UKBM-1.3/2.3/3.3/4.3
IDENTITAS
Melalui diskusi, tanya jawab, penugasan, presentasi dan analisis, kalian dapat
memahami iman kepada kitab-kitab Allah Swt. dengan baik dan Menunjukkan
perilaku taat aturan, tanggung jawab, kompetitif dalam kebaikan dan kerja keras
sebagai implementa-si dari pemahaman iman kepada kitab-kitab Allah Swt., sehingga
kalian dapat menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
mengembangakan sikap jujur, peduli, dan bertanggungjawab, serta dapat
mengembangkan kemampuan berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, kreativitas (4C)
G. Materi Pembelajaran :
Lihat dan baca pada buku paket Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti, Kementerian
Pendidikan dan Kabudayaan – Jakarta Edisi 2017 hal. 1 s/d 14
SMAN 1 Purwosari 1
PETA KONSEP
KEGIATAN PEMBELAJARAN
A. PENDAHULUAN
Cermatilah gambar berikut ini!
Aktivitas Siswa
Setelah kamu mengamati gambar di atas, coba berikan tanggapanmu tentang pesan-
pesan yang ada pada gambar tersebut!
SMAN 1 Purwosari 2
Baca dan kritisi perilaku sosial berikut ini dari beberapa sudut pandang (contoh dari
sisi agama, sosial, budaya, dan sebagainya)!
1. Pada bulan suci Ramadan, hampir di seluruh masjid dan musala terdengar suara
lantunan al-Qur’an, tidak terkecuali di rumah-rumah. Sungguh pengalaman yang sangat
menakjubkan. Akan tetapi, setelah selesai Ramadan, selesai pula aktivitas tersebut.
Padahal Rasulullah saw. menegaskan bahwa: “Sebaik-baik kamu adalah orang yang
belajar al-Qur’an dan mengamalkannya”. Dapatkah kamu memberikan tanggapan
tentang hal itu?
Aktivitas Siswa
Tanggapi tiga peristiwa di atas di lembar kerja atau kertas folio, dengan
menyertakan alasan-alasan serta dokumen yang memperkuat.
Bekerjasamalah secara berpasangan dengan teman dekatmu, kemudian
presentasikan hasil kerjamu didepan kelas
B. KEGIATAN INTI
1. Petunjuk Umum UKB
a. Baca dan pahami materi pada buku paket PAI dan Budi Pekerti Kementerian
Pendidikan dan Kabudayaan – Jakarta Edisi 2017
b. Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berfikir
tinggi melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKB ini baik bekerja sendiri maupun
bersama teman sebangku atau teman lainnya.
c. Kerjakan UKB ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang
telah disediakan.
d. Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan ayo berlatih,
apabila kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-
permasalahan dalam kegiatan belajar 1, 2, dan 3kalian boleh sendiri atau
mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatifagar kalian
dapat belajar ke UKB berikutnya.
2. Kegiatan Belajar
Ayo……ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan konsentrasi !!!
SMAN 1 Purwosari 3
Kegiatan Belajar 1
Di dalam al- Qur’an disebutkan bahwa ada 4 kitab Allah Swt. yang diturunkan kepada
para nabi-Nya. 4 kitab tersebut yaitu; Taurat diturunkan kepada Nabi Musa as., Zabur
kepada Nabi Daud as., Injil kepada Nabi Isa as., dan al-Qur’an kepada Nabi Muhammad saw.
Aktivitas Siswa
1. Jelaskan pesan-pesan yang terkandung dalam ayat diatas!
2. Carilah ayat-ayat Al-Qur’an yang menyebutkan Kitab Taurat diturunkan kepada Nabi
Musa as., Zabur kepada Nabi Daud as., Injil kepada Nabi Isa as., dan al-Qur’an kepada
Nabi Muhammad saw.
3. Carilah keberadaan 4 Kitab-kitab tersebut, baik melalui literatur-literatur Islam
maupun yang lainnya, dan jelaskan isi ajaran-ajaran didalamnya!
Kegiatan Belajar 2
Al-Qur’an memiliki banyak nama. Nama-nama tersebut berasal dari ayat-ayat tertentu
dalam Al-qur’an itu sendiri yang memakai istilah tertentu untuk merujuk kepada Al-qur’an
itu sendiri.
Al-Qur’an memuat pokok-pokok ajaran bagi kehidupan manusia didunia ini yakni
aqidah, akhlaq, ibadah atau mu’amalah, hukum, dan sejarah. Al-qur’an adalah penutup kitab-
SMAN 1 Purwosari 4
kitab sebelumnya, dan Al-qur’an mempunyai banyak keistimewaan yang tidak terdapat pada
kitab-kitab sebelumnya.
Aktivitas Siswa
1. Carilah ayat-ayat al-Qur’ān yang mengandung nama-nama lain dari Al-qur’an!
2. Carilah ayat-ayat al-Qur’an yang mengandung penjelasan tentang aqidah, akhlaq,
ibadah atau mu’amalah, hukum, dan sejarah!
3. Carilah ayat-ayat yang menjelaskan tentang keistimewaan al-Qur’ān!
4. Jelaskan pesan yang terkandung pada ayat yang kamu temukan tersebut.
C. PENUTUP
Bagaimana kalian sekarang?
Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar berikut diberikan
beberapa pertanyaan untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang sudah kalian
pelajari. Jawablah beberapa pertanyaan terkait dengan penguasaan materi pada UKB
berikut ini!
1. Kemukakan beberapa pendapat kamu tentang kitab-kitab Allah Swt. Sebelum al-Qur’an!
2. Mengapa al-Qur’an disebut kitab yang bersifat universal?
3. Bagaimana cara mewujudkan perilaku supaya bisa disebut orang yang beriman kepada
al-Qur’an?
4. Mengapa al-Qur’an disebut sebagai kitab penyempurna dari kitab-kitab sebelumnya?
5. Bagaimana pendapat kamu ketika menyaksikan orang Islam tidak mau membaca dan
mengkaji al-Qur’an?
Dimana posisimu?
Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi Iman kepada kitab-kitab Allah Swt. dalam
rentang 0-100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.
SMAN 1 Purwosari 5