukan tindakan
 Memasukan lansia memindahkan lansia
ke kamar dari kursi roda ke
tempat tidur

 Memindahkan
lansiadari kursi roda
ke tempat tidur
23/07/2019 Wisma bawah  Membersihkan  Membersihkan
kamar lansia kamar lansia dengan
cara menyapu
,mengepel dan
merapikan tempat
tidur
 Menyuapi lansia
 Menyuapi lansia  Melakukan tindakan
 Membersihkan luka membersihkan luka
lansia lansia dengan
mengangkat kulit-
kulit kering
menggunakan cotton
buds
24/07//2019 Wisma bawah  Membantu konsumsi  Membantu konsumsi
di dapur untuk lansia di dapur untuk
membuat makan
siang lansia dengan
cara memotong

12
  Mengisi air minum sayur
lansia  Mengisi air minum
lansia pada botol
yang di berikan oleh
lansia dan mengantar
ke kamar lansia
 Menyiapkan pakaian
 Menyiapkan ganti untuk lansia
pakaian ganti lansia yang sedang di
mandikan
 Menyiapkan
 Menyiapkan peralatan mandi
peralatan mandi lansia meliputi:
lansia - Air biasa
- Air panas
- Sabun mandi
- Ember
- Handuk
 Memberi obat pada
 Memberi lansia obat lansia untuk di
minum
 Mengoles salep pada  Melakukan tindakan
luka lansia mengoles salep pada
luka lansia
 Memijat pundak
 Memijat pundak lansia yang merasa
lansia kaku
25/07/2019 Wisma bawah  Ibadah pagi  Melakukan ibadah
pagi beersama lansia
di gedung aula
 Melakukan tindakan
 Memandikan lansia memandikan lansia
 Membersihkan
kamar lansia mulai
 Membersihkan dari menyapu
kamar lansia mengepel dan
merapikan tempat
tidur
 Menjemur lansia
agar terkena
matahari pagi
 Menjemur lansia di  Memijat lansia yang
matahari pagi sakit

 Memijat lansia

26/07/2019 Wismabawah  Menyediakan  Menyediakan

sarapan lansia sarapan bagi lansia
 Senam bersama

13
  Senam pagi lansia
 Melakukan tindakan
 Memandikan lansia memandikan lansia
 Menjemur lansia di
kursi roda agar
 Menjemur lansia di terkena matahari
matahari pagi pagi
 Melakukan tindakan
menggosok salep
 Mengosok salep pada luka lansia
pada luka lansia  Mndorong lansia di
kursi roda kembali
ke kamarnya untuk
 Memasukan lansia beristirahat
kembali ke
kamarnya
29/07/2019 Wisma bawah  Apel pagi  Melakukan apel pagi
bersama staf panti
 Melakukan tindakan
 Memandikan lansia memandikan lansia
 Membersihkan
kamar lansia mulai
 Membersihkan dari menyapu,
kamar lansia mengepel menjemur
kasur sampe dengan
merapikan tempat
tidur
 Menjemur lansia di
kursi roda agar
terkena sinar
matahari pagi
 Menjemur lansia di
matahari pagi dan
mengantar untuk
beristirahat
30/07/2019 Wisma bawah  Memandikan lansia  Melakukan tindakan
memandikan lansia
 Melakukan tindakan
 Membersihkan luka membersihkan luka
lansia lansia menggunakan
cotton buds
 Melakukan tindakan
memperban luka
lansia dengan
 Perban luka lansia menggunakan kasa
steril dan perban
 Memasukan lansia
kembali ke kamar
nyaunuk beristirahat

14
  Memasukan lansia
kembali ke kamar
nya
31/07/2019 Wisma bawah  Membersihkan  Membersihkan
kamar lansia kamar lansia
meliputi menyapu,
mengepel dan
merapikan tempat
tidur
 Mengajak lansia
 Mengajak lansia berkeliling halaman
berkeliling panti
 Melakukan tindakan
 Melatih lansia terapi mengajar lansia
berjalan terapi berjalan
 Memijat badan
lansia yang sedang
 Memijat badan sakit
lansia yang sakit
01/08/2019 Wisma bawah  Apel pagi  Apel pagi bersama
staf panti
 Ibadah pagi bersama
 Ibadah pagi para lansia
 Melakukan tindakan
memandikan lansia
 Memandikan lansia  Membersihkan
kamar lansia mulai
dari
 Membersihkan menyapu,mengepel
kamar lansia dan merapikan
 Membuka perban tempat tidur
lansia
02/08/2019 Lingkungan  Jalan pagi  Jalan pagi bersama
panti lansia

Halaman  Senam pagi  Senam pagi bersama

kantor para lansia
 Membagi sarapan  Membagi sarapan
lansia lansia berupa kue
dan teh
 Memandikan lansia  Malakukan tindakan
memandikan lansia
 Menjemur lansiadi  Menjemur lansia
matahari pagi dikursi roda agar
terkena matahari
pagi
 Memasukan lansia  Memasukan kembali
kembali k kamarnya lansia ke kamarnya

15
 untuk beristirahat
05/08/2019 Wisma bawah  Apel pagi  Apel pagi bersama
staf panti
Aula  Ibadah pagi  Ibadah pagi bersama
lansia di gedung aula
 Mengukur tekanan  Melakukan
darah lansia pengukuran tekanan
darah
 Memandikan lansia  Melakukan tindakan
Memandihkan lansia
 Membersihkan  Membersihkan
kamar lansia kamar lansia mulai
dari
menyapu,mengepel
dan merapikan
tempat tidur
 Mengajak lansia  Mengajak
berkeliling lansiaberkeliling
halaman panti
 Terapi lansia  Melatih lansia terapi
berjalan berjalan
menggunakan
tongkat sebagai alat
bantu
06/07/2019 Wisma bawah  Menyiapkan  Mnyiapkan peralatan
peralatan mandi untuk lansia
mandi lansia meliputi:
- Air biasa
- Air panas
- Sabun mandi
- Ember
- Handuk
- Pakaian ganti
 Memandikan lansia  Melakukan tindakan
memandikan lansia
 Membersihkan
kamar lansia
 Membersihkan mulaidari menyapu,
kamar lansia mengepel dan
merapikan tempat
tidur
 Mengantar sarapan
lansiake wisma
lansia
 Meengantar sarapan  Memberikan asuhan
lansia pada lansia
pentingnya hidup
 Memberikan asuhan sehat
keperawatan pada

16
 lansia
07/07/2019 Wisma atas  Mengukur teknan  Melakukan
darah pengukuran tekanan
darah
 Mengantar sarapan  Mengantar sarapan
lansia lansia
 Mengantar tempat  Mengantar tempat
makan lansia ke makan lansia
dapur untukmengisi makan
siang lansia
 Mngantar makan  Mengantar makan
siang lansia siang lansia
08/07/2019 Wisma atas  Ibadah pagi  Melakukanibadah
pagi bersama para
lansiadigedung aula
 Mengukur tekanan  Melakukan
darah pengukuran tekanan
darah
 Memberikan obat  Memberikan obat
pada lansia pada lansia
 Mengantar makan  Mengantar makan
09/07/2019 Wisma atas siang lansia siang lansiake
masing-masing
wisma
Halaman  Olahraga pagi  Olahraga pagi
kantor bersama lansia
 Memeriksa tekanan  Melakukan
darah lansia pengukurantekanan
darah
 Mengantar makan  Mengantar makan
siang lansia siang lansia

 Berpamitan dengan  Berpamitan dengan

lansia para lansia

3.4 Kegiatan yang dilakukan di instansi

a. Ruang kantor
 Mendengarkan arahan pembimbing
 Membagi kebutuhan mencuci berupa sabun mandi dan sabun cuci
b. Wisma atas
 Mebina Hubungan saling percaya
 Membersihkan kamar lansia di wisma mawar
 Mengukur tekanan darah lansia menggunakan : Tensi dan stestocope
c. Aula

17
 Membangun rasa spritual bersama lansia dengan cara beribadah yang di lakukan
pada hari senin dan kamis
d. Wisma bawah
 Memandikan lansia yang sudah tidak berdaya
 Membersihkan kamar lansia tersebut
 Membersihkan luka lansia berupa luka bakar
 Mengoleskan salep pada luka tersebut
e. Dapur
Mengambil makanan lansia dan mengaantar ke tiaptiap wisma
f. Halaman kantor
Senam dan olahraga pagi bersama lansia

3.5 Kompetensi/ kegiatan yang di pelajari di instansi

 merawat Lansia :
- melatih lansi berrjalan
- menjemur lansia di matahari pagi
- menyuapi lansia
 mengetahui cara memandikan lansia
- membangunkan lansia
- meduduki lansia di kursi roda
- membuka pakaian lansia beserta popoknya(pempers)
- kemudian memandikan lansia
 memberikan rasa nyaman pada lansia meliputi :
- mencukur jengot
- menggunting kuku kaki dan tangan
 mengukur tekanan darah dan menghitung nadi
- komunikasi dengan lansia
- mengukur tekanan darah lansia
- menulis hasil tekanan darah lansia
- menghitung denyut nadi
- menulis hasil denyut nadi
 membersihkaan luka dan menggosok salep
- mengangkat kulit kering menggunakan korek telingan
- mengosok salep

18
 BAB IV

PENUTUP

4.1 Kesimpulan

Berdasarka penjelasan pada tiap BAB sebelumnya, penulis mengambil kesimpulan

sebagai berikut :

1. Dengan adanya program praktik kerja industri ( PRAKERIN),penulis dapat secara

langsung mmbandingkan dan menyesuaikan teori yang di dapat di sekolah dengan
praktik pada dunia kerja.
2. Paktik kerja industri (PRAKERIN) yang penulis laksanakan sangat bermanfaat bagi
siswa/siswi yang nantinya akan terjun ke masyarakat untuk mengaplikasikan ilmu
yang di peroleh selamadibangku sekolah dan di instansi praktik.

4.2 Saran
Dengan selesainya laporanyang penulis buat ini makaperlu penulis memberikansaran
dengan harapan dapat menunjang kemajuan bagi semuapihakyang berkepentingan .
1. Bagi panti bina lanjut usia
 Sebaiknya panti bina lanjut usia memberikan daftar tugas bagi siswa/siswi yang
melaksanakann praktik agar siswa/siswi tersebut dapat mengetahui dengan jelas
tugas yang di laksanakannya.
 bagi kepala panti bina lanjut usiadan staf nya kami harapkan kesediaannya
untuk rekan-rekan di masa yang akan datang, khususnya SMK YPKP
SENTANI.
2. Bagi Sekolah
 Dapat meningkatkan kerja sama yang baikdi antara pihak sekolah dan instansi
 Penulis merasa praktik kerja industri (PRAKERIN) harus tetap berjalan ,karena
penulis merasa sangat bermanfaat karena dapat mengaplikasikan ilmu
pengetahuan yang di dapat di dekolah akan dilaksanakandi tempat praktik.
 Khusus nyauntuk guru pembimbing kedepannya lebih memperhatikan
siswa/siswi praktik agar dapat terciptanya komunikasi antara siswa/siswi praktik
,pembimbing dan staf di instansi tempat siswa/siswi melaksanakan praktik.

19
LAMPIRAN

20
21